閱讀理解是語文學習過程中最常見的試題,。如何快速掌握文章內容,，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復完成閱讀練習中不斷積累和磨練,。今天小編給大家分享了小包袱閱讀短文答案,，相信同學們看完一定會有收獲。
《小包袱》
單冬花開始整理她隨身攜帶的小包袱,。包袱有枕頭那么大,，針頭線腦都裝在里面。兒子張孝德常笑話她的小包袱,，說里頭不一定都裝著針頭線腦,，一定還有什么秘密寶貝，無論是到弟弟家住還是到北京住,，一直不離她身,。
女兒張小梅從鄉(xiāng)下來接母親回家,，瞅著一個傍晚單冬花和菜市場認識的老鄉(xiāng)告別的機會，悄悄打開了包袱,。包袱里包著包裹,，打開里面發(fā)現是一個一個信封，信封上纏著紅紅綠綠的線,，纏繞得嚴實,。信封里裝了內容，有厚有薄,。張小梅猜想是錢,，神秘地說：“媽的包裹里放了錢。”張孝德說：“姐,，你沒事閑著,，媽每天看她的包，你動了她準知道,。”
看 著母親的小包袱,，用小毛巾、舊布塊,、塑料紙里三層外三層地包著的一個小包包,，小包包里有四十多個信封，信封都是自己早年當兵時給家里寫信用過的牛皮紙信 封,，封面的字跡還清清楚楚,。張孝德忽然覺得應該給母親的小包袱拍個照，他用手機拍下了包袱和包袱里的信封,，把圖發(fā)到微信群里并寫下一段話：深刻的親情是不 能被淺薄的快樂填滿的,，一想到城市生活那些背后的空洞無物，我就惶恐不安,?？粗赣H的小包袱，我想起了童年,、成長和對母親的感情,，我好痛恨自己不能用語言 表達對母親的愛意。
天快黑的時候,，單冬花回來了,。她直奔自己的臥室，打開燈,，掀起枕頭發(fā)現包袱動過了,，信封沒有動。她明白是閨女張小梅動了，單冬花不喜歡閨女,，再孝順的閨女也是人家的媳婦,。單冬花一時不想揭穿閨女的把戲，她知道閨女是心焦包袱里的錢,，可包袱里的錢不心焦她,。
終于到了回鄉(xiāng)的日子。單冬花緊緊抱著她的小包袱,，看著小梅和孝德大包小包的提著,。包多手少，張孝德建議把小梅的一個小提包和母親的小包袱捆綁在一起,。正捆著，公交車來了,。夜色迷蒙,，路燈朦朧，張孝德架著單冬花上了車,，小梅提著大小包包隨后上車,。
公交車行駛了四十分鐘到達火車站。下車后開始清點行李,，單冬花說：“把我的小包袱給我,，拿慣了，手里空空的,，總覺得少了什么,。”
包袱不在了。
張小梅以為單冬花拿著,，單冬花以為是張小梅取著,，都急得團團轉。
單冬花說：“出門時我拿著,，上車時孝德說要和小梅的提包系在一起,，我明明知道小梅從我手里接走了包袱。”
張小梅說：“媽的包袱啥時候舍得叫旁人拿,，我還有福氣拿?我是真沒有見,。”
單冬花腿軟得不由得要往地上坐，哽咽著說,，兩萬多塊錢呢,。一家人不說話了，誰也沒想到單冬花的包袱里有這么多錢,。
短暫的沉默后,，大家開始回憶當時的細節(jié)。孝德想也許是忘記把那個包袱帶下車了，立即攔下一輛出租車,，向公交汽車下一站追去,。半個小時后，孝德回來說車上沒有,。孝德說我快發(fā)微信,，或許可以幫上忙。
小梅突然想了起來,，說：“我的手機還放在那個包袱里邊,。整理包袱時想著媽的小包袱最重要，手機也最重要,，順手就塞進去了,。”孝德問：“是否開著機?”小梅說：“開著。”孝德急忙撥號,，結果是關機,。
人 流擁擠著開始進站，單冬花腿上是一點兒氣力都沒有了,。張孝德仿佛感受到了母親此時的痛苦,，攙扶著，在一旁反復安慰母親,，說破財免災,，只要您健康長壽;更何 況，如今的社會還是好人多,，大都不在乎您這點錢,，人家撿到后一定會給咱送回來;放心回家，不等火車到家就會有好消息,，城里的派出所神速著呢,。
安頓她們上車后，張孝德立即給家里外甥的銀行卡打了一萬五千元,，并讓外甥告訴姥姥說警察當天上午就找到撿包的人,，要回了錢，剩余的錢作為感謝費送給好心人了,。張孝德再三叮囑不要說漏嘴,。
回到家，在給母親的電話里,，張孝德說：我們自己不小心,，包袱丟到車上了，被一個好心人撿著,，他通過派出所找到我們,，包袱里的東西都完好著呢。
單冬花還是不信，說,，包袱里的東西你都清點了?
張孝德說,，清點了，零票都換成整錢了,。
單冬花說,，我那些信封里還有東西呀，千萬不敢丟了,，你可放好了?
是什么東西呢?張孝德一時語塞,，假裝手機信號不好，說,，媽,，你說啥，聽不清楚你的話,。
單冬花大聲說,，我那些信封里一多半不是錢，是你的信呀,，是你當兵時寄來的信。我百年后要帶給你爸的,，也好叫你爸知道我是怎么養(yǎng)大他的兒子的呀,。
張孝德拿著手機流淚應著，都在,，媽,，錢在信也在。
張孝德回家找出一沓舊稿紙,，坐在桌前,，他在想，二十多年前給母親寫過的信里都是什么內容呢?那些內容他是徹底忘記了,。
張孝德提筆寫下一行字：媽,，我在部隊想家了。
接下來呢?文字還能在一個人的疼痛中生長嗎?
(摘編自《小說月報》2016年第3期,，作者葛水平,，有刪節(jié))
《小包袱》閱讀題：
(1)下列對這篇小說的思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(5分)
A.小說開頭部分用了不少筆墨寫單冬花的小包袱,，突出小包袱的重要性,，給讀者一種神秘感，制造了懸念,，增強了小說的魅力,。
B.小說注重細節(jié)描寫來刻畫人物。如張小梅“瞅著一個傍晚單冬花和菜市場認識的老鄉(xiāng)告別的機會悄悄打開了包袱”，這一細節(jié)寫出了張小梅貪財的微妙心理,。
C.小說開頭張孝德“不能用語言表達對母親的愛意”和結尾“那些內容他是徹底忘記了”相呼應,，說明他對母親的關心和愛已經遠不如當年。
D.小說結尾以兩個問句作結,，戛然而止,，令人回味，既是對孝德進行叩問,，也是啟迪讀者,，引人思考。
E.小說中環(huán)境描寫著墨不多,，但對推動故事情節(jié)的發(fā)展起到關鍵作用,，如“夜色迷蒙，路燈朦朧”就為下文小包袱的丟失埋下了伏筆,。
(2)小說中的母親單冬花有哪些性格特點?請簡要分析,。(6分)
(3)小說以“小包袱”為線索敘事寫人，這樣安排有何作用?請簡要分析,。(6分)
(4)如果續(xù)寫小說的結尾,，這里提供兩種方案：一是小包袱找回來了，二是小包袱找不回來了,。你認為哪個結尾更有魅力,，請簡要分析。(8分)
