時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

物理實驗室工作計劃免費篇一

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,，是物理探究學習的主要資源。因此,，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的`儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程,。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告,。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行,。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理

2,、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行,。

3、制訂學期實驗計劃表,、周歷表,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學。

周次實驗內容課時

02周長度,、時間的測量1課時

03周科學探究:速度的變化1課時

04周科學探究:聲音的產生、傳播1課時

05周光的直線傳播演示1課時

06周光的反射1課時

07周平面鏡成像1課時

08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時

物理實驗室工作計劃免費篇二

本學期結合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材,，本人將與其他的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學工作,，促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂計劃如下：

確保實驗室安全,，明確實驗室職責,，定期檢查,，建立管理責任人自查，強化安全意識,。確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。切實加強實驗室的財產維護和儀器的保管,、借出、使用等方面的規(guī)范化管理,。

實驗室工作人員積極配合指導教師，精心準備實驗,，保證教學任務順利完成,，教學效果良好,。

進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室的管理條例,，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞,，按照實際照價賠償，做好對低值易耗品的管理。

協(xié)助學校做好實驗室的儀器設備補充,，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率,。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢,，堅持結合實際，適當超前,。

文件建立管理工作,，做好實驗室的教學計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。提前和各年級的物理教師聯(lián)系，及時準備出所需的物理器材,，滿足教學的需要，對學生分組實驗,，提前安排好分組器材,，對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫,，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。

(一),、常規(guī)工作

1.計劃總結。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學的工作計劃,，學期末寫出工作總結

2制度上墻,，懸掛整齊,、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度,。

3.學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室,，并對號入座,，統(tǒng)計好各班學生對應的桌凳號，留好檢查記錄,，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

4.學期末進行了一次清查,，并同學校管理員對賬，確保帳物相符,。

(二),、衛(wèi)生

1.地面,、窗臺、實驗桌面干凈,，無塵土，窗簾潔凈,。

2.經(jīng)常開窗通風，保持室內干燥,，儀器柜內無灰塵,、無斑點,。

(三)、儀器存放及維護

1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好,。

2.強化維護和保養(yǎng)，如有損壞要及時填寫報廢單,，經(jīng)主要領導簽字后到校產管理部門處理賬目,。

3.做好各防護措施，做到“十防”,。防潮、防火,、防鼠、防銹(腐蝕,、霉)、防塵,、防凍,、防光,、防毒、防震等

(四),、各種記錄

1.實驗記錄簿(分組、演示),、學生實驗報告單、實驗通知單,，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達100%,。

2.功能室使用記錄、借還記錄,、維護保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全,，書寫規(guī)范清楚出，借手續(xù)嚴格,，貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字

3,、儀器維護保養(yǎng)和實際相符

物理實驗室工作計劃免費篇三

為適應新形勢下我院高職教育教學的需要,，認真落實學院的工作計劃，提高學生的職業(yè)素養(yǎng),，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務,，特制定如下工作計劃：

認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念,，樹立服務育人的思想,，為學校的教育教學做好服務工作,。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

本年度本人首先要做好化學實驗室的整理,、擺放、和清點工作,，確保實驗室安全,，明確實驗室職責,，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng),、維修,、報廢及添置工作,。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作,。使儀器不丟失不損壞,。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,，做到防塵,、防潮,、防腐、避光,。

對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生,，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關,、電源插座及其他設備,，建立安全檢查制度,。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,，實驗教師配合、領導關心支持,、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。

保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣,，妥善處理“三廢”,，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康，保證實驗安全,。另外,，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作,。

1,、檢查滅火器材的工作性能;

2,、劇毒藥品的安全管理;

3、學生做實驗前,，準備好一些清水，防止做實驗時停水,，水電器材設備要經(jīng)常檢查,。

4,、清點藥品和儀器，結合本學年化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充,、購置一些必要的物品。

化學學科的特點就是以實驗為基礎,，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力,，對提高化學教學質量起很大的促進作用,。根據(jù)教學進度和學科教師的要求,，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后,，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好各年級的學生分組實驗,。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準備完畢,，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作,。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練,，及時準備好實驗儀器和試劑,，確保學生實驗的順利進行,。

督促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表,，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,，根據(jù)規(guī)定的分類、編號,、標準數(shù),，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽,。

總之，在實驗室管理工作中,，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力,。

物理實驗室工作計劃免費篇四

以五大發(fā)展理念為指導，扎扎實實地工作,，以校興我榮為己任，認真履行崗位職責，強化服務意識,，構建環(huán)境育人,、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系。為我校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻,。

(一)重點任務

1、開拓進取,，強化服務意識,，構建環(huán)境育人,、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系，做好實驗室的常規(guī)管理工作,，協(xié)助任課教師圓滿完成教學大綱中規(guī)定的實驗教學內容，使學生能親手完成新課標規(guī)定的實驗,，形成一定實驗技能和實驗探究能力，創(chuàng)新能力,。

2、“內強素質,，外樹形象”,，認真學習現(xiàn)代教育教學理論,，走教科研一體化之路，為提升師生素質甘做鋪路石,。

(二)具體措施

1、堅持每天早上班,，晚下班，視實際情況該加班時就自覺加班,，不講報酬,，只講奉獻,。

2,、本學期廣泛征求各化學備課組的意見,，制訂出切實可行的實驗計劃，本學期應開設實驗41個(計271套),，科學與探究12個(計196組)，學生綜合實驗3個(84組),。根據(jù)實驗計劃中實驗內容,，學期初預算出應添置藥品種類及數(shù)量報學校審批采購,，做好驗收工作，以保證實驗正常開展,。 3、,、根據(jù)實驗計劃進展表和實驗通知單，提前準備好儀器,，藥品并試作檢查實驗效果良好后交付使用,，協(xié)助任課教師組織好學生分組實驗的指導工作,，對實驗操作情況作到有完整的記錄。

4,、學期初，利用一切可利用的時間(大約兩周)把所有實驗用房及實驗設備完完全全徹底擦抹,，打掃一遍(包括房頂，走廊頂部蜘蛛網(wǎng),，門窗玻璃,，角角落落等),，保持窗明幾凈，營造良好的育人環(huán)境。

5,、做好常規(guī)管理工作，每天清掃并保持實驗室,、儀器室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生;定期檢查(易燃品鉀,、鈉等瓶中是否缺煤油)，注意安全,，節(jié)約水電，做好防火,，防盜，注意有毒藥品的使用存放,，對儀器進行維護和保養(yǎng),，如有損壞及時修理,，保持其整潔完好，儀器借出要登記,，收回要檢查，并做好記錄,。

6、愛護公物,。保管好各種物品和實驗用品器材,，保管好使用帳目清楚,，認真執(zhí)行校戶管理制度。儀器損失要填寫《儀器損失報告單》呈報校長室處理,。

物理實驗室工作計劃免費篇五

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設,，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的'綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程,。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告,。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學,、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產和儀器的保管、維護,、借出、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理。

2,、做好儀器的清理,、放置和造冊登記,，做到整潔、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回,、上架歸位。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護,，對危險品按照要求進行安全處理,。做好防塵,、防火、防蟲,、防揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記,，并按賠償規(guī)定進行處理。

5,、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用,。

6,、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便,。協(xié)助教師進行儀器調配、改進,、布置,，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學質量。

7,、堅持出勤值班，維護教學秩序,，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,，

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的

學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行,。

9,、準備好各項待查材料，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,，總結經(jīng)驗,，改進實驗室管理工作,。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作,。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來,，我會積極,、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件,。

物理是一門以實驗為基礎的學科,，開展好實驗教學,，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展,，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：

第一步：加強課堂演示實驗,。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失,，這樣，在教學中,，教師可以充分利用實驗,，可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,，從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

第二步：在教師演示的基礎上,，為了增強學生的動手能力,，加強記憶,，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中,，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學生的觀察能力,、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中,。

第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果,，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,，而且學會了對比實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀,。另外，在教學中,，經(jīng)常提出新觀念，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者,、先行者，物理與日常生活息息相關,，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng),。

總之，物理實驗教學,，是物理學科實施素質教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣,、各種能力、行為品質,、科學方法綜合素質的培養(yǎng),，有著非常重要的作用,。

物理實驗室工作計劃免費篇六

學校有物理實驗室一個，可以一次供48人實驗,，有8個教學班級,，其中八年級有2個教學班，九年級有2個教學班,。

學校實驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質量方面的問題,，對一些實驗沒辦法完成,。

物理是一門以實驗為基礎的學科,。實驗教學是物理教學的重要組成部分,，通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,，發(fā)展學生的動手動腦能力，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神,。

在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形,，引導學生“從生活走向物理,，從物理走向社會”,。根據(jù)學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣,，讓學生領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象,，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產生活實際,；培養(yǎng)學生終身的探索興趣,、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力,。在教學中改變過去充分強調知識傳承的傾向，讓學生經(jīng)歷科學探究的過程,，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的探索精神,、實踐能力及創(chuàng)新意識?？茖W探究應滲透在教學過程的各個部分,。通過科學探究,，使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實,、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主,、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式,，特別鼓勵研究性學習和合作學習,。

1,、培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。

2,、掌握科學的實驗方法。

3,、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力,。

4,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神,。

本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。

1,、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

2,、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

1,、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,。

2,、嚴格要求,，按程序進行操作。

3,、認真組織,，精心輔導。

4,、開展形式多樣的實驗競賽活動,。

5,、積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

每學期1～2次,，每次2課時。由學生自選課題,，在教師指導下完成,。其內容可以是物理知識的應用,，也可以是與物理有關的問題。其形式可以是社會調查,、查閱資料、參觀訪問或實地測量等,。

本期對學生實驗教學的考察應該從以下兩個方面進行，一是對學生進行實際操作方面,，主要考查學生是否會正確使用實驗儀器,，是否會對實驗儀器進行調整,，是否能按正確步驟進行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等,。二是對實驗理論方面。主要考查學生對實驗中涉及到的原理,、規(guī)律及公式的推導和論證,，還可以考查學生的創(chuàng)造能力,。

物理實驗室工作計劃免費篇七

落實教學常規(guī)及初中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練,，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力,、科學思維能力、分析解決問題的能力,，提高學習興趣,，提高教學質量,；同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特制訂如下計劃,。

1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,，為教師和學生上好實驗課提供必要保證,。

2,、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜,、編號、造冊工作,，并做好建檔匯總工作,，為教師使用器材提供必要參考,，為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。

3,、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗,。

4,、搞好防火、防盜工作,，協(xié)助安裝柜窗玻璃,。

5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,，杜絕教學儀器非教學之用。

6,、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,，努力鉆研業(yè)務,，掌握各類儀器原理、構造,、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài),，保證實驗教學正常開展,。

7,、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗,，完成各項實驗；同時搞好儀器收發(fā),、借還及清潔衛(wèi)生等工作,。

8,、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制,、改進教具，并做好水,、電,、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

9,、做好初二，初三的演示實驗準備工作,，并協(xié)助初二,，初三的老師做好這些演示實驗,。

10、著重做好初三畢業(yè)班學業(yè)水平考試的學生實驗準備工作,，落實好學生該練的18個物理實驗的準備，協(xié)調與練習,。