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學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇一

一、具體工作

1,、認(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計劃,。

以明確的工作計劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo),，有方向，有全局觀念,，真正做到有的放矢。

2,、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓,。

3,、立足根本,，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn),。

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播,、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識,。

二,、反思與展望

1,、在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學(xué)生個性化的教育,。

我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

2,、健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離。

我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義,。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下,，健康教育水平又有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)識到位,，職責(zé)明確。

學(xué)期初,，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,，對原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì),、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,，增強(qiáng)了教好此門課的信心,，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性,。

二、學(xué)校重視,，課時安排到位。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視,，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每周每班教學(xué)時間不少于一半的課時,，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計劃和教案，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動,，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報會3次,，學(xué)生體檢1165人次,，聽取法制報告會1次，團(tuán)隊組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理,、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

三,、全面檢查，積極整改,。

學(xué)校配合今年的“兩基”鞏固驗(yàn)收工作，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支,，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆，學(xué)生人人有座位,，采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求,。

修建期間，學(xué)校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進(jìn)行了全面維修,、表面美化，解決了學(xué)生用水緊張的情況,，同時，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學(xué)期,，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位,，緩解了廁所坑位緊張的壓力。

四,、積極開展常見病預(yù)防工作。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作,，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手,、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，懂得了常見病的預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

五,、健康教育成績明顯

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操,、做好眼保健操，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求,，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時，學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展,、知心姐姐問答等活動，解決了學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中常見的心理問題,，緩解了心理壓力,，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報78份,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣。

住校學(xué)生良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。我校共有住校學(xué)生331人,，由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多,，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑,、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生,，但通過本學(xué)期的健康教育活動，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，都會自己洗衣服,、洗床單,，并能經(jīng)常注意個人衛(wèi)生,，做到面部干凈,、頭發(fā)干凈、手腳干凈,。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象,，能定期理發(fā),、剪指甲。

本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識考試中,，學(xué)生的健康知識知曉率為93%，學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，都不同程度的掌握了一定的健康知識，并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí),、生活中去。

六,、存在的問題

1,、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,，部分教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談,，不能對學(xué)生進(jìn)行全面解答,。

2,、個別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注,，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇三

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長 作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重，對于學(xué)校的健康 教學(xué),，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真具體等幾方面,，并取得了可喜 的成績。

一,、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子，規(guī)范健康教育工作管理,。學(xué)校高度重視學(xué)生健康教 育及衛(wèi)生管理工作，成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條 例，學(xué)校體育工作條例,、學(xué)校健康評價方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的 健康教育相關(guān)要求,，認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作，每學(xué)期開學(xué)初,，專門召 開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并 實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證,。

二,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教育計劃,。體育與健康課是學(xué)校的必修課，教務(wù)處在每學(xué)期開 學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時，要求每位教師按照教學(xué) 管理常規(guī)的要求,，制定好教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到教案中課時課題教育目的明 確，教育重點(diǎn)突出,，教育難點(diǎn)層次清楚，內(nèi)容豐富,，書寫無概念性錯誤，整潔歷 練;認(rèn)真上課,，在教學(xué)活動中，任課教師概念清楚,，啟發(fā)性強(qiáng),，語言生動，能理 論聯(lián)系實(shí)際,， 板書工整， 充分保證每周 1 課時的健康教育課的質(zhì)量和效率,。 同時,， 做到有作業(yè)、有考核,，教務(wù)處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學(xué)自查,， 每月對健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,，并記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案,。

三,、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識,。 (1)加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)健康意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康 衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期，我們除開設(shè)好健 康課外,，還充分利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣 傳教育， 并要求學(xué)生對照實(shí)行,。 利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,。 學(xué)校利用宣傳櫥窗,、班級利用黑板報定期專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學(xué)生的 衛(wèi)生健康知識,，得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了健康意識,。 (2)認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動,。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、 保護(hù)環(huán)境,、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，在活動中各班為 每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄， 采取“二室”記錄競賽,， 文明寢室,、 文明教室,，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。,，倡導(dǎo)班組廢紙回收、 學(xué)生班級自愿自備飲水機(jī)，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水,、杜絕零食進(jìn)校園,，嚴(yán)禁學(xué)生亂 吐,、亂倒行為、合理安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品等具體 活動形式,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式,，并以自我健康 生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。 (3)認(rèn)真開展“陽光體育”活動,。我校認(rèn)真落實(shí)國家“陽光體育”活動政策要 求,，在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時,，健康工作五十年，幸?？鞓芬惠呑印钡年柟饫砟睿趯W(xué)生中推廣校園集體舞,、每周趣味體育運(yùn)動會等活動，增強(qiáng)學(xué)生 體育鍛煉時間,，加大學(xué)生戶外活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)， 吃苦精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。

四,、積極開展衛(wèi)生健康保健活動,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防,。 (1)做好防近教育,，堅持每天做眼保健操,。學(xué)校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動，由廣播室統(tǒng)一播放,，值日干部負(fù)責(zé)檢查督促,。與視佳醫(yī)開展合作,，每學(xué)期 請其免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行視力檢測,，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。 (2)做好學(xué)生健康體檢,。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,，為了學(xué)生的健 康狀況,，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對學(xué)生進(jìn)行義務(wù) 體檢,，做好各學(xué)生的健康情況匯總，建立健全學(xué)生健康檔案,，對發(fā)現(xiàn)的問題，及 時向家長通報,，及時做好治療工作,。 (3)認(rèn)真衛(wèi)生知識專題講座,。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,，學(xué)生生長發(fā)育的特點(diǎn)， 疾病的流行情況,，通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感,、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進(jìn)行宣傳,，提高學(xué)生認(rèn)識,，并積極配合衛(wèi)生防疫部 門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,。 (4)積極開展遠(yuǎn)離毒品教育,。我們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識宣傳畫,、出專欄 宣傳毒品的危害,，不僅是對身體,，同時對家庭,、對社會,、對他人的影響和危害,， 組織學(xué)生進(jìn)行大討論，寫體會,，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等 活動,，使學(xué)生有了充分的認(rèn)識。

五,、注重家庭心理健康教育指導(dǎo),。每學(xué)期期中考試后,，學(xué)校要求各班都要召開家 長會,，為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈 成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時候,，有更有效的教育方法,，使孩子成為身體健 康,、行為文明,、思想豐富、價格健全的一代新人,，學(xué)校對家長進(jìn)行了心理健康教 育方面的輔導(dǎo)。4 月 20 日,，學(xué)生還請來了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國巡回報告團(tuán)的演講時巧君老師在家長會上作了“關(guān)注孩子的心靈 健康”報告,，報告會后,，家長們深受啟發(fā)，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答,，家長,、學(xué)生反響較 大。

六,、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障,。衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián),。 學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有 完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人，定期檢查評比各種設(shè)施,，人為損壞，照價賠償,，自 然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈、黑板常年完好,。

七、綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，近年來對學(xué)校的綠化我們做了大 量的工作,，有人負(fù)責(zé)學(xué)校花草樹木的管理,，景點(diǎn)布局風(fēng)格,、圖案精美別致,，校園 花團(tuán)錦簇,，四季飄香,、清新怡人，為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境,。

八、食堂管理常抓不懈,。學(xué)校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐,，對學(xué)生的生命健康起著舉 足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制 度,，實(shí)行食品準(zhǔn)入制,，從采購、加工,、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人，食品留樣,，采購索 證等程序規(guī)范嚴(yán)格,，確保師生的用膳安全,。 總之,，在這一學(xué)年里,，我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到 以人為本,，健康第一,，圓滿完成了工作任務(wù),。但在工作中也難免有疏漏之處,，我 們在新的學(xué)年，遵照上級指示,，一如既往，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力,。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇四

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案,，把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，作為我們工作的重點(diǎn)。

一,、具體工作

(一)認(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo),，做到工作有目標(biāo)，有方向,，有全局觀念，真正做到有的放矢,。

(二)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò),。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。

(三)立足根本,，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播,、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

二,、反思與展望

(一)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育,。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨,。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造,。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理,、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì),。

(二)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇五

一,、積極推進(jìn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”

20__年，全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”在20__年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化,。一是明確了20__年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息,。經(jīng)對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實(shí)際的分析，決定以結(jié)核病防治知識為核心信息,，重點(diǎn)傳播“如果咳嗽,、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”,、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片,、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發(fā)放;二是進(jìn)一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，全面總結(jié)20__年全鎮(zhèn)的行動工作，并對20__年的工作做出安排部署,。

二,、廣開渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進(jìn)行了宣傳,。

三、積極開展控?zé)煿ぷ?/p>

5月31日是第__世界無煙日,，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”,。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?，轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。

四,、結(jié)合重大衛(wèi)生日,，普及衛(wèi)生知識

在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,，在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料8000份,。

總之,，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著,。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，工作經(jīng)費(fèi)緊張,，工作發(fā)展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展,。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破,，走出一條適宜的發(fā)展新路。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇六

本學(xué)期我校心理健康教育工作,，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計劃,、德育計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學(xué)生健康成長,。

一、指導(dǎo)思想：

提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),，提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二,、具體目標(biāo)：

1、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好班級學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo),、登記工作,。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及,、教育等工作,。

3,、重視班級學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。

5,、做好家長的心理健康知識講座,。

6,、充分利用班隊會加強(qiáng)對班級學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

三,、內(nèi)容要求：

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助班級學(xué)生了解自己,，認(rèn)識自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。

(2)引導(dǎo)班級學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī),。

(3)引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),，包括閱讀、記憶,、思維、問題解決,、自我監(jiān)控等策略,。

(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕,。

2、情緒,、情感、情操教育,。

(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒,。

(2)掌握控制、表達(dá),、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持積極心境的方法,。

3,、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。

4、自我意識,、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,，悅納自己,，尊重自己、相信自己,。

(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué),、老師,、家長良好關(guān)系,。

(3)正確認(rèn)識性別差異,，接受發(fā)育過程中的身體變化,，正確認(rèn)同性別角色,，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。

5,、人格養(yǎng)成教育,。

(1)引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。

(2)注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。

(3)對有人格障礙的班級學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

四,、學(xué)校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導(dǎo),。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”，接受以班級學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時間,，固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”,，以便個別班級學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢,。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地,。

“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,，在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,，對個別案例進(jìn)行解析,，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。

小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講，小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀前嗉墝W(xué)生的來源與歸屬,，小班級學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此，學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑,，堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育,。

(6)指導(dǎo)小班級學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育,。

指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：

a,、學(xué)會放松,。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動、聽音樂,、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。

b、與人談心,。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等,。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益,。

c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小班級學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小班級學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體班級學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。

五,、每月具體工作安排如下：

3月：

1,、制定心理健康教育工作計劃,，明確本學(xué)期工作思路。

2,、開放心靈家園，心理老師開始正常值班,。

3、開放“心靈信箱”,。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。

4月：

1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。

2,、建立班級學(xué)生心理檔案,。

3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,，對班級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查。

5月：

1,、利用家長會向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識。

2,、開展心理健康知識專題講座。

6月：

2,、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

3,、心理健康教育檔案資料匯總整理,。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)“健康湖北”全民行動計劃的通知》精神，為了讓一個中小學(xué)生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式,，我校積極開展了“健康湖北，從我做起”主題教育活動,。通過開展以“每天鍛煉一小時,、每天在學(xué)校或在家打掃一次衛(wèi)生,，每周測量一次體重和視力,，每人掌握一門終身受益的體育技能”“四個一”和健康素養(yǎng)知識征文活動,，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播,、黑板報、晨會,、等各種宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生,。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等,。

不定期進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手,，注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生每周測量一次體重和視力,，并根據(jù)體檢結(jié)果,，針對性的開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和視力保護(hù),，提高中小學(xué)生的健康水平,。

二,、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病,、傳染病的預(yù)防

1,、積極開展“六病”的防治工作,。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,，對穴位按壓不正確的同學(xué)及時給予糾正,。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,，落實(shí)“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,，身心健康。

2,、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn),，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗,、黑板報、廣播等各種陣地,，做好衛(wèi)生健康,、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng),、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,，對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和防范能力，提高機(jī)體抵御疾病的能力,。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),，秋冬季為感冒、水痘,、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外,，積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作,。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,，立即進(jìn)行消毒,、隔離治療,，并對其他學(xué)生進(jìn)行有針對性的突擊健康教育及健康促進(jìn),。及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險因素。

三,、開展常規(guī)性體育活動強(qiáng)化健康意識

1、每天鍛煉一小時,。按照教育部要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學(xué)計劃，列入課表,，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)密組織實(shí)施,，

確保一小時校園體育活動時間的落實(shí)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能,。按照上級規(guī)定，在學(xué)校全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

四,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)電視和廣播系統(tǒng)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,，收到了較好的效果,。學(xué)校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識,。

要求學(xué)生每天在學(xué)校或在家打掃一次衛(wèi)生,。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育觀念,，鼓勵學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,，將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,，實(shí)行每日一小掃,，每周一大掃,，推行垃圾分類處理,，保持校園干凈整潔，為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

五、積極撰寫征文

本次主題教育活動的內(nèi)容還包括健康素養(yǎng)知識征文的撰寫,。我校組織全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文,，先在班級開展競賽,，再由各班選送優(yōu)秀征文,。

綜上所述,，我校在這次的健康湖北,、從我做起的活動中,，做了不少工作，也取得了一定成績,，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力,。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇八

心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要,。如何開展心理健康教育，開展成功與否,，是學(xué)校教育的重要一環(huán),，下面就我在心理教育方面的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、抓認(rèn)識提高,，明確心理健康教育的重要性,。

社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響,。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展過程中,，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，加上小學(xué)生的獨(dú)立意識較差,，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來,，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑,、孤僻等不健康心理行為，究其原因,，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差,，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾,，應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。

作為教育工作者我們對此不能置之不.,，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才,，更不是害群之馬，因此,，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R：要下足功夫,，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展,，健全他們的人格,，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才,。

二,、抓學(xué)科滲透，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育,。

課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程,，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。我們嚴(yán)格按照上級要求,，開設(shè)上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素,。思品課，抓好心理疏導(dǎo)的教育;語文課,，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質(zhì);數(shù)學(xué)課中研究重點(diǎn)是觀察,、注意,、思維,、記憶等心理活動;英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，使之敢于表現(xiàn)自我,，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識,，發(fā)展能力和個性;音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗(yàn),，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識，可以使學(xué)生處處都感受到真,、善,、美的教育,，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體,，教師不僅在知識上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用,，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容,。

三、抓課題研究,，從細(xì)處著手抓好心理健康教育。

探索了一系列針對小學(xué)生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑,，探索并形成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法:,。主要是在教師以身示范下，對小學(xué)生開展“關(guān)愛自己,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”三個方面的教育,。通過開展主題活動,，抓陶冶,、抓體驗(yàn),、抓滲透等展開教育,，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì),、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化,。在校內(nèi),、班級中師生之間,、同學(xué)之間互相關(guān)愛,、團(tuán)結(jié)幫助蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動中,，學(xué)生合群，積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信,，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn),。在家中，社會上,，學(xué)生都能從小事做起主動關(guān)心、愛護(hù),、幫助他人，富有同情心,。多次主題隊活動的開展,，使學(xué)生受到教育的同時，自身的能力不斷得到提高,，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。

四,、抓家庭教育，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康,。

由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫.道德上的內(nèi)在聯(lián)系,，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量,。父母在關(guān)心子女的生.健康的同時,，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康,。有些父母認(rèn)為孩子長得壯,，不生病就是健康,，這是不全面的認(rèn)識,。事實(shí)上,，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊,、無爭取鬧、妒忌,、自卑、不合群等行為,。然而，認(rèn)識的片面性,，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至爭取違背心理保健的教育方法:,，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,，并在學(xué)校上對家長開展如何對子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子,，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會,、關(guān)心他人,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性和自制力,，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神,。

總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律,，探索學(xué)生的心理發(fā)展,。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇九

一、做好“四有五落實(shí)”工作

期初,，進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了“健康教育”工作計劃，并組織實(shí)施,，保證了學(xué)校健康教育工作的順利開展。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)運(yùn)用健康教育課本對各年級學(xué)生進(jìn)行健康教育，做到有教師,，有課本，有教案,，有課時,，有評價,。每個學(xué)生人手一本課本,，有相對專職教師進(jìn)行備課,，講授等,，還對學(xué)生進(jìn)行了健康知識測試，認(rèn)真做好試卷分析,。

二,、以節(jié)日為切入點(diǎn),，開展豐富多彩的健康教育活動,。

根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》，我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn),，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法,。

除了上好健康教育課外，我們還利用黑板報,、廣播,、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對一些日常健康保健知識有所了解,。

本學(xué)期主要內(nèi)容有：防治宣傳,，春季防病愛國衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生,，并對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾,、心理健康等保健知識講座，使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法,。

三、對一些突發(fā)性傳染病,，采取相應(yīng)的措施,。

春季是多種傳染病,，特別是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，為切實(shí)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,，根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神,，我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施,。

首先我們加大了衛(wèi)生防病知識的宣傳力度,，全面增加學(xué)生防病意識，教育學(xué)生經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持空氣流通。

其次對學(xué)校食堂,、小賣部加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立《云陽中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,，每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進(jìn)行督察，以杜絕“病從口入”,。

今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn)，為了防止“禽流感”,，開學(xué)初，我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動，杜絕禽類食物進(jìn)入,，并做好相應(yīng)的消毒工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記,，跟蹤調(diào)查。

本學(xué)期,，我校出現(xiàn)了感冒病人增多的疫情，針對這一情況學(xué)校及時采取了相應(yīng)的'措施,，使疫情得到及時的控制。

學(xué)校健康教育工作計劃和總結(jié)篇十

我校以《健康教育評價方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平;培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),。

一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

要重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,，特別是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā),，學(xué)生的健康尤其得到關(guān)注,。學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

要將健康教育列入課堂,，走進(jìn)課堂,，并保質(zhì)保量，定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育講堂培訓(xùn),。

1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的`飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,，從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時,，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,。

5、學(xué)生上課時,，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣,。坐、立,、行、走姿勢要正確,。

6、平時生活中,，預(yù)防皮膚病，沙眼,、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,，使學(xué)生能健康成長。

7,、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

三,、關(guān)注學(xué)生身體健康

堅持每天進(jìn)行晨,、午,、晚檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,，做好記載，及時處置,，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物,。

四、堅持實(shí)行每周消毒制度

每周對校園進(jìn)行至少一次的消毒,，消毒要徹底，全面,，維護(hù)師生身心健康,，維護(hù)社會的穩(wěn)定,。

五、關(guān)注學(xué)生心理健康

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力,，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì),。

總之,，學(xué)校健康教育工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。