社戲（節(jié)選）
月還沒有落,，仿佛看戲也并不很久似的,，而一離趙莊,，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中,，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣,，滿被紅霞罩著了,。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚,；我疑心老旦已經(jīng)進去了,，但也不好意思說再回去看。
不多久,，松柏林早在船后了,，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃,，可知已經(jīng)到了深夜,。他們一面議論著戲子，或罵,，或笑,，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,，那航船,，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父,，也停了艇子看著喝采起來,。
離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了,，搖船的都說很疲乏,，因為太用力，而且許久沒有東西吃,。這回想出來的是桂生,，說是羅漢豆正旺相,，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃的,。大家都贊成,，立刻近岸停了船；岸上的田里,，烏油油的便都是結實的羅漢豆,。
“阿阿，阿發(fā),，這邊是你家的,，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,，在岸上說,。
我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,，一面說道,，“且慢，讓我來看一看罷,。”他于是往來的摸了一回,，直起身來說道，“偷我們的罷,，我們的大得多呢,。”一聲答應，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,，各摘了一大捧,，拋入船艙中。雙喜以為再多偷,，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船,，幾個到后艙去生火,，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,，便任憑航船浮在水面上,，都圍起來用手撮著吃。吃完豆,，又開船,，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了,。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,，這老頭子很細心，一定要知道,，會罵的,。然而大家議論之后，歸結是不怕,。他如果罵,，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,，而且當面叫他“八癩子”,。
“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說,。
我向船頭一望,，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人,，卻是我的母親,，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去,，船也就進了平橋了,，停了船，我們紛紛都上岸,。母親頗有些生氣,，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲,，但也就高興了,，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點心,，又渴睡,，不如及早睡的好，各自回去了,。
1．將選段分為三個層次,，請用“|”在文中標明。文中詳寫的那個層次的大意是________________________ ,。
2．“回望”一詞在文中結構上起________作用,。文中畫線的句子分別從________ 和_______（感覺的角度）兩方面描寫所見所聞，表現(xiàn)了我對“社戲”的________,。
3．“那航船,，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”一句在表達上有什么妙處?
4．用“ ”在文中劃出表現(xiàn)阿發(fā)憨厚無私的句子,。
5．從文中雙喜的所言所思,，可看出他是一個___________________________的少年。
6．針對文中孩子們的行為,、做法,，談談你的看法。
