在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇一
大家好!
在這鮮花盛開的五月,,我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,,我代表的不僅是我個人,,也不僅僅是我們幾個人,,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們,。請?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動模范,,向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我盲作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們xx局,,經(jīng)過45年的發(fā)展建設(shè),,生產(chǎn)規(guī)模由小到大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng),,這期間凝結(jié)了我們幾代xx局人的心血,。今天,我們站在新的歷史起點(diǎn)上,,回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月,,聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn),暢想燦爛輝煌的美好未來,,我們哪一位xx人又怎不心潮澎湃,、豪情滿懷!我相信,我們每一位xx人都會深切地感到:身為xx人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān),,我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土!而我作為xx局的一名普通員工,,我只是在我的本職工作崗位上,盡心,、盡力,、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,, 公司卻給了我如此高的榮譽(yù),,這詩司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽(yù)也是我今后工作的動力所在,,我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù),以良好的工作姿態(tài),,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模,,十幾年來,,我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟,?;叵脒@一路走來,從我所學(xué)專業(yè),,干我所學(xué)專長,,能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰,。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任,,尤其勝作和生活遇到壓力和委屈時,,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點(diǎn)和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友,,沒有你們的幫助,,僅憑我個人的力量,我寸步難行,。同時,,在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,,正是有了你們的默默支持,,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績,。
人們總說:是金子總會發(fā)光的!是啊,,平凡的你我,只要扎扎實(shí)實(shí),、愛崗敬業(yè),、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn),,抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)地干好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌,。
光榮和夢想同在,,挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績屬于過去,,榮譽(yù)歸于大家,,未來在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來,,在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下,,為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,工作順利,,身體健康,,全家幸福平安!
謝謝大家!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù),我除了感激,、喜悅之外,,更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己:“勞模”是什么?首先,,勞模是“人”的模范,,是值得他人去效仿、追求的榜樣,、楷模;其次,,勞模不是一般的勞動者,而是比一般的勞動者付出更多勞動,、更多智慧,、更多時間,能感召人,、能鼓舞人,、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些,,我深知自己與“勞?!边@一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好,、工作得比我更出色,。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù),也是對我提出了更高的要求!
今晚,,我非常高興,、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會:
一、教師,,心中夙愿
也許大家不太相信,,在我童年的時候,我最敬佩的是軍人和教師,。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求,。但是,我卻有幸成為了一名光榮的人民教師,。我和有些人不同,,不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān),或者怕考不上而選擇了師范院校,,更多的是對老師職業(yè)的向往,,讓我的每一個第一志愿,填報(bào)的都是師范院校。坦然地說,,當(dāng)時的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法,。
九四年畢業(yè)至今整整十三年,。在這十三里,我沒有后悔當(dāng)初的選擇,,依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報(bào),。
原一四三班學(xué)生陳曉峰,去年從剛一退伍就回來看望我,。從他的身上,,讓我讀懂了一句話:轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的,,用藏頭詩來罵老師,,經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班,。我主動與他交心,,心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見,,讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤,根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生,。一件小事,,讓他徹底信服了我:一次,生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了,。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”,,而是耐心地問清楚情況后,與生活輔導(dǎo)老師交換意見,,但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生,,通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解,我不相信他們會有這樣的行為,,我為他們據(jù)理力爭,,并表示我相信他們,也會給他們一個真相,,安撫他們的情緒,。經(jīng)過一番努力之后,真相終于搞清楚了,,是高三的兩位同學(xué),。這次事件以后,他更信任我了,,也從不與我頂嘴,,還成為了文學(xué)社的成員,。后來,他應(yīng)征入伍,。臨行前,,他特意來與我道別,我勉勵他在好好表現(xiàn),,要比學(xué)校嚴(yán)格得多,。他一直與我保持通訊聯(lián)系,每次都以“你的壞學(xué)生”署名,,談他在的表現(xiàn),,說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在了,,更思念昔日曾關(guān)心過他的老師,。我確實(shí)體會到了作為教師的一種成功感、幸福感,,也更理解教師這門職業(yè)了,,更堅(jiān)定了我的信念。
二,、勤勉,,助我成長
初中四年,憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時對教師的納“沖動”,,我干得有滋有味,,也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮,很快成為學(xué)校的骨干,。在初中,,我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長,、當(dāng)過團(tuán)委書記,,九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中,,也開始了我人生新的挑戰(zhàn),。
來到四中,面對新的工作崗位,,我只能重新定位,,重新開始,邊學(xué)邊教,,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請教,,不斷的聽課學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過:教師所知道的東西,,就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍,,以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材,到了課堂上,,能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講,。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏,而我并不是那種有“天資”的老師,,所以,,我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材,,像學(xué)生一樣拼命地做題,,翻閱高三的資料,擴(kuò)展自己的知識面,。憑著自己的不懈努力,,承蒙學(xué)校的信賴,來到四中的第三年,,我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué),。這對我來說,又是一次新的考驗(yàn),,我很珍惜這個機(jī)會,,我經(jīng)常加班加點(diǎn),把洗漱用具搬到了辦公室,。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān),,我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此,,我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我,,使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色,。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任,再到長沙市的優(yōu)秀班主任,,從班主任到年級組長;從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師,。這里頭有自己的勤奮,但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會,。九八年到現(xiàn)在,,快十年的時間,與我同年調(diào)入四中的十來位老師,,現(xiàn)在只有幾位還留在四中,。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中,我可以自豪的地說,我是一個真正的四中人!
三,、責(zé)任,,立足之本
記得上屆勞模陳志堅(jiān)老師說過:責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點(diǎn),。責(zé)任心,,是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們,,更能體會到這一點(diǎn),,特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段,,面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的:學(xué)校把工作交到我手上,我就有責(zé)任把工作做好,。除非不做,,要做,就要做好,。這是我一貫的工作作風(fēng),。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),,也是對自己負(fù)責(zé),。
來四中將近十年的時間里,先后擔(dān)任過四年的班主任,、四年的年級組長,。每次接受任務(wù),心里總有一種忐忑不安,,擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù),,從不敢消極懈怠。不管是對自己,、對學(xué)生,,還是對與自己并肩工作的同事,我都會嚴(yán)格要求,,以身作則,,率先垂范。擔(dān)任班主任,、年級組長期間,,中午我很少在家午休,經(jīng)常是在辦公室度過,,晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班,。作為年級組長,,我覺得在辦公室心里踏實(shí),學(xué)生有什么事,,我可以及時發(fā)現(xiàn),、處理,這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣,。我經(jīng)常在同事面前吹噓:我坐著也能睡著,,這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,,工作順利,身體健康,,全家幸福平安!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡,具有勞動能力,,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報(bào)酬的自然人(中外自然人),。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,,我們大家有幸聚在了一起,我贊美勞動,,勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時,,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造,。那時候只把勞動簡單的理解為勞作,,局限于每周一次的勞動課。多年以后,,成長為了千萬勞動者中的一員,,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛,。勞動是汗水,,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,,更是幸福。有一分勞動,,就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),,你就會擁有多少快樂與幸福,,對于企業(yè)也是如此,。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活,。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏,、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,,甚至還要充實(shí),,因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者殊榮的,勞動著是幸福的!作為的一員,,我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)!
作為一員,,應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,,熱愛自己的家園,,樹立遠(yuǎn)大的志向,用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財(cái)富!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們。:
大家好!我是六年級乙班的吳兆瑞,,今天我演講的題目是《智慧書》,。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。因?yàn)樵谀抢?,你會開闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,,“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”,通過讀書,,我們收獲了知識,,也學(xué)會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣,。
讀了《魯賓遜漂流記》,,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,,讀了《雪人》,,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,,我為小女孩的悲慘而難過……,。
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀,,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,,終于他成功了,,回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,,賣不完,,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
……。
在讀書中,,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,,卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,,我絞盡腦汁也想不出來,,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,,最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了,,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切,,即使跌倒一百次,,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,,而書卻讓我們永葆青春,,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,,帶來陽光,,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同志們:
在這歡慶五一的日子里,,想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進(jìn)事跡,被他們的純熟技藝折服,,被他們的無私奉獻(xiàn)精神所感動,。但今天,我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事,。
在我上初中的時候,,一條800多米長用爐渣鋪成的公路,是當(dāng)時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道,,當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路,。每天全村的同齡人都一起上學(xué),因此對我來說,,那條路是歡快的,,無憂無慮的。直到有一天,,一個雨過天晴的日子,,一樣成群結(jié)隊(duì)地走在回家的路上,不同的是,,剛剛經(jīng)受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,,一個老人正費(fèi)力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補(bǔ)著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了,。于是我便對他們說:“你們能不能繞一下,把別人剛修好的路都踩壞了,?!被锇閭儺?dāng)然不會聽我的,并發(fā)生了爭吵,,而我則氣的不愿與他們同行,。這時,,修路的老爺爺走過來,對我說:“小同學(xué),,你真是個好孩子,,快回家吧?!?/p>
受到表揚(yáng)的我美滋滋地跑回了家,,把這件事告訴了父親。父親告訴我,,那個老爺爺是鄰村的,,本來還有個哥哥,兩個人事兒,,由于家里窮一直未能成家,,年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶,過上了衣食無憂的生活,。作為報(bào)答,,他們主動承擔(dān)起了維護(hù)這段公路的責(zé)任。那時還是土路,,由于雨水的沖刷,,經(jīng)常會有一些石頭露出地面,兄弟倆便拿著小鎯頭,、鑿子,,一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面,把大石頭鑿平,。沒過幾年,,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,,但卻從來沒有放棄,,細(xì)心地呵護(hù)著這段公路至今,大概二十多年了吧,。聽了老爺爺?shù)墓适?,淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動,,也為自己感到慚愧,。不是嗎,老爺爺多年來義務(wù)修路,,就那樣默默地干著,,甚至不求別人的理解,就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我,,卻因?yàn)槔蠣敔數(shù)囊痪浔頁P(yáng)而沾沾自喜,。其實(shí),在那個學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年齡,,我主動做過的好事也委實(shí)太少,。
從那以后,每次從那條路上經(jīng)過,,我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有,當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果,。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣,,只要雨過天晴,他就一定會出來修路,,由于年事已高,,他不得不帶上一把椅子,既可以行走時當(dāng)拐杖,,也可以累了坐下來休息一下,。因此,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一個場面,,雨過天晴的彩虹下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,,一手拄著椅子,,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,,但卻斗志昂揚(yáng),。
老爺爺?shù)纳碛耙恢卑槲易哌^了6年的中學(xué)時代,直到我考到這所學(xué)校來,。而現(xiàn)在,,當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我看到,,原來的那條路已經(jīng)變成了寬廣的柏油路,,也沒能見到那位老爺爺。只知道,,那年的冬天特別的冷,,附近幾個村莊年紀(jì)大的老人都沒能熬的過去,我拼命地哭喊,,在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時,,更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷,我多想對他說:“老爺爺,您真是個好人,?!?/p>
又是幾年過去了,這些年來,,老爺爺?shù)木駸o時無刻不在激勵著我,,“做個好人”。
是啊,,做個好人,。這應(yīng)該是做為中國二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基本的要求吧。其實(shí),,在我們的身邊,,還有無數(shù)個像老爺爺一樣的普通勞動者,默默地奉獻(xiàn)著,,他們講不出豪言壯語,,甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn),他們只知道,,要做一個好人,。
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌,“太陽光金亮亮,,雄雞唱三唱,,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,,小喜鵲造新房,,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,,要靠勞動來創(chuàng)造,。”正像歌里所唱的那樣,,我們的幸福生活從哪里來呢,,全靠勞動來創(chuàng)造。
勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,、精神財(cái)富的過程,。在社會主義榮辱觀中,我們的提出“以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,,”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵,。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根,。凡是了解歷史的人都知道,,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用,。古猿人之所以能夠直立行走,,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的,。
人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史,。是勞動,創(chuàng)造了歷史;是勞動,,改變了世界,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到,。” 文學(xué)巨匠高爾基說“ 勞動使人建立對自己的理智力量的信心”,。
毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的,。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源,。馬克思曾說:“任何一個民族,,如果停止了勞動,不用說一年,,就是幾個星期也要滅亡,。” 縱觀歷史,,正如魯班,,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。
沒有勞動,,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處,。我國憲法規(guī)定,,“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。
勞動殊榮的,,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,,從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明,,勞動創(chuàng)造了人類語言,,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。
中華民族本來就是一個勤勞的民族,。百折不撓,,讓華夏同胞不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,,使中華英豪充滿激情,,爭做棟梁。實(shí)際上,,勞動對于每個人成長的意義也非常重大,。
馬克思說過,勞動才是人的第一需要,。著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,,雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為,,體力勞動對于小孩子來說,,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,,而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界,。
同學(xué)們,聽到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析,,你是不是已經(jīng)有所感觸了呢?你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲,,還是爭做一個能為社會做出貢獻(xiàn)的光榮勞動者呢?
勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果,、科技成果,、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物?!疤斓莱昵凇?。我們中華民族就是憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明,。奮進(jìn)的中國,,不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌,。
勞動是一首詩,,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符,。勞動讓我們沉醉,,勞動讓我們快樂, 同學(xué)們,,就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的觀念,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,人人爭做勞動標(biāo)兵,讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇七
__中學(xué)的同學(xué)們:
上午好!我今天演講的題目是:《熱愛勞動,,從我做起》,。
作為一名__中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,,在這寶貴的時間里,,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會,而談熱愛勞動的主題,,還要從我做起,,是不是偏離主業(yè),本未倒置了,。
在前天下午以前,,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),,以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師,、向家長匯報(bào),也給自己努力的一個交代,。但經(jīng)過前天下午的一個活動,,讓我明白,熱愛勞動,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了,。
前天下午,,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,,跟著檢查的老師一道,,走遍了每一個學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,,與所聽到的解釋,,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,,被子底下藏存著不少零食,,與零食的碎末,,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,,問一些在場的同學(xué),,為什么不能及時把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,,洗一雙襪子,,只要二、三分鐘的時間,,舉手之勞而已,。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由,。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,,勞動太占時間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,,以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說:“勞動這么苦,,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞,。
思想是行動的指南,。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,,不難發(fā)現(xiàn),,我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的,。中華民族自古以來就有“民生在勤,,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,,勤勞就不會缺衣少食”,。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,,綿延至今,。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),,始終以“夙興夜寐,,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,,樹立一個正確的世界觀與人生觀,,把熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛勞動,、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,,我們生活在一個偉大時代,,一個繁榮昌盛的國家,,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),,掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,還要有愛勞動的思想美德,,從現(xiàn)在做起、從我做起,,陌上花開,,不負(fù)韶華。謝謝大家!
勞模五一勞動節(jié)表彰會講話稿范文篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),,是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識,,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,知識就是力量,,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,自己的一服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约函B,,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水,、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都殊榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,,謝謝大家!