韶關學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些，韶關學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設17個學院,，69個本科專業(yè),，13個專科專業(yè),，那么韶關學院王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?，今天為考生家長們盤點了韶關學院專業(yè)排名，這些都是韶關學院最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯,！
韶關學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些
一：韶關學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)1個：機械設計制造及其自動化
2022年廣東省級特色專業(yè)6個：應用化學、園藝,、食品科學與工程,、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程,、體育教育
2022年省重點,、培育專業(yè)專業(yè)2個：食品科學與工程,、計算機科學與技術
二：韶關學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計,、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭,，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術,、計算機技術和信息處理技術的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計,、制造及設備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造,、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計,、機械設計、模具設計,、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研,。
三：韶關學院專業(yè)排行榜（廣東省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.應用化學
應用化學是一門培養(yǎng)具備化學方面的基礎知識,、基本理論,、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能，具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究,、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識,、基本理論,、基本技能以及相關的工程技術知識,，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng),，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究,、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
應用化學專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高,，就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料,、軍工,、汽車,、軍隊、電子、信息,、環(huán)保、市政,、建筑、建材,、消防、化工,、機械等行業(yè),。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門,、科研院所,、設計院所、教學單位,、生產(chǎn)企業(yè),、省級以上的消防總隊等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫、海關,、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術,、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究,、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作,；也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
2.園藝
園藝，即園地栽培,，果樹,、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產(chǎn)經(jīng)營方法,。可相應地分為果樹園藝,、蔬菜園藝和觀賞園藝,。園藝一詞,，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培?，F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式,。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分,。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化,、改造人類生存環(huán)境有重要意義。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類,、農(nóng)學類專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓練,，具有園藝植物生產(chǎn),、技術開發(fā)和推廣,、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。
就業(yè)方向
園藝技術專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),、園藝公司、園藝場等生產(chǎn),、貯藏,、加工企業(yè)的技術管理員;園藝行業(yè)協(xié)會、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)及花店的插花員;園藝教育,、科研,、試驗單位的試驗輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門的技術推廣員等。該專業(yè)適合升學考研,。
3.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科,，與數(shù)學、物理,、生物,、天文,、化工等基礎學科屬同等地位，具有多學科交叉滲透的特點,，涉及化學,、物理、生物,、農(nóng)學,、醫(yī)學、機械,、環(huán)境,、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁,。根據(jù)院校不同，該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸,、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā),、食品品質管理與監(jiān)督,、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持,，就業(yè)前景良好,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,，受到食品生產(chǎn)技術管理,、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏,、加工和資源綜合利用方面的基本能力,。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā),、質量檢測,、經(jīng)營管理等工作；食品的科學研究和成果推廣工作,；食品質量監(jiān)督,、海關、商檢,、衛(wèi)生防疫,、進出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測工作,；相關的國家機關,、大專院校,、科研院所的工作等,。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
4.通信工程
通信工程（也作電信工程,，舊稱遠距離通信工程,、弱電工程）是電子工程的一個重要分支,，電子信息類子專業(yè),，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用,。本專業(yè)學習通信技術,、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究,、設計、制造,、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā),、應用通信技術與設備,。該學科是信息科學技術發(fā)展迅速并極具活力的一個領域,，尤其是數(shù)字移動通信,、光纖通信、Internet網(wǎng)絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度,。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法,，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā),、調測和工程應用的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所,、設計單位,、金融系統(tǒng)、民航,、鐵路及政府和大專院校,，能在通信領域中從事研究,、設計,、制造,、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā),、應用通信技術與設備及無線通信,、電視、大規(guī)模集成電路,、智能儀器及應用電子技術領域的研究,，設計和通信工程的研究,、設計,、技術引進和技術開發(fā)工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
5.物聯(lián)網(wǎng)工程
物聯(lián)網(wǎng)工程指的是將無處不在的末端設備和設施，包括具備“內在智能”的傳感器,、移動終端、工業(yè)系統(tǒng),、樓控系統(tǒng),、家庭智能設施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等,、和“外在使能”的,，如貼上RFID的各種資產(chǎn)、攜帶無線終端的個人與車輛等等“智能化物件或動物”或“智能塵埃”,，通過各種無線和/或有線的長距離和/或短距離通訊網(wǎng)絡實現(xiàn)互聯(lián)互通應用大集成,、以及基于云計算的SaaS營運等模式，在內網(wǎng),、專網(wǎng),、和/或互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，采用適當?shù)男畔踩Ｕ蠙C制,，提供安全可控乃至個性化的實時在線監(jiān)測,、定位追溯、報警聯(lián)動,、調度指揮,、預案管理、遠程控制,、安全防范,、遠程維保、在線升級,、統(tǒng)計報表,、決策支持、領導桌面集中展示的等管理和服務功能,，實現(xiàn)對“萬物”的“高效,、節(jié)能、安全,、環(huán)保”的“管,、控、營”一體化,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生要具有較好的數(shù)學和物理基礎,，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關理論和應用設計方法,，具有較強的計算機技術和電子信息技術的能力,，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料,，具有聽,、說、讀,、寫的能力,。
就業(yè)方向
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構,、設計院,、咨詢公司、建筑工程公司,、物業(yè)及能源管理,、建筑節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計,、施工,、運行、監(jiān)測與管理工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
6.體育教育
體育教育即狹義的體育，俗稱“小體育”,。它是教育的組成部分,，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃,、有組織的教育過程,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學,、人體科學,、學校體育學、體育鍛煉,、訓練與競賽等方面的基本理論,、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練,，掌握從事學校體育教育工作的基本能力,。
就業(yè)方向
主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門,、社區(qū)體育指導部門,、企事業(yè)工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理,、社會體育指導等工作,。就業(yè)率目前很高，其中最主要的就業(yè)領域為教學單位和高等學校。隨著社會的發(fā)展,，中小學生的身體素質教育越來越重要,，高素質的體育教育專業(yè)教師將成為學校和社會的熱門職業(yè)。
四：韶關學院專業(yè)排行榜（省重點,、培育專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科,，與數(shù)學、物理,、生物,、天文、化工等基礎學科屬同等地位,，具有多學科交叉滲透的特點,，涉及化學、物理,、生物,、農(nóng)學、醫(yī)學,、機械,、環(huán)境、管理等多個學科領域,。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據(jù)院校不同,，該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸,、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā),、食品品質管理與監(jiān)督,、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持,，就業(yè)前景良好,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,，受到食品生產(chǎn)技術管理,、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏,、加工和資源綜合利用方面的基本能力,。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設計,、新產(chǎn)品開發(fā)、質量檢測,、經(jīng)營管理等工作,；食品的科學研究和成果推廣工作,；食品質量監(jiān)督,、海關、商檢,、衛(wèi)生防疫,、進出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測工作,；相關的國家機關,、大專院校、科研院所的工作等,。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。
2.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全,、軟件工程,、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構,、計算機應用技術,、計算機技術等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術導論,、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）,、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析,、機器學習,、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化,、云計算技術,、人工智能、自然語言處理,、媒體大數(shù)據(jù)案例分析,、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡,、數(shù)據(jù)結構,、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗,，并完成程序設計,、數(shù)據(jù)分析、機器學習,、數(shù)據(jù)可視化,、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè),、國家機關以及各個大、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門,、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學,、科研及管理等工作,。該專業(yè)短期內社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊,，隨著計算機畢業(yè)生的增多,，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,，導致對畢業(yè)生的要求越來越高,。該專業(yè)適合升學考研。
五：韶關學院簡介
韶關學院是廣東省省屬公辦全日制綜合性普通本科大學,是學士學位授予單位,。坐落在世界地質公園丹霞山和禪宗祖庭南華寺所在地,、粵北歷史文化名城——韶關市。舉辦高等教育始于1958年成立的省屬韶關師范?？茖W校;1989年與市屬韶關大學合并,定名韶關大學;2000年與韶關教育學院合并,升為普通本科院校,更名為韶關學院;2001年和2002年,具有獨立法人資格,、隸屬韶關市的韶州師范分院、醫(yī)學院先后掛靠韶關學院,。