總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

五個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”,。剛開始的時候,，感覺時間好漫長，五個星期呀,，什么時候才能熬到頭啊,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一周已經(jīng)來到了，當這一天真的來臨,，我突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,，真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習(xí),，讓我在快樂中獲取了很多知識,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富,。

后面一個月是實習(xí)，經(jīng)過了一周見習(xí),，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來,，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。在教學(xué)過程中,，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認真寫好教案,，準備好每一次上課的教具,，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化,，把不足的地方,，在下次帶班的時候糾正過來。教學(xué)活動中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,，看著幾個年紀較小的寫作網(wǎng)孩子，上下課總是那么安靜,，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體,。

所以在我的教學(xué)活動中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想,。在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保,，保中有教”的理念,；戶外活動時，孩子熱了,，我會馬上給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物,；回到教室里,，督促孩子入廁，洗手,，保證孩子們在走廊上不退不擠,，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候,，提醒孩子要排隊,，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,；吃飯時，提醒小朋友們排隊拿毛巾,，并把自己的小椅子放下來,，期間要安靜，做到不挑食,，細嚼慢咽,；午睡時，我會做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等,。

這五周時間,，是我和孩子接觸時間最久的時候，入職思想?yún)R報充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的,，讓人最開心的地方”,，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點,，有些孩子很皮,，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子,。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,，我覺得孩子就應(yīng)該有想法,，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,，只有靠老師教諭知識,，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區(qū),，我們班的小朋友在進行角色扮演,，一名當老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說,，園長老師要過來了,，還不乖？我聽了之后哭笑不得,，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了,。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好,，會學(xué)老師的言行,，絕對一學(xué)一個像。作為一個幼兒園老師,，要以身作則,，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,，求知欲不強,，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實習(xí)使我更加深刻的了解孩子,、喜歡孩子，以后我會用更多更多的耐心,、細心和愛心來對待他們,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。五個星期的實習(xí)生活，讓我體會到了做老師難,，做幼兒教師更難,，因為幼兒教師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生,，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙,，我希望自己能真正走進孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實知識,，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在,，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間我所學(xué)到的將會讓我終身受益,。

剛剛進入幼兒園,，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn),，我覺得這里才是一切的開始,，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始,。第一周是見習(xí)周,，在那之前我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個孩子的名字,。入黨申請書然后每天都會早早的到園,，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號,，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,，早上好”。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,，在生活區(qū)外面當起了上門拜訪的客人，在語言區(qū)和他們進行角色扮演,，利用一切時間與孩子相處,、聊天,，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音,。漸漸的孩子們記住了我,，放學(xué)時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”,?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福,，總會不自覺的笑出來,。

幼兒園試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

從剛開始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,，每天都很努力地朝著自己定下的目標前進,。在幼兒園的時間也是流逝得相當?shù)目欤D(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期,，我更是應(yīng)該對自己的工作多做總結(jié),。

之前的我雖說是相當?shù)南矚g小孩子，但是也沒有真正的與小孩子相處過,，每次也就是隨意的逗逗樂,，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,，尤其是在和小孩子的相處上,。通過我自己的實踐與同事經(jīng)驗的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處,，有時候還能夠玩在一起,，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都融化了,，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸?？鞓贰Ｓ袝r候我甚至覺得自己有著兩副面孔,，一副是在教育小孩子時的老師模樣,，另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的,，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式,。

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認真?zhèn)湔n,，為小孩子們提供更好的教育,，畢竟家長將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,，再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo),。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級的孩子們，我也會利用閑暇時間來多讀學(xué)習(xí),，多多豐富我自己,。更是由于我自己是剛剛開始工作的，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的,，那我更是要花費更多的時間來豐富自我,，重點了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知識。

其實每一位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,，于是才會將孩子交于我們,，一旦我們對于孩子的教育有任何的意見，他們都是會毫不猶豫的同意,，所以在一些溝通上都還是相當順利的,，從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群,，這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,，也是十分的感謝所有家長的配合，才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,，并且讓我有如此的成長,。

接下來轉(zhuǎn)正之后，我更是會繼續(xù)努力,，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任,，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,，讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。

幼兒園試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

時光荏苒,，不知不覺間,，我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個月,，在工作方面，我認真仔細的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在xxx老師的指點下,，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己,。

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要,。為此,，在工作方面，我嚴格的要求自己,，并通過向身邊的教師請教,，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備,。

此外,，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解xxx幼兒園,。

工作中，我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,，加強自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,，積極的帶動幼兒成長、認識,。

當然,，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面,，我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,，xxx老師總能對我的課做出合理的評判,，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對,，她總是能第一時間提出來,，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況,，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃！作為一名教師,，我必須學(xué)會自己獨立的成長,！畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此,，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大,。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今后正式的工作也只會更加艱難，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來,！今后，我一定會成為更加出色的老師,，培育出更多優(yōu)秀的幼兒,！

幼兒園試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

來到這里三個多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持,。

剛來的時候我什么也不董,，每天就像一個傻子，那時我就會問怎么做,，然后去做,，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人,，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜,，所以我認真聽每位老師所說的話,，用心去記，體會中間的意思,。自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的，所聽到的,，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個也叫不上來,，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我,。日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來,。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責,。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如，怎樣設(shè)計板報,，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望,。

對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周,。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說出來會生病的,。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個小朋友不到三歲,，不論你說什么，就是點頭,，褲子不會掖,，說叫老師，她總點頭就是不叫,。我的政策是當她小便后我教她,，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說,，她掖不是很好但也進步了,。我決得每個孩子都是聰明的,，只要你認真教,，會很快學(xué)會的，比如,，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,，孩子們也一樣,。

普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力,，希望能做的更好,。在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧,，尤其是動作慢的孩子更要仔細,；班里孩子比較小，吃飯比較慢,，吃快了會吐出來,，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼兒園試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

來到這里三個多月了,。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不懂,，那時我就會問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記,，體會中間的意思,。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的，所聽到的,，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個也叫不上來,，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我,，,。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了,。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子,，保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝,。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少,。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個小朋友不到三歲，不論你說什么,，就是點頭,，褲子不會掖，說叫老師,，她總點頭就是不叫,。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力,，她突然說她會了,，雖說，她掖不是很好但也進步了,。我決得每個孩子都是聰明的,，只要你認真教，會很快學(xué)會的,，比如,，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大，孩子也一樣,。

普通話對于教師來說是很重要的,，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好,。

班里孩子比較小,，吃飯比較慢，吃快了會吐出來,，我要清理干凈并消毒,。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了,。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。