時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇一
1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,,每周小掃除,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具,、教具等物品的消毒工作:
毛巾每天消毒1次,;
水杯每日消毒1次;
玩具,、教具,、用具,,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒
2.根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求,;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作,;
(3)配合教師進(jìn)行晨,、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥,;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲,、值日等),;
(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,,以身作則,,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量,。
4.保管好本班設(shè)備、用品,,愛護(hù)公物,,厲行節(jié)約,。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理,;
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇二
我不得不感慨,,時(shí)間過得真快,新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。
6.做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇三
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。
為了做好這學(xué)期的保育工作,,我制定以下工作計(jì)劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,勤儉持園,。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
以園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量。
二,、保育工作
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣:
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)
6、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。
7,、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄,。
三,、教學(xué)工作
1、配合教師開展有效的活動(dòng),,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園,。具體措施如下:
①、在教師開展活動(dòng)前,,要與教師溝通教案,,活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù),。
②,、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進(jìn)行溝通,。
③,、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料,努力配和教師的活動(dòng),。
④,、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。
2,、區(qū)域活動(dòng)
依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)
具體措施:
(1),、與班級(jí)教師共同制訂區(qū)角目標(biāo),區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn),。
(2),、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性,。
(3),、向教師請(qǐng)教指導(dǎo)方面,配合教師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效,。
3,、戶外活動(dòng)
通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。開展豐富多采的體育活動(dòng),,并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化,運(yùn)用多種形式與方法,,保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量,。
目標(biāo):
(1)、愿意參加體育活動(dòng),能較協(xié)調(diào),、靈活地玩,。
(2)、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,,愿意參與收撿活動(dòng),。
(3)、發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、鉆,、等動(dòng)作,。
措施:
(1)、提供充足的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒游戲,。
(2),、提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中注意休息,注意自身安全問題,。
(3),、不斷豐富運(yùn)動(dòng)材料。
4,、教研活動(dòng)
(一),、專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
(二)、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。
具體措施:在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言,,使教研活動(dòng)的氛圍融洽,。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。四,、家園共育
(1),、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。
(2),、召開家長會(huì),,向家長介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。
(3)、通過多種方式,,使家長了解幼兒園的工作,,減少家長的各種顧慮。
(4),、利用照片、錄像等形式,,使家長了解幼兒在園的生活,,以減少家長的顧慮。
(5),、利用家長欄,,調(diào)動(dòng)家長參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng)。
(6),、通過打電話,、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì),根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活,、進(jìn)餐,、大便等),與家長進(jìn)行溝通,,共同制定措施,。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。所以搞好保育工作是很重要的,。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
1,、 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo),,以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng),。
2,、 嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量,。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5,、 配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。
6、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù)。
7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長,。
8,、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以爭(zhēng)創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立大教育觀念,,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力,。
二,、工作目標(biāo):
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍,。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
三、具體措施:
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍
1,、加強(qiáng)自培,,優(yōu)化技巧
以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,,寫在紙上,,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),,通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如:開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性,。
2、深化合作,,提高質(zhì)量
采用多種形式,,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),,并與考核掛鉤,。
(2)家長會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),如:親子搶答,、親子美勞等,。
(3)親子閱讀:本學(xué)期,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,,而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái),在輕松,、愉快,、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料,,了解幼教信息的愿望,。
(4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
(5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,,記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見,,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?;?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:
第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,,達(dá)成“雙贏”的目的,,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,,以提高使用效率,。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長,,尤其是新生家長宣傳這樣一交流,、互動(dòng)的載體,讓家長借助平臺(tái)“暢所欲言”,。
第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效、快速,、方便,、獨(dú)特的交流方式,使得大家在有限的學(xué)習(xí),、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,,以供家長觀賞,。然而好多家長雖是游戲玩家,卻不知道在bbs中如何進(jìn)入,、發(fā)言,、貼圖,這些基本技能的缺失,,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙,,我們將以班級(jí)為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),印發(fā)相關(guān)操作路徑徑,。從而提高家長進(jìn)入平臺(tái),、使用平臺(tái)的能力,通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),,引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動(dòng)中,。
第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),教師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),,從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”:
1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),,讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2,、每周向家長公布周計(jì)劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,,就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo),。
3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。
4、每周公布一周菜譜,,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,,讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。
當(dāng)然,,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,,圍繞家長的“心聲”,請(qǐng)家長,、老師跟貼,,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,架起家長和老師溝通的橋梁,。
四、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,形成三位一體新合力
1,、挖掘家長資源,壯大教育隊(duì)伍
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,,使家園互動(dòng)充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、年級(jí),、班級(jí)家長委員會(huì),,以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),,來自不同行業(yè),,具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決,。同時(shí),,我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,,然后根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,,因此,,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,,爾后視個(gè)性,、共性的不同,通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù),。
2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),,其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng),、郵局、銀行,、鎮(zhèn)政府,、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,,本學(xué)期,我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,,邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),,開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,,以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,,并結(jié)合課程,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如:醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí),我們應(yīng)充分利用節(jié)日,,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),,體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
3、重視社區(qū)早教,,拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),,是牽系千家萬戶的頭等大事,。因此,本學(xué)期,,我園將在原有基礎(chǔ)上,,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),,創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),,確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,,提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5、安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇八
一,、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),,有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,,會(huì)擦肥皂,,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識(shí),。
二,、教育管理方面:
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo),、要求和教育內(nèi)容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中,,有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題,。
三,、各方面的具體內(nèi)容要求:
<一>常規(guī)工作:
1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理:
抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動(dòng)中,,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。
2,、幼兒安全管理與教育:
結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩⒔】?、科學(xué)化教育,,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī),。
<二>教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動(dòng),、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。
<三>家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸,,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等,。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系,,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。
階段性的家長工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生普訪工作,取得家長配合,、孩子同教師建立初步信任關(guān)系,。
(2)家長會(huì):
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,,希望得到家長的諒解與支持,。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,,以便本班保教工作的改進(jìn),。
我班13人(舊生12人,新生1人),,男生7人,,女生6人,看著他們天天長,、歲歲變,,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,,他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,,精力旺盛,,爆發(fā)力強(qiáng),,對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛游戲,,游戲活動(dòng)的水平更高了,,他們好學(xué)多問,有十萬個(gè)為什么,。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí),、不合群,,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,,同情心,、責(zé)任感比較缺乏。
幵學(xué)初工作:
1,、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀察分析,,完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評(píng)估。
2,、根據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件,,制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,,對(duì)發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施,,發(fā)展較快幼兒的提高。
3,、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃,,布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境,預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處;及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì),,對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行五常管理,。
4、班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī),,做到統(tǒng)一要求,,建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,,認(rèn)識(shí)新進(jìn)工作人員,,了解班級(jí)的管理常規(guī),初步建立師生友好。
5,、做好期初的家長會(huì)工作,,讓家長了解
學(xué)期中的工作:
1、每日事務(wù):
檢查教育教學(xué)計(jì)劃,,了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容,,準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料,掌握好材料的分配情況,,針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固,、復(fù)習(xí)、新授,、保證教育教學(xué)的連貫性,。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),,作好教學(xué)效果記錄,,做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。
2,、每周工作:
①提前一周備好課,,制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案,。
②根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案,做好一周教具,,學(xué)具材料的搜集與制作,。
③對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通。
④每周五班級(jí)召開班級(jí)會(huì)議,,總結(jié)本周的工作,、安排下周的工作,商討對(duì)本班問題的解決方法,,研究班級(jí)教育工作的具體內(nèi)容與措施,、協(xié)調(diào)分工與配合。
3,、每月工作:
①做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,,針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補(bǔ)短),,并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),、教育方法的運(yùn)用情況,。
期末工作:
1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄,、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成,。
2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作,,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié),。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作,。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇九
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不任意離班,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣,。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié):
1、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,,每周小掃除,,每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品,、玩具,、教具等物品的消毒工作:
毛巾每天消毒1次;
水杯每日消毒1次,;
玩具,、教具、用具,,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作,;
(3)配合教師進(jìn)行晨,、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥,;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲,、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,,以身作則,,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
3,、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高工作質(zhì)量,。
4、保管好本班設(shè)備,、用品,,愛護(hù)公物,厲行節(jié)約,。定時(shí)清點(diǎn),,如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,,妥善處理,;
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇十
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)
通過上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
三,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動(dòng)過程中,,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦,;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動(dòng)更加深入,,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動(dòng),。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
五,、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,,在復(fù)驗(yàn)的過程中,,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇十一
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不任意離班,,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié):
1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,,每周小掃除,,每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品,、玩具,、教具等物品的消毒工作:
毛巾每天消毒1次;
水杯每日消毒1次;
玩具、教具,、用具,,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒
2.根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲,、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,,以身作則,處處做兒童的表率,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高工作質(zhì)量,。
4.保管好本班設(shè)備、用品,,愛護(hù)公物,,厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn),,如有損壞,,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,,妥善處理;
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇十二
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè),,我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃,,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通,、努力實(shí)施,、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,,現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),,以園部提出的"服務(wù),、發(fā)展,、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),,進(jìn)一步解放思想,、更新觀念、提高素質(zhì),、增強(qiáng)水平,,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,,努力做到善解人意,、和藹可親、熱情大方,、和諧快樂,。
二、主要任務(wù)
1,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政,、理解時(shí)局,、信任政黨,養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),,做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),,讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平,。
2,、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平,。
按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力,。通過看書,、參觀、教海沙龍,、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),,并做到學(xué)以致用,將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通,,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。
3、做到保教結(jié)合,、提高保育水平,。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合,、相互支持,、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步,。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),,了解班級(jí)教育工作,,書寫保育筆記,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,,提高保育水平。
三,、工作重點(diǎn)和方法措施
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。
1,、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí),,完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),,提高作風(fēng)建設(shè)的能力,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn),,樹立正確的服務(wù)觀,。
2,、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),參加學(xué)歷考試,、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語,、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。
3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng),,及時(shí)吸收新的信息,,謙虛好學(xué)、不恥下問,、主動(dòng)思考,、善于總結(jié),并學(xué)以致用,、融會(huì)貫通,,樹立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,,提高服務(wù)質(zhì)量,。
1、繼續(xù)開展主題活動(dòng),,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,,主題與游戲相融合,。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),,深入開展園本課程的研究,,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,,注意收集和積累資料,,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫一篇論文,,每學(xué)期出一本主題夾,。
3、根據(jù)各班特色,開展《葉子》,、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng),,教師注重收集素材,運(yùn)用靈活多樣地教育模式,,活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備,,活動(dòng)中有對(duì)話有記錄,活動(dòng)后有分析有反思,。
4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,,豐富區(qū)域材料,,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
5,、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。
6、運(yùn)用家長園地,、家長會(huì)等方法與家長交流,、溝通,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況,更好地配合班級(jí)工作,。開辟每日教學(xué)公布欄,,展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,,提高保育質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),,學(xué)習(xí)新的教育理念,,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2,、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,,月月大掃,,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,,毛巾、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒,,寢室、教室定期消毒,,為幼兒提供無菌,、無害、無污染的環(huán)境,。
3,、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,,不斷提高工作質(zhì)量,,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書寫保育筆記,,記錄心得,。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,,注重學(xué)習(xí),、注重思考、注重探索,、注重反思,,真正做到學(xué)以致用。
2,、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,,有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容,。
3、深入地開展園本課程的研究,每周堅(jiān)持主題研討,,并通過外出學(xué)習(xí),、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平,。
4,、要善于積累不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,,每學(xué)期撰寫論文一篇,,并接受開課、觀摩,、參觀等任務(wù),。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué),、勤勞善良,、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長,、孩子,、社會(huì)真正的滿意。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇十三
幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只要扎扎實(shí)實(shí)地做好保育任務(wù),,才干讓幼兒安康生動(dòng)地生長,讓家長們擔(dān)心任務(wù),。
為了做好這學(xué)期的保育任務(wù),,我制定以下任務(wù)方案:
一、做好幼兒一日生活慣例的培育,。為了貫徹《幼兒園教育指點(diǎn)大綱》,,培育幼兒良好的行為習(xí)氣和協(xié)作、參與,、探究認(rèn)識(shí),,培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能,、自我維護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。讓幼兒在晨間錘煉,、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣,。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),,教員要精神集中,,察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指點(diǎn)和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技藝,,培育文明行為習(xí)氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出公道的意見和建議,。提示幼兒多喝開水,,學(xué)會(huì)浪費(fèi)用水,讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用,、收放本人的物品,。
2.指點(diǎn)幼兒用正確的辦法盥洗。飯前,、便后要將小手洗潔凈,,不吃不潔凈的東西。
3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服進(jìn)園,。培育幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí),。
4.培育幼兒的自理才能:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理本人的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒晝寢,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激起幼兒的活動(dòng)愛好,,增強(qiáng)幼兒的自律性,,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)氣。
二,、在保教中要做到無機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)氣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量,。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,進(jìn)步身體抗病才能的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的工夫,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,。
四,、增強(qiáng)幼兒平安認(rèn)識(shí)的培育,,根絕平安責(zé)任事故的發(fā)作,。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標(biāo)志,曉得碰到困難時(shí)一些復(fù)雜的自救辦法,。同時(shí)對(duì)幼兒停止隨機(jī)教育,,培育幼兒自我維護(hù)的認(rèn)識(shí)和高度的應(yīng)變才能。
五,、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員任務(wù)職責(zé)”,,明白保育任務(wù)目的。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時(shí)留意察看幼兒的神態(tài)、心情,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)訊問,。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù),活動(dòng)室,、晝寢室紫外線消毒等,。平常做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整潔,窗明地凈,,走廊,、樓梯空中整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,浪費(fèi)水電,,節(jié)儉持園。
六,、強(qiáng)化平安防備認(rèn)識(shí),,確保幼兒平安。仔細(xì)做好晨檢任務(wù),,做到一摸二看三問四查,,并作具體記載。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的反省任務(wù),發(fā)現(xiàn)不平安要素及時(shí)處置,。有病的幼兒及時(shí)告訴家長,,做好有病幼兒的隔離任務(wù)。做好體弱幼兒的護(hù)理,,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,,停止消毒,。
下學(xué)期大班保育員工作計(jì)劃篇十四
新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計(jì)劃如下:
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)
通過上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),,耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,,確保幼兒安全
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動(dòng)過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動(dòng)更加深入,,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動(dòng),。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,,在平時(shí)的工作中,,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復(fù)驗(yàn)的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。
在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。