總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)會計實訓(xùn)工作總結(jié)報告匯總一

本次實習(xí)的目的是了解成本核算的基本程序,，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力,，鞏固會計學(xué)基本理論知識,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

本次實習(xí)的主要內(nèi)容有1,、成本的歸集與分配2,、各種成本(品種法、分批法,、分步法)的計算方法3,、編制成本報表，進行成本分析,。

在成本會計實訓(xùn)中,，生產(chǎn)成本的歸集與分配是重頭戲，是中心環(huán)節(jié),。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程,。在本次實習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序,，先后對材料費用,、職工薪酬,、、其他費用,、輔助生產(chǎn)費用,、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等六個板塊進行了練習(xí),。

首先,，材料費用方面是指用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本,。

而人工費用方面是指分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,，車間管理人員的計入制造費用,，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,，應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目,。

再來是輔助生產(chǎn)費用，它是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌嵙?xí)中,，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：一個是交互分配,，它是以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配,。另一個是對外分配，它以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配,。

接著是制造費用的分配,，它將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例,、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中,。

最后是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算，它是成本核算的最后一項內(nèi)容,。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少,、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次實?xí)中，我們采用的時約當(dāng)產(chǎn)量法,，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,，按比例分配,，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

在成本會計實訓(xùn)中,，企業(yè)選擇各種產(chǎn)品成本計算方法應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求來確定計算方法,。

其中品種法時最基本的方法,，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn),，成本計算期與核算報告期不一致,，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn),。

在成本會計實訓(xùn)中,，是對成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,，幫助使用人改善決策的工作,。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種,。

在本次實習(xí)中,，采用的是比較分析法，通過本期與上期,、本期與上年同期,、本期與歷史先進水平相比，找出差距,，分析原因,，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策,。

經(jīng)過這次的成本會計實訓(xùn),，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說,，成本會計是對一個人的耐力與細(xì)心的高度考驗,，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析,，每一個過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣,，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一周緊張的實習(xí),，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,，會計操作的基本技能更加熟練,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，鑒于鄙人才疏學(xué)淺,，認(rèn)識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練,，并投入更多的實踐,。

雖然此次的成本會計實訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之旅沒有結(jié)束,，通過此次的實訓(xùn)也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點,。1、比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;2,、雖然有老師的輔導(dǎo)，實際工作中還須自己多思考自己解決,，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強這方面的學(xué)習(xí)。通過此次的實訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

有關(guān)會計實訓(xùn)工作總結(jié)報告匯總二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程,，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè),，在理論研究方面,，并不需要多少人，需要的是實際操作好,、專業(yè)技能強的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要,。

從一開始的做會計分錄,，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成,，其中的酸甜苦辣,，僅有經(jīng)歷過了，才正真的.了解到什么是會計,。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很趣味,，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位,，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作,，會計稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記,，會計報表的編制,，以及幫忙組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識。“精于計算,，善于管理,，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行必須行,，說我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品,，作為會計,，丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經(jīng)歷,，緊跟教師的思路，稍不留神,，就不明白接下來要做什么了,，要趕上，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團隊合作精神,，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行,。

登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的,。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬,，匯總，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正,，再加蓋人命章,。再之后，編制會計報表時,，必須要把公式弄清楚,。最終將憑證裝訂，整理賬簿,，工作就算基本完成了,。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是教師帶著做,，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了,。一套題有38項業(yè)務(wù),，工作量可想而知。

“僅有經(jīng)歷過,，才明白其中的滋味”,，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋,。

期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺,，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

有關(guān)會計實訓(xùn)工作總結(jié)報告匯總?cè)?/h3>

實習(xí)報告專業(yè)：年級班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：地點：

時間：__

金蝶ERP—K/3實習(xí)報告

一,、實習(xí)目的

通過對金蝶ERP—K/3軟件的學(xué)習(xí),，從中認(rèn)識和了解金蝶ERP體系模塊的應(yīng)用以及操作，通過上機進行有效的ERP模塊運行,，同時提高對ERP軟件的認(rèn)識,，知道ERP的基本思想，進一步理解鞏固ERP理論,，培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認(rèn)識。以具體的公司數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),，讓我們了解到金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,，同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法，以便將來更好,、更快地適應(yīng)社會的工作崗位的工作需要,。金蝶ERP軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件，通過實驗操作訓(xùn)練,，能使所學(xué)的ERP知識得到綜合運用,，培養(yǎng)獨立利用ERP系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務(wù)的能力，提高動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領(lǐng),。

二,、實習(xí)內(nèi)容

1、了解本次實習(xí)的金蝶ERP—K/3的操作流程

2,、進行賬套管理(包括賬套的建立,、屬性設(shè)置、啟用,、備份,、恢復(fù)及刪除)的操作，賬套初始化的設(shè)置(包括基礎(chǔ)資料,、系統(tǒng)參數(shù),、應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù),、現(xiàn)金管理參數(shù)),，初始數(shù)據(jù)錄入。

(1)賬套管理

第一步：單擊“開始”菜單,，選擇“程序\金蝶K3\金蝶K3服務(wù)器配置工具\賬套管理”項第二步：以賬套管理員Admin身份注冊進入“金蝶K3賬套管理”窗口

第三步：單擊“數(shù)據(jù)庫/建立帳套”或單擊工具欄上的“新建”按鈕,，系統(tǒng)彈出“信息”窗口第四步：單擊“關(guān)閉”按鈕，系統(tǒng)彈出“新建賬套”窗口

第五步：錄入賬套號“001”,，賬套名稱錄入“興旺實業(yè)有限公司”,，在賬套類型處選擇“標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈解決方案”，數(shù)據(jù)庫實體保持不變

第六步：設(shè)置“數(shù)據(jù)庫文件路徑”,，單擊“數(shù)據(jù)庫文件路徑”右側(cè)“>”按鈕,，系統(tǒng)彈出“選擇數(shù)據(jù)庫文件途徑”窗口，采用系統(tǒng)默認(rèn)的保存路徑,，單擊“確定”

第七步：設(shè)置完成后,，單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)開始建賬

第八步：賬套建立成功后,，賬套信息會顯現(xiàn)在“賬套列表”中

(2)初始化設(shè)置

設(shè)置流程：初始化準(zhǔn)備→基礎(chǔ)資料設(shè)置→系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置→初始數(shù)據(jù)錄入→結(jié)束初始化a,、基礎(chǔ)資料設(shè)置

基礎(chǔ)資料設(shè)置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎(chǔ)資料進行管理，如幣別,、憑證字,、計量單位、結(jié)算方式,、會計科目設(shè)置,、核算項目。

b,、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,，包括總賬系統(tǒng)參數(shù)、應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù),、固定資產(chǎn)參數(shù),、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù),。

(3)初始數(shù)據(jù)錄入,，包括應(yīng)收應(yīng)付初始數(shù)據(jù)錄入、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入,、總賬初始數(shù)據(jù)設(shè)置,、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。

3,、對用戶管理的操作(包括用戶組新增,、用戶新增、權(quán)限設(shè)置、用戶屬性和用戶刪除)

4,、進行對總賬系統(tǒng)的操作(包括總賬系統(tǒng)初始設(shè)置,、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、總賬管理

5,、應(yīng)收應(yīng)付賬款實例,、工資管理實例(包括類別管理、設(shè)置,、日常處理,、工資報表、計件員工工資處理)固定資產(chǎn)實例(包括工作量管理和計提折舊),、現(xiàn)金管理實例(包括銀行對賬單,、銀行存款對賬)等。

6,、進行單據(jù),、報表的處理，其中包括四個部分：總賬(包括憑證,、總分類賬,、明細(xì)分類賬、數(shù)量金額總賬,、數(shù)量金額明細(xì)賬,、多欄賬、核算項目分類總賬與明細(xì)賬,、科目余額表、試算平衡表及其他報表),、應(yīng)收應(yīng)付賬款管理(包括單據(jù),、賬表、分析報表),、固定資產(chǎn)管理(固定資產(chǎn)卡片,、統(tǒng)計報表、管理報表),、現(xiàn)金管理,。

7、生成報表和分析,，其中包括兩部分,，即報表(包括查看報表、修正公式,、自定義報表),，現(xiàn)金流量表(包括設(shè)置報表方案、設(shè)置選項、生成報表),。

生成報表：全部憑證錄入完畢并過賬后,，通過報表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等常用的財務(wù)報表,。通常情況下,，第一次打開報表時，如應(yīng)收賬款,、未分配利潤等單元可能和賬簿不符,，須調(diào)整取數(shù)公式。

8,、期末總結(jié),，包括對應(yīng)收應(yīng)付款管理的結(jié)賬、固定資產(chǎn)結(jié)賬,、現(xiàn)金管理結(jié)賬,、工資管理結(jié)賬、總賬結(jié)賬,。

期末結(jié)賬：當(dāng)前會計期間的業(yè)務(wù)已經(jīng)處理完畢,，即所有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入完畢，并且正確無誤,，有審核和過賬等處理,，可以結(jié)束當(dāng)前期間的業(yè)務(wù)操作，以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉(zhuǎn)為下一期的期初余額,。

三,、實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí)，我對ERP軟件的流程有了一個大概的了解,，從銷售—采購—生產(chǎn)—銷售的全過程的模擬中,，亦了解了企業(yè)在運用ERP軟件的大致過程。ERP系統(tǒng)把企業(yè)的客戶關(guān)系,、產(chǎn)品設(shè)計,、生產(chǎn)管理、庫存管理,、采購管理,、資金控制、人力資源等結(jié)合成為一個非常明確的,、可連用的模塊流程,，可以控制客戶資源，適應(yīng)客戶新需求,，提高服務(wù)客戶效率,，提高銷售業(yè)績;控制產(chǎn)品質(zhì)量,，控制生產(chǎn)或服務(wù)成本，控制產(chǎn)品庫存;控制資金周轉(zhuǎn)速度,，降低資金風(fēng)險,，能實時控制每一筆花費;適應(yīng)人才流動的人力資源管理，公平合理的薪酬發(fā)放控制,，人才選拔的數(shù)據(jù)支持;整合網(wǎng)絡(luò)時代的辦公資源,，提高工作效率;最終使企業(yè)的人力、物力,、財力,、信息得到最充分、最合理,、最具效率的應(yīng)用,，幫助企業(yè)增強核心競爭力，使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。

在實習(xí)過程中,，我一邊練習(xí)一邊思考，掌握了ERP軟件的使用技巧,，體驗了ERP在企業(yè)中的運行情況,，從中深刻體會到現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)為企業(yè)生產(chǎn)帶來的強大力量。不過,，在剛開始實習(xí)時,，我經(jīng)常遇到無從下手的問題，此時,，我才深刻的感覺到自身所學(xué)知識的有限,，慶幸的是有老師在一旁指導(dǎo)，慢慢的我也能夠解決那些之前不會的問題了,。經(jīng)過為期一星期的實習(xí),，我亦樹立了會計信息化的觀念，掌握了更豐富的會計電算化級相關(guān)知識,，完善了會計人員會計電算化的知識結(jié)構(gòu)體系，豐富了相關(guān)的會計電算化處理知識,。

幾天的實習(xí),，使我從開始對ERP軟件的一無所知到現(xiàn)在對ERP軟件的熟練運用，同時在老師的引導(dǎo)和幫助下,，我不但學(xué)會如何運用軟件,，更重要的是我學(xué)會了如何自學(xué)，如何通過自學(xué)來達到與社會的快速融合,，快速適應(yīng)將來的社會,。這次的實習(xí)使我的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高,，而且每一次的錯誤都讓我成長了一大截。

有關(guān)會計實訓(xùn)工作總結(jié)報告匯總四

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實訓(xùn)過程中,，經(jīng)過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。經(jīng)過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手本事,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。經(jīng)過實際操作,，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終到達會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課,。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié),。

在本次會計實訓(xùn)中,，我們實訓(xùn)的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的資料,，對會計主體的必要簡介,，相關(guān)資料的供給，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在實訓(xùn)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,，也可經(jīng)過實訓(xùn)的仿真性,，使我們感到實訓(xùn)的真實性，增強進取參與實訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,，進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生,，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，我對自我往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最終就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員,，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自我去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,，兩者有機銜接、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學(xué)資料的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手本事更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，并且還是和同學(xué)們在底下自我做,。教師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)教師說開始登記憑證時,，應(yīng)對著實訓(xùn)時自我桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，之后在教師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達自我所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。可是話又說回來了,，看到自我做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，可是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,?？墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了必須的基本實際操作本事,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自我不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄,，在這方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習(xí),。

經(jīng)過這學(xué)期會計實訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。經(jīng)過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

有關(guān)會計實訓(xùn)工作總結(jié)報告匯總五

剛得知要進行成本會計實訓(xùn)，我自我一點概念都沒有，直到我們?nèi)ド险n時,，教師教會我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?，然后就讓我們自我進行操作。剛開始操作的時候超暈的,，不明白該怎樣計算，該怎樣填制,，弄了一個早上也才弄了三四個分配表,。到了午時，看著別的同學(xué)做的那么快,，想著直接看別人的答案算了,。那時教師告訴我們要自我做，即使速度很慢,，你自我搞懂一題算一題,，你自我懂了就是你自我的，沒必要去抄答案!聽到教師這樣說,，我告訴自我要自我完成這次的實訓(xùn),。

經(jīng)過這一周的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會,。課堂上我們有題目本身供給給我們做習(xí)題的各種成文的資料,，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中,，我們根據(jù)教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費用匯總表,。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),，我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程,，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,，可是實務(wù)畢竟是實務(wù)，讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料,，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞,。這次會計實驗室的建成對我來說供給了一個很好的實踐平臺。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點,。

當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的,，還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系,，在材料費用的歸集和分配過程中,，本軟件供給的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時我采用借記“物資采購”這個科目，經(jīng)同學(xué)的提醒,，才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的知識點,，即若要求要計劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會計體會,。

在實訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足,。

實習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白,，不能因為只是0.01的尾差而小視,，有可能會引起成本試算平衡表不平衡?？墒窃趧傞_始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單時,，我卻忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,，想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了,。最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導(dǎo)致后面的工作進行的不順利且經(jīng)常進行返工現(xiàn)象,。

缺乏獨立思考的本事,，過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全掌握成本會計的知識,，加上有涉及到比較多的財務(wù)會計的資料,，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸成本會計的軟件,，無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，浪費了同學(xué)的不少時間,。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,，可是如果一遇到問題就提問，自我缺乏思考的本事,，只會產(chǎn)生過于依靠別人的心理,，對提高自我的專業(yè)技能也只會構(gòu)成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識,，不僅僅增強自身的思考本事,，還進一步提高專業(yè)技能。

總之,，經(jīng)過這一周的成本會計的實訓(xùn),，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結(jié)合了起來,，不僅僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情景的認(rèn)識,，也讓我們看清自我在會計工作方面的優(yōu)點和不足,。相信這次實訓(xùn)會對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。

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