總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育,。

我們堅(jiān)持把搞好教育,、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話,、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。在行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德,、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法。

(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

(四)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。

為了及時(shí)快捷地開展工作,，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,。一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理,，避免發(fā)生安全事故,。今后,，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平,。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平,。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,，根據(jù)陽(yáng)城縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通》知要求,，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列工作,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，牢固樹立“安全發(fā)展”理念,，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)部署

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確,。具體如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé),。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況,。

副組長(zhǎng)：對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性,、可操作性進(jìn)行評(píng)審,，治理過程督促班主任、安保員,、宣傳員宣傳教育到位,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。

成員：服從領(lǐng)導(dǎo),，各司其職,。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,，為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí),，確保學(xué)生安全無事故,。

三,、周密安排,，精心組織

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段：20__年5月—7月，開展專項(xiàng)治理工作,。

(一)完善制度,。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(二)開展教育。學(xué)校集中中對(duì)學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展了品德,、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

(三)加強(qiáng)預(yù)防,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,，并明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

第二階段：20__年9月—12月,，學(xué)校自查，接受普查,。

學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查,、督查和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào)。對(duì)不足地方及時(shí)彌補(bǔ),。

四,、制度齊全,，措施得力,。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,。具體如下：

1,、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守,，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任,。

2,、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),，如有丟失,、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備,。

3,、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼(4920024),。

4,、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所,、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作,。

5、學(xué)校利用主題班會(huì),、教育講座,、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

6,、如發(fā)生校園欺凌事件,，及時(shí)向安保員李天慶老師匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,，涉嫌違法犯罪的',，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為貫徹落實(shí)市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展全市中小學(xué)生欺凌綜合治理專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》相關(guān)精神,，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,，我校制定校園欺凌相關(guān)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,舉行多種形式法制安全主題教育活動(dòng),按照要求全面自查自糾,現(xiàn)將開展工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)會(huì)精神,，明確目標(biāo)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)部署

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管安全的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職,。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理,、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航,。

三,、多措并舉、專項(xiàng)治理

(一)完善制度,。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,，建立了《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(二)開展活動(dòng),、加強(qiáng)教育

一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報(bào)告會(huì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,，預(yù)防,、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生,。動(dòng)員學(xué)校師生及家長(zhǎng)攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理,，為孩子們的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛心和力量,，共同營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生的社會(huì)氛圍。

二是通過國(guó)旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進(jìn)行了剖析,。警示并教育學(xué)生要潔身自好,，不通過言語(yǔ)侮辱別人，不與社會(huì)閑雜青年交往,，不參與學(xué)生打架,，敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)自我防范,、自我保護(hù),，保障生命安全的一些方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,，對(duì)有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會(huì),各班通過觀看視頻,、案例分析,、教師講解,、分析討論等方式,，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn),，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力欺凌,，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。

四,、制度齊全,，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,。

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守,，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的,，追究其責(zé)任。

2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防的建設(shè),。

3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，多觀察,、勤關(guān)心,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢問調(diào)查。

4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生廁所,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5.學(xué)校利用主題班會(huì),、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。

6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，安全四定人員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。

7.對(duì)特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生,、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，做了記錄,。

經(jīng)過校園欺凌專項(xiàng)工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升,，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象,。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué),、德育,、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

學(xué)生健康成長(zhǎng)是事關(guān)每個(gè)家庭和學(xué)校教育的大事，__教育集團(tuán)堅(jiān)持“科學(xué)防范,，正面引導(dǎo)”的教育防治理念,，健全相關(guān)制度、加大法制宣傳,、建立快速處置機(jī)制,，有效的預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，健全工作制度

學(xué)校成立防治學(xué)生欺凌和校園暴力治理工作委員會(huì),，制定并完善預(yù)防校園欺凌處理機(jī)制和應(yīng)急處置預(yù)案，明確崗位職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任分工,。同時(shí)成立由校領(lǐng)導(dǎo)、安全干部,、心理健康教師,、班主任等人員組成校園欺凌快速處置小組，對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行科學(xué),、高效處置,。

二、加強(qiáng)全員培訓(xùn),，落實(shí)育人目標(biāo)

向全體師生發(fā)放《防治學(xué)生欺凌和暴力指導(dǎo)手冊(cè)》，提高廣大師生對(duì)欺凌和暴力危害的全面認(rèn)識(shí);針對(duì)相關(guān)教師開展處置學(xué)生矛盾和有效溝通等方面策略培訓(xùn),，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能;強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo),，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,。

三,、重視法治教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念

開展普法活動(dòng)，提高學(xué)生的法制意識(shí);完善“法制校長(zhǎng)”機(jī)制建設(shè),，落實(shí)法治與德治相結(jié)合,，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí),，提升青少年法律素質(zhì),。

四、開展主題活動(dòng),，杜絕欺凌發(fā)生

通過國(guó)旗下講話,、安全教育課、演講比賽,、主題征文等形式,，結(jié)合情境化生本德育“3+n社會(huì)融合教育”活動(dòng)，開展防欺凌教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),、規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

五,、注重日常排查,，及時(shí)消除隱患

不定期對(duì)學(xué)生開展專項(xiàng)調(diào)查和清查，嚴(yán)格禁止和查繳管制刀具等各種危險(xiǎn)物品,。同時(shí)重視學(xué)校人防,、物防、技防作用,，充分利用保安校園巡查,，日常監(jiān)控監(jiān)督等手段，及時(shí)制止校園欺凌傾向,。及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施,，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”,。

六,、強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果

關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境,，拓寬家校信息互通渠道,。通過家長(zhǎng)會(huì),、釘釘群等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法,，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

七,、注重綜合治理,，凈化周邊環(huán)境。

加強(qiáng)與派出所等部門的溝通和聯(lián)系,，贏得有關(guān)部門的支持配合,，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會(huì)青年,、輟學(xué)少年欺凌在校學(xué)生,，確保學(xué)生安全。

預(yù)防校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，學(xué)校必須繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安,、和諧,，讓學(xué)生們健康、快樂地成長(zhǎng),。

以上就是對(duì)__教育集團(tuán)展開預(yù)防校園欺凌工作的總結(jié),，有了集團(tuán)的多舉措工作，相信校園安全會(huì)得到全面的保障,。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,，根據(jù)省、市,、區(qū)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和通知要求,，我們對(duì)圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善,、加強(qiáng)預(yù)防工作,、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一,、專項(xiàng)治理活動(dòng)開展情況

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，并責(zé)任分工明確。

組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé),。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。

副組長(zhǎng)：對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性,、可操作性進(jìn)行評(píng)審,，治理過程督促班主任、安保員,、宣傳員宣傳教育到位,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座,。

成員：服從領(lǐng)導(dǎo),，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理,、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航,。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí),，確保學(xué)生安全無事故。

二,、規(guī)章制度完善情況

1,、制定完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,。

2,、 建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

三,、預(yù)防工作方面

1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充實(shí)完善相應(yīng)的器材設(shè)備。

2,、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

3,、認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為,。

4、要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細(xì),、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái),，有針對(duì)性地開展幫教工作,。

四,、校園欺凌事件發(fā)生和處理方面

值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。通過排查和調(diào)查了解,，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為維護(hù)學(xué)生身心健康,，創(chuàng)建平安校園,，__鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作,。

一,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度,。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工,，制定工作預(yù)案,，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng),、法治校長(zhǎng),、安全干部、心理健康教師,、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué),、有效處置,。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，強(qiáng)化育人目標(biāo),。

簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo),，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn),，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能,，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛，避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,，成為暴力學(xué)生;多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖,。

三、加強(qiáng)法治教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

通過主題班會(huì),、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí),，提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)校園,，舉行法制專題報(bào)告會(huì),，不斷完善“法治校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì),。

四,、開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí),。

通過電子屏,、校園廣播、國(guó)旗下講話,、安全教育課,、演講比賽、主題征文,、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌,，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),，見到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

五、加強(qiáng)隱患排查,，做到學(xué)生無縫隙管理,。

定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解,，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止,。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康,、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾,。加強(qiáng)對(duì)住校生課前,、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視,，查鋪制度,，嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備,，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施,，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔,，避免“破窗效應(yīng)”,。

六、強(qiáng)化家校合作,，增強(qiáng)育人效果,。

關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題苗頭,，有針對(duì)性開展工作。通過“8課時(shí)家長(zhǎng)課程”,、“家長(zhǎng)開學(xué)第一課”,、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級(jí)微信群,、班級(jí)qq群等形式,，引導(dǎo)家長(zhǎng)多與孩子交流,，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),。

七,、強(qiáng)化綜合治理，凈化周邊環(huán)境,。

加強(qiáng)與派出所,、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系,，贏得有關(guān)部門的支持配合,，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,，防止社會(huì)青年,、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全,。

中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求,，我們對(duì)圍繞法制專題教育,、規(guī)章制度完善、開展自查自糾,、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。

我們堅(jiān)持把搞好教育,、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓,。5月16日，利用紅旗下的講話,、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。5月17日,，行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德,、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,。

(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

(四)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。

為了及時(shí)快捷地開展工作,，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,。一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理,，避免發(fā)生安全事故,。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平。