體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇一
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),,只是,我覺得個(gè)別慚愧,,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做,。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
在的過程中,,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,,對(duì)自己產(chǎn)生,,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,,可到了的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,,一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,,但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,,風(fēng)過后一定會(huì)有彩虹的”,。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考
一.問題的由來:在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,,人們的金錢觀,,價(jià)值觀,消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化,。而在現(xiàn)實(shí)中,,在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者,我們每時(shí)每刻都在消費(fèi),。作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生,,我們很有興趣知道,順德高中生的消費(fèi)欲望,,消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,,我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二.研究目的與意義:通過這次研究,,一方面可以對(duì)當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思,,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,,幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀,,端正消費(fèi)行為。另一方面,,通過這次研究,,可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實(shí)踐能力,,從而提高我們的綜合素質(zhì),。
三.課題研究方法及途徑:
1.研究方法:問卷調(diào)查法、小組討論法,、采訪法;
2.途徑:上網(wǎng),、到圖書館查找資料,采訪,,問卷調(diào)查,。
四.研究步驟:確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù),分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告
五.研究過程:
1.準(zhǔn)備工作:在老師的指導(dǎo)下,,先確定課題的研究方法及步驟,,制定活動(dòng)計(jì)劃,確定要開展的活動(dòng),,并合理地分工,,做好準(zhǔn)備工作;
2.研究階段:
①查找資料:主要通過上網(wǎng)查找資料,對(duì)資料進(jìn)行一定分析,以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解,,以便更好地開展研究工作;
②問卷調(diào)查:根據(jù)查找到的資料,,結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論,,挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷,并對(duì)順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查,,統(tǒng)計(jì)百分比,。
③個(gè)人采訪:在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的進(jìn)行個(gè)人專訪,了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;
④討論,,分析調(diào)查結(jié)果,,得出相關(guān)結(jié)論;
⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討,提出解決問題的方法,。
六.研究結(jié)果:
⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析:
a.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),,大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智,有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花,。就個(gè)人消費(fèi)而言,,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù),,反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣,,且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。
b.對(duì)于影響消費(fèi)的因素,,有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要,,值得一提的是,有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大,,而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%,,這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下,非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀:
c.零花錢的來源及數(shù)量,。受訪學(xué)生中,,接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,,這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理;
d.理財(cái)能力較強(qiáng),。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有一定的計(jì)劃,,其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃,。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況,有57.45%的同學(xué)從來不記,,只有6.38%的同學(xué)一直在記,。至于零花錢夠不夠用的問題,有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余,,其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%,。以上數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,,也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制,,說明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。
e.零花錢的最終用途,。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,,15.96%花在衣著服飾上,21.13%用在學(xué)習(xí)方面,,15.96%則花在娛樂方面,。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置,而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重,,說明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi),。
f.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析:78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,,而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以,。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護(hù)問題方面,,有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到,,這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高,,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,。
g.對(duì)于花錢最有意義的一欄,多數(shù)同學(xué)填寫:“資助貧困生最有意義”,,說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生,,有潛移默化的影響。
⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀,,并就有關(guān)問題研究對(duì)策:
①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,,自我意識(shí)較強(qiáng),多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心,,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,,具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),。有鑒于此,,高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,多聽家長,、老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神,,努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性,。
②從家庭教育方面看:家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師,。家長的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響,所以,,家長平日一定要言傳身教,,多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比,、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為,。
③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一,。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢(shì),,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等,,使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,,從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。
④從社會(huì)方面看,。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,,常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,,高中生容易被誤導(dǎo),,錯(cuò)誤消費(fèi)。因此,,有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,,還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境,。
總之,,順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成,需要個(gè)人,、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的共同努力。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇二
高中第一個(gè)暑假期間,,在校團(tuán)委的號(hào)召下,,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。
我是七月十五號(hào)去的,,到八月六號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,,講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界,,共四門課程。而我是個(gè)文科生,,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),,我便一邊自學(xué),,一邊講課,雖然是累了一些,,但是感覺挺充實(shí),,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,,我感覺特別的欣慰,,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),,也許以后自己并不從事這方面的工作,,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。
講課期間,,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,,在跟家長交流期間,,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,,使我很感動(dòng),,同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,,既然為人師,,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,,但早晚也要走向社會(huì),,現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),,我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,,剛走上講臺(tái)是,,望臺(tái)下掃視一下,,那么多眼睛在看著自己,,感覺真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,,腦子里一片空白,,上家教的時(shí)候自己那么有感覺,為什么一上大課,,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,,管不了那么多了,,于是我就清了一下嗓門,開始講課,,也不知怎么的,,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,,試講順利過關(guān),,事后我都覺的不可思議,,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了,。
之后的日子,,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),,也敢于放開講了,,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長,,建立了比較真誠的友誼,。
最后一節(jié)課,開家長會(huì)的時(shí)候,,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi),,因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),,我也有信心在以后的日子里做的更好,。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一,、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問候,,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,,也愿意把工作分配給我,。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流。而這些,,都要自己主動(dòng)去做,。
三、要有熱情和信心
其實(shí),,不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好,。
五,、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,,要從小事做起,,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,,不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲。
六,、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,,講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要性排序,,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇三
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,剛剛走進(jìn)敬老院,,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,,說明我們的來意后,,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,,我們就聞到了一股淡淡的清香味,,那是一股花香,一股桂花的清香,。隨后,清潔工人又告訴我們,,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,,他又向老人說明了來意,說完便走了,。
看到老人后,,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,,還準(zhǔn)備給我們倒茶,,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的,。
然后,,我們就和她聊天、談心,,只到我們要走的時(shí)候,,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,,這些人真該好好反省了,。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,,哪——該怎么辦啊?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,,受過累,流過汗,但是我卻成長了,。實(shí)踐中了解社會(huì),,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,,長了見識(shí),,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,,作為一名中學(xué)生來說,,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。
高中生社會(huì)實(shí)踐范文五
20xx年暑假期間,,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,,為提高自己各方面的能力,,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,,期間我一共講了十五節(jié)課,,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界,、生物世界,、天文世界,共四門課程,。而我是個(gè)文科生,,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),,我便一邊自學(xué),一邊講課,,雖然是累了一些,,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,,我感覺特別的欣慰,,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),,也許以后自己并不從事這方面的工作,,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。
講課期間,,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,,在跟家長交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,,她說把孩子就交給我了,,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),,那天是講生物世界,,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,,那么多眼睛在看著自己,,感覺真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,,腦子里一片空白,,上家教的時(shí)候自己那么有感覺,為什么一上大課,,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,,心想自己既然走到了這個(gè)位置,,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,,管不了那么多了,,于是我就清了一下嗓門,開始講課,,也不知怎么的,,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,,試講順利過關(guān),,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,,不禁會(huì)心的笑了,。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),,再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長,,建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課,,開家長會(huì)的時(shí)候,,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,,我感覺我的付出沒有白費(fèi),,因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,,我堅(jiān)信這一點(diǎn),,我也有信心在以后的日子里做的更好。
踏進(jìn)辦公室,,只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,應(yīng)該是我的真誠,,換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我,。
溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,,首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,則需要深入的交流,。而這些,,都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí),,不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意
為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好,。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,,要從小事做起,但有些時(shí)候,,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,,不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲,。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣,,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,,“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,,效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),,不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟,。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,,還要借助個(gè)方面的人和事情,。學(xué)會(huì)與人合作,。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,,認(rèn)識(shí)更多的人,,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,,打好基礎(chǔ),,等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè),。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足,、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流,。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),,理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,,讓他們知道,,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè),。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇四
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
二,、在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。
三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。
高中是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,,解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇五
在這個(gè)炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閑的生活,,以積極向上的態(tài)度開始了我的社會(huì)實(shí)踐路程,。說實(shí)話,如果學(xué)校沒有安排這個(gè)任務(wù),,我是絕對(duì)不會(huì)想到以此來鍛煉自己的,。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,使我明白社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們青少年的一個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)樵谌缃袢諠u安逸的社會(huì)中,,許多青少年在進(jìn)入了高中還不會(huì)自我照顧,。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,,提升自身的思想與修養(yǎng),,樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),,提高素質(zhì)。
一放暑假,,我便進(jìn)入了家人的公司上班,。
第一次進(jìn)入社會(huì)總是很緊張,因?yàn)槲沂裁唇?jīng)驗(yàn)也沒有,。一個(gè)高一學(xué)生走出校門,,第一次來到社會(huì)這個(gè)大門口前,不知所措,。盡管肯定會(huì)通過面試,,可還是擔(dān)心會(huì)出丑。所幸的是還好沒有發(fā)生什么意外事故,,我順利通過了,。雖說是實(shí)踐,但生活方式已完全不同于學(xué)校了,,而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
由于是自個(gè)家的公司,,所以上班和下班的時(shí)間都很隨意,,但我絕不會(huì)乘機(jī)偷懶。在工作的這些時(shí)間里我在辦公室中度過,。此次實(shí)踐,,我主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是整理好近年來公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料,排序歸類,。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,我從中領(lǐng)悟了許多道理,,而這些東西是我以前完全不知道的,,并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故,并且都處理得不錯(cuò),。社會(huì)實(shí)踐讓我更加熟悉了這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),,從而也讓自己吸取了更加多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,,在那片廣闊的天地里,,我的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更多的處理人際關(guān)系的方式方法,,如何處理好上下級(jí)的關(guān)系,,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟,。
社會(huì)實(shí)踐為我將來在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,,不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰,,丟棄在某個(gè)角落,有能力有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去,。
這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我深入了解了這個(gè)社會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,,使我更有信心地投身于這個(gè)社會(huì),。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例怎么寫篇六
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,,走出課堂,向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,,原來乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這之前也是不怎么懂得的,。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西,。
首先,假期里,,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多,。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇,。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光,。
最重要的是,,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂,。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的,。
人生中,,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,,一段有意義的人生,。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。