給你6顆珠子,請你在計數(shù)器上擺一擺,。
擺出的兩位數(shù)中,,最大的是( ),最小的是( ),。
給你6顆珠子,請你在計數(shù)器上擺一擺,。
擺出的兩位數(shù)中,,最大的是( ),最小的是( ),。
60;15
考點名稱:100以內的數(shù)的認識
100以內數(shù)的認識掌握要求:
1,、進一步認識100以內的數(shù),認識計數(shù)單位“一”,、“十”和“百”,,了解數(shù)位和數(shù)位順序,理解個位,、十位,、百位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,。
2,、熟練地數(shù)、讀,、寫100以內的數(shù),。
3、掌握100以內數(shù)的順序,,會比較100以內兩個數(shù)的大小,,會區(qū)分單雙數(shù)。
4,、進一步掌握估算方法,,感受數(shù)的大小關系,發(fā)展初步的數(shù)感,。
掌握重點:
復習數(shù)的組成,,數(shù)位及數(shù)的順序,比較數(shù)的大小,、估算,。
掌握難點:
多從生活中舉例,感悟數(shù)與數(shù)之間的大小關系,。
數(shù)的認讀:
從右邊起第一位是個位,,第二位是十位,第三位是百位;
百位上是幾就表示幾個百,,十位上是幾就表示幾個十,,個位上是幾就表示幾個一。
比較兩個數(shù)的大小:
如果位數(shù)不同,,那么位數(shù)多的數(shù)就大;如果位數(shù)相同,,十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十位上的數(shù)相同,個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,。
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