總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
新入職護(hù)士年終總結(jié)
來(lái)到外科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作正值一年,送舊迎新之際,,進(jìn)行工作的總結(jié)和來(lái)年的計(jì)劃,,以作為對(duì)自己工作的反思和對(duì)來(lái)年的激勵(lì)。
20_年,,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、幫助和指點(diǎn)下,,主要做了以下工作?,F(xiàn)將本年度個(gè)人
工作總結(jié)
報(bào)告如下:一、病房護(hù)理管理
來(lái)到外科工作一年,,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),,克服業(yè)務(wù)上的不足,。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,,直接參與病人護(hù)理,。
按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī),。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評(píng)估的規(guī)范進(jìn)行,,改進(jìn)病人的健康教育,,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
做好護(hù)理工作計(jì)劃,,促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行事件的處理和上報(bào),、討論。
二,、人員管理
1.在20_年,,本樓層接受新調(diào)入同志__,,新參加工作同志__,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),,進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),,所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
2._年按照護(hù)理教育部要求,,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,,共安排護(hù)理查房1__,,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1__.
3.在員工激勵(lì)方面,,通過(guò)不斷的護(hù)士及時(shí)評(píng)估反饋與季度評(píng)估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,,并及時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣,。
4.通過(guò)授權(quán)的方式,鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理,,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
5.支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí),。有_進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,,作為護(hù)士長(zhǎng),在工作安排上盡量給予方便,。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語(yǔ)水平,。
三,、工作管理
1.按照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理,。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量,。按照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理,。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,,定期檢查。
2.進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,,使樓層環(huán)境更整潔,。
3.重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班,。根據(jù)病人情況,,提供合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排,。
4.積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議,,每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),,引導(dǎo)護(hù)士遵循,。
5.積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門(mén)的合作,幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作,。
6.作為交流委員會(huì)的主要成員,積極參與該委員會(huì)的活動(dòng),,促進(jìn)該委員會(huì)的發(fā)展,。
四、自身職業(yè)發(fā)展
1.在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下,,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),,在各方面提高自己的能力。_年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū),。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí),。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,,提高工作效率,。
2.在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),,外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議__,,應(yīng)邀外出授課__.論文書(shū)寫(xiě)一篇,通過(guò)實(shí)用護(hù)理的初審,。
3.完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,,特別是積極參加各種管理課程。
新的一年,,新的開(kāi)始,,來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培養(yǎng),。
明年的目標(biāo)有:
1,、在管理的知識(shí)和技能上,有更多的進(jìn)步,。改進(jìn)的途徑有:看管理書(shū),,和其他護(hù)士長(zhǎng)交流,參加管理的課程等等,。
2,、積極支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。
特別感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)給我各種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我,。我將繼續(xù)“享受工作,,享受生活”。
新入職護(hù)士年終總結(jié)
帶著對(duì)未來(lái)的期盼和希望,,我從熟悉的__x學(xué)院走了出來(lái),,漂浮在廣闊的市場(chǎng)之中,并最終落在了__市中的__x醫(yī)院中,。
在這里的x個(gè)月間,,我完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù),并且在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,充分的融入到了__x醫(yī)院__科室的環(huán)境中,。在這里的工作中,我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技巧,,也更深入了解了護(hù)士這一崗位,。明白了護(hù)士的工作追求,,以及目前自身在工作中所缺乏的不足,。
此次,在工作當(dāng)中,,我主要在__x護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)和指揮下完成了實(shí)習(xí)任務(wù),,盡管起初的許多工作中問(wèn)題給我?guī)?lái)了麻煩,但我也收獲了很多的成長(zhǎng),,現(xiàn)將自己的
工作總結(jié)
如下:一,、思想調(diào)整
作為一名護(hù)士,我在站上崗位的那一刻,,就在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)下嚴(yán)格的調(diào)整了自己的思想!作為一名護(hù)士!我們要面對(duì)的是一個(gè)個(gè)遭受病痛折磨的病人們!為此,,我們必須在思想上嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真的負(fù)責(zé),,沒(méi)用用心去完成自己的工作,,永愛(ài)去照顧病人們。
在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)下,,我深深的對(duì)忽視這一職業(yè)感到敬佩,,盡管我現(xiàn)在還不能做的和大家一樣好,但我也在工作中嚴(yán)格的要求自己,,讓自己慢慢的與大家對(duì)齊!
二,、能力的學(xué)習(xí)
在工作上,我們有簡(jiǎn)向難的開(kāi)始學(xué)習(xí)和工作,。起初,,我只是在護(hù)士長(zhǎng)的手下幫忙,做一些輔助的工作,。但同時(shí),,我也在耳濡目染間不自覺(jué)的學(xué)習(xí)了護(hù)士長(zhǎng)的態(tài)度,,對(duì)待工作也更加的認(rèn)真了。此外,,護(hù)士長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常給我們進(jìn)行一些實(shí)踐教學(xué),,并讓我們多多練習(xí)。讓我們充分的鍛煉了自己,,并在后來(lái)的實(shí)際工作中,,也不至于緊張。
三,、交流能力的提升
在這份工作中,,我漸漸發(fā)現(xiàn)不僅僅是專(zhuān)業(yè)的能力,交流的能力也是同樣重要!作為一名護(hù)士,,我們要對(duì)待的對(duì)對(duì)象是病人,,是活生生的人。我們不可能像練習(xí)似的一言不發(fā),,對(duì)待病人的疑惑也不能不管不顧,。當(dāng)然,隨意且緊張的發(fā)言可能會(huì)讓病人質(zhì)疑我們的專(zhuān)業(yè)性,,感到服務(wù)的不滿,。為此,我了解之后,,也利用空閑休息和前輩們交流來(lái)鍛煉自己的溝通能力,。并更加的努力地加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己能更出色的完成工作,。
如今,,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在實(shí)習(xí)中感受到的遠(yuǎn)不止這些,,但我知道,,我所缺少的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,為了能成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)士,,我會(huì)在今后繼續(xù)前進(jìn)!
新入職護(hù)士
年終總結(jié)
迎著春日的驕陽(yáng),我踏入了xx市第xx醫(yī)院的大門(mén),,成為這個(gè)大家庭中的一員,,我為能在這樣一個(gè)具有光榮歷史和豐富文化底蘊(yùn)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而驕傲。
靜脈配置中心的運(yùn)行,,新病房大樓的落成,,電子病歷的實(shí)施,醫(yī)院進(jìn)入飛速發(fā)展的階段,,作為醫(yī)院的一員,,我們感到驕傲,,更應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的工作崗位。
“病人無(wú)醫(yī),,將陷于無(wú)望,;病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助,。”護(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè),,我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰,然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡(jiǎn)單的,。一個(gè)好護(hù)士必須是熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)的,,她必須忠誠(chéng)于患者的利益,視患者的利益高于一切,,也像南丁格爾說(shuō)的那樣“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手”,。
一名好的護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握各種疾病的癥狀,、體征和護(hù)理要點(diǎn),,能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃,了解最新的護(hù)理信息,;還應(yīng)有嫻熟的護(hù)理操作技能,,熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,,而且能增強(qiáng)自己的信心,給人一種美的感受,;也應(yīng)具有敏銳的觀察力,,善于捕捉有用的信息,能為病情恢復(fù)提供較大的幫助,,滿足病人需求,。
另外,護(hù)士應(yīng)有健康的身體和心理,,堅(jiān)定的意志力,,良好的人際關(guān)系,全面負(fù)責(zé)的道德觀念,,高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,接受批評(píng),,應(yīng)有良好的協(xié)作精神,,工作勤奮,不怕苦和累,,保持最佳的情緒,。
作為臨床護(hù)士,,與病患者接觸最親切,在平時(shí)的工作中,,除了做治療護(hù)理外,,還應(yīng)經(jīng)常深入病房和患者交流,給予病人親人般的關(guān)懷,,時(shí)刻了解他們的要求,,滿足他們的需求,為病員分憂解難,。南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使,,是真、善,、美的化身”,;我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),,在與患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),,把握說(shuō)話分寸,通過(guò)得體的微笑,,使患者感到關(guān)愛(ài),!
作為剛剛踏入工作崗位的新護(hù)士,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,,我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻本著“對(duì)病人說(shuō)到位,、做到位,、規(guī)范到位、關(guān)懷到位”的護(hù)理工作目標(biāo)和“誠(chéng)心,、恒心,、信心、愛(ài)心,、耐心”的執(zhí)業(yè)理念,,以高度的工作熱情,用更多燦爛的微笑服務(wù)患者,!
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