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教師技能大賽領導講話稿范文篇一
大家下午好!
經(jīng)過近兩個月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動圓滿地完成了預定的目標。首先,，我代表學校，向在本次活動中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向為活動提供服務的教研室,、教務處,、各級部以及參與聽課,、評課的評委老師們表示衷心的感謝!
教師賽講是在趙校長帶領下開展學校教研的一項重要內(nèi)容，也是促進教師專業(yè)成長的必要手段,。課改實施的關鍵在教學，改革教學的關鍵在教師,。因此，如何提高教師的業(yè)務水平和授課技能,，培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的教師隊伍一直是我校自上而下關注研究的一個重點課題。我校是一所不斷成長的學校,，青年教師居多,。自建校以來,，我們一直重視教師隊伍的建設，組織開展教師賽講活動,。這幾年我校之所以能夠在教育教學中取得優(yōu)異的成績，原因固然很多,，但注重教師隊伍的建設，加強教師素質(zhì)培養(yǎng)也是其中的主要原因,。下面,，我主要從四個方面對本次活動進行總結(jié),。
一、開展教師技能大賽的目的
在學校,，如果沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，提高教育教學質(zhì)量和辦學水平、實施課程改革,，都只是一句空話。經(jīng)過幾年的努力,，我們學校的教師隊伍素質(zhì)在不斷的提高，年輕教師在漸漸成長,，中青年教師在慢慢成熟,。但是如果我們用更高的標準來審視我們的隊伍,，我們就會發(fā)現(xiàn),，我們還有很大的差距，還需要做很多的工作,。趙校長曾在高三高考第一輪復習會上講過“教師的工作是一門科學，所以需要用科學嚴謹?shù)膽B(tài)度去探究,、發(fā)現(xiàn)、鉆研,，要因材施教;同時，它也是一門藝術(shù),，需要不斷的創(chuàng)新，要讓課堂上的表現(xiàn)盡量達到完美,。一個學校能不能成為名校，不在于有沒有先進的教學設備,，而在于有沒有一批教學技能精湛的教師,?！蔽覀円朐诋斀窀偁幖ち业拇蟪敝杏肋h立于不敗之地,，就需要也必須有一批科研型,、專家型的教師。我們組織賽講,，其初衷也就在于此。本次賽講,，我們非常感謝這些年輕教師給大家水平都上了一個新的臺階,。
二、教師技能大賽的意義
賽講結(jié)束了,，但我們的思考卻不能結(jié)束。我們組織賽講不僅僅是為了評選教學標兵,、能手,，也不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)教學新秀。我們的宗旨和目的是為了檢驗教師隊伍,，是為了發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，進而通過交流,、研討解決這些問題。
我們進行“問題引領,、自主學習、合作探究”的課堂教學改革,，其核心是“把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命氣息”,。而我們現(xiàn)有的課堂教學需要改革的東西還很多，比如要把教案改為學與教的設計;要把單一講授改為有效講授,、師生互動,、自主學習,、合作學習、探究活動相結(jié)合;要把統(tǒng)一要求改為多層次要求;要把單一訓練為改多樣化訓練,、個性化訓練;要改一支粉筆,、一塊黑板為技術(shù)與教學整合等,。但最主要的是要改革我們老師的教學理念，凸現(xiàn)學生主體,、讓學生真正成為課堂的主人。
三,、本次教師技能大賽的收獲
老師們，通過賽講我們收獲很多,，感觸很多，現(xiàn)歸納如下幾點：
(一)課件設計,、教案寫作、說課稿的優(yōu)點
1,、教師們在課件設計上用心而且盡心,，圖片及體現(xiàn)的內(nèi)容清晰合理,，課件設置體現(xiàn)的內(nèi)容與授課內(nèi)容相輔相成，展現(xiàn)了較高的制作技巧,。
2、教案環(huán)節(jié)完整,，教學目標明確,，具有教學過程中的可操作性,，并且文字表達準確;教案中設置的典型例題基本符合授課的實際;作業(yè)布置分層有序，充分地考慮到了學情,。
3、說課稿體現(xiàn)的教學思路清晰,，符合教學原則，也可以看到教師對教學內(nèi)容的理解是透徹的,。
(二)授課能力的優(yōu)點：
1.授課時，教師們對課堂教學內(nèi)容的幾個主線問題設置,，講解是合理,、有效的;例題的選擇是恰當?shù)?、是有代表性的，達到了例題應起到的作用,。
2、授課時,，教師們對學生難以理解的抽象內(nèi)容，采用了類比的方案,。所舉的例子，層次分明,，系統(tǒng)性、完整性強,。
3,、教師教學各具特點,。韓翠珍老師的整體教學素養(yǎng)較高，課堂模式設計有序,，調(diào)動恰當,，教案設計細致,、嚴密;王霞老師英語發(fā)音音準很好，課堂組織嚴謹而不死板,，干脆利落;張文君老師的課規(guī)范、嚴謹,，思路清晰，關注學情;魏建芳老師采用了生活當中的事列啟發(fā)式教學,，以學生體會,、理解、表述為主,，教師點評答案，較好地進行組織,，特別是學生上臺表演很有創(chuàng)意，效果很好,。趙濤老師的課,，采用了啟發(fā)式教學,，整堂課體現(xiàn)了學生動手，合作學習,、發(fā)現(xiàn)的過程,，課堂氣氛活躍，適合學生的認知水平,。趙晉文老師的課，過程設計清晰,，題型設計符合財會班特點,，講解到位,，講練結(jié)合較好，能體現(xiàn)“學,、導、練”的模式;教師充滿激情,、耐心，板書工整,。在這里我就不一一贅述,，參賽教師都能立足班級實際,，重視學生差異，關注學生發(fā)展,。
四、通過大賽,，需要進一步改進的不足
本次大賽收獲很多，但我們必須看到我們的不足,，否則我們就無法進步。現(xiàn)歸納如下幾點：
1,、導入時,，有的教師設置的引題太大,。課件設計很好，但從授課的全過程來看,，總有一種被課件綁架的嫌疑，一定要說的是,，我們用課件，一定要將其作為一個手段、工具,，而不應該由其來主導甚至拖累課堂進程。
2,、部分教師在提問環(huán)節(jié)的問題設置上欠思考，提什么問題一定要讓學生明確問題的指向,，所提的問題一定要緊隨課堂教學的環(huán)節(jié)和進程，切忌不可自問自答,。
3,、部分教師在對知識點的講解精準度把握不夠,。這與教師教材鉆研不深有很大的關系,，在備課方面還要下很大功夫，這也是我們下一步要深入研討、關注的課題,。
4,、對于新課程改革,，部分教師似乎走入了誤區(qū)。新課程倡導學生自主學習,。賽
講中，有些教師就無原則地遷就學生,，甚至“放手”，以至于課堂無法把控,，教學任務并不能很好完成;新課程強調(diào)評價要激勵，有些老師就給回答問題的學生一律戴上“你真聰明”之類的高帽,，對于一些模棱兩可的回答，老師也不正面指出，使學生好似霧里看花,，難辨真?zhèn)巍?/p>
5、板書用的太少,，板書的書寫不規(guī)范。這幾乎是每次賽講的問題之一,，但每次講每次都存在問題,。作為高中老師要有基本的板書技能,，板書要認真、規(guī)范,、書寫要美觀、布局合理,，突出重點內(nèi)容。
6,、教師包辦現(xiàn)象還是較多，扶有余而放不足,，教有余而學不足,。學生不知道,，不了解的，老師應扶著讓學生說,，學生知道的，了解的,，教師就應該放開手讓學生說，不能總是放不開手腳;有些課堂,，看起來很熱鬧，但仔細分析,，學生仍舊處在被動的地位,，一步一步隨著老師的問題走，圍著老師畫圓,。我們要試著換一種方式，換一種開放性的問題,，開放性的過程，就不會有現(xiàn)在的異口同聲,，千人一面的局面。
7,、教材挖掘不夠深。課堂上,，部分老師沒有留給學生充分的思考時間,，便急于讓學生回答問題,，課堂教學只停留在表面的層次,。這一問題其實非常值得老師們深思,、反省。當然,，要做好這一點,，既需要教師的專業(yè)素養(yǎng)又需要教師的教育智慧。我想說的是,，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和實踐的改進是漫長的過程，不可能一日千里,，需要的是老師們艱苦的努力和默默的付出。
老師們,，在當前如火如荼的課程改革浪潮中，隨著我校“兩變一不變”辦學思路的確立,，我們必須革新我們的教育教學理念,。如何看待教師與學生的關系,，如何處理教育教學中各種矛盾等等。需要我們不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,，刷新舊的教學思維，盡快按照學校提出的“問題引領,、自主學習、合作探究”課堂教學模式,，形成一種符合教育教學規(guī)律、適合自己的教學風格,。希望老師們都能將此次活動作為一個新的起點,，進一步加強學習和研究,，上好平時的每一節(jié)課，讓學生因我們而幸福,，而快樂;讓學校因我們而驕傲，而自豪!同時祝所有教師在新的一年里：工作順心順意 ,，合家歡樂，身體健康!謝謝!
教師技能大賽領導講話稿范文篇二
各位參賽選手,、裁判員、工作人員,、同志們：
大家下午好!
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月,，經(jīng)過前期緊張的準備,，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了!在此,，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀,，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步,，有著較高理論和知識素養(yǎng),、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視,，需求量日益增大。為了適應社會和現(xiàn)代企業(yè)對高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求,，學院面向市場，在高技能人才培養(yǎng)方面已經(jīng)做了大量工作,，也得了一定的成績。 技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一,。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開展了不同種類,、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動,，并取得了可喜的成績。特別是近兩年,，可以說是學院技能競賽的豐收年,，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的,、數(shù)控的、計算機操作的,，使學院的技能教學工作在全省范圍內(nèi)贏得了美譽,。
本次技能競賽的項目有汽車修理工,、鉗工,、計算機操作員、普通車工,、數(shù)控車工、維修電工,、測量工等七大類十個工種。無論是競賽的項目,，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學”,，給同學們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示水平的舞臺,，在學生中再次掀起勤練技能,、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”,，促進學院貫徹落實高級能人才的培養(yǎng)工作，“切實加強技能教學,、全面提高教學質(zhì)量”，檢驗學院教學工作的質(zhì)量和前期教學改革工作的成效,。
希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著,、認真對待每項賽程，堅持“友誼,、交流,、團結(jié),、進步”的宗旨，以良好的心理素質(zhì)和精神風貌,，賽出風格，賽出水平,，取得好成績,。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則,，堅持公平、公正,、公開的原則，認真負責,，一絲不茍，堅守崗位,，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行,。
最后,，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功,。
謝謝大家!
教師技能大賽領導講話稿范文篇三
各參賽代表隊、各位參賽選手,、與會同志們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會,，召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結(jié)表彰大會，首先,，我謹代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手，以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們,，表示衷心的感謝!對獲得優(yōu)秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!
下面，我在大會即將結(jié)束之際,，講幾點意見：
一,、大賽的成功舉辦,，展示了同鋼兒女的精神風貌和優(yōu)秀品格。
今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大,、戰(zhàn)線短,、參賽集中、行動迅速的特點,，在這次歷時一個月的兩大比賽過程中，體現(xiàn)出三個特點：一是公司工會和各基層組織高度重視,，精心準備，細致安排,，本著“生產(chǎn)應用性廣、專業(yè)性強”的原則,，科學確定參賽工種,，慎重選擇考試題目,，合理安排比賽日程,，保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵,、基層預賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式,，既擴大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量,，極大地縮短了比賽的時間,，提高了工作效率,，使大賽在嚴謹?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平,、合理、務實和高效,。二是各參賽選手和隊員們積極參與,，利用工作之余認真訓練,，做到了工作、比賽兩不誤,，發(fā)揚了同鋼人創(chuàng)一流、爭第一,、團結(jié)協(xié)作的精神，賽出了水平,，賽出了風格，賽出了同鋼人的精神風貌和戰(zhàn)技水平,。三是全體裁判員認真履行工作職責，不辭勞苦,，公正裁判,。四是全體工作人員辛勤工作,，樂于奉獻，服務周到,，為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的努力。
實踐證明,，兩大賽事的成功舉辦，不僅鍛煉了職工的身體,，提高了職工的專業(yè)技能，展示了廣大職工的運動水平和技能水平,，激發(fā)了廣大職工的愛企熱情,，達到了凝聚人心,、鼓舞士氣，陶冶情操,、鍛煉身體的目的，更為助力公司的生產(chǎn)經(jīng)營注入了一劑強心劑,。通過這次大賽，我可以自豪地說：是你們所展現(xiàn)出來的頑強拼搏,、鍥而不舍的作風,，讓我們看到了同鋼人團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng);是你們所展現(xiàn)出來的如癡如學,、勤學苦練的勁頭，讓我們看到了同鋼人永不自滿,、永爭一流的優(yōu)秀品格，是你們苦鉆技術(shù),、革新創(chuàng)造,，讓我們看到了同鋼發(fā)展的希望,。
二,、大賽的成功舉辦,，給我們企業(yè)的生存與發(fā)展注入了強大動力,。
同志們,，古話講得好：“十年樹木,、百年樹人”,。一流的設備需要一流的員工,，一流的企業(yè)更需要一流的員工，企業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底離不開廣大員工,，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。因此,，我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創(chuàng)造條件,，全面提高職工隊伍素質(zhì)。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們?yōu)槭裁匆诠窘?jīng)費極其緊張的情況下,，還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,，通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽,，涌現(xiàn)出一大批技術(shù)能手，充分展示了我公司技術(shù)工人的形象,，激發(fā)了廣大職工學習技術(shù)的熱情，在全公司營造了“尊重勞動,、尊重知識,、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍,。同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了企業(yè)的各方面人才，這些人才的聚集,，必將為推動企業(yè)的生存與發(fā)展提供寶貴的財富，不僅檢閱了廣大干部職工身體素質(zhì)和精神風貌,，綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力，更重要的是體現(xiàn)了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識,，營造了濃厚的團隊協(xié)作氛圍。
三,、積極實施“人才強企”戰(zhàn)略,，在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱,。
同志們,，“奮斗未有窮期,，攀登未有巔峰”,。目前,，公司已經(jīng)處在一個持續(xù)發(fā)展的重要時期，新形勢,、新任務對公司職工隊伍建設提出了新的要求。要想再上臺階,，不但需要企業(yè)強力的戰(zhàn)略投入,，而且更需要全體員工隊伍負重奮進、堅定信心,、扎實工作、頑強拼搏,，這是我們的“軟實力”，是我們的精神財富,。為此，我們要站在堅持科學發(fā)展觀,，提高公司核心競爭能力,，適應公司發(fā)展新形勢,、新任務的高度,，充分認識建設高素質(zhì)職工隊伍的緊迫性和重要性，實施人才強企戰(zhàn)略,，持續(xù)地抓好提高職工隊伍綜合素質(zhì)工作,，抓好員工的技能培訓，努力建設一支技術(shù)精湛,、技能高超的學習型、技能型,、創(chuàng)新型,、復合型人才隊伍，促進企業(yè)科學發(fā)展,。同時,，工會各級組織要繼續(xù)發(fā)揚成績,，再接再厲,，緊緊圍繞公司發(fā)展的目標和任務,，注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質(zhì)相結(jié)合,，繼續(xù)通過開展多形式、多層次的競賽培訓,，促進職工的知識更新、能力提升和素質(zhì)提高,，形成梯次式人才隊伍，形成“學而優(yōu)則重用”的氛圍,，形成公開,、公平,、公正的競爭氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件,。公司各基層單位要積極引導廣大職工學習踐行社會主義核心價值體系,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統(tǒng),，把樹立遠大理想與立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,，爭當時代先鋒和行動楷模。大力培育“創(chuàng)新能手”,、“金牌工人”,、“創(chuàng)新示范崗”和“創(chuàng)新型班組”,。要把技能大賽與“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu),，建功十三五”競賽活動相結(jié)合,，圍繞提高自主創(chuàng)新能力和節(jié)約資源、保護環(huán)境,，深入開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動和“職工節(jié)約環(huán)保行動”、“我為節(jié)能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽,，不斷提高廣大職工節(jié)能環(huán)保意識和安全生產(chǎn)能力，充分發(fā)揮廣大職工在節(jié)能減排和發(fā)展低碳經(jīng)濟中的重要作用,，展示生態(tài)同鋼、綠色同鋼,、和諧同鋼的新形象,。要進一步完善職工成才長效機制，緊緊圍繞科教興企和人才強企戰(zhàn)略,，形成人才脫穎而出的長效化機制，大力開展職工技術(shù)培訓,、崗位練兵、技術(shù)比賽等活動,，促進職工技能水平的提高, 要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結(jié)合,通過技能大賽這個舞臺,，讓更多德才兼?zhèn)?、技術(shù)優(yōu)秀的職工有展示才能的機會,，也為選拔人才提供更加公開,、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制，推動競賽活動扎實深入開展,。要以這次大賽的成功舉辦為契機,，進一步調(diào)動和激發(fā)廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創(chuàng)造活力,，立足崗位，堅持自主創(chuàng)新,，不斷提高職工自身技術(shù),，更好地發(fā)揮主動性、發(fā)展先進性,，把比賽中展現(xiàn)出的精誠團結(jié),、頑強拼搏,、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉(zhuǎn)化為強大的工作動力,，把智慧和力量凝聚到全年的生產(chǎn)經(jīng)營任務上來，為實現(xiàn)“中國夢”,、“同鋼夢”作出更大的貢獻。
謝謝大家!
教師技能大賽領導講話稿范文篇四
老師們,、同學們：大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會,，慶祝“五四”青年節(jié),，同時對本年度全區(qū),、全市技能大賽進行總結(jié)表彰，在此,，我代表學校向所有的團員青年致以節(jié)日的問候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻的所有指導老師,、教職工和同學們表示衷心地感謝!
我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級技能大賽,，從20xx年起參加全國技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進和檢驗職業(yè)學校辦學情況的重要手段,，也是展示和宣傳職業(yè)教育的最有效的平臺,。
近年來，在廣大教職工和全體同學的共同努力下,，我校辦學水平不斷提高,，辦學規(guī)模不斷壯大，辦學特色日益突顯,。特別是，我校從20xx年底被教育部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設單位以來，全校教職工齊心努力,，扎實推進各項建設任務,，經(jīng)過兩年的建設,，我校的三個重點建設專業(yè)機電技術(shù)應用,、建筑工程施工,、學前教育和以書畫藝術(shù)為主線的特色項目取得了初步成效,。六月份,，我們將迎來國家級示范校的全面驗收工作,，我相信,，在全校師生的共同努力下，我們一定會打好這場攻堅戰(zhàn),。
職業(yè)教育注重“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”,，通過技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足,，也檢閱了我們訓練的隊伍目前的實踐教學水平，今天,，在“五四”青年節(jié)這個特殊的日子,，召開大會,，對本年度組織和參加技能大賽的情況進行總結(jié),，目的是鼓勵我們的青年學生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為,，再立新功!
一、職業(yè)技能大賽的意義
開展職業(yè)技能大賽,，既是促進學校加強專業(yè)建設,，書畫教育教學改革，展示辦學成果的手段,，也是激發(fā)學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措,。我們要大力加強實踐教學,，探索制定技能訓練與考核標準,，制定技能訓練計劃,，突出學生職業(yè)能力培養(yǎng),，把技能教學常規(guī)化,、制度化,，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試,、技能考核融入到學校的考試制度,、評價制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學,、技能訓練,、技能測試的教學新模式,。
二、認真輔導,，無私奉獻 ，成績突出
為了爭取我校學生在今年的技能大賽中取得好成績,，學校教務處、實訓處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛,、經(jīng)驗豐富,、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師,。指導教師除了完成正常的教學任務外,，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中,。指導老師從競賽項目、培訓計劃的制定與實施,、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血,。
今年3月，我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學校學生技能大賽,。12個專業(yè)的582名選手,，參加了35個項目的比賽，這次大賽是我市中職學校歷年來規(guī)模最大,、比賽項目和參賽選手最多的一次比賽,。獲得一等獎的57組(計63名選手)，二等獎108組(117名選手),，三等獎的155組(163名選手),，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學校學生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學校學生技能大賽是4月23,、24日在包頭市舉辦的,，我校前去參賽的35名選手，參加了18個賽項的比賽,，獲得一等獎1組;二等獎 1組，三等獎4個,。同時進行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學校學生書法,、繪畫,、工藝品展”,。我校報送的美術(shù)類作品62幅,，書法類作品69件,，攝影類作品10件,，工藝品類作品14件。學生組獲得一等獎13個,，二等獎31個,，三等獎48個;教師組獲得一等獎3個;二等獎 2個，三等獎3個,。這些榮譽證明了我校師生在全區(qū),、全國大賽上的比賽成績逐年上升,，說明了我校實踐教學水平在逐年提高,。
三,、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗和啟發(fā)
1,、賽前學校高度重視，精心組織,，積極營造濃厚氛圍，認真做好宣傳員動工作,，要求各學科、各專業(yè),，認真組織，積極參與,。為此,，學校成立了大賽組委會,，專門負責大賽的組織,、指導與協(xié)調(diào)工作。各教研組認真組織,，學生踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響,，形成了蓬勃向上,、苦練技能的良好氛圍。
2,、以技能大賽為引領,，促進學校的教育教學發(fā)展
一是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新,，扎實推進我校技能大賽健康開展,。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制,，讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺,。通過大賽,，為廣大師生創(chuàng)設平臺,，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力,。同時,，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國技能大賽，去摘金奪銀,，為學校爭光添彩,，為學生職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
二是要以賽促教,，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù),、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在,。我們要通過技能大賽推進教學改革;推進實訓基地建設;推進學校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學生事業(yè)發(fā)展的平臺,，不斷完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術(shù),，與企業(yè)要求零距離對接,。
老師們、同學們,，希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c，再接再厲,，精益求精，不斷學習新知識,，掌握新技能,，進一步增強綜合職業(yè)能力,。希望廣大學生以獲獎選手為榜樣，努力學習,，鉆研技術(shù),，苦練技能，爭當能手,，為校爭光,，為社會與發(fā)展做出貢獻,。也希望全體教職工,，以受表彰的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標,，增強質(zhì)量意識、責任意識和競爭意識,，愛崗敬業(yè)、教書育人,，積極投身到學校建設之中,，共同建設好國家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!
謝謝大家!
教師技能大賽領導講話稿范文篇五
同志們：
由中華全國總工會,、科學技術(shù)部,、勞動和社會保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動,。在此,，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員,、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心,，專門發(fā)來賀信，使我們深受鼓舞,。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級先進性,，落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度,，對進一步提高職工素質(zhì),，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求,。我們要深入學習領會，認真貫徹落實,。
黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想,、目標任務、工作原則和重大部署,，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求,，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益,，對加快構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的指導意義,。工人階級是社會主義經(jīng)濟建設、政治建設,、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍,。全國億萬職工要在構(gòu)建社會主義和諧社會中充分發(fā)揮作用，就必須堅持以參與改革促進和諧,，以加快發(fā)展鞏固和諧,，以維護穩(wěn)定保障和諧,，以提高素質(zhì)推動和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務,。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑,，是貫徹落實六中全會精神、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn),。黨和國家高度重視高技能人才工作,。黨的xx大以來，黨中央,、國務院確定了“尊重勞動,、尊重知識,、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針,，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養(yǎng)高技能人才作為實施人才強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,，納入國家人才隊伍建設總體規(guī)劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業(yè)教育工作會議之后,又下發(fā)了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來,，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓,、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動，在廣大職工中掀起了學技術(shù),、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設,。但是，也要看到,，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”,。因此，提高職工技能水平,，加快高技能人才培養(yǎng)，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務,。
提高職工技術(shù)素質(zhì)，是工會的一項重要社會職能,。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養(yǎng)帶動計劃”和技能振興行動，大力實施職工素質(zhì)建設工程,，以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點,，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來，努力建設一支適應現(xiàn)代化建設要求的高素質(zhì)職工隊伍,。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓，廣泛開展技術(shù)比賽,、技術(shù)交流和崗位練兵活動,，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重,、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感,，積極投身構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發(fā)揮主力軍作用,。要向包起帆、許振超,、李斌,、鄧建軍等高技能人才楷模學習,，刻苦學習科學文化技術(shù)知識，不斷提高自身素質(zhì),，努力使自己成為適應現(xiàn)代化建設要求的新型勞動者。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽,，是在實施“”規(guī)劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持,。大賽開賽以來，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓,、技術(shù)比武,、技術(shù)練兵和比賽選拔活動,。廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽,，表現(xiàn)出空前的熱情,。據(jù)統(tǒng)計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽,，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人。目前，各省(區(qū),、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個省(區(qū),、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團組隊參加決賽,。各隊的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的,，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲,，頑強拼搏、爭創(chuàng)一流,，賽出風格、賽出水平,。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織,、認真實施好決賽,，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色、有成效,、有影響的比賽。
最后,，預祝各位選手取得優(yōu)異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
教師技能大賽領導講話稿范文篇六
同志們：大家早上好!
在5.12國際護士節(jié)來臨之際,，我們在這里舉行吉木薩爾縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護技能競賽,，借此機會我代表衛(wèi)生局表示熱烈的祝賀,，向為本次醫(yī)護技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。
醫(yī)療和護理工作是醫(yī)療服務過程中重要的組成部分,，通過開展醫(yī)護技能競賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進一步掀起全員參與,、全員訓練,、全面提高崗位技能訓練，營造廣大醫(yī)護人員鉆研業(yè)務技術(shù),、提高技術(shù)水平的學習氛圍，促進醫(yī)護隊伍建設和發(fā)展,。
一是要進一步重視和加強醫(yī)療護理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞醫(yī)護技能競賽活動的目標及要求,，以臨床崗位技能訓練和競賽活動為切入點,，結(jié)合臨床實際工作,。積極組織實施，提高醫(yī)護人員整體素質(zhì),。
二是要進一步規(guī)范和完善醫(yī)療技術(shù)服務水平，引導廣大醫(yī)護人員規(guī)范,、科學的為患者提供醫(yī)療服務,，進一步促進醫(yī)療工作貼近患者,、貼近臨床、貼近社會,。
三是進一步提高醫(yī)護工作的能力和水平。進一步動員全系統(tǒng)廣大醫(yī)護人員積極參加技能訓練和技能競賽活動,，努力加強自身業(yè)務學習和技能訓練，提高專業(yè)技術(shù)水平,，提升專業(yè)能力、業(yè)務素質(zhì),、人文素養(yǎng)及與患者的溝通能力。
四是進一步增強醫(yī)療隊伍凝聚力和職業(yè)自豪感,。通過崗位職業(yè)技能競賽活動,，形成廣大醫(yī)護人員互幫互助互學,、團結(jié)向上、積極進取的工作氛圍,。以提高業(yè)務水平、為患者提供優(yōu)質(zhì)服務的責任感和使命感,。
此次競賽由來自全縣醫(yī)療系統(tǒng)的12各單位50名選手參賽,，希望各位參賽人員在比賽中,，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團結(jié)協(xié)作,，分享經(jīng)驗、取長補短,，充分展現(xiàn)“醫(yī)護人員”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過比賽開闊眼界,、鍛煉能力、提高水平,。要總結(jié)經(jīng)驗不斷深入，把加強醫(yī)護人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務,，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應有的貢獻!
最后預祝此次競賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
教師技能大賽領導講話稿范文篇七
同志們：
由中華全國總工會,、科學技術(shù)部、勞動和社會保障部聯(lián)合主辦的第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽今天正式啟動,。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員,，并通過你們向辛勤工作在各行各業(yè)的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!
中共中央政治局委員、全國人大會副委員長,、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心，專門發(fā)來賀信,，使我們深受鼓舞,。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術(shù)素質(zhì)，發(fā)展工人階級先進性,，落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度,，對進一步提高職工素質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)提出了明確要求,。我們要深入學習領會,，認真貫徹落實,。
黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想,、目標任務、工作原則和重大部署,，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發(fā)展，體現(xiàn)了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求,，符合包括廣大職工在內(nèi)的全國各族人民的共同愿望和根本利益,，對加快構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的指導意義,。工人階級是社會主義經(jīng)濟建設、政治建設,、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍,。全國億萬職工要在構(gòu)建社會主義和諧社會中充分發(fā)揮作用,，就必須堅持以參與改革促進和諧,，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護穩(wěn)定保障和諧,，以提高素質(zhì)推動和諧。提高職工思想道德素質(zhì)和科學文化技術(shù)素質(zhì)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。廣泛開展職工職業(yè)技能比賽活動,，是提高職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑，是貫徹落實六中全會精神,、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現(xiàn),。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來,，黨中央、國務院確定了“尊重勞動,、尊重知識、尊重人才,、尊重創(chuàng)造”的重大方針,，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分,，并把培養(yǎng)高技能人才作為實施人才強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，納入國家人才隊伍建設總體規(guī)劃,。繼召開全國人才工作會議和全國職業(yè)教育工作會議之后,又下發(fā)了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來,，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術(shù)培訓,、技術(shù)比賽和技術(shù)交流活動,，在廣大職工中掀起了學技術(shù),、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設,。但是，也要看到,，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”,。因此,，提高職工技能水平，加快高技能人才培養(yǎng),，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務。
提高職工技術(shù)素質(zhì),，是工會的一項重要社會職能,。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養(yǎng)帶動計劃”和技能振興行動,，大力實施職工素質(zhì)建設工程，以培養(yǎng)技術(shù)技能型,、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結(jié)合起來,，努力建設一支適應現(xiàn)代化建設要求的高素質(zhì)職工隊伍,。要積極協(xié)助政府和企業(yè)開展職工技能培訓,，廣泛開展技術(shù)比賽,、技術(shù)交流和崗位練兵活動,，大力選樹和宣傳高技能人才典型,，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重,、重視和關心高技能人才的良好氛圍,。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感,，積極投身構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發(fā)揮主力軍作用,。要向包起帆、許振超,、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學習，刻苦學習科學文化技術(shù)知識,，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為適應現(xiàn)代化建設要求的新型勞動者,。
第二屆全國職工職業(yè)技能大賽，是在實施“”規(guī)劃開局之年舉辦的,，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持。大賽開賽以來,，從企業(yè)到省市層層普遍開展了技術(shù)培訓,、技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動,。廣大職工積極參加培訓,，踴躍報名參賽,，表現(xiàn)出空前的熱情。據(jù)統(tǒng)計,，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人,。目前，各省(區(qū),、市)的初賽已全部結(jié)束，有 30個省(區(qū),、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團組隊參加決賽,。各隊的選手都是經(jīng)過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃,。希望選手們再接再厲，頑強拼搏、爭創(chuàng)一流,，賽出風格、賽出水平,。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施好決賽,，努力把第二屆全國職工職業(yè)技能大賽辦成有特色,、有成效,、有影響的比賽。
最后,，預祝各位選手取得優(yōu)異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：第二屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽開始!
