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普通話(huà)口才訓(xùn)練1026(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 18:54:14
普通話(huà)口才訓(xùn)練1026(三篇)
時(shí)間:2022-12-28 18:54:14     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

普通話(huà)口才訓(xùn)練1026篇一

選擇合適的話(huà)題

人們交談時(shí)通常是由開(kāi)始講話(huà)的人選擇一個(gè)話(huà)題,大家圍繞這一話(huà)題各抒己見(jiàn),,然后轉(zhuǎn)向另一個(gè)話(huà)題,,因此選擇合適的話(huà)題便十分重要。如果選擇的話(huà)題能被大家接受,,談話(huà)便會(huì)順暢地進(jìn)行下去,。如果選擇了不適宜的話(huà)題,引不起大家的興趣,,沒(méi)有人做出反應(yīng),,交談便失敗了,。有時(shí)候您可能擁有權(quán)勢(shì)使別人不得不坐下來(lái)聽(tīng)您講話(huà),,他們可能假裝用心聽(tīng)您講話(huà),但您卻無(wú)法強(qiáng)迫別人開(kāi)口講話(huà),。不合適的話(huà)題主要有以下幾種類(lèi)型:

(1)有關(guān)談話(huà)者自己的話(huà)題,,有的人談來(lái)談去總是圍繞著自己的生活,開(kāi)始人們也許還有興趣聽(tīng),,時(shí)間久了人們便失去了興趣甚至躲著這樣的談話(huà)者了,。

(2)有關(guān)禁忌的話(huà)題,,如夫妻關(guān)系、家庭成員之間的矛盾,、不愿談及的疾病等等,。如有的人不愿意別人打聽(tīng)自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源或經(jīng)濟(jì)狀況等。所以這些話(huà)題最好不要觸及,,除非對(duì)方主動(dòng)提及,。

(3)假話(huà)題,假話(huà)題是指那些無(wú)法繼續(xù)下去的話(huà)題,,如果你用“今天天氣很好”來(lái)開(kāi)始談話(huà),,對(duì)方便沒(méi)有什么話(huà)來(lái)回應(yīng)。如果您發(fā)現(xiàn)周?chē)娜瞬辉敢馀c您交談,,那您就要檢查一下您在選擇話(huà)題方面是不是存在問(wèn)題,。檢查的方法如下:以一星期為限,盡可能記下您與人交談時(shí)所選擇的所有話(huà)題,。如果有的話(huà)題重復(fù)出現(xiàn),,在話(huà)題后面記下次數(shù)。這樣就得到一張您選擇的話(huà)題的清單,。檢查出現(xiàn)次數(shù)較多的話(huà)題,,問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:如果別人總是跟您談這樣的話(huà)題,您想不想聽(tīng)?如果不想聽(tīng),,為什么?

按照一定的順序交談

人們的交談是按照一定的順序進(jìn)行的,,不是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想什么時(shí)候說(shuō)就什么時(shí)候說(shuō),。交談時(shí)談?wù)吆吐?tīng)者雙方互相配合才能使談話(huà)順利進(jìn)行下去,。假設(shè)有a、b,、 c三個(gè)人在一起談話(huà),,理想的交談方式如下:

1.a先開(kāi)始講話(huà),他選擇一個(gè)題目,,圍繞著它講幾句話(huà),。

2.a通過(guò)某些方法使b繼續(xù)談下去。

3.b接過(guò)話(huà)茬,,順著a選的題目講幾句話(huà),。

4.b選擇c作為下一個(gè)談話(huà)者,。

5.c接過(guò)b的話(huà)茬,,順著話(huà)題講幾句話(huà)。

6.c選擇a作為下一個(gè)談話(huà)者,。

7.這個(gè)過(guò)程一直進(jìn)行下去直到大家感到有關(guān)這個(gè)題目已無(wú)話(huà)可說(shuō)或者時(shí)間用完了,。在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都有大致相等的機(jī)會(huì)和時(shí)間來(lái)談話(huà),,并且當(dāng)一個(gè)人講話(huà)時(shí)其他人只能聽(tīng),。

8.最后一個(gè)人總結(jié)a選擇的話(huà)題,這時(shí)候表明該話(huà)題已經(jīng)結(jié)束,,可以引出另一個(gè)話(huà)題,。

正是靠著這種說(shuō)者和聽(tīng)者互換位置的規(guī)則,交談才能夠平穩(wěn)地進(jìn)行下去,。這種規(guī)則好像交通規(guī)則一樣,,即便沒(méi)有警察指揮,大家也都會(huì)遵守著紅燈停綠燈行的規(guī)則,,否則便會(huì)造成交通堵塞,。交談的規(guī)則雖然沒(méi)有交通規(guī)則那樣明顯,但也是被嚴(yán)格遵守著,。依據(jù)這些規(guī)則,,參加談話(huà)的人才

能根據(jù)自己的需要決定加入交談或者回避交談。如果您想加入談話(huà),,您必須等待說(shuō)話(huà)的人講完以后停頓時(shí)接過(guò)話(huà)茬,。如果在這中間打斷別人,就會(huì)被認(rèn)為不禮貌,。而如果您想把話(huà)題交給下一個(gè)人,,就要出現(xiàn)停頓,暗示您已經(jīng)講完,。

普通話(huà)口才訓(xùn)練1026篇二

1,、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮,。

2,、八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標(biāo)兵碰,,標(biāo)兵怕碰炮兵炮,。

3、牛郎年年戀劉娘,,劉娘連連念牛郎,。

4、四是四,,十是十,,十四是十四,四十是四十,。十不能說(shuō)成四,,四也不能說(shuō)成十,,假使說(shuō)錯(cuò)了,,就右能誤事,。

5、石獅寺前有四十四只石獅子,,寺前樹(shù)結(jié)了四十四個(gè)澀柿子;四十四只石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,,四十四個(gè)澀柿子更不會(huì)吃四十四只石獅子。 成都口才培訓(xùn)學(xué)校

1,、白石塔,,白石塔,白石搭白塔,,白塔白石搭,,搭好白石塔,石塔白又大,。

2,、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,,水沒(méi)水牛腰;豬進(jìn)豬圈,,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰,。

3,、姓陳不能說(shuō)成程,姓程不能說(shuō)成陳,。禾木是程,,耳東是陳。如果陳程不分,,就會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,。

4、陳陣,,沈沉二人去淘金,,陳、沈同出門(mén),,同行不同心,,陳陣想獨(dú)吞,沈沉早有心,。豈不知淘金需同心,,分心難淘金。陳陣,、沈沉兩手空空回家門(mén),。

1、時(shí)時(shí)注意,,形勢(shì)時(shí)事,,事事報(bào)導(dǎo),,絕不失實(shí),重大史實(shí),,寫(xiě)成史詩(shī),,右貴之處,實(shí)事求是,。

2,、石勇,施庸,,研究時(shí)鐘,。刻苦十冬,,終于成功,。試用,非常實(shí)用,,“獅勇”進(jìn)鐘,,都愛(ài)使用。 成都口才培訓(xùn)學(xué)校

3,、姥姥喝酪,,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,,牛擰,,妞妞擰牛。

4,、小石與小史,,倆人來(lái)爭(zhēng)執(zhí)。小石說(shuō)“正直”應(yīng)該讀“政治”,,小史說(shuō)“整治”應(yīng)該念“整技”,。倆人爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也沒(méi)讀準(zhǔn)“正直”,、“整治”,、“政治”和“整技”。

普通話(huà)口才訓(xùn)練1026篇三

聽(tīng)也就是我們所說(shuō)的“聽(tīng)力”或“練耳力”,,良好的聽(tīng)力是學(xué)好普通話(huà)的基礎(chǔ),,所以多聽(tīng)是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽(tīng)的素材可以選擇中國(guó)人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目,看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形,,可以邊聽(tīng)邊模仿,。也可把普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較,找出差異,。加以改進(jìn)。

說(shuō)好普通話(huà)應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提,,所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,一定要注意學(xué)習(xí)的步驟,否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語(yǔ)音的錯(cuò)誤,。首先要學(xué)好漢語(yǔ)拼音打好基礎(chǔ),,打好了基礎(chǔ)等字音比較標(biāo)準(zhǔn)了,可以試著練習(xí)有針對(duì)性的繞口令,,以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力,。等字音掌握準(zhǔn)確了,再演繹作品,,多加練習(xí),,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。

吐字歸音的要求是:字頭彈出,、部位準(zhǔn)確,、氣息飽滿(mǎn)、結(jié)實(shí)有力;字腹拉開(kāi)立起,、氣息均勻;字尾完整自如,、歸音到位、干凈利索,、趨向干凈,。其實(shí)一個(gè)漢字的音程很短,要在短短的時(shí)間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音,,所以必須從日常訓(xùn)練開(kāi)始嚴(yán)格要求:出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確,、彈發(fā)有力。立字要求韻腹拉開(kāi)立起,,做到“開(kāi)口稍閉,,閉音稍開(kāi)”。歸音收音時(shí)要干凈利索不可拖泥帶水,。尤其是“i,、u、n,、ng”等做韻母時(shí),,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調(diào)值不準(zhǔn)確的問(wèn)題,。同時(shí)還要注意輕音,、兒化、重中格式以及音調(diào)的發(fā)音特點(diǎn),。

首先繞口令的作用是促使頭腦反應(yīng)靈活,、用氣自如、口齒伶俐,、吐字清晰,。針對(duì)繞口令,學(xué)生在繞口令練習(xí)中不要過(guò)急過(guò)快,,先要按照普通話(huà)正確的發(fā)音方法發(fā)音,,練習(xí)應(yīng)做到速度有慢到快。聲音有小到大,,段子由易到難,。否則不科學(xué)的訓(xùn)練導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、吐字含糊,,念的越快錯(cuò)誤發(fā)音重復(fù)的次數(shù)越多,,離正確的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)!

在讀作品時(shí),要注意停連,、重音,、語(yǔ)氣、節(jié)奏,。也就是一句話(huà)里,,哪里該停,停多久;哪里是重音,,哪里該輕讀;一段話(huà)中,,哪幾句該連,那幾句不連,,哪幾句是重點(diǎn);整個(gè)句子的聲音形式是升還是降,,是強(qiáng)還是弱,是急是緩這些都要細(xì)細(xì)品味,,多多練習(xí);告訴你一個(gè)朗讀文章的方法:快看快想穩(wěn)出口,、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性,。

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