在教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們積極組織教師按時(shí)參加各項(xiàng)教育理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)，更新教育觀念,，努力提高教育科研水平，多調(diào)查,，勤鉆研,，善總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文,。下面是小編整理的精選初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板8篇,，供大家參考。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇1
一,、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,。
二、主要工作與措施：
(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念,，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”,。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究、思考有機(jī)結(jié)合起來,，邊學(xué)習(xí),，邊思考，邊研究,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念。
(二),、發(fā)揮教研群體作用,，積極開展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
1,、教研活動(dòng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動(dòng),，本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié),。要求開課教師積極準(zhǔn)備,，課后聽課教師積極參與研討。開課教師要上交開課教案由教研組存檔,。
2,、教研活動(dòng)專題化,。
針對(duì)教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中,，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，做到有練必批,，有錯(cuò)必改。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,，以提高學(xué)生成績。
3,、教研活動(dòng)系列化,。
有系列地開展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，也可以是以年級(jí)為單位進(jìn)行的集體備課,，盡管平行班任課老師均只有兩名，但集體備課仍要確保實(shí)效,，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì),，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來,。做到定時(shí)，定人,，定專題,。
(三)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究,。
加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究,，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用,。要求平行班所有的練習(xí),、測(cè)試試卷統(tǒng)一,。要求教師認(rèn)真選編、批改,、評(píng)講作業(yè),，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和試題,，練習(xí),、試卷的編制責(zé)任到人，同年級(jí)的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作,。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅?ldquo;四有四必“：有發(fā)必收,，有收必改，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。
(四)加強(qiáng)規(guī)范化管理,。
本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,，制定并落實(shí)本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè),，及時(shí)分析反饋,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。
(五)認(rèn)真組織好課外活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級(jí)開展《新概念英語》課外興趣小組的活動(dòng),，任務(wù)落實(shí)到人,，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和特長,，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色。另外,，我們打算在期中前在七年級(jí)組織一次書法比賽,，八年級(jí)組織一次有主題的英語小報(bào)比賽;期末前七年級(jí)組織一次單詞競賽，八年級(jí)組織一次朗誦比賽,。九年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度,，在活動(dòng)方面安排兩項(xiàng)：一、國慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座,。二,、在期中考試之后開展一次演講比賽,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇2
光陰似箭，歲月如梭,。20_年第二學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí),。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)組的老師共同合作,、共同探索,、共同成長。
一,、學(xué)習(xí)新課程,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
本學(xué)期，教研組利用隔周二上午教研活動(dòng),，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,，合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平,。
二,、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效率。本學(xué)期共開校公開課2節(jié),，家長開放日1節(jié),，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、反思,，聽課教師認(rèn)真聽課，集體評(píng)議,，相互研討,，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍。
2,、進(jìn)一步完善集體備課制度,。三個(gè)年級(jí)，以備課組為單位,，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié)、分頭備課,，力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達(dá)到資源共享之目的。目前,，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的,，不但本年級(jí)使用,，還傳給下一年級(jí)使用，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了教的合力,，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平,。
三、做好常規(guī)檢查,，強(qiáng)化教學(xué)管理
在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學(xué)反思和教后記,，作業(yè)批改是否及時(shí),，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果令人滿意,。
四,、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),，個(gè)別教師還潛心研究,，自覺反思,。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚,。
時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期,。總結(jié)過去,，展望未來,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn),。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇3
本學(xué)期我們英語教研組全組成員齊心協(xié)力,，不斷努力，在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，探索"有效備課,，聚焦課堂,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)"中做了一些努力，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
英語組校本教研工作總結(jié),。根據(jù)區(qū)教研室的有關(guān)精神、本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，我們加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí);進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)了有效備課和有效教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)的有效性;加強(qiáng)了組內(nèi)外教師的交流,，分享了教學(xué)中的快樂，分擔(dān)了教學(xué)中的困擾,，開展了實(shí)效的和諧的教研活動(dòng),，激勵(lì)教師適時(shí)反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,，加強(qiáng)了教研組的建設(shè);精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),，從而進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量,。在全體組員的共同努力下,，我們組圓滿完成了期初所制訂的任務(wù),。
一,、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了教學(xué)理念
本學(xué)期組織學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中部分內(nèi)容,，進(jìn)一步明確了英語課程在基礎(chǔ)教育階段的"四個(gè)基本任務(wù)"，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理論",，并用這些理念來指導(dǎo)我們平時(shí)的課堂教學(xué),，提高了課堂教學(xué)的有效性，工作總結(jié)《英語組校本教研工作總結(jié)》
二,、落實(shí)了教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步深化了教學(xué)實(shí)效
1、加強(qiáng)與落實(shí)了教研組,、備課組的集體備課,。備課組積極組織集體備課，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效;做到研究教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際,、教學(xué)方法;做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料;及時(shí)交換在教學(xué)中遇到的問題,，切實(shí)反思與解決問題，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
2,、切實(shí)做好高效課堂教學(xué)的探索。組內(nèi)老師積極開展聽課,、評(píng)課,，深入課堂，黃俐蓮老師,，雷春艷老師,，彭妮妮老師她們積極向杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，開展高校課堂的研究,，首先她們將班級(jí)分為8個(gè)小組,，將座位及組員、組長進(jìn)行重新編排,，充分發(fā)揮小組長的作用,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力。第二,，她們從備課上進(jìn)行探索,，設(shè)計(jì)學(xué)生自學(xué)線路，引導(dǎo)學(xué)生們自己解決問題,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,。第三，設(shè)計(jì)一些評(píng)價(jià)方式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
3、加強(qiáng)作業(yè)的設(shè)計(jì),，落實(shí)與評(píng)價(jià),。本學(xué)期的期中作業(yè)檢查后，專門進(jìn)行了反饋和探討,，就關(guān)注學(xué)生作業(yè)的鞏固度,、學(xué)生思維的深刻度，學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)的參與度,，進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)的形式,、數(shù)量、質(zhì)量,，體現(xiàn)作業(yè)布置的趣味性,、針對(duì)性、分層性和漸進(jìn)性,，使教與學(xué)更有效地結(jié)合等問題展開了初步的討論和嘗試,，初步設(shè)想著手加強(qiáng)作業(yè)的面批和作業(yè)中錯(cuò)題檔案建立的研究,，滲透學(xué)法指導(dǎo),。力求在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。因此,，我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動(dòng),、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中,，情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。
三,、加強(qiáng)常規(guī)教研和網(wǎng)上教研
開學(xué)初，教研組根據(jù)教學(xué)中老師們提出的問題,，確定每期研究的主題,、中心發(fā)言人，老師們認(rèn)真完成自己的任務(wù),，在網(wǎng)上積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),，積極參與討論。
總之,，本期教學(xué)時(shí)間短,、任務(wù)重，老師們齊心協(xié)力認(rèn)真完成了本期的教學(xué)教研工作,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇4
本學(xué)期英語教研組在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，以新課程改革精神及年度教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，樹立科研興教的觀念,，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),，奮力拼搏,，開拓進(jìn)取，積極開展教學(xué)研究論理學(xué)習(xí)和課堂教育教學(xué)改革,，全面學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，有計(jì)劃,、有目的地開展英語教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，以求形成一個(gè)鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,，富有進(jìn)取精神,、樂觀積極向上的融洽的教育教學(xué)新風(fēng)貌,，努力提高英語教學(xué)成績。以下是我組本學(xué)期教學(xué)工作的簡要回顧,，請(qǐng)予以指導(dǎo)：
一,、具體工作：
1、制定切合實(shí)際的工作計(jì)劃,，提出了本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重且壓力大。針對(duì)我校英語教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀,、教學(xué)潮流,，我組共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路、以注重課堂教學(xué)精彩片斷設(shè)計(jì)為重點(diǎn)和以提高課堂教學(xué)水平,，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力,、教案編寫、作業(yè)布批,、制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,，通過一學(xué)期全體英語教師的共同努力，本學(xué)期的工作基本按計(jì)劃完成,。
2,、 堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。
⑴ 全組教師認(rèn)真鉆研教材,，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)適事調(diào)整,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，靈活教學(xué)。堅(jiān)持每天早自習(xí)輔導(dǎo)制度,，積極開展符合我校學(xué)生特點(diǎn)的初三閱讀比賽活動(dòng),，切實(shí)努力提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力及解題能力,。
⑵ 在備課中,，全體教師能嚴(yán)格按照教務(wù)處一課一案的要求,，實(shí)行課時(shí)學(xué)案,，備過程、備方法,、備教材,、備學(xué)生，突出重難點(diǎn)知識(shí)和教學(xué)方法,，“心中有本”,、“心中有生”， 努力做到周密全面、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、清晰規(guī)范,。上課中，盡量用英語組織教學(xué),，并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會(huì)話,。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失,，以利于以后的教學(xué),。
⑶ 為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組針對(duì)各年級(jí)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況,，各備課組適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,，增加訓(xùn)練難度和寬度，統(tǒng)一課外練習(xí),，資源共享,，強(qiáng)調(diào)集體力量。
3,、 充分發(fā)揮教師集體協(xié)作精神,，堅(jiān)持備課組活動(dòng)，探討教學(xué)方案,。
在教務(wù)處的有力協(xié)調(diào)下,，英語教研組備課組活動(dòng)開展積極有效，備課組制定教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃,，探討教育教學(xué)方案與課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，及時(shí)反饋教情學(xué)情，提出整改意見,，從而使教學(xué)常規(guī)得以全面有效進(jìn)行,。教學(xué)過程中各備課組按照“四個(gè)一”要求，做好教研工作,，即統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一測(cè)試,，從而確保資料共享，本學(xué)期各年級(jí)備課組活動(dòng)從質(zhì)量,、形式和效果上較上學(xué)期都有了長足的進(jìn)步和提高,，各備課組長及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)、組織和示范作用,。
4,、 積極參加教研活動(dòng),，提高教研氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用能力,。
本學(xué)期英語教研組校內(nèi)公開教學(xué)課1節(jié)(奚婷婷老師執(zhí)教),，縣內(nèi)公開課1節(jié)(劉蕓老師執(zhí)教)。全體英語教師參加縣內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)兩次,。個(gè)別教師參加縣內(nèi)其他活動(dòng),。如劉蕓老師和裘賽亞老師參加寧波教育學(xué)院主辦的“兩岸英語教學(xué)研討活動(dòng)”，朱詠梅和劉蕓參加城南學(xué)校教研活動(dòng),，劉蕓老師參加?xùn)|陳中學(xué)調(diào)研活動(dòng)和“浙江省中小學(xué)銜接研討活動(dòng)”,。參加活動(dòng)后的教師在本組活動(dòng)時(shí)及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)精神，豐富本組教研內(nèi)容,。
二,、存在問題與不足
1、教研氛圍還不夠主動(dòng),，特別是和外界的交流機(jī)會(huì)少,，對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)和研究不到位。
2,、有些教學(xué)方案在實(shí)踐過程中效果顯現(xiàn)周期過長,，在一定程度上影響到實(shí)施。
3,、上公開課的積極性還不夠高,，不能及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。
4,、學(xué)術(shù)研究的氛圍還不夠濃厚,，論文、課題的數(shù)量不夠,。
三,、努力方向
探索出一條適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語特點(diǎn)，著實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的英語教學(xué)路子,，仍需要我們?nèi)w英語教師和同學(xué)共同努力,。這也要求我們英語教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力,，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，以全新的教育理念投入到英語教學(xué)研究中來。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教研組工作中存在的不足,，解決已發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我們決心再接再厲,，努力工作,，不斷開拓進(jìn)取，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，本學(xué)期外語教研組的工作,，取得了很大的進(jìn)步和提高,。但也有一些值得思考的、有待改進(jìn)的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一),、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新",，創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
(二),、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法,。備課做到三定(定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),，四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的,、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),。集體備課主要以各年級(jí)集體備課組為單位，由各個(gè)備課組長負(fù)責(zé),，每周有一次集體備課時(shí)間,。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，基本習(xí)題，參考教法等,。然后,，同年級(jí)集體備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí),，之后形成文字形式的教案,。充分發(fā)揮集體備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享,。
2,、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地，向45分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,，英語課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位,。本學(xué)期我們雙周一下午第一、二節(jié)課定為本組教研活動(dòng)時(shí)間,。都有詳細(xì)的活動(dòng)安排,，結(jié)合英語學(xué)科組的實(shí)際，本學(xué)期安排了部分教師上公開課和推薦兩位教師上示范課,，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,，使廣大英語教師對(duì)一些問題有了清晰的認(rèn)識(shí),。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高，在教研組內(nèi)組織教師相互聽課學(xué)習(xí),，大家一直反映非常好,，不僅學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,，為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用,。
3.認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)
針對(duì)英語教研組目前的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年青教師的教學(xué)，互相聽課,、評(píng)課,，分階段總結(jié)，開展了優(yōu)秀教師的“示范課”，青年教師的“匯報(bào)課”活動(dòng),。年青教師在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，在指導(dǎo)老師的幫助下，所上的匯報(bào)課受到了大家的好評(píng),，新老教師共同學(xué)習(xí),，共同提高,。
(三),、努力開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識(shí),、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣,。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動(dòng)安排,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),。初一年級(jí)的手抄報(bào),，初二的綜合知識(shí)比賽，初三的閱讀競賽及升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)落實(shí)都圓滿的完成了,，各個(gè)年級(jí)在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績,。
(四)、大力提倡搞教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)我校的特點(diǎn),，多數(shù)教師都能積極地進(jìn)行大膽英語教學(xué)研究，主動(dòng)地申報(bào)研究課題,，平時(shí)多觀察,、多思考，能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來,。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。部分教師所撰寫的教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)還在有關(guān)教育教學(xué)刊物上發(fā)表,。
總之，一學(xué)期以來,，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,，我們也知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中,，我們決心再接再厲,，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇6
主要方式是涂色,、添畫。整個(gè)學(xué)期下來,孩子們的繪畫水平都有了一定的進(jìn)步,。本學(xué)期我是在培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上,注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。我以指導(dǎo)為主,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過程,注意幼兒的情感體驗(yàn),并與其他教師在交流中要多了解孩子,主動(dòng)觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展,。
繪畫活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力,、創(chuàng)造力的有效手段,也是孩子們較喜歡的活動(dòng),而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,有了興趣,幼兒才會(huì)主動(dòng)思考,。教師要做的是尊重幼兒的興趣,并在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容,使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功,樹立自信心,。在教學(xué)的過程中,我多了給孩子蜜察、欣賞的時(shí)間,讓他們?cè)谟^察,欣賞的同時(shí),去獲得很豐富的直接經(jīng)驗(yàn),。
另外,這學(xué)期我在教學(xué)方法上也有了些改變,。因?yàn)橛袝r(shí)候幼兒對(duì)教師安排的內(nèi)容不感興趣,或者他有更想畫的東西,所以我多給了他們一些自由作畫的時(shí)間,如果有不會(huì)畫的可以問老師,我再教他們。我發(fā)現(xiàn)在這樣的課上,能滿足幼兒的興趣和需要,幼兒是在沒有心理壓力的情況下作畫,許多幼兒常常會(huì)在各場合自發(fā)地,旁若無人地畫,并會(huì)長時(shí)間陶醉于這種充滿樂趣的想象中,畫完一張還想畫,。而且,對(duì)于自己想畫的東西學(xué)起來也快,。除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)以外,幼兒繪畫離不開教師的指導(dǎo)。
教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子,、信任孩子,、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。因此,在繪畫活動(dòng)中,我不太涂色,如果要教孩子畫一個(gè)新的事物,一般都是找實(shí)物給他蜜察,或是讓他們自己描述,我再把他們描述的東西畫出來,。給他們的盡可能是他們想要的東西,而不是我要給他們的東西,。這樣一來幼兒的作品色彩都特別豐富。而且幼兒充分自由的創(chuàng)作畫,獨(dú)創(chuàng)性就很大,不再是一眼望去,都是一樣的東西,。另外,本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫法,如滾畫,吹畫,染紙畫,、刮畫等,大大激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)造力。
今后我會(huì)更加努力的使畫畫成為幼兒喜歡和感興趣的活動(dòng),并讓幼兒在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)及豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇7
回顧一學(xué)期的工作,，有歡樂有辛苦，但更多的是收獲。本學(xué)期我順利的完成了英語教育教學(xué)工作,，不僅完善了專業(yè)知識(shí),，而且積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己,。盡管自己的教學(xué)能力還有欠缺,，但可以肯定我在努力的認(rèn)真的工作著，盡力地完成英語教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一,、教學(xué)常規(guī)及學(xué)科教學(xué)情況分析：
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的安排和要求,，加強(qiáng)對(duì)自己的教學(xué)常規(guī)檢查,。努力做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，多聽課,，合理安排教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)全批全改,。
二,、教研活動(dòng)情況回顧：
在教研活動(dòng)方面，加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流,，并在交流與合作中發(fā)展自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平,。具體采取以下措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計(jì)劃和工作要求,，并結(jié)合本科的實(shí)際提出新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),，使自己做到心中有數(shù)，明確職責(zé),。
2,、要求人人都上公開課，提倡組內(nèi)老師相互聽課,。
3,、每一次考試之后，進(jìn)行試卷分析,，針對(duì)學(xué)生存在問題,，及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度和練習(xí)的數(shù)量與難度。
4,、繼續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè),，積極進(jìn)行教學(xué)改革。在學(xué)校的組織下,，我隨全校初中部教師一起多次到兄弟學(xué)校觀摩教學(xué),，從他們身上汲取教學(xué)改革的營養(yǎng)。在中心校學(xué)習(xí)到了班級(jí)文化建設(shè)方面的一些訣竅，在中心校學(xué)習(xí)了他們的一些課堂模式還有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。本學(xué)期自己有幸參與了三期由金太陽教育集團(tuán)現(xiàn)場指導(dǎo)的高效課堂培訓(xùn),，受益匪淺。
三,、自我教研建議：
1,、營造平等和諧的教研工作氛圍，加與強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流與合作,，著眼與組內(nèi)教學(xué)成績的提升,，認(rèn)真研究如何提高英語成績;
2、加強(qiáng)組內(nèi)公開課交流的針對(duì)性和有效性,，由備課組針對(duì)教學(xué)中遇到的問題確定授課課題,，指定教師講課并在課后討論，以達(dá)到通過公開課解決現(xiàn)實(shí)問題的目的;
3,、要做到向課堂要效益,，精講精練，落實(shí)在課堂;
總之,，半學(xué)期依賴自己不僅注意自身素質(zhì)的提高,，而且始終以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己;在過去的一年中我深深知道，我的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，在今后的工作中,，我將再接再厲，努力工作,，為把英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗,。
初中美術(shù)教研組工作總結(jié)模板篇8
在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中，英語是重要的國民素質(zhì)之
一,。因此,，如今在我國中學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一,，受到歷前所未有的重視,。這給予我們每位英語教師以壓力，同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研,、教學(xué)工作的動(dòng)力,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們教研組認(rèn)真貫徹辦學(xué)精神,，以人為本,，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),?？偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,，并取得了一定的成績,。
一、強(qiáng)化觀念更新,，創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。
二,、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法,。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，基本習(xí)題，參考教法等,。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識(shí),，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,，做到了教學(xué)資源共享,。
2、專題活動(dòng),。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量,。因此,，英語課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。
3,、積極的參加各種培訓(xùn),。
三、開展課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識(shí),、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣,。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一年級(jí)的單詞比賽,，初二的朗讀比賽,。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式,。
1、我校英語科力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,、掌握方法的過程。
2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。因此，我們英語科努力倡導(dǎo)營造民主,、平等,、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動(dòng),、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。
五、存在的問題：
課件的制作水平有待提高,，課件的使用率還不是很高,。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。
總之,，一學(xué)期以來,，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但是，我們也深深知道,，這些成績的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，在今后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作,，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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