義務教育是國家基本政策,，是保障孩子們可以讀書的權(quán)利,，目前更多的是9年義務教育,，但是已經(jīng)有非常多的家長在關(guān)心十二年義務教育這件事,，小編今天也為大家收集整理了關(guān)于十二年義務教育時間的相關(guān)政策,，歡迎大家閱讀,。
十二年義務教育時間
一、十二年義務教育,，就是指將普通高中教育列入到義務教育范疇以內(nèi)進而實行十二年義務教育,，中國經(jīng)濟特區(qū)、中華民族地區(qū),、浙江省,、廣東省、河北省多地都試著了普通高中完全免費教育,，獲得非常好反應,。但關(guān)鍵還集中化在中華民族地區(qū)、沿海地區(qū)等比較發(fā)達地區(qū),，沒有大范疇普及,。
二、現(xiàn)階段中國9年義務教育還未徹底普及,。據(jù)數(shù)據(jù)分析,，全國各地還有四百多個縣未“普九”,。中國中西部地區(qū)仍有百分之八的地區(qū)沒有普及九年義務教育，并且這一部分地區(qū)也是十分艱難的地區(qū),。像這種地區(qū),，9年義務教育還未普及，談何十二年義務教育?這總是增加地區(qū)間,、城鄉(xiāng)差距的教育差別,，進而使城鎮(zhèn)間的貧富懸殊再度放大。
三,、充分考慮中國的現(xiàn)況,，短時間要完成十二年義教育基本上是不太可能的。教育體現(xiàn)了社會經(jīng)濟發(fā)展的過程,，它是個由淺入深的全過程,，不太可能一蹴而就。它務必與基本國情,、與生產(chǎn)主力發(fā)展趨勢水準相一致,。在有標準的地區(qū)能夠首先實施十二制教育，但不適合全國各地范疇內(nèi)實行,。此外,，國家要增加對教育的資金投入，提升教育基礎設施建設的基本建設,。尤其是對教育不比較發(fā)達的地區(qū)的資金投入和協(xié)助,，讓義務教育名副其實;教育相對性比較發(fā)達的地區(qū)也應積極主動援助和協(xié)助教育不比較發(fā)達地區(qū)，完成教育公平公正,。
義務教育的含意
義務教育是國家統(tǒng)一執(zhí)行的全部學齡兒童,、青少年務必接納的教育，是國家務必給予確保的服務性工作,。義務教育品質(zhì)關(guān)乎千萬青少年兒童快樂成長,，關(guān)乎國家發(fā)展趨勢，關(guān)乎中華民族將來,。
實際上它是國家按照法律法規(guī)的要求對學齡兒童和青少年兒童執(zhí)行的一定期限的強制性教育的規(guī)章制度,。義務教育又被稱為逼迫教育和完全免費義務教育。義務教育具備強制,、免費性,、普及性和世俗性的基本上特性。
民國的文盲率,，一般覺得是80%,，例如毛澤東1945年在《論聯(lián)合政府》的匯報中明確提出：“從百分之八十的人口數(shù)量中清掃半文盲，是新中國的一項關(guān)鍵工作中,。”新中國剛創(chuàng)立百業(yè)待興,，但國家領(lǐng)導一步到位把義務教育期限做到比較發(fā)達國家的教育水準,，展現(xiàn)了國家再苦也不可以窮教育的堅定理想信念。
2016年,，全國各地現(xiàn)有義務教育環(huán)節(jié)一般中小學17.八萬所、中學5.2萬所,，中小學在校學生9913.0數(shù)萬人,，中學在校學生4329.4萬人。
2018年12月28日舉辦記者招待會,，詳細介紹教育扶貧攻堅進展情況,，鄉(xiāng)村義務教育學生營養(yǎng)改進方案已遮蓋全部國家級特困縣，讓3700萬多名鄉(xiāng)村學員獲益,，營養(yǎng)成分身體狀況獲得明顯改進,。
2019年4月，教育部政策研究室下發(fā)《嚴禁防礙義務教育執(zhí)行的多個要求》(下稱《規(guī)定》),，以進一步確保國家義務教育規(guī)章制度執(zhí)行,，改正比較嚴重危害學齡兒童、青少年發(fā)展發(fā)展趨勢的違反規(guī)定違規(guī)操作,。
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