時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃1

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,，無(wú)差錯(cuò)。利用周會(huì),，班會(huì),，演講，答卷,，表演等多種形式,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，應(yīng)急問(wèn)題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識(shí),，以及應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng),，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、以及安全各個(gè)方面,，因此,，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話(huà),，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè),，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病,?？傊?，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn),。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長(zhǎng),，因此,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次，勤剪指甲,，常換衣服,，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日,，教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、三月份：開(kāi)展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí)，提高安全防范意識(shí),，以及對(duì)安全問(wèn)題的應(yīng)急處理能力,，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2,、四月份：開(kāi)展文明禮儀教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，學(xué)會(huì)禮貌待人，注意文明禮儀,。

3,、五月份：進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國(guó),。使他們受到：熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志,、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。

4,、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰,。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，會(huì)做掃地,、倒垃圾、擦桌子等簡(jiǎn)單衛(wèi)生清潔勞動(dòng),，保護(hù)花草樹(shù)木,，不損壞公共財(cái)物，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識(shí),。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀(jì)律,、聽(tīng)指揮的良好習(xí)慣，不膽小,，做勇敢的孩子,，知道社會(huì)上還有壞人，不要上當(dāng)受騙,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作要點(diǎn)

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心,、恒心)一訪(fǎng),，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

三,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)"，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度。

1,、加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),，有學(xué)生和教師代表講話(huà),，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布,，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng),、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤(pán)課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐,。

2、主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話(huà),，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列、課間操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊,。開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育,，知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。繼續(xù)以"弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點(diǎn),。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育,，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動(dòng)安排：

二月份

1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三月份

1,、開(kāi)展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動(dòng),，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2,、大力開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

四月份

1、清明祭掃烈士墓,，并以《繼承先烈遺志,，爭(zhēng)做文明少年》召開(kāi)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)

2,、繼續(xù)開(kāi)展品格教育,、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

3,、開(kāi)展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng);

4,、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng);

5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

五月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座,、禁毒教育。

2,、評(píng)選表彰三好學(xué)生,、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，模范班主任。

4,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

六月份

1、開(kāi)展慶祝"六,、一"兒童節(jié)系列活動(dòng),。

2、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

4,、對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,。

6,、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié),、記錄材料交德育處,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃3

一、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù),，又融入學(xué)校的其他其他工作中,，相輔相成，互相促進(jìn),，共同提高。以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

二,、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),，辦出自己的特色,。

2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、觀(guān)摩、培訓(xùn),，開(kāi)展德育課程設(shè)置研究,，德育活動(dòng)課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3,、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。

4,、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊老師,、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí),。

5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合,。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,，做好足球進(jìn)校園工作,，并組織好各類(lèi)體育賽事。

三,、具體安排

(1)三月上旬,，做好__年的德育體育工作總結(jié)，布置__年的德育體育工作,。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn),。

(2)三月下旬，開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

(3)四月上旬，通過(guò)板報(bào),，升國(guó)旗,，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書(shū)法比賽的作品,。

(4)四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊(duì)員,。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,，組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊、郭素珍老師,，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專(zhuān)題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況,。

(6)六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃4

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我將20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好,。

一,、班級(jí)情況分析

二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定,，持久性差，無(wú)論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí),，成績(jī)也需進(jìn)一步提高,。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

二、主要工作和具體措施：

(一),、常規(guī)教育

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍,，使學(xué)生樹(shù)立起紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，和主人翁精神,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言,、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。

我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié),。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,，授予小紅星，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、圣誕節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，懂得尊敬師長(zhǎng)、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

比如：可以利用班級(jí)讀書(shū)角,、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(三)安全工作計(jì)劃方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,，防盜防火,、衛(wèi)生安全、生存自救等知識(shí))外,，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間,，避免安全事故的發(fā)生。

(四)法制教育工作計(jì)劃

通過(guò)圖片展覽,、觀(guān)看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(五)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

(六)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作),，，讓孩子的潛能得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(七)與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作,。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明之星評(píng)選,，小書(shū)法家，小歌手,、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)教育,。

三、周工作安排

1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)

2周假期活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展“感謝敬愛(ài)的老師!”主題活動(dòng)

3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲

4周愛(ài)國(guó)主義主題教育學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲

5周尊老愛(ài)幼教育安全教育

6周口算過(guò)關(guān)測(cè)試行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

7周交通安全工作計(jì)劃教育

8周九九重陽(yáng)主題教育衛(wèi)生知識(shí)教育

9周期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、分析作業(yè)展評(píng)

10周冬季安全教育寫(xiě)字比賽

11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠(chéng)信教育

12周小筆頭競(jìng)賽

13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃

14周開(kāi)展“自護(hù)、自理,、自強(qiáng)”主題活動(dòng)

15周生存自救知識(shí)教育行為習(xí)慣培養(yǎng)

16周開(kāi)展互幫互學(xué)

17周愛(ài)書(shū)人評(píng)比故事會(huì)

18周開(kāi)展“新一年,、新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。

19周做好復(fù)習(xí)工作

20周復(fù)習(xí)考試

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃5

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話(huà)”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,，在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感,。

二,、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生32人，其中男生22人,，女生10人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài);雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)步很大，但他們的自主能力較差,，不能離開(kāi)老師,，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作及目標(biāo)：

工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,，樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線(xiàn)，主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng),。

(1)文明教育：開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

(2)誠(chéng)信教育：開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng),。并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。

(3)負(fù)責(zé)教育：開(kāi)展對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)系列活動(dòng)

(4)尊重教育：開(kāi)展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學(xué),、尊重生命,、尊重自然”教育活動(dòng),，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

(5)“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),，感恩父母,、感恩老師、感恩同伴,、感恩社會(huì),、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠,、擁抱愛(ài)心、責(zé)任,。

(6)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),。

對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

(三),、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。

1,、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2,、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀(guān)。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的教育,，建設(shè)和諧的班集體。

關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。搞好德育工作,。

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