時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃書篇一

以科學(xué)反展觀重要思想為指針,，以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn),，在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通,、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,，兼顧學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作,，改善并促進(jìn)家庭教育,，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)通州高中的發(fā)展,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

1,、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,。

2,、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法,。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性,。

三,、主要工作

1、開(kāi)辟多種渠道,，融入學(xué)校管理

本學(xué)年,，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道,，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,，參與學(xué)校管理,，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議,、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹,，了解各項(xiàng)規(guī)章制度,，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。

2,、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分,。為了提高家長(zhǎng)的教育水平,，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將繼續(xù)分年級(jí),、分班級(jí)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育講座,。一般情況下,，每次講座以后,，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3,、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng),。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技節(jié),、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng),。

4,、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息,，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同探討子女教育問(wèn)題,。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

5,、關(guān)心校園安全,，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期,、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助,。

6,、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理,、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平,、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié),。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向,、教育理念、辦學(xué)章程,、教育教學(xué)行為,、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等,。

7,、參與學(xué)校活動(dòng),，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁,、紐帶作用,，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持,，如科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、元旦迎新晚會(huì)等,。

8、宣傳學(xué)校形象,，提升學(xué)校品牌,。

學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要,。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者,、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀,、公正,、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn),。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃書篇二

一、 指導(dǎo)思想：

積極發(fā)揮家委會(huì)溝通,、服務(wù),、監(jiān)督、參與,、管理五個(gè)作用,，兼顧學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，講究實(shí)效,，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力,，為每個(gè)外岡小學(xué)的學(xué)生都擁有五彩童年而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

二,、工作目標(biāo)：

積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

三,、 具體工作：

1,、 開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)期,，家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,，開(kāi)辟多種渠道,，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,，協(xié)調(diào),、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì)工作的時(shí)效,。如定期召開(kāi)校家委會(huì)例會(huì),，部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平等,。安排家委會(huì)成員參與學(xué)校行政例會(huì),，了解學(xué)校的整體工作和規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2,、 采取多種形式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校,、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系,、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理,、生理,、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友,，與他們一起成長(zhǎng),。

3、 參與教學(xué)過(guò)程,，了解教育信息

參與教學(xué)過(guò)程,，了解教育信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段,。從本學(xué)期起,，家長(zhǎng)委員會(huì)將按年級(jí)分別組織部分家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校課堂教育動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多有所了解,，進(jìn)一步提高家庭教育的能力,。

4、 開(kāi)展“慧雅書童親子學(xué)習(xí)”活動(dòng),。

圍繞“慧雅書童”主題,，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。 “親子共讀”要發(fā)揮作用，六一兒童節(jié)集會(huì)上,，對(duì)表現(xiàn)突出的 “慧雅家庭”進(jìn)行表彰,，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用,。

5,、 關(guān)心校園安全，共建安全體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,，也應(yīng)取得家委會(huì)的通力協(xié)作,。家委會(huì)將一如既往安排家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)生進(jìn)校、離校的護(hù)導(dǎo)工作,，家委會(huì)委員將定期,、不定期地檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

6,、參與多種活動(dòng),，豐富校園文化。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持,，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如掃墓活動(dòng),、學(xué)雷鋒活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì),、及六一慶典等活動(dòng),。

7、 監(jiān)督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理,、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平,、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié),。家委會(huì)將認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向,、教育理念、辦學(xué)章程,、教育教學(xué)行為,、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等,。

8,、 宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌,。

學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者,、學(xué)校品牌的宣傳者,，應(yīng)該真實(shí)、客觀,、公正,、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn),。

四、工作安排

2月份：新學(xué)期校級(jí)家委會(huì)懇談會(huì),，擬定20xx年外岡小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃并聽(tīng)取家委會(huì)建議

3月份：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)等主題活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)校授課(一)

五年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)課堂活動(dòng)

4月份：家委會(huì)參與清明節(jié)教育主題活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)校授課(二)

四年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)課堂活動(dòng)

5月份

家長(zhǎng)代表參加二年級(jí)入隊(duì)儀式活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)校授課(三)

6月份：

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶祝“六一”主題活動(dòng)

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)

表彰“慧雅家庭”

總結(jié)家委會(huì)工作,，布置暑期工作

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃書篇三

一,、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶,、參與和監(jiān)督作用,，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作,，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通,、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平,，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與,、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制,，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在 許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標(biāo),。

三,、服務(wù)宗旨

家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。

四,、工作思路

(一)貼近孩子

1,、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲,，誠(chéng)懇交流,，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望,，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘,，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn);

2,、深入孩子中間,，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性,，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn),。

(二)走近家長(zhǎng)

1、開(kāi)辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì)專欄”,，讓家委會(huì)工作的目的,、意義、指導(dǎo)思想,、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(zhǎng)朋友的心;

2,、總結(jié)、傳遞,、學(xué)習(xí),、鞏固和提升各班家委會(huì)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，收集、整理,、反映和反饋家長(zhǎng)朋友的集中意見(jiàn)和建議,，形成“人人參與家委會(huì)、個(gè)個(gè)支持家委會(huì)”的良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力;

3,、搭建平臺(tái),，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo),、交流,、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助,，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”,、“教育接力新小加油站”。

(三)走進(jìn)學(xué)校

1,、組織家長(zhǎng)代表配合家委會(huì)成員堅(jiān)持深入學(xué)校,，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念,、教育教學(xué)常規(guī),，分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦;

2、深入校區(qū),，參加支援學(xué)校的各項(xiàng)工作,，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等,，監(jiān)督校園周邊社會(huì)秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等,。同時(shí),，參加學(xué)校的教學(xué)開(kāi)放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況,，參與教學(xué)督導(dǎo),，及時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài);

3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通,，建立家校聯(lián)系制度,，及時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題,，促進(jìn)家校溝通和理解,，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。

五,、具體安排

1,、繼續(xù)完善制度,。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，期末總結(jié),。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò) 3―4 個(gè)家庭,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，經(jīng)常互通信息,，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。

2,、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng),。圍繞“打造書香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用,，期末,，對(duì)表現(xiàn)突出的 “書香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用,。

3、同臺(tái)誦讀,，共享收獲,。在 4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生同臺(tái)朗誦?；顒?dòng)中,，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文,、頌國(guó)學(xué),，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。

4,、家長(zhǎng)義教——開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師,，授課內(nèi)容可以涉及安全教育,、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累,，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列,。

5、“與文明同行 建節(jié)約之家”活動(dòng),。以家庭為單位,，家長(zhǎng)率先垂范，言行文明,，厲行節(jié)約,，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢,。

6,、家教學(xué)習(xí)大平臺(tái)——構(gòu)建班級(jí)漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪談,。

7,、利用母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),。