隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么,,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短 舞蹈教學(xué)主管述職報(bào)告篇一
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)于國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,,教育目的明確,態(tài)度端正,,專研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
二,、個(gè)人教學(xué)技能方面
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求以舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,,愛(ài)護(hù)及情感。努力做到通過(guò)舞蹈教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重一學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受舞蹈,、理解舞蹈,、表現(xiàn)舞蹈,,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造舞蹈。在我的課堂中,,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在舞蹈的海洋,,使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高,。
三、愛(ài)心融入舞蹈,,盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛(ài)是人類復(fù)雜情感,,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛(ài)心與舞蹈融合在一起,將自己有限的舞蹈知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。
四,、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),熱愛(ài)本職工作,,教風(fēng)端正,,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研,、努力不懈,、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。
述職人:_x
時(shí)間:20_年_月_日
舞蹈教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短 舞蹈教學(xué)主管述職報(bào)告篇二
一,、思想方面:
學(xué)高為師,,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,,逆水行舟不進(jìn)則退,再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,。一年來(lái),,我始終如一熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。這一年來(lái),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二,、教學(xué)方面:
本學(xué)年我擔(dān)任舞蹈表演501的舞蹈教學(xué)工作,,在教學(xué)工作中,為了上好本門(mén)課程,,我做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好每一節(jié)課,關(guān)注全體學(xué)生,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性,,狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí),,使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書(shū)籍,,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中,。
同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作,,這些工作雖然很繁瑣,但是我還是積極努力,,一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料,,分析作品,,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。
同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,,我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷,刻苦鉆研教材,,認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作,,創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績(jī)。
舞蹈教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短 舞蹈教學(xué)主管述職報(bào)告篇三
與其他教師相比,,舞蹈教師具有自身特點(diǎn):不斷充電,,更新教育觀念,學(xué)習(xí)新型的動(dòng)作趨勢(shì),,與時(shí)俱進(jìn)的排練符合當(dāng)前形式的舞蹈作品,。要有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí),將舞蹈創(chuàng)作多元化,,多邊化,,多形式化,要主動(dòng)與相關(guān)專業(yè)聯(lián)合,,在教師自身的藝術(shù)素質(zhì)上以及對(duì)藝術(shù)的敏感度上,,要提高自身的業(yè)務(wù)水平。
一,、教師自身素質(zhì)的提高應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
1,、培養(yǎng)崇高的師德和職業(yè)責(zé)任感。
2,、精通自己所教的學(xué)科,,掌握淵博的知識(shí)。
3,、要學(xué)習(xí)教育理論,,提高科學(xué)研究能力。
4,、培養(yǎng)創(chuàng)造型思維和創(chuàng)造力,。
二、舞蹈教師在創(chuàng)作中應(yīng)避免兩個(gè)弊端:
1,、在舞蹈創(chuàng)作中主題的體現(xiàn)是編導(dǎo)者完整構(gòu)思的再現(xiàn),。
創(chuàng)作者要體現(xiàn)的主題,通過(guò)舞蹈語(yǔ)匯表達(dá)不清楚,,想要表達(dá)的內(nèi)容太多,、太碎。編導(dǎo)者在舞蹈創(chuàng)作中要注意從童心,、童律,、童情,、童趣上來(lái)把握創(chuàng)作思路;舞蹈主題選材中要注意有教育性,這是兒童舞蹈中最為重要的特點(diǎn)之一,。舞蹈的整體設(shè)計(jì)要具有幻想性;主題動(dòng)作的選擇上要有模擬性;舞蹈到達(dá)的情感必須是單純性;在舞蹈情節(jié)的設(shè)計(jì)上要有兒童喜歡的游戲性特點(diǎn),。
一個(gè)兒童舞蹈應(yīng)該具有內(nèi)容美、構(gòu)思美,、舞蹈美,、形象美、動(dòng)作美,、畫(huà)面美的特點(diǎn),。從學(xué)院剛畢業(yè)的編導(dǎo)者,往往是將學(xué)校里學(xué)的成人素材原封不動(dòng)放在舞蹈中,,展現(xiàn)在舞臺(tái)上的實(shí)際上是素材的堆積,。而有些編導(dǎo)雖然有了一些學(xué)校生活基礎(chǔ),但編導(dǎo)技法水平以及動(dòng)作設(shè)計(jì),,不能充分體現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵和主題,,道具使用的不巧妙,服裝設(shè)計(jì)的與主題和時(shí)代不符,。
舞蹈教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短 舞蹈教學(xué)主管述職報(bào)告篇四
兩個(gè)月磨刀練陣,,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有光澤了,,然而直至目前,,我卻對(duì)自己這些許光澤沒(méi)有信心,因?yàn)槲仪啡睎|西還很多,,要學(xué)習(xí)東西還有很多,。在此,我將工作上最大不足總結(jié)如下:
(一)辦公方面:
1,、缺乏基本辦公室工作知識(shí),,在開(kāi)展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
2,、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門(mén)工作情況缺乏全面具體了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作進(jìn)行;
3,、對(duì)電腦知識(shí)掌握度較低,,這直接影響到相應(yīng)工作質(zhì)量;
4、工作細(xì)心度不夠,,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;
5,、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等,。
(二)教學(xué)方面:
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),,課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題,。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,,沒(méi)有給學(xué)生充足理解,、消化時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,,沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作程度,。
針對(duì)自己出現(xiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,,上課要多關(guān)注學(xué)生,,對(duì)于不專心學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師寶貴意見(jiàn),。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師建議修改課件和教案,,希望能不斷地提高自己教學(xué)質(zhì)量,。
回顧自己實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,,很多感受是截然不同:
感受一:充實(shí)
學(xué)校中“三點(diǎn)一線”生活簡(jiǎn)單而忙碌,,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,,雖然呆在單位時(shí)間也很多,,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多人,,了解更多事情,,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新體驗(yàn),,讓我充滿好奇,,生活也日漸豐富。
大學(xué)期間,,整日埋頭苦讀,,大部分是上課時(shí)老師灌輸知識(shí),老師怎么講,,我們?cè)趺绰?tīng),,所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,,從死記硬背模式中脫離出來(lái),,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷能力,。使工作,、學(xué)習(xí)、生活都更加系統(tǒng)化,,思考方式更加成熟,。
感受二:壓力
壓力是自然而然。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,,為了考試和課業(yè)不斷奔波,,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,,很多時(shí)間就要以工作為重,,似乎自己時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,,不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí),。工作中遇到不熟悉技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),,而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣內(nèi)容,。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位固定生活,,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性一個(gè)考驗(yàn),。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě),,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng),。
感受三:新天地
學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活悠閑愜意,,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存壓力,。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,,告別“象牙塔”是遲早,。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,,更要將其錘煉成精英,。
總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,做事首先要學(xué)做人,,要明白做人道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人一個(gè)最基本問(wèn)題,。遵守組我織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,,與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,好習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。
青春歲月,,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)歲月,,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻挕T诿總€(gè)人生階段,,我們都試圖讓自己過(guò)得更精彩,。