制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
少先隊活動計劃春季篇一
為了促進學校少先隊工作,,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,,形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建,、自己的事情自己管的少先隊工作新局面,,少先隊活動方案。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意,,同時又能為少先隊服務,、有威信、有特長,、有代表性的大隊干部,。
公開 公平 公正
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員,。
2,、熱心少先隊工作,能積極,主動為隊員服務,,向隊員負責,當隊員的"公仆",。
3、一定的活動能力和組織管理能力,,善于團結(jié)大多數(shù)同學,,工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
4,、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,,帶頭作用。
5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力,。
6,、學習刻苦,成績優(yōu)良,,并有個性特點。
1,、三~六年級各中隊選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊委,。
2、競選者應做的準備:
①自我簡介,。自行設計頁面(a4紙)及內(nèi)容,,主要包括姓名、性別,、班級,、特長愛好等,還要貼上自己的照片,,讓大家認識你,、了解你,規(guī)劃方案《少先隊活動方案》,。(學校提前在消息欄展示出來)
②競職演講稿,。競選人將進行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說明競選優(yōu)勢,,競選崗位,,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,,用a4紙打印好,。
③選手才藝展示。每位競選者準備2~3分鐘的展示節(jié)目,,形式不限,。
3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊部,。
4,、1——6年級依次排隊進行投票選舉。(每人準備9顆胡豆)
大隊長,、副大隊長,、組織部長、學習部長,、宣傳部長,、文娛部長、體育部長、勞動部長,、紀檢部長,。
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點:校院內(nèi)舉行
少先隊大隊部
二○xx年九月十二日
少先隊活動計劃春季篇二
為了能更好的進行有限資源的循環(huán)利用,,為麥田小隊開展敬老活動籌集資金,,讓同學都有機會奉獻自己的愛心,麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動,。
循環(huán)利用,、節(jié)約資源、尊老愛幼,、和諧進步
負責輔導員:廖志,、校外輔導員
參加隊員: 小隊長:四2 廖亦可
隊員: 四2 謝雨彤、關博華,、吳梓豪
四4 謝寧
回收變賣同學們看完的舊雜志和報紙,,用來之不易的100元錢,買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人,,送上一份溫暖,。
朝天小學麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉,買來新鮮的水果,,帶上自編自演的精彩小節(jié)目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動,。
朝天麥田小隊成立以來,一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書,。時逢元旦,,隊員們又按耐不住,提出要到敬老院去看看那兒的老人們,,于是大家又想到了回收舊報紙籌經(jīng)費的招兒,。隊員們利用下課時間到各個班宣傳,收集舊報紙,,一周下來一共收了五百多斤,,賣了兩百多元。
看著一周來的成果,,隊員們心情很激動,,計劃著這些錢的如何分配。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問,,其余的買圖書捐給山區(qū)的孩子,。
12月26日下午4點,,隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院,,送上甜美的歌聲,、悠揚的笛音,、精彩的小魔術和精心繪制的國畫作品
看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容,隊員們的心里可甜了,。
少先隊活動計劃春季篇三
隨著社會的飛速發(fā)展,,如今,一些隊員整日熱衷于聽歌,、上網(wǎng)聊天,、玩電子游戲,對學業(yè)卻提不起興趣,。通過開展主題教育活動,,幫助隊員們樹立理想,做有追求的新時代少年,,讓隊員們知道“理想”其實并不神秘,也不遙遠,,鼓勵他們要有信心,,揚起理想的風帆,做人生的掌舵者,。
召開班干部會議,,研究隊會主題和操作步驟;引導隊員們思考自己的小目標和大理想,;確定演出內(nèi)容,、演出人員;設計,、布置會場,。
(一)了解名人警句
主持人甲乙:全體起立,唱隊歌,。
主持人乙:全體請坐,。
主持人甲:今天隊會的主題是“爭章磨意志,評星樹理想”,。理想是一個崇高的字眼,,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向,。生活中,,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,,虛度光陰,;有的人一憤驥足,勇往直前,。這是為什么呢,?這是理想和意志在起作用,。
主持人乙:有遠大理想和抱負的人,他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力,。中國有很多反映理想和立志的警句,。下面誰能說一些名人名言,說得好的同學會得到一份小獎品哦,。(請大家踴躍發(fā)言)
主持人甲:古今中外,,許多名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎,。下面我們來聽幾個名人少年立志的故事,,請大家猜猜這幾位名人是誰?
主持人乙:有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國,、獻身革命的理想,。1914年他在長沙第一師范讀書時,只有幾塊大洋,,他的鋪蓋和衣服非常單薄,,但他卻把三分之一的錢花在了訂報上。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,,一定要珍惜寶貴的青春,,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位偉人是誰,?(毛澤東)
主持人甲:20世紀初,,在沈陽一所小學校里,當校長問同學們“你們?yōu)槭裁醋x書時”,,有的同學回答:“讀書為了尋求生路”,。有的同學認為:“為了光宗耀祖!”這時,,一位少年昂首挺胸,,大聲回答道:“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書,?!碑敃r這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰,?(周恩來)
主持人乙:哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學皇冠上的明珠,。有一位中國少年上中學生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向,并把它當作一種理想而追求,。他拼命積累知識,、奮力演算難題,草稿紙裝了一袋又一袋,,終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理,。請問這位少年是誰,?(陳景潤)
(二)節(jié)目表演
主持人甲:好,聽完這幾個名人的故事,,我們班的柴曉茹同學也深受鼓舞,,她立志要當我們班的班長,她到底行不行,,請聽相聲《競選班長》,。
主持人乙:從柴曉茹同學身上我們會發(fā)現(xiàn):樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半,。無志之人,,不能激起生活的浪花;無志之人,,不能享受事業(yè)的種種輝煌,。當今世界已步入知識經(jīng)濟時代,沒有知識必將被社會洪流無情淘汰,,更談不上為祖國做貢獻,。回過頭來,,看看自己,作為21世紀祖國建設的主力軍,,我們都有哪些理想和抱負呢,?20年后的你會在從事什么工作呢?現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景,。
記者(吳笑玉同學):(派一名隊員脖子上掛相機,,手拿攝影刊物表演)我從小就喜愛采訪、攝影藝術,,希望自己成為一名記者,,宣傳和弘揚祖國的建設和成就,在班級里第一個得到閱讀章和藝術章?,F(xiàn)在,,我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的,,我還在新聞比賽中多次獲獎,。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵。
主持人乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
運動員(張枝椏同學)(派一名隊員扮演,,胸前戴著獎牌,,手執(zhí)鮮花,繞場跑)老師同學們,,一直以來我的身體都特別棒,。小時候我曾暗暗發(fā)誓,,一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運動員,,為國爭光,。在班級里我第一個拿到愛國章和實踐章。20年過去了,,我在第33,、34屆奧運會上分別奪得金牌,為祖國爭得了榮譽,。當五星紅旗升起時,,我情不自禁地留下眼淚
少先隊活動計劃春季篇四
為孩子找一個成長伙伴用愛心托起明天的太陽,爭“手拉手章”,。
“手拉手”互助活動開始于上世紀90年代初,,由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起,,是引導少年兒童團結(jié)互助,、共同進步的一項有
意義的實踐教育活動。我校的隊員大多家庭條件不是太好,,有很大一部分是外來民工的孩子,。我們希望通過這個活動,讓孩子多交一個朋友,,收獲一份友情,。對于他人的幫助,要懂得感恩,。兩校的隊員們能在活動中學會團結(jié)互助,,能共同進步。
1,、讓我校七支小隊與對方的小隊結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴,,通過系列的活動增進雙方的了解,加深彼此間的友誼,,引導雙方學生在學習和生活上互相幫助,,互相促動,共同進步,。
2,、通過少先隊員小隊之間的交流,讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼,,形成積極的,、豐富的人生態(tài)度與情感體驗,培養(yǎng)樂于助人,、團結(jié)友愛的健全人格,。豐富校園生活,,陶冶高尚情操。
1,、與對方學校大隊輔導員聯(lián)系,,確定小隊,商量活動內(nèi)容,,達成共識,。
2、布置背景,。
3,、與家長溝通、聯(lián)系,,取得他們的支持與理解,。
4、隊員教育(紀律,、禮儀,、衛(wèi)生、生活等)
1,、隨時準備幫助別人,。
2、在大隊,、中隊組織的手拉手活動中表現(xiàn)好,,聽從輔導員老師安排,遵守紀律,。
3、與對方學校的小朋友結(jié)對,,學會感激別人的幫助
4,、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系,協(xié)議期間堅持通信(通訊),。
20xx年1月23日
秦淮區(qū)夾崗門小學
1,、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動。
(1)升國旗,,奏國歌,。
(2)雙方輔導員講話。(介紹學生情況和布置“手拉手”活動的內(nèi)容)
(3)對方學生代表講話,。
(4)小隊之間找朋友,。
(5)組織小隊隊員填寫“手拉手友情卡”,互相拉著小手,,揮動著友情卡,,齊聲高喊:“紅領巾,,手拉手,我們都是好朋友,。
(6)接受好朋友贈送的一幅春聯(lián)和一個小禮物,。
(7)邀請好朋友到家里做客。干一次農(nóng)活,,吃一次團圓飯,。
(8)合影留念。
(9)小隊隊員一起做一件服務社區(qū)的好事,,做節(jié)約資源,、保護環(huán)境的“小宣傳員”。
少先隊活動計劃春季篇五
20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日,,是值得每一位少先隊員慶祝的日子,,為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨,、團之間密切聯(lián)系,,學習少先隊的基本知識以及光榮歷史,增強隊員對少先隊組織的光榮感,、歸屬感,。
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情,、隊知識教育,,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感,,在儀式教育中筑隊魂,。
紅領巾隨夢想飄揚
十月
1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會
1,、隊儀式(出旗,、唱隊歌)
2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺,,中隊長為輔導員授紅領巾
3,、校領導為輔導員授聘書(xx)
4、友誼中隊交換友誼卡
5,、珍愛紅領巾倡議書
6,、領導講話
7、隊儀式(呼號,、退旗)
友誼卡要求:各中隊明確各自友誼中隊,,友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可),友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊,??梢詫懮蟽?nèi)容:兩個的中隊logo、中隊口號,、可以相互幫助學習開展的活動等,,要求圖文并茂,交換后的友誼卡布置在教室中,,10月17日少先隊活動課展評,。東校區(qū)建隊日同步開展,友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行,。
8,、各中隊自主學習活動
1)學唱一首愛國主義歌曲。
2)中隊開展隊風紀評比,。如敬好隊禮,、戴齊隊標、唱響隊歌,、響亮呼號等,。
3)召開一次主題隊會。如學習隊史,、隊情,、隊知識教育,少先隊知識競答,,詩歌朗誦等活動,。
4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩,、尋訪圖書館,、尋訪紅色實踐基地等
5)其他相關學習活動
各中隊至少開展兩項活動,活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)