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漫畫的啟示五年級(jí)作文500字 漫畫的啟示作文范文

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
漫畫的啟示五年級(jí)作文500字 漫畫的啟示作文范文
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:CZJ

漫畫所包含的道理,需要你深度的去了解才能感受的到,,他就好似一本書你懂了之后就會(huì)它想表達(dá)的感情,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇漫畫的啟示五年級(jí)作文500字,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,。

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字1

保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。這句話說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難,。其實(shí),,保護(hù)環(huán)境非常簡(jiǎn)單,例如:撿起一個(gè)塑料瓶,,撿起馬路上的一團(tuán)紙,,保護(hù)花草樹木不受破壞,這都是保護(hù)環(huán)境的行為,。

今天,,我從語(yǔ)文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關(guān)于砍樹的一幅漫畫,,可我看了之后卻笑不起來(lái),,心里久久不能平息。

木頭李以砍樹為生,,他穿著剛買完樹的錢買的衣服,,頭戴一頂鴨舌帽,,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹,,這時(shí),,不知從哪里飛來(lái)了一只啄木鳥,落在了木李里的頭上,,一邊啄,,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲子。”

是呀,,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,,這條害蟲就是破壞樹木,不保護(hù)環(huán)境的這種思想,。其實(shí),,在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說(shuō)一說(shuō)我的壞毛病吧,。

水是生命資源,,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。我就有一個(gè)壞毛病,,這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭,。我清楚的記得,在一個(gè)晚上,,我洗了手后,又忘記關(guān)水龍頭了,,到第二天我才知道,。我竟然讓水龍頭流了一個(gè)晚上。我上網(wǎng)查了一下資料,,如果每天晚上都這么流水的話,,連續(xù)一個(gè)月,那么將會(huì)有滿滿十噸水,,十噸水足夠我家用一個(gè)月的了,。我以后必須改掉這個(gè)壞毛病。

醒醒吧!貪婪的人們,。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色,,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!

我聽說(shuō)有人說(shuō)2012年是世界的末日,我本來(lái)不信,,但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話,,遲早有一天末日會(huì)來(lái)到的。

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字2

我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫,,它反映出了社會(huì)現(xiàn)象,。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,,大概是人們嫌垃圾太臭了,,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,,他們連忙放下書包,,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,,與那些人們完全不同,,小明趴在一旁寫東西,小紅費(fèi)了半天勁,,把垃圾拾了起來(lái),,這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上,原來(lái)他寫的是:文明之差一步,。

看完這幅漫畫,,我不禁想到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。就連學(xué)生都明白這樣的道理,,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永銈冇袥](méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,,就算不是,,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,,如果人類再這么破壞下去,,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),,因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā),、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

但你有沒(méi)有想過(guò):也許,,再往前一步,,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,,就少一袋垃圾;也許,,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,,往前一步,,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,,你為何不往前一步,,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

只要往前一小步,,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字3

想必大家都應(yīng)該看過(guò)這則漫畫吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是德國(guó)作家埃.奧.卜勞思的《父與子》,。這則漫畫里的爸爸是個(gè)“大禿頭”,,而兒子是個(gè)刺猬頭。當(dāng)你看到這則充滿快樂(lè)氣氛的漫畫,,也會(huì)不禁一笑吧?

這則漫畫的故事情節(jié)是:一天,,到了吃晚飯的時(shí)間,兒子卻沒(méi)來(lái),。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看,。爸爸一開門,便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書,,爸爸就讓兒子去吃飯,。爸爸突然瞄了一眼書。這時(shí),,兒子已經(jīng)回到了飯桌前,,可爸爸又沒(méi)來(lái),媽媽又讓兒子去找爸爸,。兒子一開門,,發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書。

這則漫畫雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單,、沒(méi)有一字一句,,卻十分通俗易懂,告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的,。這個(gè)肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”,,肚子肥肥的,。他也像這則漫畫里的爸爸一樣,經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次,,他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來(lái),,那么大的人了,居然提這樣幼稚的要求,,怪事,,怪事!其實(shí),大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅?,才?huì)這樣“放松”,。并且,,我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫里的兒子一定很幸福,因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难?,有其父必有其子,,爸爸?ài)讀書,兒子一定更愛(ài)了,,青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!

看了這則漫畫之后,,我覺(jué)得更應(yīng)該多讀書了,書籍是人類進(jìn)步的階梯,。我以后要讀更多的書,,學(xué)更多的知識(shí)。

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字4

今天,,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

在這幅漫畫中有三只烏鴉,,三個(gè)有水的瓶子,。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水,。第一只烏鴉震驚了,它說(shuō)道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠?”

我看到這幅漫畫時(shí)的第一感覺(jué)就是好笑,,但笑過(guò)之后,,我沉思了起來(lái)。我想:是啊,,傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問(wèn)題,,但由于所處情境不同,解決問(wèn)題的方法可以多種多樣,。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題,,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,,同時(shí)也要懂得變通,。

在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,,如果不想被社會(huì)淘汰,,那就必須與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說(shuō)得很好,我們生活在新時(shí)代,,就要與時(shí)共進(jìn),。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建設(shè)的更好,。

所以生活在當(dāng)下的我們,,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)!!!

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字5

一件事情,,一句名言,,一幅漫畫……都能給我們帶來(lái)很多的啟示。前幾天我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,,漫畫的名字叫《文明只差一步》,。

講的是:有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)回家,在回家的路上,,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁,,堆著許多垃圾。他們都撅了撅嘴,,想把這些垃圾放回垃圾桶,。于是,小女孩兒撿垃圾,,并把它們放回垃圾桶 ;小男孩也想了一招,,就在紙上寫——“文明只差一步”,并貼在垃圾桶上面,。最后他們都露出會(huì)心的微笑,。

這幅漫畫給我的啟示是:一個(gè)人做事,文明有時(shí)只是與你相差了一丁點(diǎn)兒,,會(huì)和你擦肩而過(guò);而有時(shí),,文明總是和你手拉手前進(jìn),讓你成為一個(gè)有素質(zhì)的人才,。做文明總是和你手拉手前進(jìn)的那樣的人并 不難,,而是每次只差那么一小步。

其實(shí),,在我們的生活中,,也有許多與文明只差一步的事。例如:有人走在大街上想吐痰,,有的人會(huì)毫不猶豫地把痰吐在地上,,他明不知道這樣做不對(duì),,但是還吐在地上,。因?yàn)檫@個(gè)人肯定認(rèn)為沒(méi)人踩到, 沒(méi)事,。其實(shí),,這比沒(méi)踩到還嚴(yán)重!因?yàn)樘抵杏写罅康募?xì)菌,,會(huì)危害他人身體的!還有,有的人過(guò)馬路以為沒(méi)車了就可以過(guò),,其實(shí)是錯(cuò)誤的,。他們本知道這樣做不對(duì),可是仍然這樣做,。因?yàn)?,還沒(méi)造成交 通事故。

是啊!文明只差一步,,我希望,,能有更多的人能不做與文明只差一步的人,而做文明總是和你手拉手前進(jìn)的人,。

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字6

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫,。

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,這走在回家的路上,,忽然,,他們看見(jiàn)一個(gè)嶄新的垃圾桶,綠色的“衣服”,、綠色的“帽子”,、一個(gè)大嘴巴張著,仿佛在說(shuō):“快把垃圾扔進(jìn)來(lái)吧!”,??墒抢暗哪_ 下卻不堪入目,堆滿了垃圾,,像個(gè)小山丘,。小女孩說(shuō):“這兒太臟了,人們?cè)趺床话牙鴣G進(jìn)桶里呢?”說(shuō)著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶,。這時(shí)小男孩神情嚴(yán)肅地想:我們總不能見(jiàn)一次撿一 次吧!我要寫點(diǎn)兒什么,,讓人們意識(shí)到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆,,寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步,。小女孩見(jiàn)了連忙豎起大拇指。

當(dāng)我看完這幅漫畫時(shí),,我的臉紅了,,不敢抬頭,生怕別人知道我做的事:有一次,,我和爸爸,、媽媽去超市買回來(lái)特別多好吃的,有一樣是我最愛(ài)吃的蘋果,在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋果一咬,, “啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì)兒就吃的只剩蘋果核,,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,,反正也沒(méi)人看到,,便急匆匆走了。現(xiàn)在回想起來(lái),,我真后悔莫及呀!我當(dāng)時(shí)怎么不上前一步 撿起它,,丟進(jìn)垃圾桶!就是說(shuō)我當(dāng)時(shí)不文明,但只要我當(dāng)時(shí)上前跨一步,、彎彎腰便可以光明正大地走了,,何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?

這樣一幅漫畫多么簡(jiǎn)單,可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫展現(xiàn)了多么動(dòng)人的畫面,,只要每個(gè)人“多走一步,、彎一下腰”,就可以讓世界更美麗,、讓世界更文明!

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字7

今天上課的時(shí)候,,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾,。

這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的旁邊,,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)大字:母子上車處,。而在這個(gè)牌子旁邊,,一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人:第一個(gè)穿著大衣,,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,,一副事不關(guān)己的樣子,。

這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,,只是為了自己的利益,,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后,。他們雖然表面上看上去光鮮,,可實(shí)際上十分令人鄙視。

由此,,我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說(shuō)了要給老弱病殘?jiān)凶屪?,可偏不讓?hellip;…

引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,,不去遵守社會(huì)公德所造成的,。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,,從身邊的小事做起,,去關(guān)心愛(ài)護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字8

俗話說(shuō):"大樹底下好乘涼,。"烈日炎炎的夏日,,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服,愜意的事啊!

可前提是樹要長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼,,你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹旁什么也不做,,只等著乘涼的人嗎?什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那么,請(qǐng)你看一下這幅漫畫吧!

畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì),,發(fā)出少量新葉的小樹,,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,流著汗水,,手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水,,樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的樣子,。拿著噴壺的叔叔問(wèn):"你干什么?""等著乘涼!"戴著眼鏡的男子大言不慚地回答,。

看了這幅漫畫,你是不是覺(jué)得很好笑?那笑過(guò)之后呢?品一品,,笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道,。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,,可能嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,,天上也不可能掉餡餅,要想收獲成功,,就要付出汗水,,這是亙古不變的真理。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,有沒(méi)有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有",。比如有的同學(xué)喊著口號(hào),我要考上名牌大學(xué),,可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累,,課堂上坐也坐不住常?;杌璐笏丶覍懽鳂I(yè)也偷工減料,。如此日復(fù)一日,,大學(xué)夢(mèng)會(huì)離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號(hào)減肥,卻管不住嘴邁不開腿,,既覺(jué)得運(yùn)動(dòng)辛苦,,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的,。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力拼搏,,腳踏實(shí)地的走好每一步。成功的花朵,,都是用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力澆灌出來(lái)的,。

"空想家"注定是一個(gè)失敗者,不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰?,而是因?yàn)樗狈Ω淖兊臎Q心和行功力,,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個(gè)社會(huì)所淘汰,。

如果你以前也是一個(gè)坐享其成的"空想家",,不要緊,從現(xiàn)在開始改變還來(lái)得及,,只要努力去做,,不怕吃苦,不去艱辛,,不放棄,,以后你的人生都會(huì)綠樹成蔭。

漫畫的啟示五年級(jí)作文500字9

朋友們,,看過(guò)這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容,、拄著拐杖,、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說(shuō):“都是因?yàn)?你一直站在這害得我裝睡,,現(xiàn)在好了,,睡過(guò)了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無(wú)奈的苦笑??催^(guò)這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,,而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單:一幅簡(jiǎn)單的漫畫看似 逗樂(lè)所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵,。

這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座,。很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,,心想:一個(gè)被咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然,,如果每個(gè)人都 做好了也就沒(méi)有人在再這種事情上做文章了,。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,,才值得頌揚(yáng),。

電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒(méi)有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來(lái)向老人示意后便向后門走去,,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。經(jīng)記者后來(lái)采訪: 老人開始以為年輕人馬上就要下車了,,而年輕人則說(shuō):“沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人感謝自己,,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”,。

看到這個(gè)報(bào)道后,,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不 在少數(shù)?,F(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,,人人有責(zé)。文明,,就是要從每個(gè)人做起,。一幅漫畫、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

以上,,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的漫畫的啟示五年級(jí)作文500字全部?jī)?nèi)容,,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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