在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇一

女：親愛的同學(xué)們,、老師們

合：大家下午好,！

男：有人說，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合：我們從這里起飛,！

男：“告別母校放飛夢(mèng)想”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。 ——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,！

《國(guó)歌》

男：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮,。

女：五年呀，1000多個(gè)日日夜夜,，我們從相知,、相守到相伴。

男：五年呀,，1000多個(gè)日日夜夜,，我們有拼搏、淚水和歡顏,。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)我們敬愛的（邱）校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎！

《雅尼》

女：感謝邱校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,，我們一定會(huì)牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝,！

男：五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,，我們站在這里,，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)五年的溫馨時(shí)光,，一起踏上我們嶄新的人生路程吧,！下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)（趙）校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。（打?。?/p>

《領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂》

女：在這里,，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里,，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

《拉德斯基進(jìn)行曲》

（配詞）

（學(xué)生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干,。

男：在靈峰,，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。他們播種,，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在靈峰校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

下面，有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,，掌聲有請(qǐng),。

合：短短的話語，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。此時(shí)此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧,！掌聲有請(qǐng)我們的好老師：劉娟老師,、王明霞老師,、李穎老師、楊柳老師,、老師,、王昆老師、老師,、老師,、老師、牛毅老師,、解雪蓮老師,、老師、楊榮妹老師,、老師,。

（學(xué)生獻(xiàn)花）（14人）

《好大一顆樹》

老師送祝福——（每人一句）

教師節(jié)目——（）

女：是老師教我們識(shí)字,、做人,，是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天,。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬,，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您辛苦了！”

男：有一種激情,，恰同學(xué)少年,，

女：有一種情誼，叫心手相牽,；

男：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì)；

女：有一種幸福,，叫有你陪伴,。

男：我們有千言萬語想對(duì)老師說，我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)和長(zhǎng)輩說,。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表（）發(fā)言,?！籼?hào)

男：此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊,，同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說出來吧！

《you_raise_me_up》

有學(xué)生的祝?！郊议L(zhǎng)

男：它不一定是最美麗的,，但一定是最多姿的,；

女：它不是最傳神的，但一定是最細(xì)膩的,。它就是我們特別的愛——親情,！那也有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受我們的祝福吧！（獻(xiàn)花——代表發(fā)言）

讓我們掌聲有請(qǐng)（）同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話,。

女：感謝（）女士,！其實(shí)靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,，正是因?yàn)橛辛藷釔酆⒆?、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂,、出類拔萃,。

男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶,，在這里,，我們共同學(xué)習(xí)；

女：在這里,，我們一同探討,；

男：在這里，我們真心的交流,。

女：五年的時(shí)光就這樣匆匆而過,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,，我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,。讓我們一起回顧一下，請(qǐng)大家看大屏幕,。

（屏幕演示ppt）

男：看著同學(xué)們的笑臉,，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫,，到今天的翩翩少年,，你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。

男：“相見時(shí)難別亦難”,。離別,，怎一個(gè)愁字了得？今天,，我們即將告別母校,，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！（兩名同學(xué)）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習(xí)）

《感謝你》

女：此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們,！

男：今天下午我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級(jí)的哥哥姐姐送行,，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動(dòng)）

《同一首歌》

男：翻看成長(zhǎng)的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿,。

女：展望未來,，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合：現(xiàn)在,，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn),，小學(xué)畢業(yè)了。

《感恩的心》

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

女：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,！

合：此時(shí)此刻,，難以忘懷，此情此景,，永記心頭,。我們從靈峰起飛，我們會(huì)飛得更高,、更快,、更好！

男：今天,，我們以母校為榮,！

女：明天，母校以我們?yōu)闃s,！

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：“靈峰學(xué)子,，給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,，到此結(jié)束！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇二

一,、音樂響起（《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》）,。

二、 “放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。（明天做橫幅）

三,、全體起立,，奏唱國(guó)歌

四、主持：

今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng),。

下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo),，我相信,，不久的將來,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

五,、教師代表講話

小學(xué)生活的這六年,，沒有老師們的含辛茹苦,，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,，多一些彎路,。

正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)、老師的鼓勵(lì),、老師的教導(dǎo),，同學(xué)們才會(huì)象小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,！下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表李萍老師講話,。大家掌聲歡迎！

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多么深的愛呀。同學(xué)們,，當(dāng)大家離開校門后,，記著常回家看看,，考上理想的大學(xué)時(shí),，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜,，一起分享你的愉悅,！

六,、畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑,，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩,。

六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里,。

這六年，沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué),，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì),。

雖然,，大家就要分離?？墒?，此時(shí)此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言,。

七,、向老師獻(xiàn)花合影

（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。

（趙博源）幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著,，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。

（合）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧,！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上,，全體六年級(jí)任課老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花,。請(qǐng)大家做著動(dòng)作,、大聲唱出《感恩的心》,，表達(dá)我們的感激之情吧！

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧,。

謝謝老師們真誠(chéng)的祝福,！

（董）親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

（趙）可愛的母校，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

（董）我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,。

（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。

（合）讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。

領(lǐng)導(dǎo)老師們,，請(qǐng)相信我們我們會(huì)用我們的努力來報(bào)答母校,、報(bào)答老師，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧,！

八,、宣布活動(dòng)結(jié)束

（合）（音樂響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們,，在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，讓我們期待著下一次重逢！

看過六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇三

1,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

2、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

1,、大家1、2下午好,！

1,、歲月如梭，光陰似箭,，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號(hào)了,。

2,、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶,。

1,、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,，

2,、讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地向母校,、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝,！

（合）xx縣xx街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2,、同學(xué)們,，六年的小學(xué)生活，我們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng),?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對(duì)大家說,，下面請(qǐng)六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話,，掌聲歡迎！

1,、孩子們,，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師,，臨近畢業(yè)了,，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎,？好,，請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說一說！

2,、是啊,，幾年來，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心,、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識(shí),，還教給我們做人的道理,，下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師,，老師，你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）,！

1、同學(xué)們,，時(shí)光流逝,，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長(zhǎng)的每一步,，下面請(qǐng)姚校長(zhǎng)宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎,！

2、同學(xué)們,，我們用六年的辛勤付出,，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天,，我們收獲了,！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書,，下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

2,、接下來請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

1、滿載著六年來采擷的累累碩果,；滿載著母校師生的切切深情,，我們就要說再見了，此刻,，我們是多么的不舍,，母校啊，這里有太多美好的記憶,，我們要向您一一傾訴,。請(qǐng)欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母?！?！

1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑,，看著你們哭,，看著你們成長(zhǎng)，為了你們他們付出了不少心血和汗水,，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們,。

2,、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

1、瑯瑯書聲,、歡歌笑語,，不時(shí)回蕩在校園的上空。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》,。

1,、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，

2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

1、今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮,！

2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆??！

1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇四

第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：尊敬的老師,，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望,。六年來,，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在,，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔,，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語，用最誠(chéng)摯的心情,，為即將分別的彼此,，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福,。

合：x20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo),、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng),。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長(zhǎng),，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭,。

乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭,。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中,，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無聲,，令我們受益匪淺,。下面，有請(qǐng)教師代表x老師上臺(tái)講話,。

甲：感謝x老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前,，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來,，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),，交出一份滿意的答卷。下面,，有請(qǐng)x同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻,。青春是書的第一章,，是永無終結(jié)的故事。有人說,，青春如歌,，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,。下面請(qǐng)欣賞,，六(1)班等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情——今天,，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請(qǐng)欣賞,，六年級(jí)(2)班x同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去,，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師,，您那赤誠(chéng)的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來,，師生之間積累的情愫不言而喻,，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,，有三位老師栽培了我們六年,，她們分別是——x老師。今天,，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年,，其中的默契自是不必說,，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面,，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”,、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,，是美的耕耘者,，美的播種者，是老師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

乙：六年來，除了等老師外,，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,，下面有請(qǐng)x老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意,，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望,，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項(xiàng)上,，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的x同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演,。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,，唐詩宋詞,，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客,，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，我們也不免感慨萬千,。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼,，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開，像是不愿告別的兒女,，緊緊牽扯著母親的衣衫,。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉,，是向成熟跨的一大步,，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家,、為母校,、為自己爭(zhēng)光的使命,。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào),。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋Ｍ心P(guān)注我們的老師桃李天下,，x20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇五

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家早上好！

甲：我是班主持人,。

乙：我是主持人,。

甲：當(dāng)初夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來,；

乙：當(dāng)初夏吹開美麗的花期,，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩；

甲：我們歡欣,，我們?nèi)杠S,，我們高歌。

乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季,。

甲：此時(shí)此刻,，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感,。乙:今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義,。

甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào),！

乙：文化綠城小學(xué),，一個(gè)多么熟悉又陌生的名字，在這里,，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,；在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí),，更為重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之法,！

甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨(dú)一無二的溫馨家園,，在我們即將離別之時(shí),，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達(dá),。然而,，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您，我的母校,?！?/p>

乙：下面我宣布，

合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，升國(guó)旗,，奏唱《國(guó)歌》。

第一篇章

甲：六年前,，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱,。

乙：光陰似箭，日月如梭,，六年的小學(xué)生活匆匆而過,。

甲：回首朝夕相處的幾千個(gè)日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏,。請(qǐng)觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》,。

第二篇章

乙：這一個(gè)個(gè)鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長(zhǎng)的精彩瞬間,，下面我們來采訪幾位同學(xué),，聽他們講述自己與學(xué)校的故事。

甲：幾位同學(xué)道出了對(duì)母校的感激,，對(duì)同學(xué)和老師的眷戀,。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生,。

乙：一想到明天就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情,。

甲：我們有千言萬語,，萬語千言，卻一言難盡,，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧,！

乙：現(xiàn)在請(qǐng)全體六年級(jí)同學(xué)，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》,。

第三篇章

甲：無論我們要走的路有多遠(yuǎn),，要攀登的山峰有多高，父母始終會(huì)為我們祝福,，為我們守望,，為我們加油！

乙：在這里,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝父母的辛勤付出。

甲：在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對(duì)我們說,，有請(qǐng)xxx,。

乙：我們能取得今天的成績(jī)，是自己勤奮努力的結(jié)果,，當(dāng)然也離不開老師的辛勤教誨,，更離不開學(xué)校的悉心培育。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎犈ＰｉL(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎,。

甲：同學(xué)們要牢記校長(zhǎng)的殷切期盼,，在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng),。

乙：老師,，您是我們?nèi)松匠痰囊啡耍裼H人一樣關(guān)愛著我們,，您的教誨我們將銘記在心,。

甲：老師，是您教會(huì)我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,，老師的恩情，我們永世不忘,。

乙：回首六年時(shí)光,，幾千個(gè)日日夜夜，您一直任勞任怨,、默默付出,。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了,！”

甲：請(qǐng)所有六年級(jí)任課教師上臺(tái),，接受學(xué)生的感恩與祝福之花。

乙：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,！對(duì)辛勤培育我們的老師行感恩之禮,！

第四篇章

甲：今天我們已長(zhǎng)成青蔥少年，我們即將畢業(yè),！請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言,。

乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手,，握于耳邊,，跟我宣誓。

合：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨,，銘記文綠校訓(xùn),，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠(chéng)實(shí)守信,，勤奮學(xué)習(xí),，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航,，不負(fù)韶華,！

甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師,，告別六年朝夕相處的同學(xué)……

乙：一切的一切有太多的不舍,，有太多的留戀，讓我們帶著對(duì)自己的祝福共同演繹《明天會(huì)更好》,。

甲：人生總是不斷的相逢,，又不斷的離別。同學(xué)們,，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走,。在人生的旅途中，我們會(huì)笑,，會(huì)哭,，會(huì)鬧……但我們始終不會(huì)忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠(yuǎn)溫馨的家園,！

乙：同學(xué)們,，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長(zhǎng)，譽(yù)遍瀛洲,！祝愿我們的老師身體健康,，桃李滿枝！祝福同學(xué)們前程似錦,，學(xué)業(yè)有成,！向更好的自己出發(fā)吧！

合：我宣布,，金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇六

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué),，大家好！

孟：四年前,，當(dāng)你們踏入真北校園的時(shí)候,，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。周：此時(shí)此刻,，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,，帶著絲絲傷感的愁緒,，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里,。

孟：我們無悔于自己的青春年華,，更無悔于在真北中學(xué)這四年來的奮斗努力。周：我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào),，我們應(yīng)該為自己而自豪,！

合：20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

孟：首先請(qǐng)欣賞由初三3班周蓀婷,、錢怡雯2位同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛丁贰?/p>

周：四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，如今，我們都已從那單純,、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有

較高知識(shí),、文明修養(yǎng)的一代青年！讓我們就以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為我們作畢業(yè)講話,。

孟：校領(lǐng)導(dǎo)的講話寄予了大家莫大的希望,！也為大家提出殷切期望和要求，讓我們牢記在心,，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,，奮勇前行！

琵琶一向是中國(guó)的傳統(tǒng)樂器,，他的音色讓人如癡如醉,。有請(qǐng)初三4班黃祎晨為大家?guī)砼锚?dú)奏《梳妝》。

周：大家感覺如何,？瞧我們同學(xué)的興趣多么廣泛,，接下來就有請(qǐng)初三3班的周蓀婷代表我們學(xué)生發(fā)言。掌聲歡迎,。

用畫筆譜寫青春,，用歌曲歌頌青春，我們將青春匯聚在此,，成為最美的紀(jì)念,。下面為大家?guī)淼氖窃姼琛斗棚w青春，擁抱夢(mèng)想》朗誦者：初三年級(jí)

孟：大家還記得今年藝術(shù)節(jié)上最精彩的節(jié)目嗎,？當(dāng)然是我們初三最精彩的節(jié)目

啦,！那就有請(qǐng)最英俊最瀟灑的王勇老師為大家表演他最拿手的歌曲《共同度過》，掌聲歡迎,。

周：臨別依依,，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里,，每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,！

孟：希望同學(xué)們把老師們殷切的期望,，牢記在心。在未來的日子里,，不怕困難,，永不言敗，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,，回報(bào)家庭,，回報(bào)社會(huì)。

周：畢業(yè)典禮已接近尾聲了,，但我們的師生情,，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。

合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下,，我們的同學(xué)

前程燦爛輝煌,。畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇七

甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié),，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié),。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué),，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了,，兩千多個(gè)日日夜夜,，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

乙：多少次,，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,，在燈光下，我們埋頭苦做,。我們風(fēng)雨同舟,，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席,，

甲：今天,，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?

乙：真令人期待啊,，有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

乙：請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天,，我們以育英為榮!

乙：明天,，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天,，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

——首先請(qǐng)全體起立,，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

男：六年來,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!

女：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)!

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,，大家歡迎!

女：謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來為母校爭(zhēng)光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。

男：在草廟，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,，他們澆水,，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師,。

下面,，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng),。

女：短短的話語,，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。在這里,，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您們辛苦了!”

男：有一種激情,，恰同學(xué)少年，

女：有一種情誼,，叫心手相牽;

男：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì);

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對(duì)老師說,，我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說,。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,，我們的口號(hào)是——我陽光，我快樂,，我拼搏,，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》,。

男：美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式,。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

男：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》,。

男：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

男：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

男：請(qǐng)聽女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子,。

女：明天我們是社會(huì)的棟梁。

男：今天,，我們以母校為榮!

女：明天,，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇八

開場(chǎng)前,，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

畫面1：“我們從這里起航”主頁面

第一部分開場(chǎng)

師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來，

師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣,，我們?nèi)杠S，我們高歌,。

生2：我們共同走進(jìn)

生合：收獲的七月,。

師1：七月是火熱的季節(jié)。

師2：七月是離別的花季,。

師1：七月,，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月,，我們共同感受離別的傷感,。

生1：今天，我們集合在這里,，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,。

生2：今天，我們相聚在這里,，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天,，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué),，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

師1：六年后的今天,，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁,。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程,，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字,。到110停,，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110,，自動(dòng)播放,，到191停。

第三部分感恩教師

學(xué)生開始讀,，播放教師圖片

生1：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

生2：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，快樂成長(zhǎng)!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向,。

生2：您用一支粉筆,，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1：一尺講臺(tái),，映著老師高大的身影,。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情,。

生1：您用辛勤的汗水,，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷,，溫暖著我們的心靈,。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中,，是您給了我們無微不至的關(guān)懷,，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng),。

生2：：謝謝親愛的老師,，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,，是您的諄諄教導(dǎo),，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1：下面,，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,，表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1：同學(xué)們,，難忘師生相處的一朝一暮,，難忘師恩如海的濃濃深情,，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師,，獻(xiàn)上溫馨的禮物,。

放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花,，然后和老師手拉手走到前面,，都到齊后，音樂停,。

生1：今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》,，之后其他老師每人一句祝福,。

生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們一起說：老師,，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師，謝謝您,，是您為我們插上騰飛的翅膀,。

生2：敬愛的老師，感謝您,，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動(dòng)播放)

師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,，

師2：一路走來,，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫,，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1：她扶了你千回百回,，才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

師1：如果說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1：如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2：那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1：許久以來,，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,，漸漸的我們忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停

師1：在這特別的時(shí)刻,，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情,。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

播放音樂《母親》第一段

師2：今天,，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，張開我們的雙臂，擁抱父母,，大膽說出我們的愛,。

師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護(hù),，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,，孩子們即將小學(xué)畢業(yè),，開始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻,。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志,。五年前,，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓,，成為一名光榮的少先隊(duì)員,。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活,。同學(xué)們,，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶,。下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,，然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁面1)

師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,，現(xiàn)在為自己喝彩,，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己,，好嗎?今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)

第七部分結(jié)束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂

師1：七月流火,，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1：九月絢爛,，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說,，我們衷心感謝您——親愛的母校,，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。

師2：此刻我要說,，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣,、激情與動(dòng)力,。

合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿

生合：祝愿母校北十,，蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦,。

師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,，

師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說,，

生1：這里有我們的美好回憶,，

生2：這里有我們共同的愛，

生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。

生合：老師,，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風(fēng)》音樂放大

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇九

主題：《明天會(huì)更好》

1,、開場(chǎng)音樂,，童年

主持人開場(chǎng)說話

主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!(敬禮)

主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑,，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝,。

主：六年里,，在老師的諄諄教導(dǎo)下，,，我們快樂學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才,。

2、主持人對(duì)各位老師白描,，請(qǐng)上臺(tái),。

主：人的一生會(huì)遇到很多人，在丹小這個(gè)快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師,。此時(shí)此刻,，他們也有很多寄語。下面,，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話,，掌聲請(qǐng)出老師。

3,、學(xué)生獻(xiàn)花,，音樂響起，“感恩的心”

主：六年了!無形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主：丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天,，我們是丹小的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!

主：可親可敬的師長(zhǎng),，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),，我們才快樂成長(zhǎng);

主：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。

主：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海。

主：同學(xué)們,，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：老師,，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們,。禮畢!

4、老師代表講話

5,、畢業(yè)感悟,，選兩個(gè)學(xué)生代表講話

時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段,。

主：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,，我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過,、笑過,，我們輸過我們贏過，無論什么,，這些都已定格成記憶的風(fēng)景,，下面這個(gè)畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,，也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母,，感謝老師,，感謝母校。

6,、頻發(fā)畢業(yè)證書,，以班級(jí)為單位。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,，對(duì),，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)劉校長(zhǎng)、郝書記,、鄧校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書,，大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1,、六2,、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(頒完后),。

祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎?

7,、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語,，音樂響起‘明天會(huì)更好’!

校長(zhǎng)寄語：

主：同學(xué)們,，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的劉校長(zhǎng)每一次講話給我們留下了深刻的印象,，校長(zhǎng),，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿ｉL(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主：難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們捧出一顆感恩的心,，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校,，感謝我們的師長(zhǎng),，感謝我們的學(xué)友。

主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來,。

歌曲：明天會(huì)更好

結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！（敬禮）

女：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗。

男：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

女：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：讓我們從這里起飛,！

女：下面我宣布：x縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校、放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始,。

第一部分：升國(guó)旗

女：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：

出旗,！

男：請(qǐng)全體立正，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！

第二部分：學(xué)生詩朗誦及節(jié)目表演

女：六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,。今天,，我們站在這里,，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,，一起踏上我們嶄新的人生路程吧,！

男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩朗誦——《感恩母校、感恩老師》

女：在今天的畢業(yè)典禮上,，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長(zhǎng),。

男：接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國(guó)標(biāo)舞表演,。大家掌聲歡迎,！

第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

女：六年前，我們背起書包,，邁出了入學(xué)的第一步,。

男：六年后，我們站在新的起點(diǎn),，將要邁出新的步伐。

女：今天,，還將有一批校園希望之星在這里誕生——

男：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單

第四部分：向老師獻(xiàn)花,、老師才藝展示

女：春蠶到死絲方盡；

男：蠟炬成灰淚始干,。

女：在實(shí)驗(yàn)一小,，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。

男：他們播種,，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方,。

女：首先要上臺(tái)的是六年級(jí)的xx老師,。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)與我們朝夕相處的老師們上臺(tái),！

（六年級(jí)老師列隊(duì)上臺(tái),。）

有請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福和敬意吧,。

男：接下來,，將要上臺(tái)的是xx老師。

接下來,，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺(tái),！

（班主任老師列隊(duì)上臺(tái)。）

請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福和敬意,。

女：短短的話語,，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛?，F(xiàn)在,，請(qǐng)全體同學(xué)起立，向臺(tái)上所有的老師深深的鞠一躬,，并對(duì)老師大聲的喊一聲：“老師,，您辛苦了！”班主任老師發(fā)言）

男：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g送臺(tái)上的老師退場(chǎng),！

第五部分：學(xué)生代表,、教師代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言,、贈(zèng)送留言冊(cè),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

女：此時(shí)此刻，我們有千言萬語想對(duì)老師說,，

男：此時(shí)此刻,，我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)說。

女：接下來,，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言,。大家掌聲歡迎。

女：是老師教我們識(shí)字,、做人,，是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,。

男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天,。

女：下面，有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。

女：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀,。

男：一邊是老師,，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望,。

女：不管是盛夏酷暑,，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂,。

男：今天,，我們請(qǐng)來了一位畢業(yè)生家長(zhǎng)的代表，他就是時(shí)康哲同學(xué)的（媽媽）,，讓我們一起來聆聽家長(zhǎng)對(duì)我們的期望吧,。大家掌聲歡迎,。（家長(zhǎng)發(fā)言）。

女：接下來,，請(qǐng)畢業(yè)生代表向臺(tái)上和臺(tái)下自己的家長(zhǎng)贈(zèng)送我們自己的畢業(yè)留言冊(cè),。

女：六年了，20xx多個(gè)日日夜夜,，我們從相知,、相守到相伴。

男：六年了,，20xx多個(gè)日日夜夜,，我們有拼搏、淚水和歡顏,。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)我們敬愛的李校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎,！

（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

女：感謝李校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,，我們一定會(huì)牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)李校長(zhǎng)表示衷心的感謝！

女：親愛的母校,，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

男：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

女：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想,；

男：您帶著希望，帶著幸福,，更帶著力量,。

合：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀,。

男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的鄭昊老師和張春媚,、溫宇帆同學(xué)為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《感恩的心》，大家掌聲歡迎

第六部分：結(jié)束語

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

女：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,！

合：此時(shí)此刻,，難以忘懷,，此情此景，永記心頭,。

男：今天,，我們以母校為榮！

女：明天,，母校以我們?yōu)闃s,！

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

女：下面我宣布：x縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校,、放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十一

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、

主持人2：各位老師,，

主持人3：各位家長(zhǎng),，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;

主2：今天,，我們懷著無比喜悅的心情,，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,。

主4：同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布,，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,，組織訓(xùn)練,，完成活動(dòng))

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情,，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂,。

主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

主1：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望。六年來,，我們?cè)谶@里成長(zhǎng),，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,，齊唱那首熟悉的《二校之歌》,，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5,、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩,，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對(duì)母校的懷念,，訴不盡對(duì)母校的感恩之情,。

主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,，

主3：六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

主2：此時(shí),，你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

3,、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學(xué),。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中,，她是老師,，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí),，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈,。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),，她循循善誘,，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師,。

主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6,、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲,。

主3：主4：同學(xué)情深,，我們的友誼是我最大的財(cái)富。

主1：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶,。

主2：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

主3：敬愛的師長(zhǎng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，

主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻,。

主3：如今,，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì)站在這里,，靜靜微笑,，細(xì)細(xì)回味。

主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲

四人合：敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,，師生互道珍重,。

主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天,，我們是二校的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!

主2：可親可敬的.師長(zhǎng),，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長(zhǎng);

主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn),。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，

主1：你們的關(guān)愛,，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海,。

主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍,，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，向他們深深地鞠個(gè)躬,，

主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,，禮儀隊(duì)下)

主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說一聲：

合：老師,，辛苦了!

(三)夢(mèng)想啟程

8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了,，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了,，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績(jī),，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開母校的時(shí)刻,，再一次聆聽余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)

9、封存《致十年后的自己》書信,，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)

主持人3：謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來為母校爭(zhēng)光!

主持人4：同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng),，給未來的自己寫了一封信,，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10,、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

主持人2：六年來,，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

(班級(jí)代表站好后，禮儀生端證書,，余校長(zhǎng)頒發(fā)證書)

主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。

主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎?

4,、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù),，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

主持人1：中隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志。

主持人3：今天,，我們即將小學(xué)畢業(yè),，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前,，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗,、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活,，在今天劃上了圓滿的句號(hào),。

主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。

(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,，六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗,。)

主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11,、宣布活動(dòng)結(jié)束,，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校,。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生,。校門口學(xué)生手持向日葵花朵,。

主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

主持人4：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天,，我們畢業(yè)了,。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程,。

主2：明天,，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪,，搏擊長(zhǎng)空,，開創(chuàng)新的人生。

主3：我們相信,，無論走到哪里,，無論離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,，當(dāng)金榜題名時(shí),，不要忘了向母校報(bào)喜;

主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持,。

主2：同學(xué)們,，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

主3：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想,，能早日實(shí)現(xiàn),。愿我們的母校，明天更美好,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十二

合：各位同學(xué)，各位老師,，大家上午好!

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,，奏國(guó)歌!

請(qǐng)坐!

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡,。回想6年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年,。

乙：七歲到十二歲,，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。

乙：在這6年中,，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長(zhǎng),。

甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻,，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：在這6年中,，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,，傳授知識(shí),，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話,。

(趙老師發(fā)言) (見“附件1”)

甲：親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校,，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

甲：分別的時(shí)刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說,，對(duì)母校說,。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言,。

(見“附件2”)

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉,，她記載著偉大,，記載著成熟。

甲：留下了,，母親史冊(cè)上的一簇鮮花,。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母校》,，由表演,。

(見“附件3”)

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們將要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞,。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,。

乙：同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論常回響在耳邊,。

甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《 》,，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織,。

甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

(見“附件4”)

甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎,。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了,。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉,，健康發(fā)展,。請(qǐng)聽的二重唱《 》。

甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》,。

(見“附件5”)

甲：可親可敬的師長(zhǎng),，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友,。

乙：請(qǐng)聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》,。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)

甲：同學(xué)們,，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子,，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天,，我們依然是雷小的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心,，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,。

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語)

(見“附件7”)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們,，我們今天是莘莘學(xué)子,。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人,。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

附件1：(班主任寄語)

親愛的同學(xué)們,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來,，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng),、頑強(qiáng)的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

附件2：(學(xué)生發(fā)言稿)

大家好!今天是個(gè)難忘的日子,，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心日子,。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線,，同時(shí),，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來,，值得我們回憶的事情太多太多,，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷,。正是老師們孜孜不倦的付出,，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,，賦予我們這6年中最有意義的收獲,。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí),、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、闡釋美、創(chuàng)造美,。是您,，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,，一份對(duì)自己,，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋,，平凡而偉大,，無怨又無悔。

我們感謝母校,，從踏入學(xué)校的第一天起,，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,，還是其他軟件,、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,，我們就要離開母校了,，但是，我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),，不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子,，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西,。在這離別的日子,，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重!"。

附件3：(告別母校)

春雨是您,，

小草是我,，

您用知識(shí)的甘露，

哺育著我的心田,。

大海是您,，

小舟是我，

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,，

在知識(shí)的海洋里,，乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,，

還是芳香撲鼻的白玉蘭,，

我依然不減對(duì)您的愛。

啊,，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對(duì)明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

助我成材,，助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花,，手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑,，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

附件4：(<<讓我們蕩起雙槳>>歌詞)

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來盡情歡樂

我問你親愛的伙伴

誰給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十三

1：敬愛的老師！

2：親愛的同學(xué)們,！

合：大家上午好,！

3：還記得剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期,。六年的校園生活,，承載了大家許多美好的記憶,。

4：六年母校的記憶是甜蜜的,，六年母校的恩情是難忘的。

1：六年來,，我們結(jié)下的情誼,，永遠(yuǎn)溫暖著我們:心窩。今天我們?cè)谶@里一起見證來之不易的成功與智慧,。

2：我宣布第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3：今天我們相聚在果仁劇場(chǎng)，回想起以前的時(shí)光,，我們還是稚嫩的娃娃,，今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了小小少年,。

4：這一年中,，我們一起笑過、鬧過，時(shí)光流逝,，一些記憶已經(jīng)淡忘,，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

1：難忘的日子實(shí)在太多了：難忘,，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的眼神；難忘,，每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿,，難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們的熱情高漲。難忘那一些經(jīng)典的動(dòng)漫曲目,，接下倆請(qǐng)欣賞帶來的,。

2：的表演真是太精彩了！,，你知道嗎,？接下來請(qǐng)欣賞由帶來的《》。

3：他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，他們的歌聲引人入境,。說到這，我要考考你,，你知道有哪些有名的相聲嗎,？

4：當(dāng)然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑,，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢,。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請(qǐng)欣賞帶來的相聲《》,。有請(qǐng),。

1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下,，由請(qǐng)給我們帶來視覺上的盛宴,，請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

3：含情獨(dú)搖手,，雙袖參數(shù)列,，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福啊,！在這個(gè)學(xué)期里,，我們班的有些同學(xué)通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵(lì)卡,，

下面我宣布,，

獲得“善學(xué)小靈童”的有：

獲得“實(shí)踐小達(dá)人”的有：

4：獲得“健體小超人”的有：

獲得“審美小明星”的有：

獲得“弘人小天使”的有：

有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái),，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)

2：接下來，是大家最期待的五好學(xué)生即將揭曉,，他們是

有請(qǐng)老師為他們頒發(fā)“五好學(xué)生卡”,。

4：拿起激勵(lì)卡的那一刻，大家都很激動(dòng)啊,，我想是用自己的辛勤與努力換來的,，也意味著小學(xué)生活的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學(xué)也即將成為我們的母校,。

3：說起母校,，大家的心頭總會(huì)泛起一絲絲甜意，接下來,，請(qǐng)欣賞帶來的《》,，有請(qǐng)。

1：我們熱愛我們的母校,，我們歌頌我們的母校,，接下去請(qǐng)欣賞朗誦《》。

4：請(qǐng)欣賞合唱《》,。

1：我們從一個(gè)快樂兒童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年,，離不開同學(xué)的，離不開父母的,，離不開老師,。接下來請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴,，說出了大家的心聲,。我們?cè)?jīng)懵懂過，奮斗過,，快樂過,，幸運(yùn)的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，接下來,，有請(qǐng)從的媽媽上臺(tái)發(fā)言,。

3：可憐天下父母心,，這是一個(gè)盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c(diǎn)贊,，道一聲：“爸爸媽媽,，你們辛苦了！”

4：捧著一顆心來,，不帶半顆草去,，教師是人類精神的締造者,。她是老師，更是朋友,。當(dāng)我們心情失落時(shí),，她能與我們促膝長(zhǎng)談；當(dāng)我們?cè)賹W(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),，她循循善誘,，努力揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，她,，就是我們的老師,！

2：我們何其幸運(yùn)，遇上了一群愛生如子,，勤勉智慧的師者,。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛,，全心全意地奉獻(xiàn)給了你們,，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達(dá)學(xué)習(xí)的高處和遠(yuǎn)方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量,，無論工作多么繁忙,，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量,。下面請(qǐng)學(xué)生代表向我們的科任老師鮮花,。

3：此時(shí)此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福,，有請(qǐng),！

1：離別的樂章已經(jīng)奏響，我們就要畢業(yè)了,，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)為大家頒發(fā)畢業(yè)證書,，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。

2：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

合：老師們，同學(xué)們,，讓我們期待下一次的重逢,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們,，大家好,！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,。首先,，讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加我們的集會(huì)！

（畢業(yè)生代表講話）同學(xué)們,，回想一下,，六年前，我們還只有六七歲,，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng),，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年,！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻,，我們的心情無比激動(dòng),，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎,！

（畢業(yè)班教師代表講話）同學(xué)們,，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績(jī)，這些都要感謝我們的老師,，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們,。下面，請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx發(fā)言,！

是的,，同學(xué)們，六年來,，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們,，老師們與我們朝夕相處,，不僅為我們傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理,，我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。說一聲：老師們,，您辛苦了,！

（校長(zhǎng)講話）同學(xué)們，時(shí)光流逝,，或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索,、求知的眼神,，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一

張張笑臉,！我們的成長(zhǎng)我們的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。下面，就請(qǐng)xx區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎,！

（專科教師代表講話）同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)了,，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí),，更加令人神往,！下面請(qǐng)專科教師代表講話,，大家歡迎,！

（發(fā)證書）同學(xué)們，你們畢業(yè)了,！你們用六年的辛勤付出,，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,，一份收獲,，今天，我們收獲了,！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力！下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取,。

同學(xué)們,，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果,；我們就要畢業(yè)了,，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的,、希望的田野,；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！

同學(xué)們,，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué),，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,！

我宣布，xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！