報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

在老師辭職報告上篇一

您好,！

我是xxx,，這個學(xué)習(xí)的結(jié)束我也可以放松自己了,，我也是來辭職的,，自己的在這里工作了這么久的時間很不舍，可是自己的來到這么陌生的城市,，一年的時間我覺得生活發(fā)生了很多變化,，這不是我的想要的生活狀態(tài)，這次來辭職,，我想到了很多東西,，我覺得自己還是需要離開，工作一年的時間讓我真的看到了在這里工作給自己帶來的影響,。

畢業(yè)后在這里工作,，當(dāng)時是覺得沒什么問題的，您平時是很關(guān)照我的,，剛剛畢業(yè)開始在這里工作自己不會的一般都會請教您，很多時候您會主動地來問候我,，真的很感動,，我離開了家，自己來到這里,，這里離家很遠(yuǎn),，當(dāng)時我的想法就是在哪里工作都是一樣的，自己離開了家里,，感覺開始一個新的圈子也不是一件難事,，但是我還是沒有想到自己是在工作，很多的事情一定要想清楚才是,，我也餓放棄不了自己的圈子,，來到這里之后不認(rèn)識什么人，朋友也沒有,，這使我很孤單,。

我一直覺得可以發(fā)展一個新的圈子，但是卻不知道怎么開始,，因為工作的原因自己是沒有很多的時間的,，之前在上學(xué)的時候覺得這很簡單，確實這確實很簡單,，因為自己有一些閑的時間,，工作了之后就不一樣了，離開了自己的圈子,，很多朋友就沒有在聯(lián)系了,。

自己當(dāng)時就是抱著一個全新的開始來到這里工作，可是很多事情還是力不從心，離家遠(yuǎn)了其實回去也不方便,，這一年來的時間自己沒有回家,，畢業(yè)后來到這里工作很多東西自己沒有想清楚，我也一直覺得工作需要自己花時間去適應(yīng),，過去了一年我還是沒有適應(yīng)下來,，這一個學(xué)期的工作讓我失去了動力，我也知道作為一名幼兒教師,，自己的工作一定是無比重要的,，一直在跟孩子相處，我的生活狀態(tài)是充滿歡樂的,，但是也不能一直跟孩子相處啊,，生活還是要有朋友的。

這個學(xué)期以來慢慢的我覺得失去了動力,，對于工作來講很糟糕,，我現(xiàn)在就是感覺自己很輕松，因為一個學(xué)期結(jié)束了,，我是很不想因為自己影響工作,，作為幼師我應(yīng)該這么想，還有孩子這是很不負(fù)責(zé)了,，這次我也是想清楚了,，自己需要回到原來的生活狀態(tài)，在這里讓我沒有辦法去適應(yīng),，對于生活我的一直是很熱情的,，不希望因為工作影響到這些，我還是想去離家近的地方尋求發(fā)展,，這樣自己的朋友圈子也不會斷,，在一個也回家方便，請園長批準(zhǔn)我的辭職,！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

在老師辭職報告上篇二

大學(xué)教師辭職申請書

尊敬的校（院）領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺,，使我有了長足的進(jìn)步,。如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,，將于20xx年寒假離職,，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗,，做好本職工作,。對此為學(xué)校帶來的不便,，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好,，大展宏圖! 此致

敬禮! 辭職申請員工: 20xx年09月25日

大學(xué)教師辭職申請書

尊敬的校（院）領(lǐng)導(dǎo): 您好,！

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出辭職申請,，敬請批準(zhǔn)。

在學(xué)院工作的兩個多月的時間里,，我有幸得到了學(xué)校,、學(xué)院各個領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上,，我得到了很大程度的提高,，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富,。

因個人職業(yè)發(fā)展的要求,，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗,。也同時考慮到學(xué)院今后工作推進(jìn)的合理性。本著對學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向?qū)W院提出辭職,。

望批準(zhǔn)我的申請,，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作,。

祝學(xué)院蓬勃發(fā)展,，大展宏圖! 此致

敬禮！

在老師辭職報告上篇三

尊敬的校長：

您好,！

我來到學(xué)校工作也有幾年了,，這幾年我工作一直都很努力認(rèn)真，從來沒有出現(xiàn)過錯誤,。學(xué)生們也都很喜歡我,，這對我來說是莫大的鼓勵。我經(jīng)常用一些新的教學(xué)方法來上課,，您也很支持我,。我一些教學(xué)方法看起來確實很不靠譜，但您還是十分的相信我,，給了我很大的空間去做自己想做的事,。但好在我的這些教學(xué)方法還是很有成效的，沒有辜負(fù)您的信任。

在學(xué)校的這幾年,，我能夠成長得很快,，也離不開您的教導(dǎo)和支持。在我剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候,，一切都很不熟悉,，是您把我介紹給其他的老師；我也不知道應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處,，是您把您這么多年教學(xué)心得都傳授給了我,。感謝您，若沒有您的支持和幫助,，我的水平肯定沒有現(xiàn)在這么的好,。我現(xiàn)在也已經(jīng)找到了效果最好的教學(xué)方法，既能讓學(xué)生們提高成績,，又能培養(yǎng)他們其他方面的素質(zhì),，實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

之前我并不重視對學(xué)生們的評價,，是您告訴了我評價的重要性,。評價能夠樹立同學(xué)們的自信心，也能夠幫助他們找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。我們教師也可以通過評價判斷這段時間的教學(xué)的質(zhì)量和效果,，找出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展,。在之后,，我也開始重視了教學(xué)評價這一環(huán)節(jié)。評價有很多種方法和作用,，在不同的時間要進(jìn)行不同的評價,。利用好評價能夠更好的選擇教學(xué)方法，看出哪些方法是比較有效的,。

之前我總認(rèn)為經(jīng)驗比知識重要,，但在實際的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)多知道一些知識才是更重要的,。在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，有很多欠缺的地方,。對學(xué)生的心理我還不能很好的進(jìn)行分析,，這就導(dǎo)致我不能根據(jù)他們的情況進(jìn)行不同的教育。我也不能很好的處理和同學(xué)們之間的關(guān)系,，讓他們更加的信任我,。在再三考慮之后,，我決定辭職，備考研究生,，繼續(xù)進(jìn)行深造,，學(xué)習(xí)更多的教育方面的知識。我想您對我的這個決定應(yīng)該很支持,，在深造完成之后,，我會回到學(xué)校。

感謝這幾年的工作中您對我的照顧,，把您的教學(xué)經(jīng)驗都傳授給了我,，讓我能夠很好的進(jìn)行教學(xué)。也很感謝您能夠信任我,，讓我實驗了很多教學(xué)方法,，替我承擔(dān)了很多責(zé)任。我永遠(yuǎn)都會記得我來到學(xué)校的第一天的場景,，也會記得我第一次站上講臺的感覺,。我很快就會回到我喜愛的講臺，請您安心等待,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

在老師辭職報告上篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,，也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

從xx年8月底到xx年11月中旬,，我擔(dān)任1005班的班主任工作中，我竭盡所能,，努力做好各項工作,，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,，所以,，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作,。

我想,，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,，所以在各次的月考,，段考，學(xué)科競賽或期考中,，1005班都從來沒得過一次第一,。也許正因為這樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法,。

然而,，1005班在各次的段,、期考中，前十名還是有人的,，最差一次是上學(xué)期的期考,，只有一人上前十，且是第十,，但很多次還是有兩人上前十名的,，比如這次的段考，就有兩個上前十名,，一個是并列第二,，一個是第四。從均分上看,，月考時,，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的,，刪人數(shù)后,，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時,，1005班總均分第四,，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分,，也只有英語和歷史兩科排第五,，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi),，英語差距比較大,，有9分左右。在刪人數(shù)方面,，1005班刪了2人,，一個是原1007班，一個是原1008班的,，他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的,，但還有一個是原班的，開學(xué)時本應(yīng)下放,，聽說是校長讓留的,，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三,，不知為何沒有刪除,，本人也沒多問，因為本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事,，也不是很計較,，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說,，可能是班風(fēng)吧,，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科,，同為一個老師上,，不見得都差距同樣大)。在前一百名中,，1005班只有15名,，按平均的話，少了5名,，其他本人沒去數(shù)過,，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額,，但可以說是夠本的,。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班,，當(dāng)然我無法理解學(xué)校的意圖,，因為學(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法,。1005班的學(xué)生在段考聽到成績后,，都非常高興，因為各科成績,，和總分排名1005班都還不錯,。我也高興地告訴他們不會拆分班了，因為,，我問校長,，拆分班的事情時，校長說不清楚有這件事,，我又問岑副校長時,，他說不分。在家長會時,，我還向家長說了不分班的事,，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我,。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案,。

然而，到星期二時,，我感覺我受到了愚弄和侮辱,。我無法面對學(xué)生和家長,，他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的,。無法面對各位教師,，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當(dāng)然的原因,。

從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學(xué)生，有很多從前面五個班下放來的學(xué)生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒),。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認(rèn)識,，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,，也是對現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的,。

申請人：xxx

在老師辭職報告上篇五

尊敬的xx校長：

您好！

我是心理指導(dǎo)老師陳芳,。作為一名心理指導(dǎo)老師,，主要的崗位職責(zé)包括：

①宣傳,、普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,；

②開展心理健康教學(xué),、研究工作，培訓(xùn)班主任及相關(guān)教師,；

③對學(xué)生進(jìn)行心理測試,，建立學(xué)生心理檔案；

④對學(xué)生問題進(jìn)行初步診斷,，解除學(xué)生困擾,，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力,，形成良好的意志品質(zhì),。

然而這個學(xué)期我又多了好多崗位職責(zé)，好像生活老師要做的事情我全都在做了,，這是讓我無法接受的,，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續(xù)輔導(dǎo)我的學(xué)生直到這個學(xué)期結(jié)束,，希望學(xué)校能夠安排后續(xù)的人員跟我交接工作,，謝謝。

此致

敬禮,！

辭職申請人：

xx年2月4日