我們在進行語文學習時研讀多數(shù)，在諸多文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨,、深深品味。下面是小編整理的《利用暗時間不疾不徐地進步》閱讀答案,，一起來看看吧。
《利用暗時間不疾不徐地進步》閱讀原文：
①某種意義上來說,，時間于每個人不是均等的,。會管理時間的人，可以在無形中比別人多很多時間,。要多出很多時間,，就需將一份時間暗暗重疊使用多次。被重疊的時間就是時間本身之外的“暗時間”,。我們花在走路,、坐車,、吃飯、逛街上的時間都可以創(chuàng)造暗時間,，因為我們可以邊做這些事,，邊思考我們看到和學到的東西。利用“暗時間”,，日積月累,，會產(chǎn)生巨大的威力。
②在生活時間中滲透思維時間,，可以贏得暗時間,。暗時間達人都是這樣做的，貝多芬喜歡在午飯后散步,，他的口袋里總是帶著鉛筆和幾張五線譜,，以便記錄隨時出現(xiàn)的靈感；毛姆經(jīng)常一邊泡澡,，一邊想文章的開頭,。他們將需完成的事常駐其大腦中，時刻給予它最高的優(yōu)先級,。所以,，在生活時間里，心心念念的就是這件事,，這時候他們的思維時間就用到了極致,。
③縮短思維切換時間來創(chuàng)造大塊時間也是贏得暗時間的好辦法。你一定有過這樣的經(jīng)歷：當你剛剛浸入書中的世界,，突然聽到同學們在談論你感興趣的話題,，你花10分鐘聽完后，如果想恢復到10分鐘前看書的狀態(tài),，就需要時間去激活記憶,。假如你熱身的狀態(tài)需要15分鐘，那么你聽閑談的時間實際就是25分鐘了,。這15分鐘思維切換的時間,，就被浪費掉了。
④當我們沉浸在某種狀態(tài)時,，與之相關的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡被激活了,，這種忘記時間的“沉浸”狀態(tài)，在心理學上叫心流體驗,。按照實際投入時間是時間與效率的乘積計算,，心流時間能將時間效率最大化。省去思維切換時間創(chuàng)造大塊時間,，讓心流時間在大塊時間里持續(xù)流動,，就會贏得暗時間,。
⑤連續(xù)很長時間思考一件事也極有可能贏得暗時間?；蛟S你也有過這樣的時刻,，一件一直想不通的事情，某一天突然就想明白了,。那是因為表層意識沒思考這個問題,，但潛意識還保持其“慣性”，仍然在做思考的努力,，讓你在某個瞬間就突然得出答案了,。靈感繆斯不是突然就有的，而是心心念念必有回響,。是潛意識在無形中把時間利用了,，靈感趁著暗時間噴薄而出。
⑥管理好暗時間,，就能像八爪魚一樣,，能同時推進多項任務，在和別人同樣多的時間內,，可能完成的事情更多,，成長的可能性更大。因此,，巧妙利用好暗時間,，就能在自己掌控的優(yōu)雅節(jié)奏里，不疾不徐地進步,。
（文/慶哥,，有刪改）
《利用暗時間不疾不徐地進步》閱讀題目：
18. 本文的主要觀點是什么？（2分）
19. 簡要分析本文的論證思路,。（3分）
20. 請你從下面兩則鏈接材料中任選其一,，結合選文和鏈接材料內容，判斷它能否作為選文的論據(jù)并陳述理由,。（2分）
【鏈接材料】
（Ⅰ）艾米莉·勃朗特是英國一位勤奮的女作家,，年輕的時候，她的家務勞動很繁重,，她在洗衣服,、烤面包時都在構思，腦海中一旦出現(xiàn)靈感就立馬記錄下來,。
（Ⅱ）司馬光在他的書房中準備了一個奇特的枕頭。這個枕頭用圓木做成,，光滑渾圓,，是司馬光為了約束自己不至于睡得太久而做的,，當他睡得太久或太熟時，一翻身,，枕頭就會滾動,，這樣他就會被驚醒，趕緊又起來繼續(xù)看書,。
21. 平時你接受的教育可能是“玩就好好玩,，學就好好學”。選文中卻說可以在生活時間里滲透思維時間,，你贊同選文這個觀點嗎,？請結合你的生活體驗說一說。（2分）
