總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇高中政治備課組工作總結(jié)2023,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考,。
篇一:高中政治備課組工作總結(jié)
本學(xué)期以來,,我們高二政治備課小組,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在年級(jí)組各班主任的積極配合下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能,,使高二政治備課組各項(xiàng)工作有序開展。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期備課組工作作簡(jiǎn)要總結(jié),。
一,、制定計(jì)劃,落實(shí)常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成
閑時(shí)無計(jì)劃,,忙時(shí)多費(fèi)力。從學(xué)期開學(xué)第一周,,全體備課組教師就本學(xué)期高二政治課的實(shí)際情況,,討論并制訂了詳實(shí)具體的備課組教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一實(shí)施同步的教學(xué)進(jìn)度,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,不斷落實(shí)常規(guī),從點(diǎn)滴入手,,了解所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),、認(rèn)知水平,查找資料,,鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n。在平時(shí)的日常工作中,,備課組內(nèi)經(jīng)常就某一知識(shí)疑難點(diǎn)進(jìn)行探討,,備課組內(nèi)形成了濃厚的共同探討、共同學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng)的氛圍,。平時(shí)所有的努力,都是為了向課堂40分鐘要效果,,教師之間的互學(xué)互促,,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,,保證了教育教學(xué)任務(wù)的全面完成。
二,、積極教研,,不斷學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
教研能力是教師專業(yè)成長(zhǎng)的助推器,,本學(xué)期我們也在教研方面不斷努力,,提升備課組教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。
1,、集體備課,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,定期進(jìn)行備課組活動(dòng),。每周五上午是備課組活動(dòng)時(shí)間,充分利用這個(gè)時(shí)間,,進(jìn)行集體備課,,由中心發(fā)言人整合本周在教材處理,疑難知識(shí)點(diǎn)的問題,,進(jìn)行討論交流,,并制定具體處理的方案。
2,、三人行,,必有我?guī)煟訌?qiáng)磨課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期,,我們一如既往,,在備課組內(nèi)堅(jiān)持聽評(píng)課。新教師積極聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,,并在第六周進(jìn)行了匯報(bào)課,,在不斷學(xué)習(xí)鍛煉中,成長(zhǎng)很快,。本學(xué)期,,分別在第七、八,、十三周,,進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),在前期的準(zhǔn)備階段,備課組全體教師群策群力,,就教學(xué)情境的設(shè)計(jì),、重難點(diǎn)的處理,進(jìn)行了深入探討,,不斷磨課,,在聽評(píng)課的過程中,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),,不斷打造高效課堂,。
3、狠抓學(xué)考,,打穩(wěn)基礎(chǔ),,為一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備
進(jìn)入5月份后,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,最重要的就是迎來了高二學(xué)考,,備課組針對(duì)學(xué)考作了很多準(zhǔn)備工作,討論如何安排時(shí)間及進(jìn)度,,如何進(jìn)行復(fù)習(xí),怎么準(zhǔn)備模擬試卷,,怎么整理時(shí)事都做了詳細(xì)的安排,,使我們有了自己的復(fù)習(xí)思路,力爭(zhēng)學(xué)考取得理想的成績(jī),。
4,、一輪復(fù)習(xí)有序開展
學(xué)考結(jié)束后,根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組的安排,,制定一輪復(fù)習(xí)學(xué)科計(jì)劃,,根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn),復(fù)習(xí)的順序?yàn)椤墩紊睢?、《?jīng)濟(jì)生活》,、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》,。根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,,單元之間的聯(lián)系,,學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以內(nèi)在聯(lián)系為線索,,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn),。
三、存在問題
1、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象,,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況,,以致學(xué)考前階段每個(gè)班有十幾個(gè)學(xué)生成績(jī)很差。
2,、主觀題學(xué)生的解答能力欠缺,,學(xué)生的自覺性有待提高,在下學(xué)期的教學(xué)中這個(gè)問題要著力解決,。
3,、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高,。
總之,本學(xué)期以來,,我們高二政治備課組的幾位老師,,都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,,在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展,。今后,我們備課組也將始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),,不斷創(chuàng)新,,將工作做得更好,為三中明天的輝煌再做貢獻(xiàn),!
篇二:高中政治備課組工作總結(jié)
政治科組是團(tuán)結(jié)友愛,、精誠合作、富有戰(zhàn)斗力的集體,。本學(xué)期以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以創(chuàng)建有效課堂為抓手,,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,。
一、政治科組教研氣氛濃厚
1,、各備課組認(rèn)真?zhèn)湔n,,資源共享,繼續(xù)探討課堂高效教學(xué)模式,,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。
東高三備課組13次活動(dòng),公開課陳xx老師,、譚燕瓊老師兩節(jié),;高二備課組活動(dòng)10次,,全期雙周周二下午第三節(jié)都進(jìn)行統(tǒng)測(cè),所有科任老師都全收全改,,進(jìn)行試卷分析和成績(jī)分析,。吳玉嬋老師上了公開課;高一備課組活動(dòng)9次,。
西高三備課組活動(dòng)14次,,肖xx老師上了學(xué)校公開課;高二備課組活動(dòng)11次,,張曉燕老師,、王虹老師上了學(xué)校公開課。
2,、課堂關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際,,課堂上利用多媒體教學(xué),用文字,、圖片,、視頻等資源給學(xué)生直觀感受,激發(fā)學(xué)生思維與興趣,,時(shí)政結(jié)合,,課堂跳動(dòng)著時(shí)代脈搏。
備課組成員能團(tuán)結(jié)協(xié)助,,不同風(fēng)格老師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,提高備課、上課質(zhì)量,。
二、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及高考研討會(huì),,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)
20xx年11月21日,,東校區(qū)政治科組在5號(hào)樓201室,組織政治科組老師參與茂名市中學(xué)政治說題教研網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),。這次教研活動(dòng)是崔永奇老師(勞模創(chuàng)新)工作室舉辦的中學(xué)政治高考和中考主觀題說題研討活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播,,目的是進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共享,提升教學(xué)的針對(duì)性和教學(xué)質(zhì)量,。
11月28日東,、西兩校區(qū)全體政治教師參加了市教育局教研室要求的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——思想政治》培訓(xùn)活動(dòng)。
12月12日第15周星期三下午4:30分在東校區(qū)5號(hào)樓201室,,東,、西兩校區(qū)政治科組的老師聚在一起聽周衡老師中山培訓(xùn)學(xué)習(xí)歸來匯報(bào),主題是:基于學(xué)科核心素養(yǎng)的20xx年廣東省高中思想政治教學(xué)研討活動(dòng),,分享如何培養(yǎng)學(xué)生政治核心素養(yǎng)及高考政治核心素養(yǎng)的考查等心得體會(huì),。
三,、積極開展課題研究活動(dòng)。
王虹老師主持的市級(jí)課題《高中政治課堂教學(xué)語言的錘煉研究》收集整理材料,,遞交結(jié)題申請(qǐng),。
四、積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,配合教研室做好了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量檢查,、冬季教學(xué)交流等活動(dòng),圓滿地完成了任務(wù),。
五,、本學(xué)期獲獎(jiǎng)情況
總結(jié)本學(xué)期,政治科組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng),、服務(wù)的意識(shí),、創(chuàng)新的思路開展各項(xiàng)教研工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,取得了良好的成績(jī),。
今后,我們將再接再厲,,爭(zhēng)取把工作做得更好,。
篇三:高中政治備課組工作總結(jié)
20xx年高考已落下帷幕,本學(xué)期高三政治教學(xué)離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,也離不開四位老師的共同努力,,各位老師在工作過程中相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使教學(xué)工作能夠順利并有質(zhì)量的完成,。本學(xué)期的教學(xué)工作有亮點(diǎn),也有不足之處,,現(xiàn)將本學(xué)期的政治備課組教學(xué)工作總結(jié)如下:
1,、正確分析高考形勢(shì),精心制定備考計(jì)劃,。我們的教學(xué)過程分為三個(gè)步驟,。一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定側(cè)重于落實(shí)課本,以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,。以課本為主,,資料為輔,多講多練多評(píng),,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié),。尤其對(duì)于專業(yè)生主要以扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為主。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)做到每個(gè)學(xué)生都能過關(guān),。二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)抓好學(xué)生知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練,,培養(yǎng)發(fā)散思維,,通過模擬考試強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的解決問題能力,。三輪復(fù)習(xí)側(cè)重于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,要求回歸課本,教師總結(jié),,學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)框架,,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行考前輔導(dǎo),。
2,、堅(jiān)持集體備課,不斷鉆研教學(xué),。我們堅(jiān)持每周按時(shí)召開備課組會(huì),,統(tǒng)一文化班與專業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,討論教學(xué)重難點(diǎn),,教學(xué)資源共享,,分析試卷的難易程度,以及每個(gè)班的考試情況,。由于我們都在一個(gè)辦公室,,因此在課余時(shí)間我們也會(huì)經(jīng)常討論教學(xué)問題。發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提升自身的教學(xué)水平。這也使我們的教學(xué)不斷推陳出新,,有了更多的進(jìn)步,。
3、精選習(xí)題,,精講多練,。在復(fù)習(xí)備考過程中,我們堅(jiān)持精選習(xí)題,,較好的將習(xí)題與復(fù)習(xí)結(jié)合起來,篩選試題,,用好試題,,讓學(xué)生真正能從每次考練之中查漏補(bǔ)缺,有所收獲,。不斷提升自己答題的能力,。
4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn),,提高備考的效率,。政治學(xué)科與時(shí)政熱點(diǎn)密切聯(lián)系,。除了平時(shí)的教學(xué),讓學(xué)生通過時(shí)政報(bào)紙及時(shí)準(zhǔn)確了解時(shí)政熱點(diǎn),。并將時(shí)政熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)講解,,加深學(xué)生的記憶,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。
5,、關(guān)注學(xué)生,突出對(duì)尖子生的培養(yǎng),,增強(qiáng)對(duì)邊緣生的關(guān)注,。經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,談心談話,,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,,幫助他們做好定位,精心輔導(dǎo),。對(duì)于邊緣生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,幫助他們樹立信心,加強(qiáng)在政治薄弱科的輔導(dǎo),。促進(jìn)能力的提升,。
然而,在備課組活動(dòng)中,,仍有一些不足之處,。從教材與題目設(shè)置上來說,還需進(jìn)一步深入對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮,,知識(shí)的遷移能力還是不夠,。學(xué)生答主觀題的能力還是欠缺,不能準(zhǔn)確將政治術(shù)語與材料結(jié)合,,往往出現(xiàn)失分嚴(yán)重,。專業(yè)生學(xué)習(xí)的自覺性還需加強(qiáng)培養(yǎng),積極性有待提高,。
以上為本學(xué)期高三政治組備課組總結(jié),,在今后的備課組教學(xué)中,我們爭(zhēng)取體現(xiàn)學(xué)校有效教學(xué)的要求,,努力提高政治科教學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)的實(shí)效性。將備課組工作繼續(xù)落到實(shí)處,。
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