無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信篇一

您好,！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，請?jiān)试S我做自我介紹,。

我叫xx,，是xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，將于今年x月份畢業(yè),。

幾年大學(xué)，匆匆而逝,，剛?cè)胄ｉT的我意氣風(fēng)發(fā),、激昂文字、指點(diǎn)江山,，回想起來宛若昨日,，如今要與學(xué)生時代作別，每想及就業(yè),，心中生出頗多感慨,，自知才疏學(xué)淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事,，但向以自信我怎甘就此認(rèn)輸,，遂毛遂自薦，寫此求職信,。

我在校期間潛伏浩瀚之學(xué)海,，追索學(xué)業(yè)之精湛，上下求索以實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，通過不斷的學(xué)習(xí),，我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺,。除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外，我還積極投稿,、參加自考,、制作網(wǎng)頁，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，于理性中求自身之成熟；求知之余積極加入學(xué)生社團(tuán),，多次主持,、參加文藝演出，進(jìn)行社會實(shí)踐,，使自己有了較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,。

十年寒窗，已欠父母太多太多,，報恩之切,，自立之須，我當(dāng)早日走向社會,，闖出一片屬于自己的天空,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望,，由此，我有理由相信,，除了專業(yè),，我還可以做得更多，做得更好,！

雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗(yàn),，但只要給我機(jī)會，相信能夠很快掌握相關(guān)技能,，勝任本職工作,，在您領(lǐng)導(dǎo)的這個精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中竭盡全力,，風(fēng)雨同舟,，共鑄輝煌。

再次感謝您的閱讀,，如需進(jìn)一步了解請與我聯(lián)系,，愿意接受您的面試，切盼佳音！

最后,，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),。

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信篇二

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸,。

其次,，請容許我簡單地介紹自己。

我叫王杰,，今年22歲,。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè),。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動和比賽,，積極投入學(xué)生工作,，這些都很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過4年的歷練,，我已準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)課程提高了我的語言表達(dá)能力,，師范專業(yè)開設(shè)的邏輯學(xué)、教育心理學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學(xué)生交往的能力,。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)法等相關(guān)教師技能課程后,，我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎(chǔ)，再加上我在大學(xué)期間的家教兼職和大三的學(xué)校實(shí)習(xí)工作中經(jīng)驗(yàn),，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),。比如說：語文老師需要具備扎實(shí)的語言文學(xué)功底,，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識面也比較廣,，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。另外,，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力,、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,，所以我相信我能勝語文老師一職相關(guān)工作,。希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會，為學(xué)生發(fā)光發(fā)熱,。

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年9月10日

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,，請?jiān)试S我做自我介紹,。心海飛狐，乃xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,，將于20xx年6月畢業(yè),。

幾年大學(xué)，匆匆而逝,。剛?cè)胄ｉT的我意氣風(fēng)發(fā),，激昂文字，指點(diǎn)江山,，回想起來宛若昨日,。如今要與學(xué)生時代作別,，每想及就業(yè)，便難以自持,，心中生出頗多感慨,。自知才疏

學(xué)淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事,，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認(rèn)輸,，遂做毛遂自薦。

在校期間自甘寂寞,，潛伏浩瀚之學(xué)海,，追索學(xué)業(yè)之精湛，上下求索以實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),。通過不斷的學(xué)習(xí),，我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,，參加自考,，制作網(wǎng)頁，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，在思辯中求嚴(yán)密，于理性中求自身之成熟,。求知之余積極加入學(xué)生社團(tuán),，多次主持、參加文藝演出,，進(jìn)行社會實(shí)踐,，使自己有了較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。

十年寒窗,，已欠父母太多太多,，報恩之切，自立之須,，我當(dāng)早日走向社會,，闖出一片屬于自己的天空。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活和大量的社會工作,，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,，我有理由相信，除了專業(yè),，我還可以做得更多,，做得更好,！

畢業(yè)之后我愿從事秘書文員，新聞采寫,，報紙編輯,，網(wǎng)頁制作，平面設(shè)計,，教師等工作,。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但只要給我機(jī)會,，相信能夠很快掌握相關(guān)技能,，勝任這些工作，在您領(lǐng)導(dǎo)的這個精誠團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取的集體中竭盡全力,，風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌,。

再次感謝您的閱讀,，如需材料及進(jìn)一步了解請與我校或與我本人聯(lián)系,。愿意接受您的面試,！

最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),。

切盼佳音,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信篇四

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

感謝您在百忙之中閱讀我的,，您的一份支持將是對我的一份莫大的精神鼓勵。希望您在閱讀的過程中,，感受到我作為求職者的真誠和熱忱,。我是在學(xué)校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。

我叫xx,，是xx大學(xué)xx院20xx屆的畢業(yè)生,。我就讀的專業(yè)是漢語言文學(xué)，在校期間順利完成所有課程,，并多次拿到學(xué)院獎學(xué)金,，同時通過了大學(xué)英語四級，熟練掌握計算機(jī)辦公自動化軟件,，是一名合格的大學(xué)生,。

我還在寒暑假期間投入到社會實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)，獲得了豐富的專業(yè)技能和職場經(jīng)驗(yàn),，為今后走入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在對待工作上,，我能夠嚴(yán)肅認(rèn)真；遭遇壓力時,，我能夠積極化解,；總是能以一顆積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心面對一切,，這將是我在職場上的優(yōu)勢所在,。

我熟練掌握漢語言文學(xué)課程，擅長語言,、文字,、寫作的分析和應(yīng)用，對處理文字,，編輯文章,，策劃文案相關(guān)工作充滿興趣并有能力勝任。

最后,，再次感謝您耐心的閱讀了我的,，忠心的希望您能夠感受到我的誠心誠意！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年9月10日