人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇一

男：哎呀呀,，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊,。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

女：你站穩(wěn)了。他們是xxxxxxxxxx(帶頭鼓掌)

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇,，如此多重量級的人物能蒞臨晚會,，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了,。好了,，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課,，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目,。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當然了,。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》

男：對,?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

第一輪自由舞會

男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊,。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧,，讓同學們來臺上放開了跳吧!

男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!

男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送,。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇二

女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,，蘊藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生,。

男：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡。

女：在這里,，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活,，展示青春風采,，我校藝術(shù)組、校團委,、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽,。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師,、陳雪飛老師,、楊波老師、吳雷老師,、王彥文老師,、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!女：下面,，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標準

本次比賽,，總分10分，評委打分精確到0.01分,。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性、完整性,。(2分)

2.舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對舞蹈音樂的理解準確,，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),，表現(xiàn)力和技巧性強,。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷,，能夠展現(xiàn)中職生風采,。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺風端正,，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式,。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果。

男：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿,，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始!!!!

鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞,，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱,。這是一種拖著腳走的舞步,，動作快速有力，音樂強悍有震撼力,，舞蹈充滿動感活力,，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感,。請!

印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈,，歷史悠久，對印度人來說,，舞蹈不僅是藝術(shù),，更有宗教的含意,。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指,、手臂,、眼睛、五官,、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物,。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩,。請!

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間,、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定,、以自娛為主要功能的舞蹈形式,。不同地區(qū)、國家,、民族的民間舞蹈,，由于受生存環(huán)境、風俗習慣,、生活方式,、民族性格、文化傳統(tǒng),、宗教信仰等因素影響,，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異,。

中國幅員遼闊,、人口眾多、歷史悠久,，不同的生態(tài)環(huán)境,、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀,，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言,、習俗、文化,、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀,，不同的民族，因生活環(huán)境,、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異,，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈,。請!

有人說“芭蕾舞跳條件,，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的,，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛,，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞,，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞,。有請選手!

拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈,，幾乎都是起源于拉丁美洲,，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴,、桑巴,、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈,，桑巴起源于巴西,，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國,。拉丁舞的五項舞蹈各有風格,，桑巴的激情，恰恰的活潑,，倫巴的婀娜,，斗牛的強勁，牛仔的逗趣,。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥,，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快,，風格與最具代表性的倫巴截然不同,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

街舞是一種民間舞蹈,，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分,。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭,、不拘于場地器械，所以稱為街舞,，并且具有極強的參與性,、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式,，他們以街舞來張揚自我個性,，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度,，他們強調(diào)的是"做自己,，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念,。街舞包括三大類：霹靂舞,、嘻哈舞、瘋克舞,。有請!

結(jié)束語：

女：伴隨著歡快的音符,，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲,。男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>

精彩表演。現(xiàn)在,，我宣布,，宿州一職高首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽，

合：到此結(jié)束!!

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇三

(甲)尊敬的各位老師,、同學們：

(甲,、乙)家下午好!

(甲)送走初夏的陽光

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明,，樹新風,，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動,，培養(yǎng)學生興趣愛好,，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活,，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈賽,。

(甲乙)讓我貌同預祝這次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調(diào)一下比賽紀律：

1、各班級參賽時,，要做到精神抖擻,，狀態(tài)振奮;

2、各班級觀看時,，要做到鼓掌熱烈,，文明觀賽，不得講小話,，不得隨意進出場地,，要保持場地干凈整潔,。

(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備,。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評為六年級亮分：1號評分,，2號評分，3號評分,，4號評分……

(甲)接下來進場的是五年級,，請四年級班做好準備。(五年級上場)

(乙)六年級最后得分是分,。請評給五年級亮分：1號評分,，2號評分，3號評分,，4號評分,。下面參加比賽的是四年級，請三一班做好準備,。(四年級上場)

(甲)五年級年級最后得分是分,。請評給四年級亮分：1號評分，2號評分,，3號評分,，4號評分。下面參加比賽的是三一班,，請三二班做好準備,。(三一班比賽)

(乙)四年級班最后得分是分。請評給三一班亮分：1號評分,，2號評分,，3號評分，4號評分,。下面參加比賽的`是三二班,，請二一班做好準備。(三二班比賽)

(甲)：三一班最后得分是分,。請評給三二班亮分：1號評分,，2號評分，3號評分,，4號評分,。下面參加比賽的是二一班，請二二班做好準備,。(二一班比賽)

(乙)三二班最后得分是分,。請評給二一班亮分：1號評分，2號評分,，3號評分,，4號評分。下面參加比賽的是二二班,，請一一班班做好準備,。(二二班比賽)

(甲)：二一班最后得分是分。請評給二二班亮分：1號評分,，2號評分,，3號評分，4號評分,。下面參加比賽的是一一班,，請一二班班做好準備。(一一班比賽)

(乙)二二班最后得分是分,。請評給一一班亮分：1號評分,，2號評分，3號評分,，4號評分,。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)

(甲)：一一班最后的分是分,，請評給一二班亮分：

現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績,。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待,。

乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得這次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上臺領(lǐng)獎,。請學校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上臺領(lǐng)獎,。請學校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎,，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!

甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

乙：我們帶著自強不息的誓言,。

甲：我們同心協(xié)力,，為美好的未來打拼;

乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺,。

甲：此刻將成為比賽的終點,，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,，提高素質(zhì),，愛國愛校。讓我們努力學習,，頑強拼搏,，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束,。

甲：請各班有序帶回,。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇四

甲：各位領(lǐng)導,，各位來賓，

乙：親愛的老年朋友們,，

合：大家好,！

甲：首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手

合：表示熱烈的歡迎,！

乙：秋高氣爽,，人壽花香；不是春光,，勝似春光,。

甲：秋韻如畫，淡淡的秋風中一縷丹桂,，輕香滿袖,，詩情滿懷。

乙：秋情伴舞,，瑩瑩點點的秋露,，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！

甲：步步登高開視野,，年年重九勝春光,。

乙：尊老、敬老,、愛老,、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會現(xiàn)實的需要,。

甲：做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，其地位十分重要。

乙：身體強壯,、有力,，健康的美是青春的財富，

甲：而智慧的美,，則是老年人特有的財產(chǎn),。

乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I計獻策,，碩果累累,，有過突出的貢獻；

甲：這天你們又要把青春的力量,，獻給永不衰老的事業(yè),。

乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天,。

甲：克拉瑪依區(qū)第xx屆“銀齡風采”舞蹈大賽

合：此刻開始,！

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導,，各位來賓：

女：親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家,，

合：晚上好!

男：花紅柳綠,，百鳥爭鳴，清風唱和歡送六月芬芳,。

女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞,，瑞氣高照喜迎七月激情,。

男：鍛煉身體，愉悅心情,，廣場舞陶冶了我們的性情,。

女：豐富自我，活躍氛圍,，廣場舞增添了社區(qū)的活力,。

男：今天，在這激情四射的操場上,，由桑樹社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟,。在此，感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府,、桑梓管區(qū)對本次活動的大力支持,。

女：感謝桑樹社區(qū)對活動的精心策劃。

男：同時也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助,。

女：下面,，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導、嘉賓,，他們分別是：縣教育電視臺臺長同志,、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長同志,、桑梓管區(qū)主任同志,、桑樹社區(qū)支書同志、桑樹社區(qū)副主任同志,、桑樹社區(qū)婦聯(lián)主任同志,、晚報新化發(fā)行站站長同志。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導的光臨,。

女：擔任本次比賽評委的是：婁底晚報時政新聞編輯部主任賀朝新同志,、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志,、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志,、桑梓鎮(zhèn)文化站站長同志,、桑梓鎮(zhèn)中心小學校長同志、桑樹社區(qū)副主任同志,。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞,。

女：感謝吳委為本次活動開幕。下面有請桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志為大家講話,。掌聲有請!

男：感謝領(lǐng)導的殷切寄語,。下面請社區(qū)支書劉應雄同志講話。掌聲有請!

女：謝謝領(lǐng)導們的關(guān)心和祝愿,。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則,。

本次比賽共有11個參賽節(jié)目，7個助興節(jié)目,。共設(shè)1個一等獎,、2個二等獎、3個三等獎,、5個優(yōu)勝獎,，助興節(jié)目不參與評獎。評分標準為10分制,，三個節(jié)目表演完后評委開始評分,。統(tǒng)分去掉一個分，去掉一個最低分,，取平均分,。

男：朋友們，今晚,，這里將是節(jié)奏的天堂,，歡樂的海洋。

女：今晚,，讓我們盡情地陶醉在旋律中,，

男：今晚，讓我們瘋狂地搖擺在節(jié)拍中,，讓我們一起

合：“舞動健康,、舞動快樂”。

男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個節(jié)目,，由社區(qū)居民帶來的舞蹈《我愿》,，請《歡樂中國年》做好準備。

女：山不在高,，有仙則靈,，舞蹈不在復雜，動感青春就行，謝謝社區(qū)姐姐們?yōu)槲覀儙淼幕盍ξ璧?。說到活力,，我們中學的老師很想和社區(qū)姐姐們pk一番，下來請欣賞由中學教師帶來的《歡樂中國年》,，請《健身操》做好準備,。

男：教師永遠是我們學習的榜樣，舞蹈也跳得如此活力四射,，讓我們大飽眼福,。接下來我們要檢驗一下我們老師教出來的學生，是不是青出于藍而勝于藍呢?有請小朋友們?yōu)槲覀儙怼督∩聿佟?，掌聲歡迎,。

女：非常感謝以上三個隊伍的表演。站在舞臺上,，無論是小朋友還

是大人們都成了活力的化身，個個朝氣蓬勃,，熱情似火,，這正是廣場舞的魅力所在。好,，下面請評委準備給前三個節(jié)目評分,。在評委評分期間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎超酷的楊東安先生為我們帶來助興演唱《精忠報國》,。掌聲有請!

女：楊先生的歌得真是激情澎湃,，聽說您曾經(jīng)去婁底參加過歌唱比賽，要是下次再組織社區(qū)歌唱比賽,，您一定是種子選手啊,。

男：下面公布前三個節(jié)目的最后得分：《我愿》的最后得分是女：分，恭喜你們!

男：《歡樂中國年》的最后得分是

女：分,，恭喜你們!

男：《健身操》的最后得分是

女：分,。恭喜你們!

男：剛剛我們感受到了動感的激情，下面讓我們來體驗一下柔情的韻味,，有請第四個節(jié)目,，由社區(qū)居民帶來的《愛情果》。

女：怎么樣,，韻味的旋律,，優(yōu)雅的舞姿，讓我們見識了廣場舞極富情趣的一面,。說到廣場舞的情趣,，我要呼吁一下廣大的男同胞們，要是廣場舞有了你們參加，情趣會更濃烈,。好,，為了讓大家見識下男同胞的魅力，下面我們要請出,，來自萬里自行車俱樂部的美男鐵蛋先生,，為我們傾情演唱，《卓瑪》,，有請!

男：謝謝鐵蛋的精彩演唱,，也謝謝萬里自行車俱樂部的朋友們的熱情呼喊。有歌必有舞作伴,，下面有請第五個節(jié)目,，由中學老師為我們獻上的獨舞，《彩云之南》,，請《國是我的國》做好準備,。

女：這就是氣場，這就是舞姿啊,，一個人要掌控住這么大的一個舞臺,，不是簡單的事。

男：是的,，謝謝劉老師的精彩表演,。下面公布第四個節(jié)目《愛情果》的最后得分。

女：《愛情果》的最后得分是,。恭喜你們!

男：到現(xiàn)在為止,，社區(qū)居民、中學老師,、小朋友都表演過了,，我們幼兒園的老師們也按捺不住了，我們掌聲有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼诹鶄€節(jié)目《國是我的國》,。掌聲有請!

女：感謝幼兒園老師們用舞蹈詮釋了對祖國的熱愛,。熱愛祖國是我們每一個中國娃的情愫，那一江黃河水,，那一雙千層底,、那一碗小蔥拌豆腐是我們的不變的最愛，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李永新先生為我們帶來助興歌曲《中國娃》,。請《恰恰mrhaileta》做好準備,。

男：李先生不僅人長得帥，歌也唱得很給力,，大家掌聲再次送給他,。好,，下面公布第五個節(jié)目的最后得分，《彩云之南》的最后得分為,。

女：廣場舞是大眾化的舞種,，現(xiàn)在像吉特巴、三步踩,、恰恰等舞種也漸漸地搬到了廣場上,，雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也頗能體會到其中的味道,。下面請欣賞第七個節(jié)目,，由小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹肚∏rhaileta》。請《泉水叮咚》做好準備,。

男：可愛的精靈,，活潑的舞蹈，流蘇的紅舞裙配上亮色的紅舞鞋,，很有國際范啊,。好，下面公布第六個節(jié)目的最后得分,，《國是我的國》,，最后得分為。

女：炎炎夏日,，如果能有一彎泉水流過，那將是最美的享受,，下面請欣賞第八個節(jié)目,，由社區(qū)居民帶來的《泉水叮咚》。掌聲有請!

女：泉水叮咚,，舞姿婀娜,，傳遞著家人對遠方軍人的牽掛，傳遞著家人的溫情,。家永遠是我們不變的牽掛,，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請桑梓的“歌手”姜肅莊同志為我們帶來歌曲《你家在哪里》,。請《荷塘月色》做好準備,。

男：不愧是“歌手”，姜姐的歌唱可謂是蕩氣回腸,，余音繞梁啊,。好的，下面公布第七個節(jié)目的最后得分,。

女：《恰恰mrhaileta》的最后得分為,。恭喜你們!

男：廣場舞是一項老少皆宜的運動，素聞桑樹社區(qū)的廣場舞隊伍年紀的70多，年紀最小的才5歲,。

女：是的,，我們的隊伍確實年齡跨度比較大，下面我們即將欣賞的節(jié)目,，就是由5歲的幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼诰艂€節(jié)目,，《荷塘月色》。掌聲有請!請《美麗的蒙古包》做好準備,。

女：我發(fā)現(xiàn)剛剛小朋友在表演的時候觀眾朋友們都面帶著微笑,。確實，一身綠色的短裙讓我們感覺到了荷葉的清新,。小朋友們可愛的表情,，讓我們不禁遐想那一片柔和的月色，好一曲《荷塘月色》,。

男：掌聲再次送給她們,。

女：好的，下面公布第八個節(jié)目《泉水叮咚》的最后得分

男：《泉水叮咚》的最后得分為,。恭喜你們!

女：接下來有請第十個節(jié)目,，由社區(qū)居民帶來的《美麗的蒙古包》，掌聲有請!請《格桑拉》做好準備,。

男：簡單的動作也能跳出讓人賞心悅目的效果,，這就是廣場舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結(jié)果,。謝謝你們的精彩表演,。下面，公布第九個節(jié)目《荷塘月色》的最后得分,。

女：第九個節(jié)目《荷塘月色》的最后得分為,。恭喜你們!男：既然小朋友跳得這么好，要不再讓小朋友來一個?大家說好不好?

女：好啊!

男：好,，那么接下有請小朋友為我們帶來拉丁舞,。

女：我們社區(qū)組織這樣活動還是很有意義的，像對小朋友這樣的孩子來說是不錯的鍛煉機會,。

男：是的,，對我們很多大人來說，也是新娘上轎頭一回,，也算是體驗了一番吧,。

女：是的，好,，接下來我們要請出最后一個參賽節(jié)目,，由中學教師為我們帶來的三步踩《格桑拉》,。掌聲有請!

男：不瞞你說，我還是第一次看三步踩,，覺得很有一番韻味,。要是社區(qū)的男同胞們，或?qū)W校的男教師們能一起加入,，那肯定會更有情調(diào),。

女：是的。所以,，鼓勵男同胞積極加入舞蹈行列,，與女同胞們一起打造活力社區(qū)。

男：在耐心等待第十一個節(jié)目的評分結(jié)果的同時,，讓我們欣賞由小朋友為我們帶來的武術(shù)表演,，掌聲歡迎。

女：小朋友的武術(shù)表演確實有板有眼,，非常精彩,。下面公布第十一個節(jié)目《格桑拉》的最后得分。

男：《格桑拉》的最后得分為,。恭喜你們!

女：評委們正在評定最后獲獎名單,，現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新化大眾舞蹈社的朋友們?yōu)槲覀儙須g快的吉特巴,。掌聲有請!,。

女：謝謝大眾舞蹈社的朋友們的精彩演出。

男：他們跳的不僅是舞蹈,，更是心情啊,。

女：看著他們開心的笑容，歡快的舞步,，我們都不自覺的想跟著他們的拍子跳起來。再次謝謝大眾舞蹈社的朋友們!在公布獲獎名單前,，來自桑梓鎮(zhèn)中心小學的30位的小朋友們要為我們的活動帶來最隆重的

祝賀,。下面，請欣賞舞蹈《最炫民族風》,。

男：欣賞完小朋友們熱情的表演,，獲獎名單也已經(jīng)揭曉了，讓我們屏氣凝神,，靜候這一刻的到來,。

女：好的，下面公布優(yōu)勝獎名單,。

男：獲得優(yōu)勝獎的是

女：請獲獎隊伍派代表上臺領(lǐng)獎,。請為獲獎隊伍頒獎,。男：恭喜你們!下面，我們來揭曉三等獎獲獎名單,。

女：獲得三等獎的是：

男：有請,、為獲獎隊伍頒獎。

男：恭喜以上獲獎隊伍,，接下來讓我們公布二等獎名單,。獲得二等獎的是。,，恭喜你們,。

女：獲得二等獎的還有xxx，恭喜你們,。

男：有請,、為二等獎頒獎。

男：熱烈祝賀她們,。

女：接下來就是最激動人心的時刻了,。

男：是的，讓我們擯住呼吸,，靜待本次舞蹈比賽的冠軍,。女：好的，現(xiàn)在,，我宣布“桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽”一等獎為......

男：恭喜你們!

女：真是不負眾望,，奪得了這個桂冠。恭喜你們!下面請為頒獎,。

男：各位領(lǐng)導,，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫,，美好的記憶卻能永久珍藏,。

女：健康娛樂、豐富生活,，我們希望從今天開始,，在座的各位都能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活,。

男：和諧文明,、快樂生活。我們希望從今天開始,，社區(qū)的群眾能和居委會一道努力,，共同推進社區(qū)文化的進一步發(fā)展。

女：我們懷著同樣的希望,，我們懷著同樣的期待——桑樹的明天更輝煌!

男：愿今晚給大家?guī)砹藲g樂和吉祥,，下面我宣布“桑樹社區(qū)廣場舞比賽”到此,，圓滿結(jié)束。

女：我們期待下一次再見,，感謝大家的光臨,。

合：再見!

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風,，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步

男：五四的火炬,，燃燒著xx年青春的熱情

女：為紀念五四運動xx周年,，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：

他們是：

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,，十分制，去掉一個分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇七

合：大家下午好！

甲：走進春天,，就走進了蓬勃的希望,，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩！

乙：走進春天,，就走進了動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來！

甲：今天讓我們伴著美妙的音樂,，舞動春天

乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春,，暢想20xx

甲：仙居中部板塊”民族魂,。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始

乙：1.有這樣一群孩子，遠離家鄉(xiāng),，像蒲公英一樣飛翔,，他們經(jīng)歷著的世界的新奇,，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事,，渴望知識,，他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃，請欣賞舞蹈《流動娃》,，由官路中心小學表演,。

2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活,，突然一陣槍聲傳來,，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩,、悲慘的生活……

舞蹈結(jié)束后：（同學們,，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由,、和平,，充滿愛的家園吧！）

3.滴答滴答滴答,，時針不停向前跑,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,！讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑,，向著未來,，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

4.我們在陽光下成長,，我們有個綠色的夢想,，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛,，下面請欣賞步路小學的舞蹈《綠色的夢》

5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內(nèi)外,，今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

6.美麗的中國,，美麗的家園,，眾所期待?？墒侨绻鞘欣镘囉半S行,、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢,？下面請欣賞由白塔第二小學帶來的舞蹈《天天》

7.一群活潑可愛的小喜鵲,，帶著對美好的向往,，唱著歌，跳著舞,，嘰嘰喳喳地歡呼著,，從巍巍神仙居北麓，悠悠永安溪畔飛來了,，飛到了仙人居住的地方,！下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

甲：火熱的五月,，向我們健步走來

乙：火熱的五月,，鮮花盛開，姹紫嫣紅

甲：充滿歡樂的五月,，承載著多少歡樂與期待

乙：同學們,，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧,，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫,，但藝術(shù)空間是無限的！

乙：仙居縣中部板塊”民族魂,。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束,。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師以及親愛的同學們：

大家下午好!

這里是歌的世界,，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷,。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光,。為推進我校校園文化建設(shè),，充分展示全校學生良好的精神風貌，努力營造文明高雅,、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,，豐富學生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽,。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊,，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長,、昂伙才仁副校長,、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師,、東郭老師、尕才仁老師,。

擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師,、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始,。

1,、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子,，相聚的時刻我們放飛希望,、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子,，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》,。

2、尕朵寄校是我們學習的殿堂,，也是一個歡樂的海洋,，這里有我們的收獲，有我們的努力,，也有我們快樂的童年,，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學習生活中,，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》,。

3、武術(shù),，是中華民族的傳統(tǒng)體育運動項目,，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價值功能,，受到了人們青睞,。武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨礪學生的意志,，下面請欣賞校武術(shù)隊帶來的節(jié)目,。

4、當我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園,，走進新校舍,，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關(guān)懷，當我們跳起歡快的舞步,，祝愿尕朵的明天會更好,，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

5,、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng),，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學習的樂園,，它就像一個和睦的,、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng),，我愛我們的母校,，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。

6,、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分,，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式,，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位,。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峰,，它既重音律,，又重意境，大量應用格言,、謠諺和成語,，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學語言的精華,。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演,。

7、今天是吉祥的日子,，今天是幸福的日子,，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人,、我們的朋友每天都平平安安,、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》,。

8,、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下,，幸福伴著你,，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師,，愿你每天幸福吉祥,，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》,。

伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了,，此次參加比賽的小朋友,，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾,。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時上演,，班主任和同學們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練,，終于獻上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持,，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”,。

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇九

a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

b：親愛的同學們,，大家

ab：下午好,！

a：歡歌笑語、追逐夢想,，青春旋律在那里激情飛揚,！

b：喜悅盛開、歡聚一堂,，時代風采在那里熠熠發(fā)光,！

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性,，展現(xiàn)我院青年學生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情,，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯(lián)合承辦的“青春律動,、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行,！

b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練,，節(jié)目將十分精彩,，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐,，有充滿異域風情的民族舞,、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前,，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲,，感謝各位領(lǐng)導的到來！

a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委

他們是：

b：本次比賽的評分標準如下：

1,、舞蹈動作統(tǒng)一（2.0分）

2,、服裝務必結(jié)合音樂和主題（1.5分）

3,、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2.0分）

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,，不重復,，不搶拍（2.0分）

5、舞蹈資料形式貼合主題,，情感投入到位（2.5分）

a：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場,，他們是1號選手：2號選手：3號選手：4號選手：5號選手：6號選手：7號選手：8號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：

b：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限

a：當夢想挽起明天,，擁抱生活的燦爛

b：伴隨著動感的旋律,，我們舞動青春，揮灑風采,！

a：懷揣著青年的夢想,，我們肩負使命，暢想未來,！

b：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動,、舞蹈大賽”

ab：此刻開始！

（比賽正式開始?。?/p>

（所有比賽節(jié)目結(jié)束）

（穿插節(jié)目2—3個）

b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當中,，下面我們有請來自的同學帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎,。

（比賽節(jié)目進行中）

（比賽節(jié)目完畢,，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來）

a：這真是激動人心的時刻,，下面有請1）宣讀此次比賽結(jié)果,。

b：接下來，我們有請（領(lǐng)導2）為此次得獎選手頒獎,，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手,，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>

（比賽正式完畢、比賽結(jié)束語）

a：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

b：感動的舞姿，展示著青春的魅力,。

a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天,，告別這天，我們將站在新的起點,！

b：我們用奔跑的足跡鋪展生命,。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線,！

a：讓我們珍惜青春年華,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦,，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來！

b：讓我們擔負起振興祖國的歷史職責,，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！

a：最后,，感謝各位領(lǐng)導,、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動,、舞蹈大賽”到此結(jié)束,！

請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

女：六月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男：六月的和風，吹拂著年青的臉龐

女：呂梁經(jīng)濟管理學校校園文化藝術(shù)節(jié),，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了,。

男：我們每個班的參賽隊已經(jīng)蓄勢待發(fā),，要用舞姿來炫出自己的風采，那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里?

女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準,。

男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、老師

女：親愛的同學們

合：家晚上好

女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子,，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采,，交誼舞廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任這次這次舞蹈賽的評，舞蹈比賽主持詞

女：接下來我為家介紹這次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取最后平均得分,。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊,，第一部份,，健身操，彰顯同學們的青春活力,，第二部份民族舞,，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚,，只有深愛的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺,。

1.和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花,。春天正是萬物復蘇的季節(jié),，變?nèi)缁局械奈覀儯L華正茂,，一切充滿了希望,，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2. 904，5,，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演,。

3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論,。

4.舞蹈是八藝術(shù)之一,，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段,。舞蹈可分為很多種,，有拉丁舞，摩登舞,，交誼舞,，街舞，肚皮舞,，芭蕾舞等等,，下面要為我們展示的是另一種形式民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

5.看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞,，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

6.如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》

7.看過了精神爽朗的健身操,，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了家喜歡的勁爆時間?，F(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情,，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga的舞姿《bad romance》

8.看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,，另外一種表達自我,，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前,。請看由106班同學帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9.有這樣一句俗語廣為流傳,，頭可斷,，發(fā)型不可亂,。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位,。下面請欣賞由102班的羅劍,，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演№發(fā)》,。

10.街舞,，英文hip-pop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,，它的動作是由各種走,、跑,、跳組合而成，并通過頭,、勁,、肩、上肢,、軀干,、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動,、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成,。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學習最后都是為了更好的生活,，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱,。請看看那是什么?請欣賞由105班同學帶來的小品

女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿這次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量,，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女：在此衷心感謝各位評和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝家!

男：這次舞蹈賽,，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇十二

女：各位老師,，各位同學們：

合：你們好!

女：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,，蘊藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生,。

男：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線,。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里,，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活,，展示青年風采,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男：參加這次舞蹈大賽的有

女：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加,。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇十三

背景音樂：《春節(jié)序曲》

畫外音：又一道年輪即將開始,，我們傾情相約,，相約這《快樂廣場》。有請分路中學教師舞蹈隊閃亮登場

開場舞：分路中學廣場舞《快樂廣場》出場表演,。（完）

畫外音：這里是全鎮(zhèn)教師首屆廣場舞大賽現(xiàn)場,，有請主持人沈大強干娟

導語：

男：舞動校園

合：勁炫杏壇

男：踏著時光的步伐，聆聽新年的鐘聲,，我們即將跨進新年的門檻,。女：在這新年即將到來之際，祝愿全鎮(zhèn)教職員工（合）合家幸福,，萬事如意,。

男：為了豐富教師業(yè)余生活,，提升教師的快樂指數(shù),，分路教育總支和教育工會組織全鎮(zhèn)首屆教師廣場舞大賽，經(jīng)過長達一個多月的排練,，全鎮(zhèn)各單位教師舞蹈隊今天將在這里舞動節(jié)拍,，迸發(fā)活力，展現(xiàn)教師獨特的風采,。

女：新年嘉年華,。

男：元旦迎新會。

女：分路中心學校20xx年慶元旦教師廣場舞大賽

合：現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞：

女：因為神奇而讓人迷戀,，因為神奇而讓人向往,。

男：下面請欣賞南北小學片教師表演的舞蹈《我的九寨》,。

女：藝術(shù)源于生活又高于生活，真正的藝術(shù)總是雅俗共賞,，從生活中來,，到生活中去男：下面請欣賞分路一小老師奉獻的舞蹈《洗衣服》

男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題,。

女：請欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦绨荽蟠疅?/p>

男：是誰舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺,，是誰巍然屹立笑看桑田滄海；

女：是誰翩翩起舞登上世界舞臺,，是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代,。

男：請欣賞分路三小老師們表演的廣場舞《中國范兒》。

女：勁歌曼舞,，這是我們時代的節(jié)拍

男：清風雅韻,，這是我們校園的底色

女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情,；

男：我們不能改變舞臺,，我們可以改變角色

女：新時期的人民教師就要舞動節(jié)拍，跳出激昂

男：新紀元的講臺崗哨就要身懷絕技,，能歌善舞

女：請欣賞分路二小老師的廣場舞《輕舞飛揚》

女：斗牛是西班牙的一種風靡世界的運動,，斗牛舞則顯得風趣幽默，令人捧腹,。下面請欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽光斗?！?/p>

男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子

女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活

男：今天我們共祝未來

女：今天我們《歡聚一堂》

男：請欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》

結(jié)束語：

男：袖袂翩翩，輕舞飛揚

女：彩云招展,，前景輝煌

男：今天,，我們一起——度過了一段令人難忘的時光

女：炫舞秀出風采，舞步譜寫追求

男：讓我們(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現(xiàn)活力,，在舞蹈中快樂地工作,、生活。

男：美好的時光總覺得短暫

女：相聚的時刻總那么難舍

男：分路中心學校首屆教師廣場舞大賽到此結(jié)束,。老師們——

合：再見

舞蹈比賽主持詞結(jié)尾篇十四

（甲）：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師，

（乙）：親愛的同學們：

（合）：家晚上好,！

（甲）：誠,，是為人之本；信,，是立身之道,。

（乙）：自古以來，誠實守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

（甲）：人無信,，則不立,；家無信，則必衰,；國無信,，則必危。誠信,，是一切價值的根基,！

（乙）：在誠信這棵樹的庇護下

（甲）：為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神，營造積極,、奮進,、誠實、守約的文明之風,，推進我校道德素質(zhì)和精神文明水平的進一步提高,，特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽,。

（乙）：出席本次比賽的學校領(lǐng)導有：

（甲）：參加本次活動的評老師有：

（甲）：讓我們以熱烈的掌聲,，對各位領(lǐng)導和評老師的到來，表示衷心的感謝,！

（合）：下面我宣布：貴州交通職業(yè)技術(shù)學院誠信演講比賽正式開始,！