總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中電教工作總結(jié)篇一

一、細化管理工作,，推進教育現(xiàn)代化進程,。

學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展,，專門成立由學校行政,、電教組長為主的電教領(lǐng)導小組，組長由宋簡平校長擔任,，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù),，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員,。學校加強了組織管理的力度,，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程,，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置,。學校切實加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展,。

1,、組織活動,，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確,，管理到位,。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,，結(jié)合我校的實際情況,，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作,。教研組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè),，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶,、錄像帶,、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊,，發(fā)放給教師,，為全體教師的學習,、教學和研究提供了方便,。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念,，并提出存在問題,，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用,。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設(shè)計排版,、打印各類告家長書、邀請書,、各類表格,、論文、獎狀;歸類整理校報<心橋>小報的內(nèi)容;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等,，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用,。

2、抓好電教的常規(guī)管理,。為了加強學校電教設(shè)備與器材的有效使用,，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,，為學校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波,。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性,，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課,。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容,、方法等,，且要求每月上交一次，由電教組匯總,，形成電教課匯總表,。學校每天進行課間巡視，及時了解,、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動,。

3,、嚴格各項制度管理。學校做到電教設(shè)備一本帳,，由總務(wù)處負責,。電教資料一本帳，由電教組負責,。各專用教室和班級設(shè)備由專人負責,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備,，勤保養(yǎng),、常維護，做好記錄,，從而提高了使用的效率,，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要,，學?？朔Y金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技,、藝術(shù),、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱,。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,，如:機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用,、管理制度等,。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查,、有落實,，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,，提高了對它們的管理水平,。

4、扎實上好信息技術(shù)課,。雖然我校只有一個計算機教室,，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度,，讓對計算機應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師,。陳總務(wù)克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課,，在傳授知識,、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理,、道德和法制的教育,，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時,，也形成良好的信息素養(yǎng),。

二,、加強教學研究,，促進課堂教學的改革。

1,、在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下,，我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,，從而不斷提升教師的科研水平,，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念,，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導處的指導下,，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習,、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂,，帶入校園,，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2,、根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設(shè)計，促進學生自主發(fā)展,?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭,，每位青年教師上一節(jié)電教公開課,，并進行說課、評課及反思,，以此提高自身課堂教學水平,，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革,。

三,、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng),。

1,、重視理論培訓。結(jié)合各學科教研組,，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,，學習新課程標準、<江蘇現(xiàn)代教育技術(shù)>等專業(yè)報刊書籍,。使廣大教師的思想,、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。

2,、立足本校,，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務(wù)結(jié)合廣大教師的計算機水平,，對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓,，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學,，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。

四,、重視各種活動,，搞好信息應(yīng)用。

1,、在學校的各項教研活動中,，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論,，使活動開展得有聲有色,。

2、加強課堂教學實踐,，要求教師充分利用電教手段,，積極滲透學科教育。

3,、充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用,，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育,，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng) ,。

4、開展和利用校內(nèi)教育基地,，建立電腦信息技術(shù)興趣小組,，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作,。

5,、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看,，重視對學生做好德育,、安全、法制的教育,。

初中電教工作總結(jié)篇二

回顧昨天,，發(fā)展今天，展望明天,，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬,。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。(

鄧小平同志指出：教育要面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化,，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想,、觀念,，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用?；谶@些認識,，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質(zhì)教育的全面實施，通過科研切入,，電教開道,，對現(xiàn)代教育技術(shù)在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導,，以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學觀,，為提升學校辦學的層次, 全面推進學校信息化進程而努力。現(xiàn)將本年度電教工作簡單總結(jié)如下：

一,、加強信息技術(shù)培訓,，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

隨著新一輪課程改革的進一步深入,，如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用,，是廣大教育工作者都在廣泛關(guān)注的問題。針對我校實際情況,，通過提升教師的課程整合水平,、更新教師的教學理念、創(chuàng)建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應(yīng)用水平,，具體操作如下：

(一)提高教師的信息技術(shù)整合能力：信息技術(shù)與各學科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一,，信息技術(shù)的介入使教學活動產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識技能,，組織定期培訓,，并進行結(jié)業(yè)考試等;加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計能力。

(二)更新教師的教學理念,，創(chuàng)建多樣化的互動教學模式,。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據(jù)學生的差異,，開展不同的教學形式,，不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設(shè),，制作課件要考慮到多通道的感官刺激,，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品,，做到靈活的運用多媒體平臺,。

二、加大設(shè)備投入,，加強管理,，提高設(shè)備的使用率

本年度，學校進一步加大了電教設(shè)備方面的投入,。為改變學校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元,，新建多媒體一個,。

學校加強了電教工作科學化、網(wǎng)絡(luò)化管理,，提高了電教設(shè)備利用率,，并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理,，資料入庫登記,、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理,。二是繼續(xù)加強對微機室,、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄,，最大限度的發(fā)揮專用教室的功能,。三是進一步建立和健全關(guān)于設(shè)備的檔案、維護和保養(yǎng)制度,，加強對設(shè)備的使用監(jiān)督和科學管理,，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。四是加強辦公電腦的管理和維護,，讓其發(fā)揮應(yīng)有作用,。

三、加強學科資源建設(shè)與應(yīng)用,，提高教師信息化水平

建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學校,，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”，要達到這一目的,，教育資源庫的建設(shè)是核心,。有了信息資源，才能提供服務(wù),，才能方便教師和學生的教與學,，方便學校的規(guī)劃管理，方便教師,、學生之間的信息交流,。

學校高度重視學科資源建設(shè)，實現(xiàn)資源共享,。為提升我校資源庫的建設(shè),，學校采用統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載,、教師自制相結(jié)合的方法,，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件,，不斷充實教育教學資源,。

四、存在的問題

在過去的一年,，我校電教工作取得了較大的發(fā)展,，但同時也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在：一,，部分設(shè)備老化,，檢修與維護較困難;二，網(wǎng)絡(luò)病毒猖獗,，形勢嚴峻,，校園網(wǎng)絡(luò)管理上有待加強;三，網(wǎng)絡(luò)教研要及時開展;四,，教師的信息化水平有待進一步提高,，要從理念與技術(shù)兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設(shè);五,，學生電腦課外活動要逐步開展,。

初中電教工作總結(jié)篇三

本學期學校教育信息化工作在區(qū)電教館的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度;現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下:

一,、不斷提高課題研究水平

教研與培訓相結(jié)合,，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合?，F(xiàn)代教育技術(shù)要有機地,、合理地應(yīng)用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù),，并深入研究,，親身實踐，才能找到有效的使用方法,。教研與培訓相結(jié)合,，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。

為了促進學校電教工作向更深層次,、更高水平發(fā)展,，電教中心積極開展教學科研活動，做好電教研究工作,，分層推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。深入開導展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量,，不斷提高研究水平,。

二、不斷提升教師信息素質(zhì),。

當今社會是信息社會,，只有站在信息的前沿,，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù),。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計算機技術(shù)的培訓,，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結(jié)合自己 的學科,，制作了相關(guān)的課件,，并要求每位教師自制課件上一堂公開課;除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學,。

三,、認真做好學校學生機房的日常維護和保養(yǎng)工作。

學?，F(xiàn)有一個多媒體學生機房,，十三媒體教室，所有的計算機均接入互聯(lián)網(wǎng),，為了讓這些計算機正常工作為教育服務(wù),，電教室專門制訂了相關(guān)的使用規(guī)則，嚴格管理學校的每臺計算機,。教師機由專人負責相關(guān)的殺毒升級等工作,。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障,。

四,、管理好學校的網(wǎng)絡(luò)，保護學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通,。

學校網(wǎng)站開通以來,，管理好學校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓,，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識,。在服務(wù)器和客戶機上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行,。

完善網(wǎng)站建設(shè),，構(gòu)建教學資源庫。本期學校將網(wǎng)站的維護分塊進行維護,，使網(wǎng)站資源能得到及時更新,，同時也準備在網(wǎng)站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件,、試題,、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合,，為師生開展校本課程研究,，推進課程改革發(fā)揮了積極作用,。

新的一年即將到來，在新的一年中,，電教組將繼續(xù)本著為教學服務(wù),，為教師服務(wù)的宗旨,，積極做好相關(guān)的工作,。

初中電教工作總結(jié)篇四

參加黨的群眾路線教育實踐活動工作會議之后，山西省委書記袁純清感言：“認真的批評與自我批評是我們共產(chǎn)黨人解決自身存在問題的傳家寶,，以整風精神開展批評和自我批評,，不能輕描淡寫，不能溫良恭儉讓,，而要有點‘鋒刃’,，真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’,?！?/p>

作為黨的優(yōu)良作風，批評和自我批評,，有利于黨員之間互相表達意見,，交流思想，進而取長補短,，改正錯誤,，明確今后努力的方向，是黨自我完善,、自我凈化,、自我革新,、自我提高的有效手段,，是鞏固黨內(nèi)團結(jié),，加強黨內(nèi)監(jiān)督,，保持黨的肌體健康,，使黨充滿生機和活力的有力武器,。

善意的批評有益無害,。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,，認為是“揭短”,、“找茬”,，跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的,、狹隘的,。每個人并非生來完美，或多或少存在缺陷和不足,，倘若諱疾忌醫(yī),、掩耳盜鈴,，隱藏住了“短板”，屏蔽掉了“負面音”,，其實失去的是進一步認清自身,，成長進步的良機。善意的批評是一劑良方,，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,，提高反躬自省的能力，增強防微杜漸的體質(zhì),。

批評不能流于表面,。當前，黨內(nèi)“一團和氣”風還普遍存在,，一些地方的民主生活會開成了“表功會”,、“奉承會”、“互夸會”,，談到問題和不足時,，各個輕描淡寫、含蓄有加,，給人不痛不癢的感覺,。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”,，牢牢扎根在一些人的頭腦里,。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入,、不徹底,，犯了形式主義的錯誤，違背了實事求是的基本原則,，其實這也是需要嚴厲批評的一種現(xiàn)象,。

剖析問題要戳中要害。正視矛盾,，揭示弊端,，是查缺補漏，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ),?？磫栴}要全面，也要分清主次,。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，有的放矢，對癥下藥。要積極為民代言,，替民請愿,，在思想上、認識上,、方法上,，對接群眾的所思、所想和所盼,，找準改進工作和作風的突破口,。

反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中,，黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題,，不回避，不掩飾,，勇于承擔建言議政的責任，剛正不阿,、直言不諱,，擺到臺面上來說、來討論,、來研究,，拿出具體可行的解決方案。要明確時間表,，繪制路線圖,，一個矛盾一個矛盾得加以化解，一個問題一個問題得加以解決,，循序漸進,，久久為功，以整改的堅強決心和實際成果,，贏得群眾的信任和擁護,。

生活方面：本人能夠樹立正確的人生價值觀和健康生活理念，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣,，崇尚勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費。作風正派,，積極響應(yīng)黨中央的決定,，反對“四風”從我做起。待人友好,，與人相處融洽,。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求,，我感到,，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高,，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,，工作作風應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的,，在過去的一年我在行動上有改進,、工作上有提高。但是我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,。還需要更多的學習理論知識,，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行,。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀、世界觀,、價值觀的改造,，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

初中電教工作總結(jié)篇五

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古人常以“三省吾身”修身悟德,。

疫情就是命令,，防控就是責任。戰(zhàn)“疫”當前,，黨員干部也要做到“三省吾身”：一省是否踐行了初心使命?二省是否擦亮了黨員身份?三省是否抓實抓細了防控工作?

一省是否踐行了初心使命,，做到擔當作為?

越是疫情防控的尖峰時，越是考驗一名共產(chǎn)黨員黨性強不強,、有沒有擔當,、敢不敢作為的關(guān)鍵時刻?？蒲性菏?、醫(yī)護人員、公安民警,、基層干部,，他們主動奔赴無聲的戰(zhàn)場,，用血肉之軀筑起防線，守護人民群眾安全,。隨著前線頻頻傳來捷報,，治愈出院人數(shù)越來越多，他們的

熱情,、汗水和英勇燃起一團擔當?shù)摹盎鹧妗?，掃去了冬日里的陰霾與冷寂。近日,，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導,、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來,，認清肩負的責任使命,。“關(guān)鍵時刻看擔當”,。對于共產(chǎn)黨員而言,，在疫情面前沖鋒在最前面，這既是責任所在也是民心所盼,。黨員干部要沖鋒在前,、挺身而出、堅守崗位,、靠前指揮，做到守土有責,、守土盡責,，把防控疫情第一線作為的主陣地和練兵場，以沖鋒者的姿態(tài)踐初心,、擔使命,。

二省是否擦亮了黨員身份，做到為民服務(wù)?

習近平總書記強調(diào),，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,，不忘初心、牢記使命,。各在全省疫情爆發(fā)的高峰期,，我們看到，各行各業(yè)的黨員干部挺身而出：在醫(yī)院,，他們分秒必爭與病魔搶病人;在路口,，他們指揮有序為救援開辟“綠色通道”;在社區(qū)，他們變身“外賣哥”“快遞姐”,，為住戶送去急需生活物資……我們雖不知他們的名字,，但我們深知，他們有一個共同的身份：共產(chǎn)黨員;他們有一個共同的初心和使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興,。疫情當前,，廣大黨員干部要自覺擦亮黨員身份，樹牢公仆意識,，舍小家為大家,，把人民群眾的生命安全放在第一位;要組織群眾、凝聚群眾,、帶動群眾共克時艱,，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線，以“貼心人”的角色全力保障14億人民的生命安全和身體健康,，堅決遏制疫情蔓延勢頭,。

三省是否抓實抓細防控工作，做到精準施策?

我們感動于無數(shù)黨員干部不怕犧牲的豪情壯志,，卻仍有個別黨員干部令人心寒,、憤慨，比如某市“一問三不知”卻還“理直氣壯”某市衛(wèi)健委唐主任,。疫情防控工作形勢如此嚴峻,，必須清楚地認識到，任何畏首畏尾,、推諉扯皮,、麻痹大意、敷衍塞責,、弄虛作假行為都必定會拖整個防控工作的“后腿”,，導致前期大量工作和付出功歸一簣!“現(xiàn)在，最關(guān)鍵的問題就是把落實工作抓實抓細,?！苯眨暯娇倳浘鸵咔榉酪吖ぷ髯鞒鲋匾甘?。當官不為民做主,，不如回家種紅薯，廣大黨員干部要堅決貫徹落實黨中央決策部署,，積極響應(yīng)黨中央及各級黨委號召,，堅持“全國一盤棋”，樹立大局意識,、遵循科學規(guī)律,、借鑒先進經(jīng)驗，將每一項規(guī)定,、措施的執(zhí)行落實細之又細,、實而又實,，打通防疫工作的最后一公里，不留死角,，把疫情防控工作抓細抓實,。