幼升小家長應(yīng)注意哪些問題,，幼升小,，意味著孩子開設(shè)進入一個需要努力拼搏奮斗的學習時期，也以為著一個學生九年制義務(wù)教育的正式開始,，因而如何擇校就顯得至關(guān)重要,，我國幼升小存在著哪些問題？家長又改做哪些功課進行規(guī)避呢,？小編收錄整理了一些信息,，供大家參考。
幼升小家長應(yīng)注意哪些問題
最近熱播的影視劇《陪你一起長大》通過平凡家庭迸發(fā)的生活與教育沖突,，以及溫馨的親情互動,，再次引發(fā)了社會對“養(yǎng)娃、育兒”的關(guān)注,。
第4集一經(jīng)播出,，引發(fā)了一波#幼升小家長有多拼#的熱議,，聚焦幼升小家長眾生相：劉濤,、胡可飾演的寶媽組隊請教牛娃媽，幼升小之路看齊“別人家的孩子”。為了選上去好學校抓住一切機會,，鉚足了勁搶推優(yōu),，爭名額，打探各路消息,，有必要這么拼嗎,？
劇中”接地氣兒“的升學問題，也是現(xiàn)今萬千家庭關(guān)注的熱點,。尤其是即將進入4月,，北京的升學政策即將公布。無論是幼升小,、小升初還是中考,，大家都緊鑼密鼓地籌備起來。
其中描述了家長們?yōu)榱藢W區(qū)房費盡心血,，不同條件的家庭對待孩子教育的不同態(tài)度以及為了孩子能夠上一個好的小學,，不惜拉下臉皮去“訛人”的種種，讓我們看見在當代強壓環(huán)境中的新生代家長對待孩子教育問題時的處理方式,。
作為觀眾的我們,，會認為劇中所表現(xiàn)的，為了孩子小升初都要如此費盡心思的行為有些過度夸張,。身為家長,，在如今大環(huán)境下，應(yīng)該如何理性對待孩子的升學問題呢,？
四組家庭代表了中國家庭教育的眾生相
《陪你一起長大》中四組不同背景的家庭在面對“幼升小”階段的態(tài)度和做法,，基本可以代表現(xiàn)在大部分家庭的教育現(xiàn)狀。四種模式下生長的孩子,，在不同的環(huán)境下接受同樣的“壓力”,，到底該如何準備,，為孩子制定正確的升學方案？
一,、常規(guī)模式：“擠破頭”vs“佛系”
蘇醒和奚彬是最普遍的家庭教育模式,，嚴母慈父型：擔心兒子不能成功進入心儀的小學,，媽媽時刻了解最新變動，無心與丈夫的約會,，多方打聽。相比焦慮到睡不著的媽媽,，爸爸則顯得從容許多，坦然地說道“畢竟孩子又不是沒學上”,。
這也是現(xiàn)今最大眾化的家庭教育狀態(tài)，工作繁忙之余,，時刻關(guān)注學校招生狀態(tài)，托關(guān)系找后門想自己的孩子能夠進入好學校接受最好的教育,。相反爸爸比較“佛系”，畢竟九年義務(wù)教育他覺得孩子的學習能力提升不能只靠學區(qū),、名校，而是隨著不斷成長逐步提升自主意識,。
3月中旬上海市中考錄取政策改革，全市實施重點院校的分配模式,，按區(qū)重點模式執(zhí)行。不選擇生源的初中學校,，保障各區(qū)實驗高中至少一個名額。由此可見教育逐漸均衡化成為趨勢,，想要在一眾競爭者中脫穎而出，只有提升孩子自身的能力才是王道,，才能無懼政策調(diào)整，從容面對升學,。今年還有一些省市的政策未公布,，希望各位家長切勿盲目追隨片區(qū),，還是要選擇最合適自家孩子發(fā)展的學校才對,。
二、“公主”模式：專職早教,，全面開花
林蕓蕓和顧家偉則是另一種家庭構(gòu)成方式，即男主外女主內(nèi),。丈夫忙事業(yè)負責賺錢養(yǎng)家,，妻子在家做全職太太，負責女兒的教育和生活,。生活上一心將女兒打扮成小公主，完全幫助孩子定位成家長心中的“別人家孩子”,。學習各種課外班,，讓女兒從起跑線上就領(lǐng)先于人,，多才多藝、光鮮優(yōu)雅,。
“媽媽,，開放日那天我為什么要表演三個節(jié)目??？”孩子不理解自己為什么要表演那么多節(jié)目，林蕓蕓上前安慰：”新月,，媽媽和你說過，從你一出生開始,，就在和同齡人賽跑,，如果你沒有特別之處,，那怎么能在起跑線上比同齡人跑得更快，贏得更漂亮呢,。”
這種的教育情況屬于條件比較富裕的精英家庭,，傾向于多方面選擇,，全方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，提升孩子的綜合素質(zhì),，將來也是希望可以往國際教育方向培養(yǎng)，對于升學擇校各個方面都要高人一等,。
最近網(wǎng)上一份上海5歲牛蛙幼升小簡歷在 “雞娃圈 ”爆火,，為了申請上海一個知名的國際學校,，簡歷足足有15頁，簡直是吊打一票985畢業(yè)生,。熟背100首古詩,，英語書年閱讀量是500本。琴棋書畫樣樣精通,，讀過萬卷書，也行了萬里路,。家長也同步”自雞“,，為了上個好學校簡直是內(nèi)卷到極致,。
如此將壓力強加給年幼的孩子,，本該肆意揮灑童真的年紀,，被各種補課班占領(lǐng)。幼兒園就開始四書五經(jīng)琴棋書畫,，甚至幼升小，小升初也像高考一樣焦慮和疲憊,。家長的視野和格局才是孩子的起跑線，與其如此辛苦,，不如適度安排孩子的素質(zhì)學習,，注重孩子的學習狀態(tài),，挖掘孩子的個人潛力并加以培養(yǎng)，這才能真正達到目的,。
三,、經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑耗靡酝?jīng)驗養(yǎng)“二胎”
何景華和蔣博是二胎家庭的代表,，因為已經(jīng)有了頭胎的經(jīng)驗,，所以試圖用同樣的方法培養(yǎng)老二，但因為孩子的不同性格和家里老人的干預(yù),，家庭教育也是陷入難題。
很多時候,，家長都會拿著經(jīng)驗說話,，比如“老李家的兒子就是從小就學奧數(shù)，后來拿了競賽第一名,，高考加了分”。其實經(jīng)驗只是經(jīng)歷,，不能照搬放在自己家孩子身上。
十多年前爆火的 “哈佛女孩 ”劉亦婷掀起了一波”別人家孩子“的熱潮,，基本家長人手一本的育兒經(jīng)，讓很多孩子恨得牙癢癢,。如今劉亦婷只是一個很平常的中產(chǎn)階級“美漂”，并沒有繼續(xù)十年前的輝煌,。
由此可見,，隨著社會的發(fā)展和全能型人才的需求,，已經(jīng)不是成績決定未來的時代,。每一個孩子都是一個小宇宙，不同的孩子都有各自擅長的領(lǐng)域和特點,，家庭教育也要從孩子的能力和興趣出發(fā),，才能得到最理想的效果。
四,、底層模式：幾近空白的家庭教育
沈曉燕和李翔是一對離異夫妻,，孩子的撫養(yǎng)權(quán)雖然在父親李翔手中，但為了孩子的成長,，媽媽沈曉燕不得不打工賺錢承擔著更多撫養(yǎng)兒子的責任,。
這組家庭反應(yīng)了當今社會底層離異家庭的教育狀態(tài)。父親的置身事外,，母親不得不打好幾份工為兒子創(chuàng)造理想的學習環(huán)境?？赡茉谶@個群體的教育觀念中,，工作繁忙教育大多依靠孩子的自律能力和學校的教育。遇到這樣的情況,，家長們應(yīng)該合理安排自己的時間,，不能長時間的陪伴，也不要讓家庭教育成為空白,。
面對家庭教育問題,，四種家庭有不同的態(tài)度和方式,，仔細去想,，他們就是現(xiàn)實生活中這一階段家庭的縮影。劇集通過四組家庭的戲劇化表達,，由此延伸出多種家庭教育模式，引發(fā)出父母與孩子之間的溝通問題,，以及家庭教育與學校教育之間的關(guān)系探討,。
升學擇校要以發(fā)展目標和孩子定位為核心
提早準備，理智應(yīng)對
剛下班回到小區(qū)門口,，看到居民們圍繞著最新的告示欄，才得知今年的小學入學政策調(diào)整,，并不是所有適齡兒童都能夠如往年一樣直接進入夏陽路小學。蘇醒匆忙地趕回家,，鞋子也沒來得及就沖進房間，翻出戶口本……
在升學政策調(diào)整下,，四個家庭使出渾身解數(shù)為孩子爭取更好的教育條件，由此引發(fā)大家對于升學擇校問題的思考,。
在準備升學的前期,，家長應(yīng)該拒絕焦慮和盲從,，依照自家孩子的真實情況和未來發(fā)展選擇合適的學校。在此之前,，應(yīng)該準備好申請?zhí)峤坏?“硬件 ”，時刻關(guān)注時間節(jié)點,。
新浪教育提醒,，以下是往年京籍、非京籍的升學提交材料供大家參考：
京籍：擁有北京各區(qū)學籍的小學畢業(yè)生是可以在本區(qū)直接小升初,；符合各區(qū)跨區(qū)手續(xù)辦理條件,，也可跨回戶籍地或家庭實際居住地入學,。
非京籍：非京籍學生小升初需提供“四證”等材料,，各位家長在孩子入學之前,，務(wù)必準備齊相關(guān)材料，在平臺“非本市戶籍適齡兒童接受義務(wù)教育證明證件材料審核入口”審核,。避免耽誤孩子入學,。非京籍有學籍的孩子原則上是可以在本區(qū)小升初。
“四證”主要包含：在京務(wù)工就業(yè)證明,、在京實際住所居住證明,、家庭戶口簿、北京市居住證（或有效期內(nèi)居住登記卡）
從以上分析的四組不同的家庭教育模式,，可以看出家長們都是”望子成龍,、望女成鳳“的,。面對孩子的階段性升學擇校，家長們都希望孩子可以贏在起跑線上,。但是家庭教育的盲目表現(xiàn)出一大漏洞：沒有考慮孩子,。抱著為孩子好的說法，將個人理想加給孩子,。教育應(yīng)該以孩子的個人基礎(chǔ)為核心,，挖掘孩子的個人潛力，培育有創(chuàng)造性的人才適應(yīng)未來的不確定性,。
在這個階段,，家長焦慮的點具有很大共通性,?；A(chǔ)教育階段對于孩子習慣的養(yǎng)成，潛力的開發(fā)都十分重要,，選擇適合孩子發(fā)展的學校,，是為之后的升學、考試,、留學發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以升學擇校必須在正確的引導(dǎo)下制定方案,。
升學擇校專家呂付國認為,，家長選擇學校時，要提前考慮好各類學校的差別,。從教學內(nèi)容上來說國際化學校除主科外還注重特長培養(yǎng),，而國內(nèi)更注重語數(shù)外等主科學習。以升學結(jié)果來說,，要關(guān)注孩子未來在社會中,，在工作中所處的環(huán)境,，能夠適應(yīng)什么樣的環(huán)境再做出選擇。
“父母之愛子,，則為之計深遠”,，為了幫助廣大的家長群體解決升學焦慮，新浪&微博2021國際學校春季擇校展已經(jīng)在上海,、青島舉行,，下一站將于4月10日在北京與大家見面。
展會中北京朝陽區(qū)清華附中國際學校,、北京青苗國際雙語學校,、人大附中西山學校等名校齊聚一堂，邀請了知名升學擇校專家呂付國,、連紅,、王實、劉雷,、韓少雄為大家?guī)砭┏怯咨?、小升初、中高考學業(yè)規(guī)劃,、志愿填報及政策解讀,。詳析國際學校的發(fā)展趨勢和一對一的現(xiàn)場專家咨詢，名額有限及時點擊預(yù)約,。
人生是一場競賽,，但孩子的身心也要平衡的發(fā)育。一味的盲從,，并把不適合的課程壓力強加給孩子,，最后變成了一句“爸媽都是為了你好，長大你就知道了”,！家長們要樹立正確的擇校觀,，就像龍應(yīng)臺說過：“孩子，我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成績,，而是希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時間的工作,，而不是被迫謀生。”
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