漫畫(huà)所包含的道理,，需要你深度的去了解才能感受的到，他就好似一本書(shū)你懂了之后就會(huì)它想表達(dá)的感情,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,。

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字1

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。這句話說(shuō)起來(lái)容易,，但做起來(lái)卻很難,。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境非常簡(jiǎn)單,，例如：撿起一個(gè)塑料瓶,，撿起馬路上的一團(tuán)紙,，保護(hù)花草樹(shù)木不受破壞,，這都是保護(hù)環(huán)境的行為。

今天,，我從語(yǔ)文書(shū)上周月泉的一幅漫畫(huà),，里面講的是關(guān)于砍樹(shù)的一幅漫畫(huà)，可我看了之后卻笑不起來(lái),，心里久久不能平息,。

木頭李以砍樹(shù)為生，他穿著剛買完樹(shù)的錢買的衣服,，頭戴一頂鴨舌帽,，嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹(shù),，這時(shí),，不知從哪里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，落在了木李里的頭上,，一邊啄,，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子。”

是呀，木頭李的腦袋里是有一條蟲(chóng)子,，這條害蟲(chóng)就是破壞樹(shù)木,，不保護(hù)環(huán)境的這種思想。其實(shí),，在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人,。下面我就說(shuō)一說(shuō)我的壞毛病吧。

水是生命資源,，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張,。我就有一個(gè)壞毛病，這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭,。我清楚的記得,，在一個(gè)晚上，我洗了手后,，又忘記關(guān)水龍頭了,，到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個(gè)晚上,。我上網(wǎng)查了一下資料,，如果每天晚上都這么流水的話，連續(xù)一個(gè)月,，那么將會(huì)有滿滿十噸水,，十噸水足夠我家用一個(gè)月的了。我以后必須改掉這個(gè)壞毛病,。

醒醒吧!貪婪的人們,。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!

我聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)2012年是世界的末日,，我本來(lái)不信,，但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話，遲早有一天末日會(huì)來(lái)到的,。

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字2

我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà),，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著,，突然聞到了臭味,，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是人們嫌垃圾太臭了,，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包,，湊上前去拾起垃圾,，小紅一點(diǎn)也不嫌臭,，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫(xiě)東西,，小紅費(fèi)了半天勁,，把垃圾拾了起來(lái)，這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上,，原來(lái)他寫(xiě)的是：文明之差一步,。

看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永?，但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,，那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,，如果人類再這么破壞下去，很快,，你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),，因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫,、地震火災(zāi)……

但你有沒(méi)有想過(guò)：也許,，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,，再往前一步,，就少一袋垃圾;也許，再往前一步,，就會(huì)減少臭味;也許,，往前一步，文明就會(huì)向你招手,。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步,，卻要讓環(huán)境變臟變臭?

只要往前一小步,，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字3

想必大家都應(yīng)該看過(guò)這則漫畫(huà)吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是德國(guó)作家埃.奧.卜勞思的《父與子》,。這則漫畫(huà)里的爸爸是個(gè)“大禿頭”,，而兒子是個(gè)刺猬頭,。當(dāng)你看到這則充滿快樂(lè)氣氛的漫畫(huà)，也會(huì)不禁一笑吧?

這則漫畫(huà)的故事情節(jié)是：一天,，到了吃晚飯的時(shí)間,，兒子卻沒(méi)來(lái)。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看,。爸爸一開(kāi)門,，便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書(shū)，爸爸就讓兒子去吃飯,。爸爸突然瞄了一眼書(shū),。這時(shí)，兒子已經(jīng)回到了飯桌前,，可爸爸又沒(méi)來(lái),，媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開(kāi)門,，發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書(shū),。

這則漫畫(huà)雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單、沒(méi)有一字一句,，卻十分通俗易懂,，告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的。這個(gè)肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似,。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”,，肚子肥肥的。他也像這則漫畫(huà)里的爸爸一樣,，經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次,，他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來(lái)，那么大的人了,，居然提這樣幼稚的要求,，怪事，怪事!其實(shí),，大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅?，才?huì)這樣“放松”。并且,，我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫(huà)里的兒子一定很幸福,，因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难眨衅涓副赜衅渥?，爸爸?ài)讀書(shū),，兒子一定更愛(ài)了，青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!

看了這則漫畫(huà)之后,，我覺(jué)得更應(yīng)該多讀書(shū)了,，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。我以后要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí),。

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字4

今天,，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà)，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》,。當(dāng)時(shí)我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水,，怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是，我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》,。

在這幅漫畫(huà)中有三只烏鴉,，三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,，它說(shuō)道：“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠?”

我看到這幅漫畫(huà)時(shí)的第一感覺(jué)就是好笑,，但笑過(guò)之后，我沉思了起來(lái),。我想：是啊,，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問(wèn)題，但由于所處情境不同,，解決問(wèn)題的方法可以多種多樣,。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題，為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,，做事之前先認(rèn)真的思考思考,，同時(shí)也要懂得變通。

在這幅漫畫(huà)下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了,，可我們卻還不改變,，如果不想被社會(huì)淘汰，那就必須與時(shí)共進(jìn),，不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說(shuō)得很好,，我們生活在新時(shí)代，就要與時(shí)共進(jìn),。只有不斷創(chuàng)新,，才能把社會(huì)建設(shè)的更好。

所以生活在當(dāng)下的我們,，不僅要學(xué)會(huì)變通，還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)!!!

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字5

一件事情,，一句名言,，一幅漫畫(huà)……都能給我們帶來(lái)很多的啟示,。前幾天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫《文明只差一步》,。

講的是：有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)回家,，在回家的路上，他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁,，堆著許多垃圾,。他們都撅了撅嘴，想把這些垃圾放回垃圾桶,。于是,，小女孩兒撿垃圾，并把它們放回垃圾桶 ;小男孩也想了一招,，就在紙上寫(xiě)——“文明只差一步”,，并貼在垃圾桶上面。最后他們都露出會(huì)心的微笑,。

這幅漫畫(huà)給我的啟示是：一個(gè)人做事,，文明有時(shí)只是與你相差了一丁點(diǎn)兒，會(huì)和你擦肩而過(guò);而有時(shí),，文明總是和你手拉手前進(jìn),，讓你成為一個(gè)有素質(zhì)的人才。做文明總是和你手拉手前進(jìn)的那樣的人并 不難,，而是每次只差那么一小步,。

其實(shí)，在我們的生活中,，也有許多與文明只差一步的事,。例如：有人走在大街上想吐痰，有的人會(huì)毫不猶豫地把痰吐在地上,，他明不知道這樣做不對(duì),，但是還吐在地上。因?yàn)檫@個(gè)人肯定認(rèn)為沒(méi)人踩到,， 沒(méi)事,。其實(shí)，這比沒(méi)踩到還嚴(yán)重!因?yàn)樘抵杏写罅康募?xì)菌,，會(huì)危害他人身體的!還有,，有的人過(guò)馬路以為沒(méi)車了就可以過(guò)，其實(shí)是錯(cuò)誤的,。他們本知道這樣做不對(duì),，可是仍然這樣做。因?yàn)?，還沒(méi)造成交 通事故,。

是啊!文明只差一步,，我希望，能有更多的人能不做與文明只差一步的人,，而做文明總是和你手拉手前進(jìn)的人,。

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字6

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,，這走在回家的路上,，忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)嶄新的垃圾桶,，綠色的“衣服”,、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著,，仿佛在說(shuō)：“快把垃圾扔進(jìn)來(lái)吧!”,。可是垃圾桶的腳 下卻不堪入目,，堆滿了垃圾,，像個(gè)小山丘。小女孩說(shuō)：“這兒太臟了,，人們?cè)趺床话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶,。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見(jiàn)一次撿一 次吧!我要寫(xiě)點(diǎn)兒什么，讓人們意識(shí)到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里,。想著就從書(shū)包里拿出一張紙和筆,，寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明——只差一步。小女孩見(jiàn)了連忙豎起大拇指,。

當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),，我的臉紅了，不敢抬頭,，生怕別人知道我做的事：有一次,，我和爸爸、媽媽去超市買回來(lái)特別多好吃的,，有一樣是我最愛(ài)吃的蘋(píng)果,，在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋(píng)果一咬， “啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋(píng)果核,，我隨手一扔落到了地上,，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒(méi)人看到,，便急匆匆走了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎么不上前一步 撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說(shuō)我當(dāng)時(shí)不文明,，但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步,、彎彎腰便可以光明正大地走了,，何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?

這樣一幅漫畫(huà)多么簡(jiǎn)單,，可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫(huà)面，只要每個(gè)人“多走一步,、彎一下腰”,，就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字7

今天上課的時(shí)候,，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),，這幅漫畫(huà)在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一個(gè)公共汽車站的旁邊,，立著一塊十分醒目的牌子,，牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊,，一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,，用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人：第一個(gè)穿著大衣，雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,，一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,，戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子,。

這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益,，不為他人著想,。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,，可實(shí)際上十分令人鄙視,。

由此，我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,，例如：草坪上明明寫(xiě)了禁止踐踏,，可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說(shuō)了要給老弱病殘?jiān)凶屪?，可偏不讓?hellip;…

引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,，正是這些假文盲，不去遵守社會(huì)公德所造成的,。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛(ài)護(hù)那些需要幫助的人,，讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字8

俗話說(shuō)："大樹(shù)底下好乘涼,。"烈日炎炎的夏日，坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是件多么舒服,，愜意的事啊!

可前提是樹(shù)要長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼,，你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹(shù)旁什么也不做，只等著乘涼的人嗎?什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那么,，請(qǐng)你看一下這幅漫畫(huà)吧!

畫(huà)面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì),，發(fā)出少量新葉的小樹(shù)，小樹(shù)旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,，流著汗水,，手拿著噴壺正要給這顆小樹(shù)澆水，樹(shù)的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹(shù)上的男子,，一副悠閑自得的樣子,。拿著噴壺的叔叔問(wèn)："你干什么?""等著乘涼!"戴著眼鏡的男子大言不慚地回答。

看了這幅漫畫(huà),，你是不是覺(jué)得很好笑?那笑過(guò)之后呢?品一品,，笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹(shù)成蔭",，卻只是坐在樹(shù)旁空想和等待,，可能嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也不可能掉餡餅,，要想收獲成功,，就要付出汗水，這是亙古不變的真理,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有沒(méi)有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學(xué)喊著口號(hào),，我要考上名牌大學(xué),，可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住常?；杌璐笏?，回家寫(xiě)作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日,，大學(xué)夢(mèng)會(huì)離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號(hào)減肥,，卻管不住嘴邁不開(kāi)腿，既覺(jué)得運(yùn)動(dòng)辛苦,，又抵擋不住美食的誘惑,。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的,。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力拼搏，腳踏實(shí)地的走好每一步,。成功的花朵,，都是用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力澆灌出來(lái)的。

"空想家"注定是一個(gè)失敗者,，不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰?，而是因?yàn)樗狈Ω淖兊臎Q心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,，被這個(gè)社會(huì)所淘汰,。

如果你以前也是一個(gè)坐享其成的"空想家"，不要緊,，從現(xiàn)在開(kāi)始改變還來(lái)得及，只要努力去做,，不怕吃苦,，不去艱辛，不放棄,，以后你的人生都會(huì)綠樹(shù)成蔭,。

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文500字9

朋友們，看過(guò)這么一幅漫畫(huà)嗎：在擁擠的公交車上,，一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸,、滿目愁容、拄著拐杖,、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,，女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說(shuō)：“都是因?yàn)?你一直站在這害得我裝睡，現(xiàn)在好了,，睡過(guò)了這么多站!”漫畫(huà)中的老人愁容中夾雜著無(wú)奈的苦笑,。看過(guò)這幅漫畫(huà)后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,，而后卻有些哭笑不得,。原因很簡(jiǎn)單：一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)看似 逗樂(lè)所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

這幅漫畫(huà)采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座,。很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩,，心想：一個(gè)被咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然,，如果每個(gè)人都 做好了也就沒(méi)有人在再這種事情上做文章了,。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,，才值得頌揚(yáng),。

電視記者拍到了這么一段畫(huà)面：一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒(méi)有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來(lái)向老人示意后便向后門走去，又坐了兩三站和老人同時(shí)下車,。經(jīng)記者后來(lái)采訪： 老人開(kāi)始以為年輕人馬上就要下車了,，而年輕人則說(shuō)：“沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人感謝自己，這是自己力所能及的事,，應(yīng)該做的”,。

看到這個(gè)報(bào)道后，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫(huà)的情景,，不由發(fā)出感嘆：多么鮮明的差別啊!我相信,，在現(xiàn)實(shí)生活中，想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不 在少數(shù)?，F(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期，人人有責(zé),。文明,，就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫(huà),、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

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