為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
消防月活動方案策劃案篇一
今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,,平安和諧,。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),全力推進火災(zāi)隱患整治工作,,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,,努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標(biāo),在校園形成“師生生命至上,,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向,。動員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,,確保我校消防安全,。總之,,我們做到了把安全工作常抓不懈,,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,,共同強化消防意識,,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,,共創(chuàng)安全文明,、和諧的校園。
普及消防知識,、提高自護能力,、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,,增強消防安全意識,,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全,。
1,、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月9日進行全校師生安全逃生演練,。
2,、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”,。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教室、辦公室等建筑設(shè)施及消防器材配備,、消防安全管理制度,、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中,。
3,、通過主題班會、黑板報,、宣傳欄,、校園廣播等形式擴大宣傳,宣傳消防安全知識,,增強消防安全意識,。
4、各年級以班級為單位,,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,,要求形式多樣化。
1,、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
安全專干:
組員:
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,,各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,,切實做好信息反饋和總結(jié)工作。
3,、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,相互支持配合,,切實把這項工作落到實處,取得實效,。
消防月活動方案策劃案篇二
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,,提高防范自救能力,,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi),、地震等緊急事故時,,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,,確保師生生命安全,。通過緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,,做到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護的目的,,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。
珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
總指揮:(校長)
副總指揮:
指揮員:
徐禹,、
疏導(dǎo)員:各班主任,、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師,。
后勤組:
時間:11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點:教學(xué)樓各教室(起點),、各校區(qū)操場(疏散集合點)
準(zhǔn)備工作:
1、召開班主任會,,做好布置,、培訓(xùn)工作。
2,、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項,。
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2,、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3,、防踩踏
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,,不搶不拖,,確保安全。
2,、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。
3,、到達(dá)操場后,,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達(dá)操場順序,,按廣播操順序排列,。
消防月活動方案策劃案篇三
總指揮:xx成員:xx、xx,、xx
演練時間:xx
演練地點:xxxx
全校師生,,共xx人
1、疏散組:
成員:xx
職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2,、路線導(dǎo)護組組長:xx
成員:xxxx
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散
3,、場地隊列組組長:xx
成員:xxxx
集中地點:xxxx
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍
4,、緊急救護組組長:xx
成員:xx
職責(zé):負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救
5,、滅火組組長:xx
成員:xxxx
職責(zé):利用學(xué)校消防器材和水進行滅火
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1,、政教處辦公室接到宿管老師(xx)打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全,,政教主任xx立即向總指揮xx校長報告。
2,、總指揮xx校長核實情況后,,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案,。
3,、書記xx負(fù)責(zé)向119、120報警,;向教育局報告,。
4、各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位,。
5,、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點集合,。
6、緊急救護組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,,準(zhǔn)備好救護器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生及時送往急救處,。(預(yù)設(shè)場景)。
7,、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,,撤離宿舍時要有次序,,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出,。
8,、學(xué)生到達(dá)集合點后,由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),,并報給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師,。
9、最后由政教主任xx向總指揮xx校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù),。
10,、副總指揮xx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。宣布演練過程的時間,,并宣布演練結(jié)束。
1,、所有參演的學(xué)生,,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2,、按班級就近疏散原則,,撤離路線及順序;下樓時注意安全,、步伐要小,,腳步要輕,爭取時間,,不要被絆倒,,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶,。
3,、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔,,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。
4,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,,不準(zhǔn)打鬧,、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面,。
5,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),,及時采取措施,防止意外發(fā)生,。
1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé));
3,、學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé));
4,、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé)),;
5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé)),;
6,、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé)),。
要求全體師生思想重視,,按照學(xué)校安排,緊密配合,,盡善盡美地完成本次演練,。
地點:籃球場
由安全演練總指揮xx校長做演練總結(jié)。
消防月活動方案策劃案篇四
火是一種自然現(xiàn)象,。馴服的火是人類的朋友,,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制,,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失,。據(jù)統(tǒng)計,,20xx年,全國共接報火災(zāi)125402起,,死亡1106人,,受傷572人,,直接財產(chǎn)損失18.8億元,,與20xx年相比,火災(zāi)起數(shù)下降5.4%,,死亡人數(shù)下降8.2%,,受傷人數(shù)下降8.3%,,損失下降4.1%,未發(fā)生一次死亡30人以上,、直接財產(chǎn)損失1億元以上的特大惡性火災(zāi)事故,。
目前我國的基礎(chǔ)設(shè)施普遍標(biāo)準(zhǔn)較低性能較差,,部分社會服務(wù)安全不能及時、到位,。又由于人口基數(shù)過大造成教育的部分性,、區(qū)域性使得很多人不能掌握正確的防災(zāi)防害知識從而在意外發(fā)生時造成不必要的損失和傷害。對于學(xué)校來說,,人口密集程度大,,保護學(xué)生安全是第一大事。而這些不止需要學(xué)校也需要同學(xué)們自己的自我保護和自我救助意識,。對于工廠來說,,不止是物品安全問題,還有人員安全問題,。萬一發(fā)生火災(zāi),,所帶來的經(jīng)濟損失有時是無法想象的。所以這就需要我們進一步加強防火意識,,增長消防知識,,提高自身以備不時之需。 消防安全,,人人有責(zé),。隨著社會發(fā)展,有些人消防意識漸漸變淡,。社會和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,,造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強消防意識,。針對大學(xué)生消防意識的缺乏,,特別是大學(xué)生對于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動,。
喚起大學(xué)生的消防意識,,向同學(xué)們傳遞消防知識。而我們的最終期望就是讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高同學(xué)們、老師們的防火防災(zāi)意識,,避免不必要的損失和災(zāi)害,。進一步加強學(xué)生、老師的自救意識在意外發(fā)生的情況下將危害降到最低,。在活動中與消防大隊合作以保證信息的正確性、可靠性,,也使得學(xué)校同消防大隊建立密切的關(guān)系便于消防工作的展開,,進一步提高安全系數(shù),。
讓每一個學(xué)生,每一位老師,,每一個在校人員都認(rèn)識到火災(zāi)的危害,,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧社會,,和諧校園貢獻(xiàn)一分力量,。
防火知識進校園,自防自救保安全,!
講座時間:
演習(xí)時間:
講座地點:abc裙樓102
演習(xí)地點:足球場
蘭州商學(xué)院在校全體人員
⑴與消防大隊聯(lián)系,,請相關(guān)專業(yè)人員來我校進行講座及表演活
動。
商議事宜:消防演講時間與地點,、邀請嘉賓以及應(yīng)急緊急救護措施,,消防海報及宣傳手冊。
⑵與保衛(wèi)科聯(lián)系協(xié)商活動所需物資及人員幫助,,與各二級學(xué)院商量參賽事宜(每個學(xué)院6名參賽隊員,,4名男生2名女生)
⑶嘉賓邀請(見附頁),邀請函制作及發(fā)送,。
邀請詳單:
講座邀請名單:校領(lǐng)導(dǎo),、校團委老師、消防大隊隊長,、保衛(wèi)科老師,、蘭州各大高校代表。
演習(xí)邀請名單:校領(lǐng)導(dǎo),、校團委老師,、消防大隊隊長、保衛(wèi)科老師,、校學(xué)生會主席及各二級學(xué)院學(xué)生會主席及分團委書記,。
⑷志愿邀請詳單邀請詳單者管理中心做好前期宣傳工作,在,、微信,、微博、空間,、人人網(wǎng)上宣傳,。
⑸宣傳外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助和出3塊宣傳板(前期宣傳、消防講座和消防演習(xí)各一塊),。
⑹制作小型消防宣傳漫畫張貼在各宿舍樓層,。
⑺制作有關(guān)消防的海報及有關(guān)消防的標(biāo)語橫幅。
商議事宜:消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法,。商議事宜:消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法,。
⑺組織協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)音響,,桌椅 ,活動場地的審批,。
⑻主持人,、評委(干事)、演習(xí)各環(huán)節(jié)解答及演示人員培訓(xùn)并在活動前兩天彩排,。
⑼活動前兩天晚上開始清點,、審核物資人員情況,有不合適的及早更換,?;顒忧耙惶焱砩希袇⒓踊顒拥那鄥f(xié)人員參加消防培訓(xùn)大會,。各部參加活動的干事做好會議記錄,,并熟記滅火器的正確使用方式、正確的緊急救護措施方法,、注意事項及應(yīng)急措施,。
⑽在行政樓、de裙樓,、abc裙樓展放制作好的小型的宣傳板(10月25號開始,,每處擺放一天)。
(1)消防講座
(1) 開場:主持人宣布講座正式開始,介紹消防活動的背景,。
(2)有請消防大隊的專業(yè)人士講述向大家講解基本消防知識,,并介紹消防條例的相關(guān)知識。
(3 )消防大隊專家開始講座,。
(4 )進行簡單的有獎問答,,當(dāng)場隨機選人,答對者有紀(jì)念品相送,。
(5 ) 發(fā)放消防知識冊:給參加培訓(xùn)的人員每人發(fā)放一消防知識冊作為紀(jì)念并普及消防知識,,后面的消防知識競賽將以此冊作為參考資料。
(6 )主持人宣布講座結(jié)束,。
(7 )主持人宣布講座正式結(jié)束,,感謝消防協(xié)會的講解,感謝大家的參與,。
(2) 室內(nèi)逃脫
布置場地,,看管物資?;顒迂?fù)責(zé)人檢查活動場地及人員物資情況,。場地布置完畢,活動負(fù)責(zé)人召集所有活動人員,重申注意事項及消防大致情況,。
消防月活動方案策劃案篇五
通過每月在轄區(qū)范圍內(nèi)集中開展全方位,、立體式的消防主題宣傳日活動,建立消防宣傳長效機制,,充分發(fā)揮宣傳培訓(xùn)、警示教育和輿論引導(dǎo)作用,,全力提高居民的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力,,使轄區(qū)社會消防安全環(huán)境明顯改善。
街道成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在街道公共安全辦公室,街道公共安全辦公室副主任郭偉任辦公室主任,,負(fù)責(zé)組織實施消防主題宣傳日的消防宣傳工作,。
(一)開展消防公益宣傳
在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號,,設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語,;充分利用各商業(yè)網(wǎng)點戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等,;向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品,,各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實際情況自行定制。
(二)開展參觀消防宣傳教育基地開放活動
各社區(qū),、單位積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工,,社區(qū)居民,到屬地各消防中隊參觀學(xué)習(xí),。
(三)開展消防應(yīng)急疏散演練
各社區(qū),、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工,在居民住宅區(qū),、辦公場所和社會單位開展消防應(yīng)急疏散演練,,演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法,參加人數(shù)不少于300人,。
在主題宣傳日設(shè)立志愿者報名注冊點,,組織熱愛消防工作的社會群眾參加報名;組織對注冊的消防志愿者進行消防安全培訓(xùn),;組織消防志愿者深入社區(qū),、學(xué)校、企業(yè)等開展消防志愿服務(wù),,發(fā)放消防宣傳材料,、清理可燃物、參加消防安全巡邏等,參加人數(shù)不少于200人,。
(五)其他形式的消防宣傳活動
開展消防知識競賽,、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),,精心組織
各社區(qū),、單位要成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合轄區(qū)實際制定可行的計劃并指定專人負(fù)責(zé),;廣泛動員部署,,提早安排,督促社會各單位明確職責(zé),,上下聯(lián)動,,形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會齊抓共管,、群眾積極參與”的消防宣傳局面,。
(二)積極協(xié)調(diào),整體推動
各社區(qū),、單位積極配合,,明確職責(zé),形成整體合力,,結(jié)合方案中的宣傳主題,,組織開展內(nèi)容豐富,、實效性強和有針對性,、有聲勢、有特色的宣傳活動,。
(三)多策并舉,創(chuàng)新形式
各社區(qū),、單位要借鑒往年經(jīng)驗,,探求消防宣傳思路和方法,,創(chuàng)新宣傳形式,,豐富宣教內(nèi)容,精心策劃,,充分利用各類社會資源,,力求活動收到更好的效果;通過在各主要路段,、重點單位周圍張貼懸掛標(biāo)語,、口號、公益廣告、發(fā)放宣傳資料及宣傳品,、電子滾動屏幕,、消防安全培訓(xùn)、消防演練等形式大力營造消防宣傳日良好氛圍,,消防宣傳品可由消防支隊提供樣本和模板,,各單位自行制作。
(四)主動匯報,,加強反饋
消防主題宣傳日活動是街道消防安全工作的一項重要內(nèi)容,,各社區(qū)、單位要按照今年的實際情況,,積極部署和組織主題宣傳日活動。請各社區(qū)于每月28日前將月宣傳總結(jié)(包括活動情況匯總表和照片,、影視資料)和下月消防主題宣傳日活動方案,、消防主題宣傳日活動安排上報街道安全辦。
消防主題宣傳日活動開展期間,,街道將根據(jù)各社區(qū)上報的活動方案,,對活動組織開展情況進行督察。
消防月活動方案策劃案篇六
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:xxx
副組長:xxx、王高中
成員:教體局各科室負(fù)責(zé)人,、各中心校長及局屬學(xué)校校長,。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動,。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
(一)開展安全隱患大排查
在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,,重點要對教室,、圖書館、實驗室,、辦公樓,、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細(xì)致的排查,。
1,、建筑安全出口、疏散通道安全情況,。
2,、用火、用電、用煤,、用氣消防安全管理制度,、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3,、滅火與疏散預(yù)案是否制定,,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4,、消防設(shè)施,、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況,。
(二)加強消防安全宣傳工作
各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗,、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體,、板報,、電子顯示,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓(xùn),,確保師生能夠初步掌握防火,、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“四個一”工作
各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作,,即“講授一堂消防知識講座,、組織一次消防疏散逃生演練,、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”,。
(一)各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,,認(rèn)真落實,。
(二)各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺,利用網(wǎng)站,、公眾號,、展板,、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍,。
消防月活動方案策劃案篇七
1、加強學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳,,增強其消防意識,,掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護自救的實際操作能力,。
2,、通過對火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性。
3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。
:五年級教室
參加人員:五年級全體隊員
1,、提前布置班隊會內(nèi)容,,叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”,。
2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件,。
一、正確認(rèn)識火災(zāi)
1,、從正反兩方面介紹火的影響,,揭示課題。
2,、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,,以引起學(xué)生注意,。
二,、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害:
原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,分為人為因素(如:吸煙,、玩火,、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊,、地震等)兩個方面,。
危害:引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體,、缺氧等),,造成人中毒、虛脫,、窒息甚至死亡,。
三,、遇到火災(zāi)該怎么辦,。
(一)學(xué)生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1,、火警電 話號碼“119”要記清
2,、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位,。
3,、要注意消防隊的`提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,,自己的姓名,,以便聯(lián)系。
4,、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,,就可將電 話掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論,,總結(jié)出救火的方法,。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4,、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))
(三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場,。
四,、校園防火滅火常識,。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速,動作要快,,要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,,盡量避免大聲呼喊,,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,,減少煙氣對人體的危害。
五,、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備,。(課件出示)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌,。
同學(xué)們,,不玩火,不讓家人吃苦果,。
火災(zāi)隱患要查清,,疏忽大意可不行。
火警電 話119,,發(fā)生火災(zāi)不亂走,。
濕毛巾,捂口鼻,,身體前屈頭鄰地,。
防火逃生要記清,安全第一永遠(yuǎn)不放松,。
七,、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,減少生命財產(chǎn)損失,,我承諾:
1,、不玩火,不放火,。
2,、不燃放煙花爆竹。
3、愛護消防器材,,不隨意亂動學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備,、設(shè)施。
4,、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練,。
5、不攜帶任何火種進校園,。
6,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間撥打119火警電 話,不盲目參加火災(zāi)撲救工作,。
7,、在清明期間做到文明祭祀。
八,、課堂練習(xí)
九,、小結(jié):
師總結(jié):這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,,以便我們遇到火災(zāi)時的自救,減少人身的損害,,并且,,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,,我們的社會才會更加安定,,和諧!謝謝大家!
消防月活動方案策劃案篇八
組 長:
組 員:
學(xué)消防、促平安,、建和諧
1,、營造好宣傳氣氛。學(xué)校,、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報,、廣播,、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,,增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。
2,、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
1,、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案,,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,,抓實抓出成效。
2,、查改到位,。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改,,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3,、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,,增強師生消防意識,。
消防月活動方案策劃案篇九
組長:
副組長:
組員:
查火災(zāi)隱患,保家校平安
1,、通過系列的消防活動,,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,,懂得基本消防知識及基本消防技能,、自救技能,熟悉安全疏散路線,。
2,、提高小朋友的自救能力,。
1、消防知識競賽,。
2,、各班進行消防知識教育課。
3,、觀看消防卡通短片,,增加消防基本知識和自救能力。
4,、消防演習(xí),。
5、消防知識展覽,。
橫幅,、各種消防知識、消防展板,,
1,、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)
2,、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3,、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)
4、消防演習(xí)(11月9日下午,,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
5,、消防知識展覽(楊占勇,、孫玉婷負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)
6,、安全檢查——滅火器安全使用檢查,、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))
1,、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展,,幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動小組,。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效,。
2,、查改到位
在安排專項檢查時,,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站,、班級qq群給全園家長和教職工發(fā)送信息,,增強家長及師生消防意識。