全面實施中小學藝術(shù)素質(zhì)測評，為進一步發(fā)展我國中小學的美育教育,，中小學將全面實施藝術(shù)素質(zhì)測評制度，教育部發(fā)布了此項教育工作的相關(guān)內(nèi)容,，美育教育將成為我國教育培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),。具體詳情，請見下文,。
全面實施中小學藝術(shù)素質(zhì)測評
圍繞學校美育改革發(fā)展及全國第六屆大學生藝術(shù)展演活動有關(guān)情況,，教育部昨日在成都召開新聞發(fā)布會。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在會上表示,，將全面實施中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評制度,，將藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果納入初、高中學生綜合素質(zhì)評價,，同時推進中考美育改革試點,。
王登峰表示,，下一步教育部將主要聚焦三方面,，推進學校美育工作：
一是全面深化學校美育教學改革。開齊開足上好美育課程,，進一步完善大中小學相銜接的美育課程體系,，落實各學段美育課程基本要求，不斷拓寬美育課程領(lǐng)域,。強化美育教學與實踐,，構(gòu)建并逐步完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識+藝術(shù)基本素養(yǎng)+專項藝術(shù)特長”等教學模式。
二是重點改善學校美育辦學條件。強化美育教師隊伍,，加大中小學美育教師補充力度,，加強美育教師培養(yǎng)培訓，推進教師培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，全面提升美育教師培養(yǎng)質(zhì)量,。推動各地結(jié)合實際制定實施學校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃。提升場地設(shè)備配備水平,，加強高校美育場館建設(shè),。
三是完善強化學校美育評價機制。推進美育評價改革,，全面實施中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評制度,，將藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果納入初、高中學生綜合素質(zhì)評價,?？偨Y(jié)地方將藝術(shù)科目納入中考的經(jīng)驗做法，推進中考美育改革試點,。健全評價體系,，將美育政策落實情況、學生藝術(shù)素質(zhì)測評情況等納入督導評估,，把美育納入高校本科教學工作評估和“雙一流”建設(shè)評價指標體系,。
以上是有關(guān)全面實施中小學藝術(shù)素質(zhì)測評的相關(guān)內(nèi)容，希望對伙伴們有所幫助,，想要了解更多資訊,，請繼續(xù)關(guān)注可圈可點網(wǎng)站。