總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

第一學(xué)期自我總結(jié)優(yōu)秀范文大全一

時光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲?？偨Y(jié)自我,，我認(rèn)為我的優(yōu)點是誠實、熱心,、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒,，不報怨,。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的十分漂亮,，可卻不能持之以恒,，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期,。這是我的缺點,，亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,，就是我與老師的交流溝通還有待加強,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極,，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

第一學(xué)期自我總結(jié)優(yōu)秀范文大全二

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期，我擔(dān)任三(1)班的語文教學(xué)工作兼班主任工作,。這一學(xué)期工作雖然忙碌,，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。

學(xué)生剛從二年級升入三年級,，由簡單的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí),，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,，學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了,，內(nèi)容多了，學(xué)生需要一個適應(yīng)和過渡,。針對這些現(xiàn)狀和特點,，我在書寫方面和讀書方面對學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。

剛練鋼筆字確實比較難,，我就從握筆的姿勢,，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解，并在班里評選出書寫最認(rèn)真的幾位同學(xué),，不僅給他們獎勵,，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽，為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，并對班級里一些書寫特別差的學(xué)生單獨指導(dǎo),，嚴(yán)格要求。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,，學(xué)生的卷面越來越干凈,。

在讀書方面，學(xué)生根據(jù)自己的能力,，背誦精讀課文中的段和篇,，凡是會提前背誦課文的，都被評為班級的背書大王,，一課評一次,，每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲,，記憶力也得到了很大程度的鍛煉,，并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿耍己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。

二,、通過各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

通過比較發(fā)現(xiàn),，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認(rèn)知能力,、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學(xué)生推薦一些好書之外,，我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書,，他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書，徜徉于一個個精美的故事中,。

在讀書的過程中,，他們感受到了閱讀的快樂，無形當(dāng)中,，視野開闊了,，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高,，日積月累,，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,，不知不覺,，寫作能力也得到了提高。

另外每周回家,，我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀,。久而久之，讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,，更成了一種習(xí)慣,。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實際運用與生活,。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合，才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義,。

課堂上我讓學(xué)生多動腦,，動手，動口,，動眼,，將唱歌，講故事,，畫畫等穿插其間,，使課堂生動起來,，活躍起來，讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園,。我尊重學(xué)生的個體差異,，鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí)。每次提出一個有難度的問題,，我都會讓學(xué)生先獨立思考,，然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累發(fā)表不同的見解,。對有分歧的問題進行小組合作交流討論,。他們體驗到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的快樂,。

課外,，我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動，豐富他們的課余生活,。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動安排，讓他們收集各種名人故事,，自然知識,，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認(rèn)知的第二課堂,，有了課外的積累才有了課堂的生氣,。

四、班級管理方面,。

安全教育不容忽視,，安全教育大于任何一件事。從開學(xué)的第一天起,，我就對學(xué)生進行安全教育,，宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施。從小事做起,，無論是上下樓梯上下床鋪,，還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意,。

每天的班會和每周的周會,，我都會抽出時間對學(xué)生進行這方面的教育，并對一些注意安全和注意維護安全的學(xué)生進行大力表揚,。

另外,，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義。

第一學(xué)期自我總結(jié)優(yōu)秀范文大全三

今年我擔(dān)任高一6班的班主任,?？梢哉f,，接到這個任務(wù)時，我忐忑不安,，因為我深知高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運的是,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù),。

在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法,、組織管理能力，以及以身作則的表率作用,，影響著班級建設(shè),、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向,。我認(rèn)識到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法,。

下面是我自認(rèn)為管理班級好的方法或者理念,。

第一，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系

民主,、平等、和諧的師生關(guān)系作為一種現(xiàn)代的教育觀念,，主張民主,、平等、和諧的師生關(guān)系是師生密切合作的保證,，一切教育都應(yīng)以民主平等和諧的師生關(guān)系為基礎(chǔ),。在教育中師生之間要相互信任，相互協(xié)調(diào),，相互合作,。

師生之間雖然角色不同，但人格,、地位是平等的,。教師要改變師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)觀念，把學(xué)生看做是學(xué)習(xí)的主體,，與他們平等交往,。教師角色的權(quán)利主要是通過協(xié)商,、對話來使學(xué)生理解教師角色的意圖，同時也使自已理解學(xué)生角色的意圖,，從而確立一種共同合作的意向和方式,。

通過各種方式調(diào)動學(xué)生對秩序形成和制度建設(shè)的積極參與，從而使有關(guān)學(xué)生自主管理意識,，形成學(xué)生自我管理機制,。通過這種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系來實現(xiàn)和增強師生在教育過程中的密切合作,，共同完成教育的任務(wù)。在教育過程中,，教師尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，有利于建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,。

第二,、多賞識學(xué)生，讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

每個人都是希望得到別人的贊揚,。學(xué)生也是一樣，班主任為什么總是要帶著挑剔,，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光,、空氣和水一樣,，是必不可少的'。很難想象一個成天被挑剔的人,，會不垂頭喪氣,，會有成就感，會充滿信心,。

我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想,，還是多給一點笑臉,，多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處,，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒,。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難,，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛,、賞識，因為他們更需要鼓勵,，更需要信心,。

一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng),。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點成果,，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識,、鼓勵,，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑,。

第三、捕捉學(xué)生“閃光點”,。

對后進生來說,，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機,。

第四、選準(zhǔn)教育時機,。

在教育時機未出現(xiàn)時,，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時機到來時,，要抓住契機進行教育,，因為此時教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受,，教育效果最佳,。如新入班的后進生，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,，這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機,。因此要提前做好后進生的情況調(diào)查,，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵,、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動,。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點,，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時班主任熱情關(guān)心和幫助他們,，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來,，同時,，后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。

一年來做班主任工作,，我還體會到,，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實努力的工作,，與同學(xué)建立起了團結(jié),、親密的師生之誼，那么他們有什么想法,、要求就會主動找我們談心,，尋求幫助，同時我們也深入到他們中間,，關(guān)心,、了解每一個同學(xué)，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班集體的總體成績也就會有較大進步,。事實證明，關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進,，才真正盡了一個班主任應(yīng)盡的職責(zé)。

第一學(xué)期自我總結(jié)優(yōu)秀范文大全四

自20__年4月份以來,，我擔(dān)任了20__級學(xué)前教育專業(yè)高一班的班主任工作,，這對于我來講是一個新的考驗,，自我參加工作以來，在學(xué)校擔(dān)任過很多工作,，從行政管理到教育教學(xué),，但是從來沒有擔(dān)任過班主任的工作，對于我來說,，承擔(dān)這份工作是一份壓力,，同時也是一份動力。現(xiàn)將我半學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一,、生源所在地集中,，在管理上有利有弊

我所在的班級有一定的特殊性，基本上均來自同一地區(qū),，對于這一點來講,，有利也有弊。好處是：大部分同學(xué)是同鄉(xiāng),，學(xué)生之間相互熟悉的時間較短,，利于班級集體的早日融合，便于班級管理,。弊端是：同一學(xué)?；蚴峭淮逋蛠淼膶W(xué)生容易結(jié)成小團體，在班級內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素,，不容易接納新成員,，總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn)，不利于班級的安定團結(jié),。

對于這一點,，我采取的做法是，在寢室分配方面,，盡量拆散她們的小團體,，畢竟學(xué)生除了在班級學(xué)習(xí)的時間外，在寢室的時間相對較長,，對于15,、6歲的女孩子來講，一同生活更能促進她們之間的感情,，寢室人員之間團結(jié)了,，那么這種關(guān)系會逐步滲透到班級中，減少矛盾的發(fā)生,，促進團結(jié),，以利于班級的管理。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，考試成績不理想

本學(xué)期共進行了兩次大規(guī)模的考試,，一次是期中考試，一次是期末考試,，但是兩次的成績均不理想,。自本學(xué)期開初開始，每天上課時,，幾乎我每節(jié)課都要在班級門外觀察一會兒,，而且課后也會與我班的任課教師進行討論，普遍的反映都是上課效果良好,，學(xué)生均可以跟著老師的步驟走,，但是，學(xué)習(xí)效果并不理想,，很多學(xué)生都是目光一直跟著老師,，但是提問時，卻答不上問題,，或是老師再三強調(diào)的問題,，學(xué)生根本沒有印象，而且,，我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生,，文化課根底較淺，這一點從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來,，尤其是數(shù)學(xué)課,，基礎(chǔ)知識沒有掌握，新學(xué)的知識就聽不懂,，老師就得從頭教起,，更有甚者，一個基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會,。

由此可見,，這些學(xué)生并不會聽課，老師強調(diào)的都是重點內(nèi)容,，但是這些學(xué)生卻意識到這些問題,，只是單純的聽，并沒有動腦去想,、去記，所以造成聽課效果不好,，老師講的時候都能聽得懂,，而到自己作題的時候卻不會了。

而且，有一部份學(xué)生在上課的時候,，總有小動作,，這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果，我也找這些同學(xué)談過,，這些情況基本上都是在小學(xué),、初中的時候養(yǎng)成的，只能逐步進行改正,。

三,、班主任要事無巨細(xì)促學(xué)習(xí)，班級事物要善于觀察

由于生源的特殊性,，班級內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村,，還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子，或是父母在外地打工,，和爺爺奶奶同住,，這樣的孩子缺少父母的關(guān)心，其中一部份比較自閉,，不太愿意與人交流,，這種情況就需要班主任勤與學(xué)生溝通，很多事情可以通過家庭情況來激勵她們,，給她們學(xué)習(xí)的動力,。班級里有個孩子在清明節(jié)的時候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了，晚上給我發(fā)短信說,，老師啊,，我以后可不能在農(nóng)村呆著，不能種地,，我就和孩子說,，那你就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，以后靠自己的能力走出農(nóng)村,，改變自己的命運。孩子聽后,，也很有感觸,。

自帶班以來，班級的大小事情,，班主任都要親自進行解決,，要化解同學(xué)之間的矛盾，督促她們的學(xué)習(xí),。由于專業(yè)的特殊性,，我所在班級均為女生,，女孩子相對來講便于管理一些，但是,，女孩子的性格也使得班級在管理上有一定的難度,，現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子，她們的個性較強,，凡事都愛拔尖,，容不得其他人比她強，針對這種情況,，就在因事利導(dǎo),，避免矛盾的產(chǎn)生，要利于她們這種心理,，促進她們的進步,，起到一個積極向上，相互督促著進步的作用,。

在班級管理中,，要善于觀察，利用好班級干部的職能,，往往班級里的一些動向,，通過一些小事就能觀察出來，同學(xué)之間的小矛盾了,，一些小團體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象,，通過仔細(xì)的觀察，往往會提前阻止一些將要發(fā)生的事件,，利于班級的管理,。

四、工作中存在的不足

由于我剛剛接手班主任的工作,，現(xiàn)在的孩子都處在青春期,，思想比較叛逆，有時班級里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當(dāng),，在遇到這些情況時,，我就會及時也其他的班主任交流經(jīng)驗，與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情,。

第一學(xué)期自我總結(jié)優(yōu)秀范文大全五

時光匆匆,，不知不覺大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；叵胱约涸诖蠖?，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時候強了很多，它讓我知道了很多,，不僅是課本上的,，更多的是學(xué)會了很多做人的道理,。我想有必要總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

一、學(xué)習(xí)上

比起大一,，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進步,。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個時間由自己支配,，感到無所是從,，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰,。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,，學(xué)習(xí)一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，除了去圖書館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?，增加同學(xué)之間的友誼,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決,，很少向別人請教。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)?rdquo;,，我想道理就在這里,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二,、生活上

這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺,，自己一個人很難獨舞,，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助,。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己的朋友,，從不虛心假意,。我知道，走進社會中,，只有真心的朋友才會幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，就是尊重別人,。

三、在業(yè)余生活中上

我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

四,、思想問題上

我積極向黨組織靠攏,，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí)，順利通過了學(xué)校組織的考察,。

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