做閱讀題時(shí),，有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,，挖掘句子的隱含信息,，經(jīng)過(guò)慎密的思考,，尋求完美的答案,。下面是小編給大家?guī)?lái)的《悲秋》閱讀答案，希望能夠幫助到大家!
悲秋
黃公度①
萬(wàn)里西風(fēng)入晚扉,，高齋悵望獨(dú)移時(shí),。迢迢別浦②帆雙去，漠漠平蕪天四垂,。
雨意欲晴山鳥(niǎo)樂(lè),，寒聲初到井梧知,。丈夫感慨關(guān)時(shí)事，不學(xué)楚人③兒女悲,。
【注】①黃公度，宋高宗紹興八年(1136)舉進(jìn)士第一,，曾任秘書(shū)省正字，時(shí)秦檜當(dāng)權(quán),，因貽書(shū)臺(tái)諫官言時(shí)政,，被加上“譏謗”國(guó)事的罪名,，貶為肇慶府通判。②別浦,，通往大江的水河汊。③楚人,，指宋玉，他的《九辯》中有“悲哉秋之為氣也”等悲秋的辭句,。
悲秋閱讀題：
14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.首聯(lián)點(diǎn)題,，以“西風(fēng)”點(diǎn)秋,，以“悵望”點(diǎn)悲,，展現(xiàn)出詩(shī)人在西風(fēng)蕭瑟中，獨(dú)立書(shū)齋悵然想望的畫(huà)面,。
B.頷聯(lián)描寫(xiě)了一幅渺遠(yuǎn)迷蒙的景象,，映襯詩(shī)人抑郁孤寂的心境,。疊詞的使用，突出了景物的層次性,。
C.頸聯(lián)寫(xiě)山鳥(niǎo)樂(lè)晴,、井梧知寒，對(duì)比分明,，暗含對(duì)朝廷中一些官員安于享樂(lè),無(wú)意收復(fù)失地的批判,。
D.前三聯(lián)景中見(jiàn)人,，詩(shī)人因時(shí)節(jié)變遷想到了個(gè)人遭際和國(guó)家命運(yùn)，展示出一個(gè)憂(yōu)思者的氣度和抱負(fù),。
E.全詩(shī)通過(guò)簡(jiǎn)潔普通的形象和平淡直白的語(yǔ)言，來(lái)表現(xiàn)秋的的意境,，表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的感情，耐人尋味,。
15.尾聯(lián)用了什么抒情方式?其中“感慨”一詞傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(6分)
