時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
一年級學生每日計劃表篇一
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞）,，利用自己的課余時間將其背熟,，一定要掌握，而且經常拿出來復習,。
2,、晚飯前，先打開平臺,，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習,，該記住的要記住,。
3,、晚飯后,，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4,、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習,，然后完成 “在線測試”里的題目,。完成的不夠好的，復習一遍后重做,，有做錯的題目及時掌握,。
5、預習第二天要上課的內容,，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解,。
6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感。
周五：
1,、同做“周一至周四”中的1、2,、3點。
2,、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3,、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂,、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。
周六：
1,、早上起來先做些運動,，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章,，把一些該記的內容記住。
2,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3,、下午可打開“xx”,，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試,。
4、把一周所學的復習一遍,，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,，學習“知識強化”,。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,，把它當作自己的問題，先做一遍,，再看老師的解答。
一年級學生每日計劃表篇二
1.早上起床后,，聽英語磁帶，讀英語書,，或背數學概念，(養(yǎng)成早睡早起的好習慣),。
2.放學后立刻回家，不能貪玩,。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習,，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整,。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,，多看書看報，了解課外知識和國家大事,。
5.盡量每三天寫一篇作文，多向報社投稿,，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心,，打打球，踢踢毽子,，運動運動。
7.認真對待每一項科目,、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績,。
8.上課專心聽講,，下課文明活動，爭做五好小公民,。
9.假期上網不要光玩兒游戲，要合理利用電腦,，用它來查資料、了解信息等,，讓它成為我學習的好幫手,。
10.不能受外界的影響,，把精力用在學習上,，不做壞事，多為別人著想,。
11.平時不浪費糧食,、水電，不亂花錢,，和同學建立友誼,。
12.在家里當父母的好幫手,，做力所能及的事,。
一年級學生每日計劃表篇三
一,、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,，一章一章的學，不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系,，只見樹木,，不見森林。隨著時間推移,，所學知識不斷增加,，就會感到內容繁雜、頭緒不清,，記憶負擔加重,。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng),，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識,，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握,。
學習最忌死記硬背，特別是理科學習,，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什么內容,，都要問為什么，這樣學到的知識似有源上水,，有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識范圍,，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊,，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心,，這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,，有利于思維品質的訓練。
在學習中我們應經常注意新舊知識之間,、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系,，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,，有意識地去訓練思維的流暢性,、靈活性及獨創(chuàng)性,，長期下去,，必然會促進智力素質的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心,，知識的掌握固然重要,，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了,，知識的學習會變得容易,。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考,。
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