在對少數(shù)民族的討論中,，必然會讓人想到高考加分,。近日福建省教育廳對少數(shù)民族加分政策進(jìn)行了調(diào)整，因此小編特別整理了相關(guān)內(nèi)容，以作參考。希望對大家能有所幫助,。
據(jù)福建省教育廳網(wǎng)站消息，經(jīng)省委,、省政府同意,，日前，省教育廳,、省委統(tǒng)戰(zhàn)部,、省民宗廳,、省公安廳和省臺港澳辦等5部門聯(lián)合下發(fā)了《福建省關(guān)于進(jìn)一步深化高考加分改革工作實施方案》(以下簡稱《方案》)。具體解讀如下;
一,、本次高考加分改革工作的意義是什么?
本次我省高考加分政策調(diào)整,，是全面落實全國教育大會和中央有關(guān)決策部署的一項重要舉措，目的是進(jìn)一步完善我省普通高?？荚囌猩贫?，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，提高人才選拔水平,，實現(xiàn)學(xué)生成長,、國家選才、社會公平的有機統(tǒng)一,，同時保障少數(shù)民族考生接受高等教育的機會，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,。
二,、本次加分政策調(diào)整的依據(jù)及原則是什么?
本次高考加分政策調(diào)整主要依據(jù)教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部,、國家民委,、公安部,、國務(wù)院臺辦等五部門的統(tǒng)一部署和工作要求,，充分考慮近年來我省基礎(chǔ)教育發(fā)展情況，既堅持分類指導(dǎo),、精準(zhǔn)施策,、嚴(yán)格程序,，也堅持統(tǒng)籌推進(jìn),、積極穩(wěn)妥,、確保到位，逐步縮小加分分值,，逐步做到一律平等,，精準(zhǔn)確定加分區(qū)域,、群體,、條件,，統(tǒng)籌做好相關(guān)政策調(diào)整,，確保改革平穩(wěn)順利實施,。
三、主要調(diào)整了哪些加分內(nèi)容?
本次高考加分政策調(diào)整主要兩方面：
(一)歸僑、華僑子女,、歸僑子女考生和臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)，加分分值從2021年起從10分調(diào)整為5分,，可面向所有高校投檔時使用。
(二)少數(shù)民族考生，加分分值從2021年起從10分調(diào)整為5分,，加分對象調(diào)整為全省19個民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生，以及高山(享受高山補貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島等少數(shù)民族考生,。其中2021年至2023年,，少數(shù)民族考生加分可面向所有高校投檔時使用;2024年至2025年,，少數(shù)民族考生加分僅面向省屬高校投檔時使用。2026年起取消少數(shù)民族考生加分政策,。
四,、全國性加分項目及其分值哪些保持不變?
根據(jù)國家要求,，保留項目且分值不變的全國性加分項目有三項,，分別是：
(一)烈士子女考生，加分分值為20分,。
(二)在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生，加分分值為10分,。
(三)自主就業(yè)的退役士兵考生,，加分分值為5分,。
上述3項全國性高考加分項目,，可面向所有高校投檔時使用,。
五、為什么對申請少數(shù)民族加分考生要求戶籍,、學(xué)籍、實際就讀地“三統(tǒng)一”?
2021年至2025年,，少數(shù)民族考生高中階段須在民族鄉(xiāng)、高山(享受高山補貼)和無橋梁,、海堤與大陸相連的海島具有3年完整戶籍,，且在戶籍所在縣(市、區(qū))學(xué)校具有3學(xué)年完整學(xué)籍,，并有連續(xù)3學(xué)年的實際就讀經(jīng)歷,，方可享受高考加分,。
對少數(shù)民族考生給予高考加分照顧,，主要目的是落實國家民族政策及對教育水平相對落后區(qū)域給予適當(dāng)補償，促進(jìn)社會公平,。對于到戶籍地以外,、教育水平相對發(fā)達(dá)區(qū)域就讀的學(xué)生，既享受良好教育的同時,，又獲得原戶籍地較高的加分,，或在教育水平較高的區(qū)域就讀學(xué)生，將戶籍遷移到加分區(qū)域獲得高加分,，都不符合教育公平原則,，不符合當(dāng)前國家對普通高考加分政策的新要求。2021年至2025年,，對申請少數(shù)民族加分考生增加戶籍,、學(xué)籍、實際就讀地“三統(tǒng)一”的條件要求,，是為了貫徹落實國家加分政策改革要“精準(zhǔn)施策”的原則和“精準(zhǔn)確定加分區(qū)域,、群體條件”的要求,，為了讓普通高考加分政策真正惠及少數(shù)民族地區(qū)等教育水平相對落后地區(qū)的學(xué)生，確保我省普通高考加分政策更精準(zhǔn),、更公平公正,。
六、我省19個少數(shù)民族鄉(xiāng)具體是哪些?
我省19個少數(shù)民族鄉(xiāng)指：福鼎市硤門鄉(xiāng),、佳陽鄉(xiāng),，福安市坂中鄉(xiāng)、穆云鄉(xiāng),、康厝鄉(xiāng),，霞浦縣鹽田鄉(xiāng)、水門鄉(xiāng),、崇儒鄉(xiāng),，蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)，龍海市隆教鄉(xiāng),，漳浦縣湖西鄉(xiāng),、赤嶺鄉(xiāng)，連江縣小滄鄉(xiāng),，羅源縣霍口鄉(xiāng),，惠安縣百崎鄉(xiāng)，寧化縣治平鄉(xiāng),，永安市青水鄉(xiāng),，上杭縣廬豐鄉(xiāng)、官莊鄉(xiāng),。
七,、符合我省普通高考報名條件，但戶籍未遷入我省的考生加分如何認(rèn)定?
申請“烈士子女考生加分”“在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生加分”“自主就業(yè)的退役士兵考生加分”,，以及“歸僑,、華僑子女、歸僑子女考生和臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)”等4項全國性高考加分項目的考生,，只要符合我省普通高考報名條件且報名成功，即可按規(guī)定申請加分,。
申請少數(shù)民族加分的考生,，戶籍必須在我省，否則無法申請加分,。
八,、同一考生符合多項加分條件，分值能累加嗎?
對同時符合多項加分項目條件的考生,，加分分值不得累加，只能選擇相應(yīng)分值中最高一項的分值計入普通高考統(tǒng)考總分,。此外,，所有加分項目均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計劃的招生項目,。
九,、高考加分如何申請、審核認(rèn)定?
(一)考生申請,?？忌顚憘€人有關(guān)信息，按照加分政策選擇對應(yīng)加分項目，并向本人高考報名現(xiàn)場確認(rèn)點所在縣(市、區(qū))教育行政部門提出申請后,，在規(guī)定時間內(nèi)將相關(guān)加分證明材料上交,。
(二)資格審核,。由縣級教育行政部門對本地報名考生的加分證明材料進(jìn)行審核確認(rèn)后,，提交設(shè)區(qū)市教育行政部門，由設(shè)區(qū)市教育行政部門提供給同級相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對考生提供材料的真實性進(jìn)行復(fù)核,。
(三)資格公示。為確保普通高考加分公開公正,，嚴(yán)格落實考生加分資格信息公示制度,。由省教育考試院,，設(shè)區(qū)市和縣級教育行政部門及考生所在高中學(xué)校進(jìn)行“四級公示”。學(xué)校還須公示到考生所在班級,。公示內(nèi)容包括考生姓名,、性別、所在學(xué)校,、加分項目,、加分分值及審核單位等,。公示時間不少于10個工作日,，網(wǎng)上公示信息須保留到當(dāng)年年底,。
十,、如何加強高考加分資格審核?
為切實加強高考加分資格審核,，確保我省高考加分工作公平公正,，按照“誰主管、誰審核,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，明晰各有關(guān)部門在加分考生資格審核中的主體責(zé)任,、工作流程,、審核規(guī)則,。其中教育部門要加強對高考加分考生資格審核工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);公安部門負(fù)責(zé)核實教育部門移送的考生戶籍情況,，反饋考生戶籍變動信息,，為教育部門審核考生年限資格條件提供參考依據(jù);臺港澳部門負(fù)責(zé)審核臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)的加分資格;僑務(wù)部門負(fù)責(zé)審核歸僑,、華僑子女,、歸僑子女考生的加分資格;民宗部門和教育部門負(fù)責(zé)審核少數(shù)民族考生的加分資格,。對審核工作中發(fā)生的失職瀆職行為實行倒查追責(zé)。
十一,、還有哪些相關(guān)專項政策?
“歸僑,、華僑子女,、歸僑子女”“臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)”和散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在同等條件下優(yōu)先錄取,。實施民族地區(qū)教育提升工程,，加大對民族地區(qū)教育的幫扶力度，提升民族中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和水平,。
十二,、加分資格造假及審核違規(guī)將如何處理?
考生本人須對所申請的高考加分資格真實性負(fù)責(zé)，凡是通過提供虛假姓名,、身份證號,、年齡、民族,、戶籍,、學(xué)籍、實際就讀地等個人信息,，以弄虛作假等手段獲取加分資格的考生,，一經(jīng)查實，將依法依規(guī)取消其當(dāng)年參加高考報名,、考試和錄取的資格,，同時給予暫停其參加各種國家教育考試1至3年的處理，違規(guī)事實記入考生國家教育考試誠信檔案,。
各審核單位,、審核人員對審核結(jié)論負(fù)責(zé)。對審核工作中發(fā)生的失職瀆職行為實行倒查追責(zé),。相關(guān)人員為不具備加分資格的考生提供虛假證明,、證件、檔案等,，使其獲得加分資格的,，由有關(guān)部門嚴(yán)肅處理;涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)追究法律責(zé)任,。
以上就是可圈可點網(wǎng)小編整理的關(guān)于福建省高考加分政策改革的全部內(nèi)容,，希望可以讓考生、家長及社會各界人士更好地了解,、理解高考加分政策改革調(diào)整,。