人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿篇一
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,時(shí)間總是飛快,。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們,,對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎?是否學(xué)會(huì)了四走?是否學(xué)會(huì)尊重自己的小伙伴,、老師呢?是否開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒,習(xí)慣也是一樣,,如果你仍然覺(jué)得有些不適應(yīng),,可要趕緊調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活呀!
校園快訊早知道,。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最近又有什么新鮮事,。
甲:我們都知道,家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作,。學(xué)期開(kāi)始,,在家校的積極配合與支持下,一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中,,組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力量,。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間,你們總能看到他們肩戴綠袖章,,主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序,,無(wú)論天氣是否炎熱、寒冷,,一直在堅(jiān)持,。在此我們也要感謝他們的努力付出,,正是有了他們的存在,才使我們的工作變得更加方便輕松,。
乙:我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)心的討論,,現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng),他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員,,但是他們也能夠做到不擁擠,、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子,,能夠自發(fā)的,、自覺(jué)地排好隊(duì),等著孩子的出現(xiàn),,有禮貌的打招呼,,然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結(jié)果讓人欣慰,,說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示:文明行走,、文明禮儀、文明風(fēng)貌,,展現(xiàn)作為附小學(xué)生,、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重,,讓文明從我做起,。
音樂(lè)
甲:你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市,這是一件讓全市人民共同關(guān)注,,高度重視的大事,。作為這座城市的小主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,,也是城市文明的傳播者,。
乙:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng),全市測(cè)評(píng)總分79.92分,。分?jǐn)?shù)雖然不低,,但仍需努力。
甲:作為小學(xué)生,,我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué),,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴,,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,,仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
乙:可以毫不夸張地說(shuō),,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
小學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿篇二
甲:敬愛(ài)的老師,,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:早上好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人。
甲:帶著豬年的喜慶,,伴著春天的腳步,,我們又回到了熟悉而美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征程,。
乙:在這里,,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學(xué)們,,致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿,。
甲:過(guò)去的一學(xué)期,在全體師生的共同努力下,,學(xué)校取得了不少成績(jī),,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得,,是全校師生刻苦鉆研,、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。
乙:本學(xué)期,為了讓每位同學(xué)健康,、快樂(lè),、全面、和諧地發(fā)展,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭(zhēng)章”落到實(shí)處,。
甲:下面,請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,,爭(zhēng)當(dāng)七彩好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)總動(dòng)員,。
乙:同學(xué)們,剛才張老師對(duì)我們提出來(lái)殷切的期望,,她的講話鼓舞人心,,為我們指明了前進(jìn)的方向,希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),,不斷完善自我,,獲得成功的體驗(yàn),度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,。
甲:同學(xué)們,,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,,向老師、向家長(zhǎng),、向自己,、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人,展示我們的學(xué)習(xí)成果,,交上一份滿意的答卷,。
乙:在此,我們也向大家提出幾點(diǎn)建議:
第一:樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,。 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心,、有信心,、有行動(dòng)。
甲:第二,,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理,。
乙:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 。我們要在老師的指引下,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
甲:第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全,、文明,、有序。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,,行為文明,,在校園內(nèi)不亂丟雜物,不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則,,不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),,做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。
乙:同學(xué)們,,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn),。
甲:同學(xué)們,好好播種,,好好把握吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快、家庭幸福!
乙:節(jié)目最后友情提醒大家:由于最近天氣變化無(wú)常,,陰雨連綿,,地面較滑,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,,一定要注意安全,,做到輕輕說(shuō)話,慢慢走,,上下樓梯靠右行,。另外,還要從自身做起,,從現(xiàn)在做起,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,,不亂丟亂拋,,時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
甲:本期播音到此結(jié)束,,感謝大家的收聽(tīng),,咱們下周三再見(jiàn)。
小學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿篇三
甲:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽(tīng).我是 ,、乙:我是
甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來(lái)到了我們的身邊.
乙:酷夏的暑氣還沒(méi)有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.
甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)實(shí)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛(ài)我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民
下面為大家講個(gè)小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱(chēng)贊:“球打得好,,球打得好!可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員!”
小孫孫聽(tīng)了不解地問(wèn):“人家咋不識(shí)數(shù)?”
老奶奶說(shuō):“明明是兩個(gè)人在打球,,他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)
人在打球,,他卻硬說(shuō)是雙打,。他少數(shù)了一半,這不是不識(shí)數(shù)是啥
伙伴們,,你們的紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了,。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅,。
第3題:書(shū)店里買(mǎi)不到什么書(shū)?
2:有書(shū)是書(shū)店里買(mǎi)不到的嗎?
當(dāng)然,,就是遺書(shū)。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.
甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!