總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
中職生的自我總結(jié)篇一
近幾年,為適應(yīng)學生就業(yè)需要,,語文教學正朝著改革的方向迅猛前進,。本人結(jié)合的實際情況學習了別的教研工作者的新設(shè)想,訓練發(fā)展學生的興趣,,擴大學生知識領(lǐng)域,。具體做法如下:
1、認真?zhèn)湔n,,堅持提前備課,,做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素質(zhì),。積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
2、提高教學質(zhì)量,,利用多媒體等直觀教學,,培養(yǎng)學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
3,、注重教學方法。要求學生把課前預(yù)習,、訓練拓展,、反饋遷移各學習環(huán)節(jié)結(jié)合起來,形成良好的學習習慣,。課文學習與課后訓練相結(jié)合,,做到聽、說,、讀,、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學方面,,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,,既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務(wù),又提高了學生的寫作水平,,寫出了不少有思想,、有情感、有文采的好文章,。
4,、做好語文背誦。一般來說,,學生善于背誦和記憶,,我利用學生在這方面的優(yōu)勢,加強學生的背誦和記憶能力,,提高他們的綜合素質(zhì),。
5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生,??傮w說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般,當學生取得一點點進步時,,我就給學生很大的鼓勵,,使學生充滿學習語文的自信心。
6,、開展形式多樣的課外活動,,為學生的全面發(fā)展打下良好的基矗,。
總的來說,通過學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導以及師生的共同努力,,本班語文教學取得了一點點進步,,學生語文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學方法上還存在較大不足,,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學習和改善提高,,教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等,。
回首過去,,展望未來,在學校領(lǐng)導的正確指導下,,在老師的互相協(xié)作下,,在學校領(lǐng)導英明領(lǐng)導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,,繼續(xù)扎扎實實干好本職工作,,力爭使語文教學上升到一個新的層次。
中職生的自我總結(jié)篇二
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來__中專也已經(jīng)快兩年了,,這兩年可以說把青春奉獻給了__的孩子們,對于本學期的工作我做以下總結(jié):
一,、教學總結(jié):
本學期我繼續(xù)教11高級班和11秋機電班電工實習課,,由于這兩個班都是老生班,大家也都知道實訓室的紀律和衛(wèi)生和機電組的難題,,而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好,,本學期我繼續(xù)狠抓紀律和衛(wèi)生,凡是上課遲到的學生都必須給予充分的理由才能進教室,,否則就會實施我們的實訓室的規(guī)章制度,,課下和同學談?wù)摓槭裁匆t到,讓他們認識到遲到的錯誤性,,我還擔任了12高級車工的電工實習,,這個班只有10個電工,剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁,,認為電工很無聊很枯燥,,我每節(jié)課都給他們講電工的重要性,現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤,,而且有幾個同學作的很好,。
二、業(yè)務(wù)方面:
本人能夠嚴格遵守學校的“備,、講,、批、輔,、考”制度,,做到心中有制度,手中有行動,。在備課方面,,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,,對教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,,爛熟于心,,設(shè)想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,,做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。在學習借鑒名 師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學全程,。
三,、副班工作:
本學期起初我當了11機電1班的副班,大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話,,學期初他們都去了校外實習,,學校為了讓他們更穩(wěn)定,不打架讓我給他們看自習,,每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們,,查人數(shù),看他們是不是按時回學校,,是不是在宿舍區(qū),,是不是去教學區(qū)搗亂,起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習了老師就不用管他們了,,他們很不服從管教,,我每天到時間看見學生部回來就去教學區(qū)尋找,看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去,,晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催,,去給他們關(guān)燈,看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍,,經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了,,有事的都知道告訴我一聲,就寢也能一叫就關(guān)燈,,而且能很快的安定下來了,。后來由于學校的安排把我調(diào)到11平面班,,這個班多數(shù)是女生,由于王倩老師的管理很嚴,,學生很聽話,,沒用怎么說就都很乖,我每天就是早去教室和他們聊天,,讓他們更容易接受我,。
四、管理工作:
本學期通過學校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ?,頭一次接手這么大的工作,,因為女宿四層比其他樓層多50名學生,管理起來比較難,,有幼教1班,,幼教2班,幼教3班,,鐵路1班,,學生分布比較散,而且本學期幼教專業(yè)學生去校外見習,,所以晚上查宿就成了大問題,,由于四層較高水上不去,用水就成了大問題,,這一個學期我每天都比別的樓層老師早起,,好讓他們可以按時洗漱完,每天都監(jiān)督學生做衛(wèi)生,,由于宿舍多,,每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學期我將沉下心來,,刻苦學習,,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),,深入淺出,,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生以上就是我在本學期的工作總結(jié),。
中職生的自我總結(jié)篇三
時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),,通過不斷地學習,,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。
是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,,不再嬌生慣養(yǎng),,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上:我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的。首先,,合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,分配好學習,、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),,具有很高的價值,,應(yīng)認真完成。認真對待考試,,考前認真復(fù)習,。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,,與同學討論,,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,,知識總是有用的,。在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。知識無止境,,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習,。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,,我對未來充滿信心,。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。
中職生的自我總結(jié)篇四
三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,,我于xx年9月來到xx市二輕工業(yè)學校, 學的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,,充實自己為實現(xiàn)人生的價值,,打下堅實的基礎(chǔ)
三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,,我還積極的參加學校組織的各項培訓,,在學好理論的同時,注重與實踐相合,,現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖,、機械原理與零件、塑料模具,、機床夾具,、數(shù)控車、銑,、線切割,、電火花、cad,、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步,。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,。當畢業(yè)在即,,回首三年學習生活,歷歷在目。
三年來,,學習上我努力要求我自己,,盡可能得到更好的學習成績。積極思維,、分析、解決問題的能力也明顯有所增強,。我遵紀守法,,尊敬師長,,熱心助人,,與同學相處融洽,。努力的為班上做好事。作為一名團員,,我思想進步,,我遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己,。提高自己的思維覺悟,。
性格開朗的我積極參加各種有益的活動,中專一年擔任班級語文小組組長,,協(xié)助老師做好各項工作,。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評,。中專二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,,介紹深入學校文藝部體驗學習。經(jīng)過一年時間的學習得到了學下更多的好評,。我愛運動,,中專三年我參加學校體育項鍛煉,力求德,、智,、體全面發(fā)展。在校運會上,,在800米,,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
三年的中專生活,,使我增長了知識,,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),,但是通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,。具體就體現(xiàn)在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠,。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,,在這最后的中學生活里。我將更努力完善自我,,提高學習成績,。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!
我于xx年x月畢業(yè),,并留校任教,,xx年x月轉(zhuǎn)至工程學院工程技術(shù)教研室工作,根據(jù)教研室教學任務(wù)情況,,領(lǐng)導安排我承擔xx級交通運輸專業(yè)《工程制圖ⅱ》課程的教學工作,。同時,指定**老師作為我的培養(yǎng)老師,。
我開始做講課的準備工作,,查閱了該課程的大量參考書,并結(jié)合我們擬采用的教材,,反復(fù)認真地學習,,做了大量的習題,同時,,聽**老師和*老師講課,,**老師和*老師講課課堂氣氛好、教學內(nèi)容重點突出,、教學方法得當,,講課思路清晰,學生容易接受,。聽課過程中我學到了先進的教育思想,、教學方法和教學手段。
總之,,在**老師,、*老師的指導和幫助下,通過自己的不斷努力,,并向教研室其他老師吸取教學經(jīng)驗,,我很好的掌握了《工程制圖》課程的所有內(nèi)容,并根據(jù)教學大綱編寫好了教案及講稿,,基本上掌握了教學方法,,并考慮好了每章節(jié)的教學方式(手段)及教學過程中應(yīng)注意的問題等等,為承擔該課程的教學任務(wù)做好了充分的準備。
xx年1月21日和2月24,,在*老師的組織下,,我進行了開課前的試講,參加人員有學院主管教學院長,、機械系主任以及教研室全體成員,,最后大家評定通過,認為我已達到承擔該課程的資格,,同時也給我提出了寶貴的意見,。
此后,經(jīng)過實踐教學,,并虛心向其他教師學習,,我學到了許多終身受用的教學方法和工作經(jīng)驗。**老師,、*老師以及教研室全體老師對我的指導和幫助也是我終身難忘的,。
在以后的工作過程中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,,彌補不足,,不斷完善自己,盡心盡力,、盡職盡責,,鉆研業(yè)務(wù).認真學習領(lǐng)會黨的各項方針、政策并運用到實踐中,,學習社會主義教師道德理論以及教育學,、心理學、高等教育法規(guī)等方面的理論知識,,為教書育人奠定堅實的基礎(chǔ),,為教育事業(yè)做出貢獻。同時注重自身的品德修養(yǎng)及各方面知識的積累,,做好教學和科研工作,,成為一名高素質(zhì)的人民教師。