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空城計閱讀理解以及答案 空城計2021閱讀理解
題目

文章《空城計劃》,。他主要講的是:諸葛亮在陽平駐扎軍隊,,派全軍出擊,。城中只剩下幾個年老體衰的殘兵,。忽聞魏軍引十五萬兵來攻,。諸葛亮不怕危險。派人去打掃城門。我爬上塔,,坐起來彈鋼琴,。態(tài)度平靜,琴聲不亂,。司馬懿來到城前,,見此情景,因怕城中埋伏而退,。下面就跟小編一起看看吧,。

①孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草,。忽然十余次飛馬報到,,說:司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!時孔明身邊別無大將,,只有一斑文官,所引五千軍,,已分一半先運糧草去了,,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,,盡皆失色,。

②孔明登城望之,果然塵土沖天,,魏兵分兩路望西城縣殺來,。孔明傳令,,教將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪,,如有妄行出入,及高言大語者,,斬之!大開四門,,每一門用二十軍士,扮作百姓,,灑掃街道,。如魏兵到時,不可擅動,,吾自有計,。孔明乃披鶴氅,,戴綸巾,,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,,焚香操琴,。

③卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,,皆不敢進,,急報與司馬懿。懿笑而不信,,遂止住三軍,,自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上,,笑容可掬,,焚香操琴。左有一童子,,手捧寶劍;右有一童子,,手執(zhí)麈尾。城門內外,,有二十余百姓,,低頭灑掃,傍若無人,。

④懿看畢大疑,,便到中軍,教后軍作前軍,,前軍作后軍,,望北山路而退。次子司馬昭曰:莫非諸葛老師無軍,,故作此態(tài)?父親何故便退兵?懿曰:亮平生謹慎,,不曾弄險,今大開城門,,必有埋伏,。我兵若進,中其計也,。汝輩豈知?宜速退,。

⑤于是兩路兵盡皆退去??酌饕娢很娺h去,,撫掌而笑。眾官無不駭然,,乃問孔明日:司馬懿乃魏之名將,,今統十五萬精兵到此,,見了丞相,便速退去,,何也?孔明曰:此人料吾生平謹慎,,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,,所以退去,。吾非行險,蓋因不得已而用之,。此人必引軍投山北小路去也,。吾已令興、苞二人在彼等候,。

⑥眾皆驚服曰:丞相之機,,神鬼莫測。若某等之見,,必棄城而走矣,。孔明曰:吾兵止有二千五百,,若棄城而走,,必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?言訖,,拍手大笑,曰:吾若為司馬懿,,必不便退也,。

問題:

1.解釋文中加點的詞語。(2分)

①笑容可掬: ②駭然:

2.這篇課文的情節(jié)發(fā)展可分為開端,、發(fā)展,、高潮和結局四個階段。請用自己的話概括各個階段的主要內容,。(4分)

A.開端(第①段): B.發(fā)展(第②段):

C.高潮(第③④段): D.結局(第⑤⑥段):

3.閱讀課文第①段,,說說作者在這里主要運用了哪一種表現手法?其作用是什么?(4分)

4.諸葛老師為什么不棄城逃走?為什么敢使空城計?請摘取原文句子回答。(2分)

①為什么不棄城逃走: 否

②為什么敢使空城計:

5.課文中三次寫到諸葛老師的笑,,請分析第⑤段中的撫掌而笑是一種什么樣的笑,,并分析人物當時的心理。(3分)

可圈可點用戶
2021-07-31 12:27
優(yōu)質解答

參考答案:

1.①形容滿臉笑容,。②驚訝的樣子,。2分,一個詞語1分,。

2.A.開端:司馬懿兵臨西城,。B.發(fā)展:諸葛老師臨危施計,。 C.高潮:司馬懿中計。

D.結局:諸葛老師釋計,。4分,,一空1分。文字不拘,,意思正確即可得分,。

3.對比手法。烘托嚴峻的形勢,,突出西城之險,。4分,一問2分,。

4.①吾兵止有二千五百,,若棄城而走,必不能遠遁,。得不為司馬懿所擒乎?②此人料吾生平謹慎,,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,,所以退去,。2分,一空1分,。

5.是一種脫險之后的歡笑,,其心理是:司馬懿果然中吾計矣。3分,。

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可圈可點用戶
2021-07-31 17:27
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