報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職個人述職報告篇一
一,、教育教學(xué)方面:
1、深入教研教學(xué),,狠抓教學(xué)效果
(1)積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項教研活動,,本學(xué)期共聽課達14節(jié),通過去__中學(xué)的學(xué)習(xí),,讓我認識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽__×老師的公開課,,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生動起來;同時向__×,,__×老師學(xué)習(xí),把他們教學(xué)的先進經(jīng)驗充實到自己的教育教學(xué)中,,取得了一定的成效,,在此感謝他們。
(2)抓好備課及作業(yè)的批改,,認真?zhèn)湔n,做到了備教材,、備學(xué)生,、備課堂,注重學(xué)案教學(xué),,花充分的時間和精力制定學(xué)案,,把教材重點及中考考點及時融入學(xué)案中,讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材,。同時,充分發(fā)揮學(xué)案的作用,,讓學(xué)生認真,、規(guī)范的完成,做到了及時上交,,及時批改,,及時講解,,及時更正,達到了一定的效果,。
(3)狠抓周考,,認真落實教研組的要求,出好每次周測題,,研究透每道題,,從命題到考試,到批改,,到講解,,到更正都落實的很到位,達到了周周清的效果,,是期中考試成績提升的重要保證,。(部隊年終述職報告)
2、關(guān)注每個孩子,,每個孩子都重要
(1)以每個孩子都重要的思想為指導(dǎo),,關(guān)注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,,我利用課外活動及晚自習(xí)前的一段時間,,找他們談話,與他們交流,,教他們知識,,給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問題;同時,,充分利用家長會及其他時間與家長溝通,,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,,解決問題,。如九(3)__×、__×,,九(5)班__×,、__×等通過和家長的溝通,孩子懂事了,、勤快了,,在數(shù)學(xué)方面均有較大進步。
(2)貫徹學(xué)校提出的成功教育,,一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),,樹立聽課,做作業(yè)的優(yōu)秀典型如:九(5)班__×、__×;九(3)班__×,、__×等,,讓學(xué)困生認識到成功才是成功之母;另一方面對他們的'要求放低,讓他們嘗試到成功的機會,,樹立他們的信心,,讓他們認識成功和失敗僅一念之差。
(3)樹立危機意識,,讓學(xué)生有危機感,、使命感、責(zé)任感,,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
3、多與班主任交流,,樹立良好的學(xué)風(fēng)
一學(xué)期來,,__×老師、__×老師給了我很大的幫助,,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,,交流每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況,,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀律特別是臨近期末的一時間里有很大的進步,,這是期末考試的重要保障,。
二、副班主任工作方面:
本學(xué)期以來,,本人在副班主任工作方面,,盡心盡力,盡職盡責(zé),,工作中積極,、主動、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;積極協(xié)助班主任在板報,、路隊,、紀律、衛(wèi)生,、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,從第一期板報到慶圣誕、元旦板報都能及時認真完成,,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊送學(xué)生準時就寢就寢,,做到萬無一失,沒讓一個孩子掉隊,。
總之,,一學(xué)期來的工作有欣喜、有遺憾,,但更多的是欣慰,,欣喜的是我來到了一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊,,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己;遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步,,在今后的工作中,我會更加努力,,發(fā)揮自己的特長,,彌補自己的不足,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,,力爭把的教育帶給孩子。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告篇5
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職個人述職報告篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于____年畢業(yè)于瓊海師范學(xué)校,,于____年__月分配到____縣____學(xué)校任教至今,。于20____年__月函授畢業(yè)于____師范學(xué)院。20____年被評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,,同年被娉為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,。條件符合申請中學(xué)數(shù)學(xué)一級職稱。
一,、教學(xué)簡歷
本人自參加工作以來一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。____年____月至____年__月?lián)纬跻粩?shù)學(xué)科任老師,____年__月至____年__月?lián)纬醵?shù)學(xué)科任老師,,____年9月至20____年7月?lián)纬跞厴I(yè)班的數(shù)學(xué)科教師,,20____年__月至20____年__月?lián)纬醵昙墧?shù)學(xué)科教師,20____年__月至今擔(dān)任初三年級數(shù)學(xué)科任教師,。
二,、職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀守法,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深知教書育人,,為人師表,,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責(zé),,在工作中,,具有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,,勇挑重擔(dān),,顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤,。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甘于奉獻,,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。
三,、教育教學(xué)能力及成績
任職以來,,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認真進行教學(xué)研究,,堅持趣味性、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,,對學(xué)生不強求“齊頭并進”,,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”,。
四,、在教學(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點,,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知__,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用數(shù)學(xué)的能力,,營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用,。
五,、長期的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
在長期想數(shù)學(xué)教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,形成了自己的特色,,在____年獲____縣中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。____年在____縣初中數(shù)學(xué)科說,、作,、評評優(yōu)活動中獲說,、作課二等獎。20____年報名參加省教育廳教育教學(xué)能力考試獲得__,。
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,結(jié)合本地的人文習(xí)慣,,科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,常利用放晚修后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人,,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學(xué)有效,,所帶個的班級多次被評為學(xué)校先進班集體,。本人也在20____年被____縣人民政府評為縣優(yōu)秀班主任。并于20____,,20____,、20____、20____年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀,。
自首次擔(dān)任初三教學(xué)任務(wù)實現(xiàn)太平學(xué)校連續(xù)四年的中考零的突破開始,,每年中考均有多名學(xué)生被省重點師范學(xué)校和縣重點中學(xué)錄取,成績喜人,。
作為學(xué)校教研室主任,、學(xué)科教研組長,我堅持在教學(xué)的第一線,,親身接觸教師,,教材,學(xué)生,,充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研,,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,,促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
綜上所述,,我已具備申報中學(xué)一級教師的資格,。不論成功與否,,我仍將一如既往,將以更大的熱情,,更大精力投身到教育教學(xué)工作中,。
述職人:______
20____年__月__日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告篇3
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職個人述職報告篇三
轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了20____年上半年,,追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將20____年度工作情況報告如下:
一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,身正為范",,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
二,、教學(xué)方面:虛心求教,,強化自我
擔(dān)任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方式的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方式盡量做到博采眾家之長為己所用,,在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理教室各式各樣問題的能力大大增強,。
最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來,,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,。接手這兩個班的教學(xué),,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。
三,、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)本科和主動學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之20____學(xué)年度,,我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,,為學(xué)校爭光!
述職人:______
年 月 日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告篇4
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期,,我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,一年來,我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,收到很好的效果,。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,,為使今后的工作取得更大的進步,,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):
一,、認真?zhèn)湔n
為了使教學(xué)更加有序,,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,認真?zhèn)湔n,,備課時,不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后感,,教學(xué)反思,,寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,,及時進行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,,以便今后改進課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。
二,、注重課堂教學(xué)
我注重認真上好每一節(jié)課,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,增強上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
三,、做好課后輔導(dǎo)工作
學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同,在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。后進生通常有些是基礎(chǔ)差,,存在很多知識斷層,,這些都要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)力求有針對性,,有層次性,。有布置就要有檢查,因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。還有一些是因為一直以來學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了,,形成了不良的習(xí)慣,。作業(yè)寫的非常馬虎,更嚴重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè),。對于這部分學(xué)生不放棄進行個別教育,及時督促,。
五,、樹立良好的學(xué)風(fēng)
有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕老師批評,,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真,、求實的學(xué)風(fēng),,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了,。后進生基礎(chǔ)太差,,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,。我找差生了解原因,,提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標,,時時督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,,或過分自卑,,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,分析原因,,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,,并且要在平時多問幾個為什么,。同時,,一有進步,即使很小,,我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都有進步,,但是還有反復(fù),,我就不斷地進行教育和疏導(dǎo),要允許學(xué)生在行為上有反復(fù),。
一份耕耘,,一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,,本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績,,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,??傮w而言,這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項工作,,積極參加教學(xué)教研活動,對于“得”我會把它當作自己的財富,,對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,,我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,,力爭把教學(xué)工作做得更好。
述職人:______
2020年__月__日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師職稱考核述職報告篇2