在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

護士競聘述職報告優(yōu)點與不足篇一

下午好!首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫馮慧,，29歲,，護師職稱，自考護理大專學歷,，本科自考在讀,。02年參加工作以來，先后在胸外泌尿科,、急診室,、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士,、十三病區(qū)副責任護士,。

我熱愛護理事業(yè)，參加工作以來,，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,，踏實肯干，責任心強,，樹立了正確的人生觀價值觀,。在急診室工作三年中，一直是科室骨干,、帶教老師,，積累了豐富的工作經驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能,，多次參加危重病人搶救,，應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術,，特別是小兒頭皮靜脈穿刺,，成功率高，常被家長點名穿刺,。做為帶教老師,，我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察,、評估,、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),，帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故,。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調能力較強,，能主動化解護患矛盾,。我還經常代表科室迎接上級領導的檢查，多次受到檢查人員及院領導的表揚,。08年被評為優(yōu)秀工作者,，多次在院三基考試中獲獎。

據病人的個差異有針對性的觀察,、開導護理,，進行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦,，提高他們的舒適度,，我就感到充實、滿足和開心,，常常被病人點名表揚,，得到了領導同事們的認可,。

以飽滿的熱情、謙虛,、謹慎的態(tài)度干好本職工作,。

真誠對待病人，急病人所急,，想病人所想,，做病人所盼。

加強理論學習,，注意理論聯(lián)系實際,，不斷總結經驗，努力提升自身素質,。

當好護長的助手,，團結同事，和姐妹們一起將優(yōu)質護理落實到位,，為提高我院的護理水平做出貢獻,。

最后，借此機會感謝院領導,，護士長對我多年的培養(yǎng)和關愛,，感謝同事們的關心和支持!

謝謝大家!

護士競聘述職報告優(yōu)點與不足篇二

各位領導，各位評委：大家好,！

我叫xxx,，來自醫(yī)院的窗口科室——急診科。

個人成長經歷：本人于1976年生,，1996年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學附屬護士學校（學歷——中專）,；同年11月服從分配到xx醫(yī)院工作；20xx年走上xx醫(yī)院的護理管理崗位,，從事病房和門診兩大塊護理工作的管理,， 20xx年加入xx醫(yī)院領導班子——院管會；20xx年通過自考獲得大專學歷,；20xx年調入縣醫(yī)院工作,；20xx年通過安徽省專科護士選拔考試并接受為期六個月的培訓成為全省137名急診急救?？谱o士中的一員,；20xx年通過自考取得本科學歷。我不敢說自己曾經是如何的盡職盡責,，但我非常希望各位評委能夠走進我曾經的生活圈子,，認真考察，然后得到真實客觀的評價。

并讓我有機會跨步到縣醫(yī)院的護理管理崗位,，那么,，我將快馬加鞭，繼續(xù)不斷提升自己,，勇敢挑戰(zhàn),，充分挖掘個人潛能，促進我院護理工作的蓬勃發(fā)展,。

1,、發(fā)揮非權力性影響力,，以德服人 “群雁高飛頭雁領” ,，護士長就是領頭雁，在科室起著至關重要的作用,。?？谱o士培訓期間我很榮幸地參觀了省內幾家大醫(yī)院，發(fā)現在許多管理得當的科室醫(yī)護關系融洽,，醫(yī)患關系和諧,，職工工作滿意度高，患者滿意度高,，在此基礎上形成良性循環(huán),，整個科室一派生機勃勃的景象。但也有個別跛腿的科室,，管理者缺乏凝聚力,，科里人際關系惡劣、人心渙散,，常年處在“內耗”中,，嚴重制約了科室乃至學科的發(fā)展。我認為一個好的護士長首先必備的條件是“德”,，說具體點就是為人寬厚仁達,、光明磊落、富有愛心和同情心,。美國哈佛大學心理學教授梅奧曾經通過“霍桑試驗”提出了“社會人”的概念,，他認為人是社會動物不是早期科學管理中所描述的“經濟人”，生產效率取決于職工的工作態(tài)度和人們的相互關系,。記得上次周磊教授也曾提出過“經營人心”的觀點,。這些都與我的管理思想不謀而合。權力性影響力是被動的,、是脆弱的,，以權壓人不如以德服人，成功的護士長應該用她的人格魅力調動科室氣氛,，促進科室和諧,，讓下屬在快樂的氣氛中工作,，讓科室在高效的工作中發(fā)展，讓自己在“人和”的優(yōu)勢中成長,！

長度,、木板和木板之間的緊密度、桶底的質量,?？茖W的管理應該是加強短板并保持長板、減少各木板之間的縫隙,、整好桶底打造優(yōu)秀平臺,。“尺有所短,，寸有所長”,，其實我們醫(yī)院的每個職工，我們科室的每個護士都是有優(yōu)點的,，如何綜合每個人的優(yōu)勢并加強相互間的協(xié)作與配合,，要靠領導藝術。作為基層的管理者應該帶頭鉆研業(yè)務,，帶動科室學習,，將專業(yè)知識的學習和更新延伸到整個人生，這也就是我們強調的“終生學習”,。通過不斷的學習開闊眼界,、拓展思維，了解學科新動態(tài),、新進展,，引進最新技術，逐漸與上級醫(yī)院接軌甚至與國際接軌,；管理者要胸懷大局,，克服個人狹隘思想，積極培養(yǎng)科室骨干,，發(fā)揮以點帶面的作用,，關心愛護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力,；管理者還要懂得一點心理學知識,，對下屬甚至對實習生盡量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應”,。通過帶頭學習,、鼓勵學習營造團結向上的學科氛圍，發(fā)揮團隊的巨大合力，帶動科室發(fā)展,。

3,、創(chuàng)建科室文化，弘揚人文精神黨的“十七大”報告在規(guī)劃我國全面建設小康社會宏偉藍圖時突出強調了“文化建設”的極端重要性,，提出建設“和諧文化”的目標,。我認為作為醫(yī)院每個具體的科室，文化建設也十分需要,。管理者要有一定的前瞻性,，敢于領先，創(chuàng)建“科室文化”,，以團隊精神為底蘊,，在窗口形象、服務理念,、內在修養(yǎng),、交流互動等方面不斷融合并提升,，強壯科室的生命力,！如今醫(yī)療市場競爭激烈，在醫(yī)務工作基礎上延伸服務——弘揚人文精神,，呼喚人們內心的真善美,，是減少醫(yī)療糾紛預防風險的有效措施！

4,、支持醫(yī)院及護理部工作,，促進護理質量的持續(xù)改進護士長作

為基層的管理者要正確領會上級意圖，當好上級領導的參謀,，嚴格按照醫(yī)院及護理部管理規(guī)定和要求去工作,，在科主任的領導下，根據護理質量標準制定護理工作計劃并實施,。1嚴格科室管理,， 踐行“5s” 法管理，達到藥品物品擺放有序,、完好備用,，工作時尋找物品的時間減少為零，提高工作效率及搶救成功率,；2實施流程管理,，制定各項護理工作流程，做到流程書面化或上墻,，崗前集中學習,，崗中學習應用，隨機與定期考核相結合，模擬演習與現場操作相結合,，在此基礎上不斷發(fā)現,、分析流程運行存在的問題，然后規(guī)范,、優(yōu)化和重構,，促進護理質量的持續(xù)改進；3加強質量監(jiān)控,，制定專人負責科室醫(yī)療質量和安全管理,，控制醫(yī)院感染，嚴格執(zhí)行標準預防及手衛(wèi)生規(guī)范,；4建立應急預案,，在實施重大搶救特別是因對突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體災害事件時，按規(guī)定上報醫(yī)院相關部門及時啟動相應的處置程序,。

工作推向更高臺階,。

以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”,，但我相信在今后的工作實踐中,，隨著閱歷的增多、經驗的增長,，我的管理水平會不斷改進不斷完善,，最終達到醫(yī)院管理的終極目標：患者滿意、政府滿意,、社會大眾滿意,！

謝謝大家！

護士競聘述職報告優(yōu)點與不足篇三

誠誠懇懇做人,、踏實實做事,。不放松對政治思想的學習，使自己與時俱進,。保持謙虛謹慎的工作作風,。堅決執(zhí)行醫(yī)院各領導班子的各項指令、規(guī)定,。嚴格遵守院規(guī)院紀,，服從領導管理。

護理工作質量和患者的安危直接相關,，在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心.熱愛本職工作,，；與臨床科室要建立良好的協(xié)作關系,，不計個人得失,，確保各項任務的完成,。組織科室人員學習《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》，不斷學習供應室相關的新知識,。熟練掌握清洗,，消毒，滅菌等各項操作指引,，進行操作考核,。提高科室人員的整體素質。

自覺遵守科室的有關規(guī)章制度,，工作積極主動,，認真負責，保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求,。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言,。

1、 自我防護及無菌觀念不強有待提升,。

2,、 登記、標識書寫欠規(guī)范,。 3 科室管理有待加強,。