無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生期末評語條篇一

1、你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，盡快提高成績,。

2、宋振勇,，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音,。呵呵,，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬,！學習中呢,，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好！怎么樣,，假期里,，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧,！

3,、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

4、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！

5,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學習,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。

6,、在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

7、你是一個活潑,、熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學習較以前主動,，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績,。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛?。?/p>

8,、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,！你思維敏捷、學習勤奮,，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,，個性隨和,，同學們都愿與你做朋友。希望你再接再勵,，向更高的目標奮進,！

9、你對人很溫和,，有副好脾氣,。對待學習態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。是我們班上出了名的小畫家。

10,、你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長,！

11、提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛,！你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動,，特別是你讀書時那副投入的神情,，老師都倍受感動！學習中你一直在努力,，但還需要加把勁啊,，平時少些貪玩，多些扎實,，相信你會更上一層樓的,！

12、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀,！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

13,、你長得活潑可愛，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子,。謝謝你對老師的信任,，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,！”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁,，你將來的生活與學習會更加美好！

14,、你尊敬師長、團結(jié)同學,、勞動積極性高,，但學習不認真，作業(yè)不能及時完成,，課堂上思想開小差，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,，成績一般,，希望加倍努力,，爭取進步。

15,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！

16、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩,！作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你,！

17,、你冰雪聰明,，活潑可愛；上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,；語言表達能力較強,，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點,。

18,、你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎？為什么呢,？找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧！

19,、你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的'精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。

20、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

21,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進步,！

22、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步,！

23、你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

24,、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的,！

25、該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

26、你尊敬師長,，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?；A(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球,，多學習！

27,、白x,，多么富有詩情畫意的名字！平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的,。其實,，你還是比較扎實好學的，如果再多些靈活，多些方法,，老師相信你下個學期會更出色,！

28、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點,；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性,、我行我素,，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,，希望以后引起重視,！

29、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

30,、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

小學生期末評語條篇二

1.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

2.真為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

3.你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

4.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

5.你生性好動,，這不是缺點,，但是上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。

6.你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

7.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

8.孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

9.心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

10.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

11.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

13.你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

14.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

小學生期末評語條篇三

1. “自學并不是什么神秘的東西，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長,，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學。

2. “讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

3. “不要想到什么就說什么,，凡事必須三思而行”,。好好學習,，老師相信你在學習生涯中會勤學多練,，自然成績會一天比一天好。

4. “讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學習上會勤思好問，多問幾個“為什么”,。

5. “學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

6. “好習慣使人終身受益”,。你有良好的學習習慣,，自然，你的學習成績就好,。老師為你加油!

7. 成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”。努力吧,，老師為你加油!

8. 做題解題時,，都必須先分析思考，考慮其結(jié)果,，然后再著手做,，這樣才能成功。

9. “學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

10. 表面上看來你是很認真，但你的成績與你付出的努力不相符,，這是為什么?

11. 什么時候成為不要老師和家長操心的孩子,，那就好了!相信你能做到的。

12. 你文靜,，認真,，有上進心,。

13. 有一份耕耘，才有一份收獲,。你要好好努力,，老師為你加油!

14. 你聰明，好學,，調(diào)皮,，但粗心，如能在學習上細心一點,，成績會更好的。

15. 你給我的印象是：大膽認真,，但不夠踏實,。要一步一個腳印地走下去。

16. 在學習上你挺認真的,，老師很喜歡你,，如能學得再活一點，做作業(yè)再快一點定會更好,。

17. 你是個文靜,，認真，有上進心的小姑娘,，如果學得活一點的話,，相信你會出更好的成績。

18. 你是一個活潑熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動,，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績。

19. 你是一個聰明而頑皮的孩子,，你興趣廣泛,，愛好廣泛，成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認真及時,，書寫不漂亮，愿你從各方面嚴格要求自己,，爭取不斷進步,。

20. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

小學生期末評語條篇四

1.你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,，在學校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你，同學們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的。

2.在學校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現(xiàn),，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神,，相信你會更棒的。

3.總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭,。“字是人的第二張臉”就要小學畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!

4.進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了,，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望,。

5.你是一個默默無聞,，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長,，團結(jié)同學,，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學的。

6.看到智力不是太差的你總被老師留下來時,，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,，抓住任何空閑時間，制定一個目標,，努力去做,，相信會有較好的結(jié)果的。

7.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

8.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

9.你文靜大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實進步!

10.你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進!

11.你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!

13.你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

14.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

小學生期末評語條篇五

1,、剛開學的你愛哭鼻子，好想家,，老師拿你真沒辦法,。可是很快,，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學善良,，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,，你變得堅強勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔干凈些,，好嗎？相信你一定能,！

2,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,；你學習態(tài)度端正,，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,，是個品學兼優(yōu)的學生；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好！

3、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

4,、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

5,、你聰敏的頭腦,，扎實的基礎(chǔ)令你在學習上輕松自如，游刃有余,。但是學海無涯,，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話,，但它是飛不遠的,，愿你腳踏實地做一只搏擊長空的雄鷹。

6,、你是個聰明,，好學的孩子，你的想象力真豐富,，你的口語表達能力真棒,！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事,，是老師的小助手，就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

7、小鳥只有展翅才能飛翔,，孩子動脈的同時還要動手,。周圍的人都在關(guān)注著你，等待著你期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關(guān)報世紀里會有更大的進步,。

8,、你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

9,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

10,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧,！老師永遠支持著你！

11,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

13,、記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時,，你能把學習、工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望,！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你,，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務,，不會做的事要學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

14,、子揚：你禮貌待人,，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂,，成績起伏不定,。老師希望你能認真書寫，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交,，把愛說閑話,、愛開小差的壞毛病改掉?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，期待你更大的進步！

小學生期末評語條篇六

教師寫評語要體現(xiàn)鼓勵性,。鼓勵是最好的教育方法,它能夠激勵學生奮起直追,鼓勵能夠激發(fā)學生學習和表現(xiàn)的熱情,鼓勵能夠拉近師生之間的距離,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學生期末50字評語的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。

2. 你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道,。

3. 你生性好動，有自己的思想,。學習上你有潛力,，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺、按時,、認真地完成,，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

4. 李昂,，你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

5. 付玉婷：你寬厚,、隨和,，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學習上勇敢一點，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

6. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務,。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生,。你的多才,、你的認真、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

7. 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

8. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

9. 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠 刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。

10. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

1. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行,。你呀,，還要多加油喲!

2. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的，對自己多一些信心吧,。

4. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

5. 你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦。

6. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

7. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

8. 喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步。

9. 你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心，不過,，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績。

10. 陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里,。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關(guān)系,，因為從你的讀書中，從你的做事中,，老師已經(jīng)明顯地感到,，你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

11. 陳桂安,，在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

12. 胡嘉億，你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

13. 沙玲玉：在學校里,，你是屬于言語不多、作風踏實,、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度,。沉默不是缺點,，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的'能力,。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!

14. 韶晨利：在老師心目中,，你是個活潑,、大方的女孩，也是一個聰明的女孩,，在德,、智、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會,，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己。

15. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

16. 上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧,。

17. 在老師眼里，你帶有那么一點可愛,、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

18. 你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認真負責,。學習上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的,。

19. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直,，學習勤奮,。你做值日工作認真負責，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

20. 同學們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

1. 薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!

2. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真,、仔細，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

3. 鄧智豪,，你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

4. 你做事比較耿直，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講,，多動腦筋,，課外多閱讀，多積累,，你會有更大的進步,。

5. 同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良,、有上進心。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

6. 你是一個非常特別的學生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候,，讀著你所寫的書，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行,。

7. 朱清怡,，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

8. 黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

9. 丘偉榮,，你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

11. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話,，你是“無賴”,，我是“傻瓜”。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!

12. 剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖,，體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚，目的明確,，上課很專心,， 最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦,，難為人上人。新年大吉,，青春常駐!

13. 該學生善于處理人際關(guān)系,，對工作認真負責，有領(lǐng)導,、組織管理的能力,。學習目的明確，學習能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。 相信她以后會做的更好,。

14. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，所以,，你的成績有了很大的進步。你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,。

15. 曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

16. 丁偉你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

17. 張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

19. 黃群：一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步,。希望你不要自滿,，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

20. 大家都喜歡你,，因為你天真、善良,，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績,。

小學生期末評語條篇七

1、知道嗎,，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

3,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于學生會干部的稱號，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作、演講,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者,！

4,、你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫,，你自己也挺樂意接受的,，每天都樂呵呵地生活，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,，而且讓你在學習和工作方面更有智慧,，希望以后不管面對多大的壓力，都能保持這種樂觀的作風,。這學期新的進步就是字體開始變得娟秀了,，這其實也說明了一個很簡單的道理：只要下決心去做一件事，就一定能夠做成功的,。世界上根本就沒有辦不成的事兒,。

5,、你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽,，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事,、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心。在學習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練，日積月累,；對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

6,、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子。

7,、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習目的明確,，態(tài)度認真，是有理想,，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生。

8,、你是一位聰明的學生,。可你有時顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神，無精打采,。其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

小學生期末評語條篇八

1,、張科宇,。看到你,，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生,。只是學習上不太用心,，使你的成績忽高忽低，新學期里需要繼續(xù)努力,，相信你會更加優(yōu)秀,！

2、周毅恒,。你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實,，不做小動作，相信你一定會更加出色,。

3,、李錦潤。你是一個機靈活潑的孩子,，閱讀能力和記憶能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上很是用心,，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步。

4,、呂碩華,。你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學生！

5,、莫佳明。你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，熱愛班級,。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，成績穩(wěn)中有升,，取得了較大的進步,。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。

8,、你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己,。

9,、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步,！

11,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色。

12,、你是個聰明有上進心的男孩,。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮,，作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀,。這學期你進步很大,，老師知道你想成為一個優(yōu)秀學生，那就需要嚴格要求自己,，處處以身作則，期待你的表現(xiàn),，加油吧！希望課上少做小動作,，多用點心，你才會理想成真,。

13、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲；當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行,！

14,、在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班干部，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班干部,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧！

15,、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。

希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

17、你是個活潑,、聰明的小男孩,。你學習自覺、遵守紀律,，尊敬老師,，團結(jié)同學，上課積極舉手發(fā)言,，熱愛勞動,，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,，在工作上大膽一些,，力爭成為一名優(yōu)秀的班干部，老師的好助手,！

18,、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧？,？上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜,。，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,，與“認真,、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的,！加油噢,！

19、你是個乖巧,、聰明,、有禮貌的男孩。在學校,，你學習積極,，尊敬老師，友愛同學,，字跡工整漂亮,。是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪,。老師希望你不但成績好,，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的語言表達能力和組織能力,，幫助其他同學共同進步,。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干部，成為老師的好幫手,！

20,、你是一個聰明、能干的孩子,。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話,，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn),。

21、老師知道,，你是一個非常懂事,，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的好學生,，但是要努力。

22,、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

只要你努力，我相信你不比別人差,。

24,、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛,，待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,，你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛,！

25、你是一個非常樸實,、可愛的孩子與同學關(guān)系不錯,。自覺性較強，能吃苦,，成績有進步,。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

26,、你是個聰明的孩子，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,，可是,，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧,！聽,，成功正在敲你的門呢！

27,、學習對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被貪玩沖淡了,，沖散了，無所謂,，不過是自己欺騙自己的借口,。以后每當你不努力時，都要想想老師說的話和家長的希望,，你就會激發(fā)學習的斗志的,。

29、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步,？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

30,、思維敏捷的你愛遨游于書海,，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解,，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢,，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責,、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,，愿你在往日的學習之路，持之以恒,，端正自己的態(tài)度,，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累,。

31,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，作文簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了,。

32、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，不僅為班級爭了光，還贏得了很多同學的崇拜,。

33,、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

34、你是個機靈的孩子,，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里,，爭取更大的進步,。

35、翻開你的作業(yè)本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關(guān)心同學，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

36,、你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

37、在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

38、在老師眼里,，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。