總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇一
一,、競(jìng)爭(zhēng)上崗
新學(xué)期伊始,,按照慣例要進(jìn)行班干部改選,。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要,,我設(shè)定了班長(zhǎng),、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表,、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位,,然后,,面向全體學(xué)生,,展開公平的競(jìng)選,可參與其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選,,每個(gè)隊(duì)員,每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中,,有的隊(duì)員為此專門撰寫了發(fā)言稿,,并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改,,甚至還幾易其稿,其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,,重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子,,每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng),。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,,每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。
這期間,,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段,。
片段一:隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職,,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,,成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。
片段二:班長(zhǎng)的競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開了角逐,,票數(shù)不分上下,,看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員,看著他們各自的支持者,,我走上講臺(tái),伸開雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里,,告訴大家,本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng),,不分正負(fù),??粗@兩個(gè)出色的隊(duì)員,我深情地告訴他們,,你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂,,相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī),。
片段三:成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員,在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功,。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì),,這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值,。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開始。
班干部的公開競(jìng)選,,讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己,,也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然,。另外,,由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作,所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了,。
二,、自主管理
本學(xué)期,大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己,,包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開,班干部會(huì)議的召開,,班級(jí)板報(bào)的更換,班級(jí)考核記錄的填寫等,。
1,、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課,,這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課,班長(zhǎng),,組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的安排,然后,,利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作,下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開,,并有專人填寫隊(duì)會(huì)紀(jì)錄??粗麄兙袟l的安排,,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,,我為他們由衷地感到高興。
另外,,兩名班長(zhǎng)還定期組織召開班級(jí)干部會(huì)議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí),,會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí),,及時(shí)地召開會(huì)議起到糾正,,提醒的作用,而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,他們會(huì)先召開會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決,,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買了鋼筆水,,鋼筆,,紅筆,勞動(dòng)工具等,,起到了很好的帶頭作用,。
2,、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的,因?yàn)?,我們班的組織委員張依萌特別的負(fù)責(zé),,每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開始組織自己的板報(bào)小組,,根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,,設(shè)計(jì)版面,最后組織成員利用課余時(shí)間完成,。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào),,真的感到無(wú)比的欣慰,,也深深地感謝他們默默地付出,,同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步,。
3、班級(jí)的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時(shí),,每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄,及時(shí)的表?yè)P(yáng),,真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。
4,、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面,如,,衛(wèi)生,、課間操,、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之,,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理,,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,,他們一定會(huì)越飛越高,愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇二
一、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己,,把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求,,利用班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,,學(xué)習(xí)身邊講文明,、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員,。積極參與文明班的評(píng)比,。
二,、做好班干部的工作
在班級(jí)管理中,對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的,。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,,它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生,。班干部輪崗,,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是:先定崗,,而后學(xué)生競(jìng)選上崗,,組成第一輪班委。
下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào),,再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要,師生討論確定新一輪班委,,輪換周期為一個(gè)學(xué)期,。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái),。由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,,注意不到他們的長(zhǎng)處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢,、正直,、熱心等閃光點(diǎn),。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì),,往往比別人更珍惜,,更努力。
三,、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)——豐富多彩
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”,,這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì),。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,,事事順心,唯我獨(dú)尊,,這樣的孩子都是比較自私,、冷漠,、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人,。為此,,我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)寬容待人,。
回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),,取得了一些成績(jī),,在創(chuàng)新中求實(shí),,在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,,奮發(fā)進(jìn)齲。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇三
一年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理,、明道理,。
在日常管理中,,我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法,先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力,,讓小隊(duì)長(zhǎng)明理,、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,,我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng),而是采用講道理,,充分了解學(xué)生的思想情況后,,耐心的教育,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取,,提高自己控制和管理自己的能力,讓學(xué)生有充分的說(shuō)話機(jī)會(huì),。
二,、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、遵守法律、法規(guī),、校紀(jì)、校規(guī),、遵守社會(huì)公德,,積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),,禮貌待人。熱愛(ài)大自然,,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。
三,、樹立榜樣
一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性,,接受新生事物較快,、也特別善于模仿,。一些具體、真切的人和事,,常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育,,并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的,。
四、本學(xué)期開展的活動(dòng)
九月份,,我們開展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng),,開展了“節(jié)約一分零用錢,,愛(ài)心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦,,珍惜自己的幸福時(shí)光,。
十月份,為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),,組織隊(duì)員開展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷,。
十一月份,從三年級(jí)——六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作,、小報(bào)的評(píng)比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆,。
十二月份,,開展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,。采取口答的形式,隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,,了解了家鄉(xiāng),、祖國(guó),,豐富了知識(shí)。
一月份,,為迎接期末考試,,組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論,、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高,。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),,展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門,,走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,,感受生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,,新世紀(jì)我能行。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇四
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),中隊(duì)工作總結(jié)如下:
一,、小干部的培養(yǎng)與使用,。
本學(xué)期開始就改選了中隊(duì)干部,,根據(jù)隊(duì)員不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配任務(wù),,教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,,老師就協(xié)助他解決,,定期召開小干部會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,對(duì)做得不夠好的干部提出建議,,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,,還做得很有條理,,在班同學(xué)中威信也高,。同時(shí)要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了,,例如:每天的早讀英語(yǔ),,小干部劉潤(rùn)田、李雨鑫,、劉子壇能自覺(jué)的組織學(xué)生朗讀、聽(tīng)寫,,而且能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià),儼然是一位“小老師”,,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師的好評(píng),。
二、開展形式多樣的活動(dòng),,寓思想性、知識(shí)性和趣味性于活動(dòng)之中,。
(1)思想性的活動(dòng)。如:升入四年級(jí)后,,個(gè)別學(xué)生開始調(diào)皮,,不聽(tīng)老師的話,。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用9月10日教師節(jié)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下教育,可由于抗震加固開學(xué)推遲,。于是在開學(xué)的第一天,,我中隊(duì)以“師恩難忘”開展了主題活動(dòng),,目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育,,讓學(xué)生想一想以前有沒(méi)有不尊敬老師、不聽(tīng)老師的話,、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為,。從而進(jìn)行小組討論,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師不能只落在口頭上,還要落實(shí)在行動(dòng)上,。
(2)知識(shí)性的活動(dòng),。為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,我中隊(duì)設(shè)有一個(gè)讀書角,,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展讀書的主題活動(dòng),,學(xué)生暢所欲言,交流讀書的體會(huì)收獲,。并建議隊(duì)員們把自己的體會(huì)收獲做成手抄報(bào),下次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比,,同學(xué)們積極性很高,。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時(shí),看著自己的作品,,隊(duì)員的臉上樂(lè)開了花。我順?biāo)浦?,又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動(dòng),,學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)也提高了制作手抄報(bào)的水平,。
(3)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開展“元旦慶?;顒?dòng)”,,發(fā)揮小干部的作用,,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng),自己主持,,自己頒發(fā)獎(jiǎng)品,,同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦,、彈琴等,,活動(dòng)的井然有序。
三,、利用壁報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),,發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng),。
教室后面的是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),,我中隊(duì)在壁報(bào)上開展了英語(yǔ)小評(píng)比,,讓孩子們畫出自己的愛(ài)好,,并用英語(yǔ)標(biāo)出來(lái)。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,,在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書法,、繪畫,、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華,。
總之,,本學(xué)期,我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績(jī),,但也有許多不足。今后我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,取得更好的成績(jī)的。我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,,但靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的收獲還是很大的,。接下來(lái)我們就要期末考試了!大家加油!我相信我們中隊(duì)的少先隊(duì)員是最棒的。下面我分別從本中隊(duì)開展的隊(duì)干部培訓(xùn),、小隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)日活動(dòng),、班務(wù)建設(shè)、小主人責(zé)任崗的落實(shí)等方面對(duì)我中隊(duì)本學(xué)期的情況進(jìn)行總結(jié),。
中隊(duì)輔導(dǎo)員每周四下午都會(huì)對(duì)我中隊(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),,我們每次培訓(xùn)內(nèi)容各不相同,,即使輔導(dǎo)員不在她也會(huì)臨時(shí)安排好責(zé)成中隊(duì)長(zhǎng)給大家開會(huì)。主要內(nèi)容有:(1)總結(jié)本周工作,,查找中隊(duì)工作落實(shí)情況;(重要是各中隊(duì)委匯報(bào)自己負(fù)責(zé)的事完成情況,。);(2)隊(duì)員情況(值得表?yè)P(yáng)的人和事,不好的人和事,。)(3)對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施;(4)布置下一星期怎樣做。(5)培養(yǎng)我們?cè)鯓幼龊冒喔刹?,要以身作則,,各負(fù)其責(zé)?,F(xiàn)在我中隊(duì)的小干部個(gè)人和協(xié)作能力都很強(qiáng),我們都能在老師不在的情況下管理好班級(jí),。受到了其他老師的好評(píng)和肯定,。
我中隊(duì)的小隊(duì)隊(duì)員非常熱情,開展的小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩!我們班有服務(wù)小隊(duì),、雛鷹假日小隊(duì)等等……我們的假日小隊(duì)做過(guò)好多好事呢!我就是假日小隊(duì)的,我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)參加過(guò)些義務(wù)勞動(dòng),,在萬(wàn)寧小區(qū)掃院子,,參加的人有:我(史云迪),、時(shí)禹、吳雨珊,、李睿敏、陳浩宇等,。在活動(dòng)中我們建立了更深的友誼,,鍛煉了自己,,提高了適應(yīng)能力,最主要的是我們幫助別人做好事,,發(fā)揮了自身的價(jià)值,,得到了他人認(rèn)可,,給學(xué)校爭(zhēng)了光。所以我覺(jué)得這是很有意義的,。今后我們會(huì)做得更好。
我中隊(duì)在每月隊(duì)日那天都會(huì)開展隊(duì)日活動(dòng),。這學(xué)期我們共開展了四次隊(duì)日活動(dòng),。我印象最深刻的一次隊(duì)會(huì)主題是《做誠(chéng)實(shí)的好孩子》,。輔導(dǎo)員老師去開會(huì)了,于是我們就自己組織召開隊(duì)會(huì),。其中有一名同學(xué)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)就是不作弊,。”全班同學(xué)都笑了,,但我沒(méi)笑,我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)包括不作弊,,這就是誠(chéng)實(shí)的一部分,,如果不作弊,就基本上做到了誠(chéng)實(shí),,再加上不撒謊,就做到誠(chéng)實(shí)了!我的理解可能還不夠全面,,但此次活動(dòng)非常成功,,我中隊(duì)的隊(duì)員們受益匪淺。還有主題為《學(xué)弟子規(guī)做文明人》的活動(dòng)大家學(xué)到了很多文明的做法,,看到了自己的不足,。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有很好的教育意義。
這學(xué)期我中隊(duì)班級(jí)建設(shè)也有很大變化,。我最感興趣的就是我們班的壁報(bào)了!板報(bào)是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),,開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也能發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,,在板報(bào)上展示他們的才華,自從開展這項(xiàng)活動(dòng),,板報(bào)上出現(xiàn)了各式各樣的同學(xué)作品,,上面有:陳浩宇的毛筆字、張闊的畫,,畫的非常好看……我們還定期更換,這樣給了更多同學(xué)展示的機(jī)會(huì),。大家積極性很高,。
我們班中隊(duì)的小主人責(zé)任崗作用發(fā)揮很好,他們都很負(fù)責(zé),。比如說(shuō):路隊(duì)長(zhǎng)每天負(fù)責(zé)中午和晚上的排隊(duì)紀(jì)律,及時(shí)向老師匯報(bào)情況,,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。這樣自己能力提高的同時(shí),也使整個(gè)中隊(duì)更具有凝聚力,,隊(duì)員關(guān)系更為融洽。
總之,,本學(xué)期,,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),,但也有一些不足。例如:衛(wèi)生方面還有待加強(qiáng),。不過(guò)我們中隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下取得更好的成績(jī)的。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇五
少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),,以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,,全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,,加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作:
一,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。我們排隊(duì)、行禮做起,,教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮,,看見(jiàn)升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手,有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,大部分還做到以下兩點(diǎn):
一是嚴(yán)抓真管,、經(jīng)常地,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),,堅(jiān)持不懈;
二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng),,讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中,。
根據(jù)我校是一所新校的特點(diǎn),,我們特別加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)師的教育,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式,開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、易于接受的教育活動(dòng),,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:開展“看誰(shuí)最懂禮貌”,、 “講公德、見(jiàn)行動(dòng),、愛(ài)花,、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì),,有趣而有益深受學(xué)生的歡迎,。
二,、大力開展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)
五小中隊(duì)科技特色小隊(duì),充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地,,為能適應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育形勢(shì),,使光榮的隊(duì)活動(dòng)有一個(gè)可持續(xù)性,系列性的發(fā)展,,大力開展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng),,通過(guò)科普知識(shí)宣傳、競(jìng)賽,,進(jìn)行科技小種植,、小培育和小養(yǎng)殖,,開展一系列豐富多彩而又富有意義的隊(duì)活動(dòng)。
在科技人員和老師的大力幫助,、指導(dǎo)下,隊(duì)員不僅初步摸索出一套種植作物,、培育菌類和飼養(yǎng)魚蚌的方法和步驟,,開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力,基本懂得科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法,。隊(duì)員們一致認(rèn)為,,通過(guò)開展小實(shí)驗(yàn),小種植活動(dòng),,能加深我們的友誼,增長(zhǎng)知識(shí),,豐富生活,,培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力,有利于我們思維發(fā)展,,還能在活動(dòng)中培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕失敗的耐挫
力,。值得我們欣慰的是,,隊(duì)員們時(shí)時(shí)想著家鄉(xiāng)的發(fā)展,都說(shuō)要為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一份力,,這正是我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,。
三,、開展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此,,環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分,,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué)的同時(shí),就受到良好的環(huán)境教育,,是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容,,是面向未來(lái)的事業(yè),。
在 中心管理處的幫助下,我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”,, 我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境,而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng),?!叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類只有一個(gè)地球,,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境,要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起,。因此,,必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”,自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門就忙碌在責(zé)任區(qū),有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚,,有的在及時(shí)記錄樹或花卉的發(fā)芽,、長(zhǎng)葉、開花,、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程,擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé),。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境,,激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情?!碍h(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的情感,。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),中隊(duì)將更加扎實(shí)地開展工作,,更有效地推行素質(zhì)教育,,把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒,,一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)回顧,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、嚴(yán)抓德育,把愛(ài)灑向全體學(xué)生
少先隊(duì)工作,,千條萬(wàn)條,德育工作是第一條,,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì),。俗話說(shuō)得好,玉不雕,,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),,促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的:
首先,,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好品德與生活課,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,還制訂了《班級(jí)公約》,,通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),,向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,,這樣,,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,,實(shí)施中也收到較好的效果,。
在工作中,,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,,針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,,嚴(yán)格的要求,,嚴(yán)格的管理,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),,我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,,同等對(duì)待,,從不手軟,,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二,、注重小干部的培養(yǎng)
每個(gè)班都有班干部,,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級(jí)的核心,。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。
但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中,、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過(guò)失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,,問(wèn)他們:你覺(jué)得這件事你這樣對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。
然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò),,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),,讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話,,就是不聽(tīng)老師的話,,那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,,層層負(fù)責(zé),。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級(jí)里,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)中取得里不錯(cuò)的成績(jī),,這些成績(jī)的取得不能不說(shuō)這是大家合作的成果,單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生,,嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,,去發(fā)現(xiàn)別人的美,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為四(2)班的一員,,要互相關(guān)心,,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取,。
總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇七
一個(gè)學(xué)期來(lái),,我們?nèi)?4)中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,堅(jiān)持以學(xué)生為主,以素質(zhì)教育為宗旨,,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,,通過(guò)活動(dòng)的開展,受到了理想的教育效果,。
一,、進(jìn)行思想道德教育
1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,,長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),,對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):
一是嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,。
二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,,通過(guò)班會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng),,與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng),、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),,通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人等形式生動(dòng)的活動(dòng),,在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),。由于我國(guó)的紅眼病時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn),。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,,減少對(duì)紅眼病的恐懼,按照上級(jí)的指示精神,,通過(guò)宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,,來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法,,遇到身體不舒服,,不要亂服藥,,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二、開展豐富多采的活動(dòng)
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng),。
1,、充分利用班會(huì)課,針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,,組織各種主題活動(dòng),。如“講故事”比賽,,講講身邊的人和事;“朗讀比賽”,讀出自己的獨(dú)特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動(dòng),,評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等,。
2、積極參加繪畫比賽,,既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期,,我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和手抄報(bào)比賽,,我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),為班級(jí)屢次爭(zhēng)得榮譽(yù),。由于表現(xiàn)突出,連續(xù)兩次被評(píng)為“文明示范班級(jí)”,。
三,、常做計(jì)劃與總結(jié)
本學(xué)期除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做(社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié))到每周有周計(jì)劃,、周小結(jié),每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)總結(jié),。確立各階段的目標(biāo),,并及時(shí)分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
總之,在這學(xué)期,,我三(4)中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),,以后,我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將取得更好的成績(jī)的,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇八
一直以來(lái),,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊(duì)、區(qū)團(tuán)委和學(xué)校的工作開展,,以“以人為本、以德為先”為宗旨,,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),,以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑,,積極開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育,。深化常規(guī)工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,,為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期少先隊(duì)工作的總結(jié):
一,、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),,繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階,。
1、健全和完善少先隊(duì)組織,。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,,發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地,,我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先組織召開大隊(duì)部新學(xué)期會(huì)議,,對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),,其次召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,布置本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,,使學(xué)生受到了一次又一次的教育,。
3,、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學(xué)生收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,,由各班選播內(nèi)容,,其中包含國(guó)家要聞、校園新聞趣事,、小故事,、點(diǎn)歌臺(tái),、知識(shí)廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學(xué)生的校園生活,,拓寬了他們的視野,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,,提高學(xué)生的素質(zhì),我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,,堅(jiān)持不懈,;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng),,讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣,受到廣大隊(duì)員的歡迎,,隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高,。
5,、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。為此,少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓,,并落到實(shí)處。大隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,,各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與班主任工作量化評(píng)比掛鉤,,每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況,,去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次,,要求各大隊(duì)常教育,、常督促,并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生,、安全各方面的知識(shí),,促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí),。每天的文明監(jiān)督崗檢查,吃零食,、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,,學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了,。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中,,使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二,、各類活動(dòng)及時(shí)開展,,教育效果顯著。
三月份開展了“心中有他人”主題教育活動(dòng),,我們把這個(gè)活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切起來(lái),,從身邊做起,,并向社會(huì)延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周圍衛(wèi)生,、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人,。
四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),。
五月份開了展紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng),。
六月份開展了校園藝術(shù)周活動(dòng),積極組織學(xué)生參與排練及比賽,,在區(qū)藝術(shù)周活動(dòng)中參加所有比賽項(xiàng)目并取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)中,,配合政教處組織師生進(jìn)行防地震逃生演練,、防汛逃生演練、防火逃生演練等,,提高自救互救能力。
一學(xué)期過(guò)去了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在全體輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的共同努力下,,取得了較好的成績(jī),,我們將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取在今后將我校的少先隊(duì)工作做得更加出色,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇九
來(lái)到林村小學(xué)一個(gè)學(xué)期了,自擔(dān)任三(1)班的班主任工作以來(lái),,我都能做到盡職盡責(zé),,由于是新環(huán)境,新學(xué)生,,所以在平時(shí)有什么不懂的總是及時(shí)問(wèn)其他老師,生怕自己做的不到位,。在這個(gè)學(xué)期中,,我主要圍繞以下幾方面去展開工作的。
一,、 走進(jìn)學(xué)生,親近學(xué)生
“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就會(huì)愛(ài)他,,只有用愛(ài)才能教育孩子?!币婚_始接
觸這班學(xué)生,,我每天都很早來(lái)到課室與學(xué)生進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近和愛(ài),,在與學(xué)生交流的過(guò)程中了解班風(fēng),,學(xué)風(fēng),以及班上的優(yōu)缺點(diǎn),。
二,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部管理
開學(xué)時(shí)由于對(duì)學(xué)生不夠熟悉,所以經(jīng)過(guò)學(xué)生自薦,,投票選舉成立
中隊(duì)委員會(huì)和班干部,。然后在中隊(duì)會(huì)上集體討論每位干部具體管理哪方面的事務(wù),做到責(zé)任到人,。這樣給予他們固定的工作,,有利于提高他們的積極性以及工作責(zé)任感。比如在財(cái)產(chǎn)管理方面,,我就特地安排了兩個(gè)調(diào)皮的孩子,,有了責(zé)任在身,別人忘記關(guān)燈,,關(guān)門這類的事,,他們就記得,我適時(shí)表?yè)P(yáng),就讓他的自信心增強(qiáng)了,,讓同學(xué)對(duì)他們的看法也有所改觀,。
在圖書角方面安排了四個(gè)圖書管理員,每位負(fù)責(zé)10位同學(xué)的借書登記以及圖書管理工作,,在這些圖書管理組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們的閱讀興趣大大增強(qiáng)。一開學(xué)學(xué)生早讀情況不佳,,浪費(fèi)時(shí)間,,我就讓科代表做小小領(lǐng)讀員,,帶領(lǐng)早讀,并堅(jiān)持自己也早上班,,保證學(xué)生的讀書有效,。
但在班干部培養(yǎng)的過(guò)程中也有不如意的地方,,比如衛(wèi)生管理只有每天的小組長(zhǎng)盡責(zé),,還有每天的值日班干部由于面比較廣,,學(xué)生對(duì)自己的自律不夠好,特別是1:30-2:00這段時(shí)間值日班干部管理的不夠得力,。
三,、嚴(yán)格抓好班級(jí)常規(guī)管理
了規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,,我嚴(yán)格按照一日八項(xiàng)常規(guī)去要求學(xué)生,并且說(shuō)到做到,,獎(jiǎng)懲分明,,當(dāng)然談心不可缺,。
因?yàn)樨?zé)任下放了,自己也就可以少操心了,。如早讀課以及放學(xué)后的值日工作,。因?yàn)橐坏降诹?jié)課有的要去上興趣小組,有的去圖書館借書,所以有的同學(xué)索性就忘了,。我就讓每天的值日小組長(zhǎng)提醒同學(xué)們,,并互相提醒。這樣,,放學(xué)后的值日工作效率提高了很多。
在大課間活動(dòng)期間,,為了督促學(xué)生排隊(duì)做到快,,靜,齊我每天安排幾個(gè)值日生監(jiān)督并整頓隊(duì)形,,一學(xué)期下來(lái),,效果明顯好轉(zhuǎn)。
對(duì)于違紀(jì)不遵守常規(guī)的,,我都給予一定的懲罰,。因?yàn)楠?jiǎng)懲得當(dāng),談話在先,,所以學(xué)生都能接受,。當(dāng)然,懲罰也不能過(guò)分,,并要給自己留后路,,不能說(shuō)出了懲罰卻不懲罰,如果沒(méi)時(shí)間,,沒(méi)精力去實(shí)現(xiàn)懲罰,,理由一定要事先想好,這樣的獎(jiǎng)懲才有效,。
雖然想了很多辦法,,但搞高學(xué)生的自制能力還是沒(méi)有多大成效。
四,、努力做好培優(yōu)鋪差工作
培優(yōu)方面我努力樹立典型,,經(jīng)常給予表?yè)P(yáng),,讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,鼓勵(lì)全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),,這樣在班上形成一種爭(zhēng)做榜樣的好風(fēng)氣,。在輔差方面為了讓落在班級(jí)后面的學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)改變,我決不吝嗇用表?yè)P(yáng),,誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),,愛(ài)聽(tīng)好話,一句贊美的話可以勝過(guò)無(wú)數(shù)遍說(shuō)教。所以只要逮住他們表現(xiàn)好的機(jī)會(huì)我就表?yè)P(yáng),。另外,,過(guò)一段時(shí)間給他們換個(gè)座位,讓他們接受新的朋友,,得到關(guān)愛(ài)。再就是多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,盡力取得家長(zhǎng)的支持,,這樣才能慢慢取得成效。但成績(jī)差的往往也是比較調(diào)皮的,,所以反復(fù)也很頻繁,,這樣就需要老師的耐心與寬容了。
總這,,在這個(gè)學(xué)期中,從德育和感恩入手,,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀念和情感,,取得了一定的成效。但畢竟是小學(xué)生,,好動(dòng)是難免的,,所以在紀(jì)律,,特別是排隊(duì)時(shí)還不能完全做到快,、靜,、齊。在下個(gè)學(xué)期中將繼續(xù)努力抓好一日八項(xiàng)常規(guī)和課堂常規(guī),。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇十
學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、嚴(yán)抓德育,把愛(ài)灑向全體學(xué)生
少先隊(duì)工作,,千條萬(wàn)條,,德育工作是第一條,,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好,玉不雕,,不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),,促進(jìn)行為規(guī)范,。抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的:
首先,,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好思想品德課,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》,、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,,通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,,約束自己的言行,,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,,從我做起》,,這樣,,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果,。
在工作中,,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,,針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,,按照不同程度進(jìn)行教育,,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,,嚴(yán)格的要求,,嚴(yán)格的管理,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),,我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,,同等對(duì)待,從不手軟,,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二,、注重小干部的培養(yǎng)
每個(gè)班都有班干部,,老師不在的時(shí)候,,班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),,他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,,學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中,、在日常事務(wù)的管理中,,也有不少的過(guò)失。
我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,,問(wèn)他們:你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò),,而且要讓其他學(xué)生明白,,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,,如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話,,就是不聽(tīng)老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,,層層負(fù)責(zé)。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級(jí)里,,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,,我們班拿了二個(gè)一等獎(jiǎng),,一個(gè)二等獎(jiǎng),這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果,,單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,,去發(fā)現(xiàn)別人的美,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你,、有我,、有他所組成的,。我們作為二(1)班的一員,要互相關(guān)心,,互相團(tuán)結(jié),,互相進(jìn)齲
總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期來(lái),我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),,創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,,潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度,,開展豐富多彩紛的活動(dòng),。在活動(dòng)中,,隊(duì)員們積極參與,步調(diào)一致,,效果良好,。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的各種能力得到了鍛煉,,行為習(xí)慣也好了許多,。具體做以下總結(jié),。
一、民主選舉班級(jí)干部
班級(jí)班干素質(zhì)的好壞決定了中隊(duì)的成長(zhǎng),。本學(xué)期的班隊(duì)委員的選舉,,從動(dòng)員到準(zhǔn)備競(jìng)選演說(shuō),直至無(wú)記名投票選舉,,作為輔導(dǎo)員的我完全放手,讓孩子們自己操作,,自己實(shí)踐,。當(dāng)新一屆的班委會(huì)成立,我就向?qū)W生明確提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo),,制定了新的《班級(jí)公約》,,召開了班干部會(huì)議,,明確了每個(gè)班干部的職責(zé),讓班里的小干部們按要求管理班級(jí)的日常事務(wù),,培養(yǎng)他們的能力,。由于班干部自律、自強(qiáng),,所以班集體里也形成了良好的班風(fēng),,中隊(duì)曾被學(xué)校多次評(píng)為“文明班級(jí)”,。
二、認(rèn)真開展班級(jí)活動(dòng)
1,、每周的班隊(duì)活動(dòng)都在中隊(duì)長(zhǎng)的組織下,,由各班委輪流定主題,讓伙伴們?cè)谧鲋袑W(xué),,在學(xué)中樂(lè),,本學(xué)期組織的主題班隊(duì)活動(dòng)都得到了隊(duì)員們的一致好評(píng),。
2,、積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得,,每月評(píng)選“閱讀之星”,,積極參加 “博愛(ài)講壇”活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員讀書熱情,。
3、參加組織開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),。
4,、積極參加學(xué)校齊樂(lè)融融新年音樂(lè)會(huì)。
總之,,這一學(xué)期的中隊(duì)生活生活是多姿多彩的,,希望在新的一年里,,孩子的生活能更精彩,更快樂(lè)!
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本中隊(duì)共43人,。一(1)中隊(duì)是一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的中隊(duì),,43位天真可愛(ài)的隊(duì)員,都有著美麗的赤子之心,。一年來(lái),,本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),,力求達(dá)到完美。每次活動(dòng),,都有不同收獲,,隊(duì)員們的能力得到了全面的提高;通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的視野更加開闊,,思維更加活躍,,行動(dòng)更加積極,,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。 二,、主要工作:
(一),、加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)有責(zé)任感的小公民。 1,、常規(guī)教育毫不松懈,,定期強(qiáng)調(diào)并訓(xùn)練,。
2,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”,。本中隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)號(hào)召,以此為契機(jī),,對(duì)全中隊(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育,,主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說(shuō)”“快樂(lè)六一”等為主題開展了的活動(dòng),。 3、充分利用紀(jì)念日,、重大事件等,,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如:清明節(jié)緬懷先烈,、母親節(jié)的感恩教育,、低碳生活綠色未來(lái)教育等,。
(二)、充分發(fā)揮隊(duì)委作用,。學(xué)期伊始,,挑選隊(duì)委,在每一次活動(dòng)之前,,先明確分工,,鼓勵(lì)隊(duì)委大膽開展工作,,要求他們?cè)敿?xì)分工,而又緊密配合,。通過(guò)對(duì)班隊(duì)委的合理使用,,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,,團(tuán)結(jié)向上,,努力為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
(三)結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,,抓好日常工作,重視班級(jí)五星評(píng)比工作,。 (四)結(jié)合六一文藝匯演,,為期一月,,開展豐富多采的活動(dòng)。 包括文藝活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,,有班級(jí)內(nèi)部比賽也有班際競(jìng)賽,。 三、存在的不足與期望
1,、學(xué)生學(xué)風(fēng),、行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要加強(qiáng),。
2、通過(guò)以上工作,,我中隊(duì)的精神風(fēng)貌得到了提高與展現(xiàn),,在本學(xué)年各項(xiàng)工作均取得了良好成績(jī)。但是,,這些成績(jī)是不夠的,,我們一定會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),,展開了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,,走出校門,走上社會(huì),,學(xué)會(huì)共處,,感受生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生存,新世紀(jì)我能行,。
回顧短暫的工作時(shí)間里,,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,,面臨挑戰(zhàn),,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇十三
時(shí)間過(guò)的真快,,回顧半年來(lái),,我們?cè)谏傧汝?duì)工作上所做出的成績(jī),,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo),,同事如朋友一樣的信任和理解,,讓我們深深地體會(huì)到我們的少先隊(duì)工作離不開我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),,我們各班時(shí)刻以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),,以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)工作計(jì)劃,,開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,使我們級(jí)部形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體,努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。
一,、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階,。
一學(xué)期來(lái),我級(jí)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力,。
1,、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會(huì)活動(dòng),。每周一各中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)召開主體隊(duì)會(huì),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,,使師生受到了一次又一次的教育。
2,、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”的檢查評(píng)比制度,,每周不定期檢查,,每月評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,,檢查級(jí)部的清潔美麗,,使級(jí)部“文明之花”常開。
3,、充分利用中隊(duì)板報(bào),、手抄報(bào),、小陣地,、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),,既起到了宣傳教育作用,,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干,。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。
1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的時(shí)期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。我們就從每次活動(dòng)的排隊(duì),、敬禮做起,有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),,堅(jiān)持不懈;二是級(jí)部對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,,通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),,讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。
2.級(jí)部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,,并寓教育于活動(dòng)之中,。級(jí)部利用各種有利契機(jī),特別是本學(xué)期結(jié)合我國(guó)四川遭受的特大地震這一舉國(guó)悲痛的教育契機(jī),,通過(guò)舉行中隊(duì)募捐活動(dòng),、出板報(bào),,搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我級(jí)部忙趁國(guó)家部分地區(qū)發(fā)生兒童手,、足,、口病的實(shí)際情況,緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生,,以防病從口入,,借此以達(dá)到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的,。因此活動(dòng)使我級(jí)部的整個(gè)衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。
三,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1,、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,,大力開展主題鮮明形式多樣的大,、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活,。
2,、各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,,活動(dòng)能做到有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),。
總之,在這一學(xué)期來(lái),,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),,但是我們還存在一些不足,。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
城管中隊(duì)工作總結(jié)篇十四
作為班主任,每天面對(duì)的,,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,,責(zé)任感,,更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際,,談一談做班主任工作的一些體會(huì),。
一、思想教育工作常抓不屑
學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年,,思想已經(jīng)成熟,,做任何事都有自己的主張,,所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作,。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育,。
1、發(fā)揮自身表率作用,。
小學(xué)生,,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),,班主任的一言一行,,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)守職業(yè)道德,,以愛(ài)潤(rùn)其心,,以言導(dǎo)其行,,用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語(yǔ)言去感化學(xué)生,,教給學(xué)生做人的道理,,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。"其身正,,不令而行。其身不正,,雖令不從,。"在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范,。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,,我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
2,、建立一個(gè)良好的,,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,即班規(guī),。
對(duì)學(xué)生的管理,,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,,每月一總結(jié),,對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
3,、及時(shí)開好班會(huì)課,。
班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,,所以我及時(shí)抓好每周二的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在上班會(huì)課之前,,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,,并且認(rèn)真?zhèn)湔n,,以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)期做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,,了解革命先輩的事跡等等,。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果,。
4,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長(zhǎng),,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助,。因此,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽(tīng)話,我便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自己的工作,,每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),,紀(jì)律等各方面的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時(shí)候我便利用打電話,,開家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通,由于我的不斷教育,,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,,有的學(xué)生對(duì)我說(shuō):"老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說(shuō):"嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài)",其實(shí)我的心理有很大的壓力,,自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣,,如果我這個(gè)班主任稍一放松,,那不知會(huì)是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,,所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,,自己的工作回家去做,。只希望自己用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生,。
二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
有人曾說(shuō)過(guò),,一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,,如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育,,對(duì)集體而言,,集體的希望才失去了百分之幾,,而對(duì)于一個(gè)家庭而言,,每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的百分之百,如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望,,就等于家庭的希望百分之百地破滅了,。這樣的說(shuō)法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個(gè)后進(jìn)生,,為了找回一個(gè)家庭的希望;為了挽救一個(gè)集體,找回眾多家庭的希望,,我們?cè)趺崔k知難而進(jìn)!決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,決不放棄任何一個(gè)集體,,是每個(gè)教育者的信念,,也是我的信念,。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑,。三年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我:在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中,,師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞,,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),身心都在成長(zhǎng),應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生,,以情激情,以情勵(lì)人,,施之以愛(ài),拉其進(jìn)步,,貴在扶持,,長(zhǎng)抓不懈,。
人無(wú)完人,,我也同樣如此,,在班主任工作中自己還存在許多的不足,,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),,但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,,都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,,但我無(wú)怨無(wú)悔,。