時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
一年級學生每日計劃表篇一
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),,利用自己的課余時間將其背熟,,一定要掌握,而且經常拿出來復習,。
2,、晚飯前,先打開平臺,,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,,該記住的要記住,。
3,、晚飯后,,稍作休息,,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4,、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,,然后完成 “在線測試”里的題目,。完成的不夠好的,復習一遍后重做,,有做錯的題目及時掌握,。
5、預習第二天要上課的內容,,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解,。
6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1,、同做“周一至周四”中的1、2,、3點。
2,、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3,、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂,、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1,、早上起來先做些運動,,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,,把一些該記的內容記住。
2,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3,、下午可打開“xx”,,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試,。
4、把一周所學的復習一遍,,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,,學習“知識強化”,。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,,把它當作自己的問題,先做一遍,,再看老師的解答。
一年級學生每日計劃表篇二
1.早上起床后,,聽英語磁帶,讀英語書,,或背數學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣),。
2.放學后立刻回家,不能貪玩,。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整,。
4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,,多看書看報,了解課外知識和國家大事,。
5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,,提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心,,打打球,踢踢毽子,,運動運動。
7.認真對待每一項科目,、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績,。
8.上課專心聽講,,下課文明活動,爭做五好小公民,。
9.假期上網不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,,用它來查資料、了解信息等,,讓它成為我學習的好幫手,。
10.不能受外界的影響,,把精力用在學習上,,不做壞事,多為別人著想,。
11.平時不浪費糧食,、水電,不亂花錢,,和同學建立友誼,。
12.在家里當父母的好幫手,,做力所能及的事,。
一年級學生每日計劃表篇三
一,、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,,一章一章的學,不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系,,只見樹木,,不見森林。隨著時間推移,,所學知識不斷增加,,就會感到內容繁雜、頭緒不清,,記憶負擔加重,。事實上,任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng),,學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,,學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握,。
學習最忌死記硬背,特別是理科學習,,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什么內容,,都要問為什么,這樣學到的知識似有源上水,,有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識范圍,,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,,這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,,有利于思維品質的訓練。
在學習中我們應經常注意新舊知識之間,、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系,,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,,有意識地去訓練思維的流暢性,、靈活性及獨創(chuàng)性,,長期下去,,必然會促進智力素質的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現的,學習的核心就是思維的核心,,知識的掌握固然重要,,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,,知識的學習會變得容易,。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考,。
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