無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
個性化自我介紹30秒篇一
我個子中等,,1,66,,再班里排第十個,,長臉短鼻子,手大腳也大,,一雙眼睛不大也不小,,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,,只要一說起來,,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,,身體不胖不瘦,??偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市中上學(xué),,我們的校服不好看,,全是蘭色,所以特別好認(rèn),,一看就是中學(xué)生,。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,,跑跑步,,玩玩單杠等,
所以,,我在學(xué)校的體育特別好,,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,,我的英語也不錯。所以,,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情,。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,,就是不喜歡,,而且,我上課還總走神,,不注意聽講,。所以,老師叫我后,,我還滿有信心的站起來,,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑,。
這就是我,,只要一見到我,我總是笑,,我會熱情的和你打招呼,,來吧!
個性自我介紹三分鐘范文篇三:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!我叫,畢業(yè)于**學(xué)校專業(yè),,選修,。
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有,,根據(jù)所學(xué)的知識,,也參加過一些具體項目的事實,,比如學(xué)院獨有的精品課,在其中負(fù)責(zé)主模塊或者擔(dān)任組長工作,,應(yīng)用了技能及財務(wù)知識等,,取得了什么樣的成果。并在實踐中,,加深了對認(rèn)識,,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動,,比如,在其中加強了和同學(xué)們的交流,,全方面認(rèn)識了團(tuán)隊協(xié)作的帶來的效率,,對團(tuán)隊合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。
個性上,,首先是比較誠實,、樂觀、熱情,。其次,,具有團(tuán)隊精神,踏實努力,,很強的責(zé)任心,。
在這里應(yīng)聘貴公司的職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,,并在這里學(xué)習(xí)成長,。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事,。
我的情況大概就是這樣,,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
1,、 自我介紹的意義:
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,,同時,也是認(rèn)識自我的手段,。古人云:“知人者智,,知己者明”,常言道:“旁觀者清,,當(dāng)局者迷”,,可見,,要想認(rèn)識自我,給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,,而通過寫自我介紹,,會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。
2,、 自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,,
(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的,。我們這里主要講書面的自我介紹,。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,,比如,,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,,突出個性特點的自我介紹,。
3、 自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,,不能夠把個人的特點展示出來,。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,,缺少文學(xué)色彩
個性化自我介紹30秒篇二
各位親愛的學(xué)長,、學(xué)姐:
你們好!
我叫___,新的學(xué)期開始,,學(xué)校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員,,比如學(xué)生會工作。
我性格開朗,,健談,,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,,喜歡把自己的快樂與所有的人分享,。我的愛好廣泛,喜歡旅行,、聽音樂,、下棋、各種體育運動,。我是一個做事踏實,、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生,。
剛踏進(jìn)大學(xué),,我就嚴(yán)格要求自己,,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己,。我也是一個追求完美的人,,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,,去不斷的向它靠攏,,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,,我們都知道洞是可以填補的,,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,,就是怎樣一點一點完善自己,。洞是無形的,就如人不會是十全十美,,我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞,,就好像人不會十全十美,也就正如學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是無止境的,。因此我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),,不斷的完善自己,。所以,我選擇了我所追求的,,追求了我所選擇的——加入學(xué)生會,。
我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄,、師姐的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學(xué)習(xí)是無止境的,,我要奮力拼搏,,盡我的努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中,,但有時付出了不一定有回報,,如果我沒有入選,也不會就此灰心,,我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,彌補不足。
以上是我入選學(xué)生會工作的個人自我介紹,謝謝!
個性化自我介紹30秒篇三
各位親愛的學(xué)長,、學(xué)姐:
你們好!
我是_班的__,。我很想很想加入學(xué)生會。因為作為學(xué)生會干部,,可以鍛煉自己的能力,,也可以上我的校園生活更加精彩。我的意向是生活部,,不過也服從調(diào)配,。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,,是一個學(xué)生自己管理自己的組織,。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,,我向往校學(xué)生會組織,。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名成員是我一直以來的心愿,。
我在初中階段就有了豐富的工作經(jīng)驗,,曾擔(dān)任過紀(jì)律委員,副班長,,最重要的是我也曾光榮的加入初中學(xué)校的學(xué)生會,,擔(dān)任了紀(jì)檢部副部長,。在任期間,,我工作十分的努力,在學(xué)生會里十分活躍,。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評,。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學(xué)生會工作經(jīng)驗,。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,,行必果,。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。
拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,,希望同學(xué)老師給我這個鍛煉自己的機會,給我這個服務(wù)大家的機會,。
謝謝,,為了你和同學(xué)們未來的精彩生活,請支持我吧!
個性化自我介紹30秒篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,,讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會!謝謝大家!(鞠躬)
我叫____,是__系__專業(yè)的學(xué)生,,我競選的是學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事一職,,雖然這只是學(xué)生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,,因為這是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動,,我有信心贏得這個良好的開端。
我來自___學(xué)校,,,,曾經(jīng)獲得過_____獎勵。在升入大學(xué)之前,,我在班級里曾經(jīng)擔(dān)任過________職務(wù),,我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習(xí)部干部的職位。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會中的重要部門,,作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí),。這個學(xué)習(xí)包括兩個方面:一是專業(yè)知識的學(xué)習(xí);一是實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。課堂上是我們專業(yè)知識學(xué)習(xí)的天堂,,而學(xué)生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)最好的舞臺!如果我能夠成功當(dāng)選學(xué)習(xí)部干部職位,,我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)部的工作中,為學(xué)習(xí)部的發(fā)展,,乃至整個學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量,。我將遵守學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度,履行學(xué)習(xí)部成員的工作職責(zé),,把自己的全部智慧用于學(xué)習(xí)部的活動中,。
在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,,發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長,,使我們學(xué)習(xí)部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳快速學(xué)習(xí)法,使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知,,讓更多的同學(xué)從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,,爭取各方力量為學(xué)習(xí)部更好發(fā)展提供資金和人力,、物力方面的支持。加入學(xué)習(xí)部,,是一種榮譽,,更是一種責(zé)任。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子,,對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關(guān)鍵的,,參與的過程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財富,。我希望在競爭中獲得成功。
但是,,我絕不會回避失敗,。不管結(jié)果如何,我都將遵守堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條,,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我,。
個性化自我介紹30秒篇五
我叫魯旭斌,,今年8歲,在長南路小學(xué)讀二年級,。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,,皮膚白白的,眼睛雖然不大,,但很明亮,。烏黑的短發(fā),一張小嘴最愛享受
美食,。開心時我會哈哈大笑,,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,,我會躲起來流眼淚,。我也知道男孩子要堅強,可是
就是忍不住,。我還是個體貼媽媽的好孩子呢,。我會幫她做家務(wù),還會給她留好吃的食物,。我最喜歡的小動物是
小狗,因為它最忠心,。我有一個最好的朋友,,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦
游戲,不過,,我們知道掌握時間,。
我有很多缺點,比如:不愛看書,,喜歡玩玩具,,作業(yè)速度慢,不愛動腦筋,,不過我會盡量改正,。
我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?
個性化自我介紹30秒篇六
要說我是什么樣的人,,這可真不好說,,我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……
我的長相很一般:前頭留著頭簾,,梳著馬尾辮或兩個辮子,,眼睛像個晶瑩的小葡萄,笑起來像花一樣甜,,我們班同學(xué)都很喜歡我噠!
今年學(xué)校抽出一個班來表演一段校園集體舞,,我們班“榮幸”被抽到了,正準(zhǔn)備半個月后去參加市里的比賽,。別的班,、別的年級的同學(xué)都羨慕我們,可我們卻羨慕他們,,因為集體舞需要男生和女生拉手,,女生和男生拉手啊!比賽之前,大家都緊張得不知道怎么說好,。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字,,那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈,說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”,,一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話,,逗他們樂,好像沒事人似的,?!袄蠋煟鹤鳂I(yè)為什么沒做呢?我同學(xué):今天天太冷,我爸用我的作業(yè)生火取暖了,?!薄靶∶髂兀兔魈煲荚嚫C,,但晚上卻在看電視,。小明媽媽就擔(dān)心地問:書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答:媽,,我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明:乖,,那明天你一定考得很好呢!小明哭著說:媽,,我是說,‘媽,,我看,,完了’?!惫?,笑聲回蕩在預(yù)備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時,,我們的動作都很放松!那次,,我們得了北京市的第一名的好成績。事后,,大家都說我的活潑“救”了他們,,為我們的學(xué)校增了光。
要說到文靜,,這就很簡單了!在學(xué)校,,我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高,。其實不是,,我下課依舊是玩,回家依舊是玩,,可是在學(xué)校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè),,就去取材料了。這時不用說,,班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場,,可我不受他們的影響,繼續(xù)做我的題,。老師來了他們才停,。最后,老師還說我們表現(xiàn)好,,獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》,,我看了一節(jié)課,下課還沒緩過神,,還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘,,怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!
1、 自我介紹的意義:
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,,自我介紹好不好,,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,,同時,,也是認(rèn)識自我的手段。古人云:“知人者智,,知己者明”,,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,,可見,,要想認(rèn)識自我,給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,,而通過寫自我介紹,,會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。
2,、 自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,,
(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的,。我們這里主要講書面的自我介紹,。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,,比如,,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,,突出個性特點的自我介紹,。
3、 自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,,不能夠把個人的特點展示出來,。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩