人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇一

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們,，合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情,，帶著對(duì)美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂,。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望。六年來,，我們?cè)谶@里成長,，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠,、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始,。

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長,。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長,，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。下面，有請(qǐng)xxx校長為我們致辭,。

乙：感謝x校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁,，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,，潤物無聲，令我們受益匪淺,。下面,，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前,，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來,，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),，交出一份滿意的答卷。下面,，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章,，是永無終結(jié)的故事。有人說,，青春如歌,，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,。下面請(qǐng)欣賞,，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情——今天,，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請(qǐng)欣賞,，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,，一首動(dòng)人的曲子,，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,，最重要的不在于旋律的開始,，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》,。

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向,。

乙：親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

甲：六年來,，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得,，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師,。今天,，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng),。

乙：師生之間相處了六年,，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái),。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師,，是美的耕耘者，美的播種者,，是老師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

乙：六年來,，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái),。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意,，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望,，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項(xiàng)上,，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演,。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,，唐詩宋詞,，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客,，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，我們也不免感慨萬千,。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼,，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫,。

甲：我們必須離開,，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步,，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國,、為國家、為母校,、為自己爭光的使命,。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào),。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋Ｍ心P(guān)注我們的老師桃李天下,，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇二

1,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

2、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

1,、大家1、2下午好,！

1,、歲月如梭，光陰似箭,，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號(hào)了,。

2、回顧在美麗的校園里,，留下了我們多少甜美的回憶,。

1、今天,，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,，

2、讓我們心懷感恩,，真誠地向母校,、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！

（合）xx縣xx街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2,、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活,，我們長高了,，長大了,，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng),?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對(duì)大家說,，下面請(qǐng)六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話,，掌聲歡迎！

1,、孩子們,，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師,，臨近畢業(yè)了,，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎,？好,，請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說一說！

2,、是啊,，幾年來，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心,、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識(shí),，還教給我們做人的道理,，下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師，老師,，你們辛苦了,！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）！

1,、同學(xué)們,，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長的每一步,，下面請(qǐng)姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！

2,、同學(xué)們,，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天,，我們收獲了,！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取,。

2、接下來請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

1,、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情,，我們就要說再見了,，此刻，我們是多么的不舍,，母校啊,，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴,。請(qǐng)欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了,，母校》,！

1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑,，看著你們哭,，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水,，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們,。

2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

1,、瑯瑯書聲,、歡歌笑語，不時(shí)回蕩在校園的上空,。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》,。

1、同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段，

2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

1、今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮,！

2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆??！

1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們,，大家好,！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,。首先,，讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加我們的集會(huì)！

（畢業(yè)生代表講話）同學(xué)們,，回想一下,，六年前，我們還只有六七歲,，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了,，長大了,，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng),，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年,！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻,，我們的心情無比激動(dòng),，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎,！

（畢業(yè)班教師代表講話）同學(xué)們,，在小學(xué)的六年里,，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績,，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們,。下面,，請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx發(fā)言！

是的,，同學(xué)們,，六年來，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們,，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處,，不僅為我們傳授知識(shí),，還教給我們?cè)S多做人的道理，我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師,。說一聲：老師們，您辛苦了,！

（校長講話）同學(xué)們,，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索、求知的眼神,，難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一

張張笑臉,！我們的成長我們的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。下面，就請(qǐng)xx區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長講話,，大家歡迎,！

（專科教師代表講話）同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)了,，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,，更加充實(shí)，更加令人神往,！下面請(qǐng)?？平處煷碇v話，大家歡迎,！

（發(fā)證書）同學(xué)們,，你們畢業(yè)了！你們用六年的辛勤付出,，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,。一份耕耘，一份收獲,，今天,，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力,！下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取,。

同學(xué)們,，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果,；我們就要畢業(yè)了,，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的,、希望的田野,；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！

同學(xué)們,，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué),，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,！

我宣布，xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇四

合：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué),，大家好,！

孟：四年前，當(dāng)你們踏入真北校園的時(shí)候,，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子,。周：此時(shí)此刻,，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,，帶著絲絲傷感的愁緒,，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里,。

孟：我們無悔于自己的青春年華,，更無悔于在真北中學(xué)這四年來的奮斗努力,。周：我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪,！

合：20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

孟：首先請(qǐng)欣賞由初三3班周蓀婷、錢怡雯2位同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛丁贰?/p>

周：四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，如今,，我們都已從那單純、幼稚的少年成長成為具有

較高知識(shí),、文明修養(yǎng)的一代青年,！讓我們就以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為我們作畢業(yè)講話。

孟：校領(lǐng)導(dǎo)的講話寄予了大家莫大的希望,！也為大家提出殷切期望和要求,，讓我們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,，奮勇前行,！

琵琶一向是中國的傳統(tǒng)樂器，他的音色讓人如癡如醉,。有請(qǐng)初三4班黃祎晨為大家?guī)砼锚?dú)奏《梳妝》,。

周：大家感覺如何？瞧我們同學(xué)的興趣多么廣泛,，接下來就有請(qǐng)初三3班的周蓀婷代表我們學(xué)生發(fā)言,。掌聲歡迎。

用畫筆譜寫青春,，用歌曲歌頌青春,，我們將青春匯聚在此，成為最美的紀(jì)念,。下面為大家?guī)淼氖窃姼琛斗棚w青春,，擁抱夢想》朗誦者：初三年級(jí)

孟：大家還記得今年藝術(shù)節(jié)上最精彩的節(jié)目嗎,？當(dāng)然是我們初三最精彩的節(jié)目

啦,！那就有請(qǐng)最英俊最瀟灑的王勇老師為大家表演他最拿手的歌曲《共同度過》，掌聲歡迎,。

周：臨別依依,，言語萬千,！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里,，每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,！

孟：希望同學(xué)們把老師們殷切的期望,，牢記在心。在未來的日子里,，不怕困難,，永不言敗，以驕人的成績回報(bào)母校,，回報(bào)家庭,，回報(bào)社會(huì)。

周：畢業(yè)典禮已接近尾聲了,，但我們的師生情,，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下,，我們的同學(xué)

前程燦爛輝煌。畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇五

1：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,！

2：今天,，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！我們今天在這里歡聚,，舉行隆重的畢業(yè)典禮,。六年來，我們?cè)诶蠋煹南ば年P(guān)懷下,，幸福成長,！

1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛,。是敬愛的師長,，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，今天，我們要真誠地說聲謝謝,，謝謝老師,！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛,。

2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香,，我們虔誠地祈禱,，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康,。

1,；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié),。

2：臨別時(shí),，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

1,，2合：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們,！感謝我們的爸爸媽媽,，也感謝關(guān)心我們，幫助我們,，支持我們每一個(gè)人,！

1：敬愛的老師，

2：親愛的同學(xué)們,，

3：大家下午好,！

1：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

2：我們今天在這里歡聚,，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

3：六年來,，我們?cè)诶蠋煹南ば年P(guān)懷下,，幸福成長！

1：是親愛的母校,，讓我們明白了您寄予我們的厚愛,。

2：是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

3：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天,，我們要真誠地說聲謝謝,，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

1：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，我們虔誠地祈禱,，祝福老師們年年吉祥如意,，幸福安康。

2,；今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

3：臨別時(shí),，讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：

1，2,，3合：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們,！感謝我們的爸爸媽媽,，也感謝關(guān)心我們，幫助我們,，支持我們每一個(gè)人,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇六

女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來

男：當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花,，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

女：我們歡欣,，我們?nèi)杠S

男：我們高歌，我們曼舞

合：因?yàn)?，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)

女：今天,，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰

男：今天,，我們歡聚在這里,，用真情訴說我們心中的留戀

男：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始(放禮花)

男：全體起立，奏國歌,。禮畢,，請(qǐng)座。

女：同學(xué)們,，華園是個(gè)溫暖的大家庭,，我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長,。在這六年里,，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩,。

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。下面有請(qǐng)我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)

女：校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。

男：我們大家一定會(huì)牢記校長的諄諄教誨,，相信,，不久的將來，華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

男：六年來，同學(xué)們勤學(xué)苦練,，掌握了許多本領(lǐng),。接下來，這群六年級(jí)畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動(dòng)聽的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示,。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏,，現(xiàn)場書畫表演)

女：奧運(yùn)會(huì)，是展示一個(gè)國家實(shí)力的舞臺(tái),，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,，為國爭光

男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等光榮,。為了成為一名奧運(yùn)火炬手,，多少人演繹了不平凡的故事。下面請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》,。

女：武術(shù),，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù),。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演,，表演者?

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長,，成才,，

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,。

男：下面請(qǐng)賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定,。

女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

女：華園是一片成長的沃土

男：華園是一個(gè)育人的搖籃

女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝

男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng),。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者女：除了歌聲動(dòng)聽，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛的伙伴們,，

男：親愛的同學(xué)們,，

女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,，

男：今天,，我們即將離開深愛的母，

女：今天,，是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了

男：六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目

女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí),，更學(xué)到做人處事的道理

女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,，讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀,、難忘的一幕幕,，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間,，那讓你激動(dòng),、歡笑的一霎那

男：讓我們一起回憶我們?cè)谝黄鹈恳惶彀伞Ｏ旅媸菐熒险b,。

(師生合誦)

女：同學(xué)們,，在華園的六年里，沒有老師們的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路,。

男：今天,，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說吧?讓我們掌聲有請(qǐng)教過我們的老師們說說他們的心里話吧,。(教師發(fā)言)

女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)

男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻

女：這里有我們的美好回憶

男：這里有我們難舍的情誼

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!

女：敬愛的老師,，美麗的母校呀，我們舍不得走

男：親愛的伙伴,，難舍的友情呀,，我們不忍分別

女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要獨(dú)自高飛

男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折

女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電

男：我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!

女：這,，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲,。

男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說：衷心感謝您,，親愛的老師們,，是你們給了我們知識(shí)和力量，讓我們可以自由地飛翔!

女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對(duì)所有同學(xué)們說：勇敢地上路吧,，前面的美景正等待著我們!

男：此時(shí)此刻,，讓我們共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂,，前程似錦,。

男：老師，再見!

女：同學(xué),，再見!

合：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好?。ň炊Y）

女：有人說,，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

男：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。

女：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃。

男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：讓我們從這里起飛！

女：下面我宣布：x縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校,、放飛夢想”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始,。

第一部分：升國旗

女：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：

出旗！

男：請(qǐng)全體立正,，升國旗,、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,！

第二部分：學(xué)生詩朗誦及節(jié)目表演

女：六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,。今天，我們站在這里,，站在畢業(yè)的門檻上,，讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧,！

男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩朗誦——《感恩母校,、感恩老師》

女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長,。

男：接下來,，請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標(biāo)舞表演,。大家掌聲歡迎！

第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

女：六年前,，我們背起書包,，邁出了入學(xué)的第一步。

男：六年后,，我們站在新的起點(diǎn),，將要邁出新的步伐。

女：今天,，還將有一批校園希望之星在這里誕生——

男：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單

第四部分：向老師獻(xiàn)花,、老師才藝展示

女：春蠶到死絲方盡；

男：蠟炬成灰淚始干,。

女：在實(shí)驗(yàn)一小,，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。

男：他們播種,，他們澆水,，他們的青春與激情流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方,。

女：首先要上臺(tái)的是六年級(jí)的xx老師。

下面,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)與我們朝夕相處的老師們上臺(tái),！

（六年級(jí)老師列隊(duì)上臺(tái)。）

有請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們真誠的祝福和敬意吧,。

男：接下來，將要上臺(tái)的是xx老師,。

接下來,，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺(tái)！

（班主任老師列隊(duì)上臺(tái),。）

請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們真誠的祝福和敬意。

女：短短的話語,，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛。現(xiàn)在,，請(qǐng)全體同學(xué)起立,，向臺(tái)上所有的老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師大聲的喊一聲：“老師,，您辛苦了,！”班主任老師發(fā)言）

男：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g送臺(tái)上的老師退場,！

第五部分：學(xué)生代表、教師代表,、家長代表發(fā)言,、贈(zèng)送留言冊(cè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

女：此時(shí)此刻,，我們有千言萬語想對(duì)老師說,，

男：此時(shí)此刻，我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)說,。

女：接下來,，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎,。

女：是老師教我們識(shí)字,、做人，是老師把我們指導(dǎo),、點(diǎn)化,。

男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。

女：下面,，有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎。

女：在我們成長的道路上,，有兩只手牽著我們的臂膀,。

男：一邊是老師，一邊是家長,，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望,。

女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬,，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂,。

男：今天，我們請(qǐng)來了一位畢業(yè)生家長的代表,，他就是時(shí)康哲同學(xué)的（媽媽）,，讓我們一起來聆聽家長對(duì)我們的期望吧。大家掌聲歡迎,。（家長發(fā)言）,。

女：接下來，請(qǐng)畢業(yè)生代表向臺(tái)上和臺(tái)下自己的家長贈(zèng)送我們自己的畢業(yè)留言冊(cè),。

女：六年了,，20xx多個(gè)日日夜夜，我們從相知,、相守到相伴,。

男：六年了,，20xx多個(gè)日日夜夜，我們有拼搏,、淚水和歡顏,。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞,，大家掌聲歡迎,！

（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會(huì)牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)李校長表示衷心的感謝,！

女：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；

男：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

女：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想,；

男：您帶著希望，帶著幸福,，更帶著力量,。

合：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀,。

男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的鄭昊老師和張春媚、溫宇帆同學(xué)為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《感恩的心》,，大家掌聲歡迎

第六部分：結(jié)束語

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,！

合：此時(shí)此刻，難以忘懷,，此情此景,，永記心頭。

男：今天,，我們以母校為榮,！

女：明天，母校以我們?yōu)闃s,！

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！

女：下面我宣布：x縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校,、放飛夢想”畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇八

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo),、

主持人2：各位老師,，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得珍藏的日子;

主2：今天,，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里,，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,。

主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有六年級(jí)全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,，也是我們美好明天的祝福者,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離

1,、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生,，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))

主3：：今天,，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

主1：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望,。六年來，我們?cè)谶@里成長,，而現(xiàn)在,，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔,，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語，用最誠摯的心情,，為即將分別的彼此,，送上最真誠、最深厚的祝福,。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光,，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5,、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩,，

主3：訴不盡對(duì)母校的懷念,，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。

主2：六年里,，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,，

主3：六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

主2：此時(shí),，你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

3,、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學(xué),。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中,，她是老師,，更是知心的朋友,，當(dāng)考試不理想時(shí),，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),，她能和學(xué)生促膝談心,，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘,，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6,、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

主1：主2：師恩難忘,，老師的話是我最大的收獲,。

主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富,。

主1：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，

主4：可愛的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。

主3：如今,，即將畢業(yè)的我們,，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑,，細(xì)細(xì)回味,。

主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7,、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重,。

主3：六年了!無形中,，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,，我們是二校的學(xué)生,，明天，我們將是社會(huì)的`棟梁!

主2：可親可敬的師長,，六年中,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),，我們才鼓足干勁;

主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長;

主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn),。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，

主1：你們的關(guān)愛,，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海,。

主2：同學(xué)們,，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬,，

主4：同學(xué)們,，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,，愿我們的老師們健康快樂,、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花，禮儀隊(duì)下)

主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\地對(duì)他們說一聲：

合：老師,，辛苦了!

(三)夢想啟程

8,、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了,，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開母校的時(shí)刻,，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長——(余校長講話)

9,、封存《致十年后的自己》書信，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

主持人4：同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始,，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng)，給未來的自己寫了一封信,，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福,。

主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,，請(qǐng)余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10,、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

主持人1：同學(xué)們,，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

主持人2：六年來,，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在,，請(qǐng)余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

(班級(jí)代表站好后,，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)

主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。

主持人1：親愛的同學(xué)們,，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?

4,、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗,，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長,。

主持人3：五年前,，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,，成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志,。

主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè),，開始自己新的人生篇章,，在告別母校之前，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗,、摘下紅領(lǐng)巾,，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號(hào),。

主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長歸還你們的中隊(duì)旗,，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。

(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,，六年級(jí)中隊(duì)長對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗,。)

主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11、宣布活動(dòng)結(jié)束,，感謝所有的家長的參與,，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列,，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵,。

主持人2：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了,。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程。

主2：明天,，你們又將帶著各自的夢想,，乘風(fēng)破浪，搏擊長空,，開創(chuàng)新的人生,。

主3：我們相信，無論走到哪里,，無論離開多少年,，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時(shí),，不要忘了向母校報(bào)喜;

主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學(xué)們,，今天你們以母校為榮,，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想,，能早日實(shí)現(xiàn),。愿我們的母校，明天更美好,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇九

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家早上好,！

甲：我是班主持人。

乙：我是主持人,。

甲：當(dāng)初夏伴著暖暖的陽光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來,；

乙：當(dāng)初夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,；

甲：我們歡欣,，我們?nèi)杠S,，我們高歌,。

乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。

甲：此時(shí)此刻,，我們每一個(gè)人既興奮喜悅,，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對(duì)我們?cè)趫龅拿恳晃煌瑢W(xué)都有著不同尋常的意義,。

甲：今天,，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)！

乙：文化綠城小學(xué),，一個(gè)多么熟悉又陌生的名字,，在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,；在這里,，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更為重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之法,！

甲：文化綠城小學(xué),，你是我們獨(dú)一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時(shí),，我有太多太多的話語想要向您訴說,，有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而,，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您,，我的母校?！?/p>

乙：下面我宣布,，

合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，升國旗,，奏唱《國歌》,。

第一篇章

甲：六年前，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱,。

乙：光陰似箭,，日月如梭，六年的小學(xué)生活匆匆而過,。

甲：回首朝夕相處的幾千個(gè)日日夜夜,，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏,。請(qǐng)觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。

第二篇章

乙：這一個(gè)個(gè)鏡頭,，凝聚了同學(xué)們成長的精彩瞬間,，下面我們來采訪幾位同學(xué)，聽他們講述自己與學(xué)校的故事,。

甲：幾位同學(xué)道出了對(duì)母校的感激,，對(duì)同學(xué)和老師的眷戀。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中努力拼搏,，走出屬于自己的精彩人生,。

乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，心中就涌起深深的眷戀之情,。

甲：我們有千言萬語，萬語千言,，卻一言難盡,，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！

乙：現(xiàn)在請(qǐng)全體六年級(jí)同學(xué),，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》,。

第三篇章

甲：無論我們要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高,，父母始終會(huì)為我們祝福,，為我們守望，為我們加油,！

乙：在這里,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x父母的辛勤付出,。

甲：在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對(duì)我們說，有請(qǐng)xxx,。

乙：我們能取得今天的成績,，是自己勤奮努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開老師的辛勤教誨,，更離不開學(xué)校的悉心培育,。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎犈ＰｉL對(duì)我們的祝福和期望,。大家掌聲歡迎。

甲：同學(xué)們要牢記校長的殷切期盼,，在今后的道路上奮勇前進(jìn),。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長,。

乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡?，您像親人一樣關(guān)愛著我們,，您的教誨我們將銘記在心。

甲：老師,，是您教會(huì)我們知識(shí),，教會(huì)我們做人，老師的恩情,，我們永世不忘,。

乙：回首六年時(shí)光,，幾千個(gè)日日夜夜,，您一直任勞任怨、默默付出,。我們想由衷的道一聲“老師,，您辛苦了！”

甲：請(qǐng)所有六年級(jí)任課教師上臺(tái),，接受學(xué)生的感恩與祝福之花,。

乙：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立！對(duì)辛勤培育我們的老師行感恩之禮,！

第四篇章

甲：今天我們已長成青蔥少年,，我們即將畢業(yè)！請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言,。

乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立,，舉起右手，握于耳邊,，跟我宣誓,。

合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨,，銘記文綠校訓(xùn),，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信,，勤奮學(xué)習(xí),，筑夢遠(yuǎn)航，不負(fù)韶華,！

甲：即將告別美麗的校園,，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學(xué)……

乙：一切的一切有太多的不舍,，有太多的留戀,，讓我們帶著對(duì)自己的祝福共同演繹《明天會(huì)更好》,。

甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別,。同學(xué)們,，我們還有很長的一段路要走,。在人生的旅途中,，我們會(huì)笑，會(huì)哭,，會(huì)鬧……但我們始終不會(huì)忘記：文綠——我的母校,！文綠——我們永遠(yuǎn)溫馨的家園,！

乙：同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長,，譽(yù)遍瀛洲,！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿枝,！祝福同學(xué)們前程似錦,，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧,！

合：我宣布,，金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

女：親愛的同學(xué)們,、老師們

合：大家下午好！

男：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

女：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。

男：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：我們從這里起飛！

男：“告別母校放飛夢想”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。 ——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,，唱國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,！

《國歌》

男：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮,。

女：五年呀，1000多個(gè)日日夜夜,，我們從相知,、相守到相伴。

男：五年呀,，1000多個(gè)日日夜夜,，我們有拼搏、淚水和歡顏,。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。下面有請(qǐng)我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎,！

《雅尼》

女：感謝邱校長滿懷深情的致辭,，我們一定會(huì)牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)邱校長表示衷心的感謝！

男：五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,。今天，我們站在這里,，站在畢業(yè)的門檻上,，一同回首小學(xué)五年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧,！下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單,。（打印）

《領(lǐng)導(dǎo)上場音樂》

女：在這里,，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服,。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,。這里記載著我們的勤奮和汗水,，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

《拉德斯基進(jìn)行曲》

（配詞）

（學(xué)生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡,；

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男：在靈峰,，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,，他們澆水,，他們的青春與激情流動(dòng)在靈峰校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師。

下面,，有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,，掌聲有請(qǐng)。

合：短短的話語,，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。此時(shí)此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧,！掌聲有請(qǐng)我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師,、李穎老師,、楊柳老師、老師,、王昆老師,、老師、老師,、老師,、牛毅老師、解雪蓮老師,、老師,、楊榮妹老師、老師,。

（學(xué)生獻(xiàn)花）（14人）

《好大一顆樹》

老師送祝?！咳艘痪洌?/p>

教師節(jié)目——（）

女：是老師教我們識(shí)字、做人,，是老師把我們指導(dǎo),、點(diǎn)化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天,。在這里,，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您辛苦了,！”

男：有一種激情，恰同學(xué)少年,，

女：有一種情誼,，叫心手相牽；

男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì),；

女：有一種幸福,，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對(duì)老師說,，我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)和長輩說,。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表（）發(fā)言?！籼?hào)

男：此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊,，同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說出來吧！

《you_raise_me_up》

有學(xué)生的祝?！郊议L

男：它不一定是最美麗的,，但一定是最多姿的；

女：它不是最傳神的,，但一定是最細(xì)膩的,。它就是我們特別的愛——親情！那也有請(qǐng)我們的家長代表上臺(tái)接受我們的祝福吧?。ǐI(xiàn)花——代表發(fā)言）

讓我們掌聲有請(qǐng)（）同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話,。

女：感謝（）女士！其實(shí)靈峰這么多年良好的口碑,，一定要感謝的是各位家長的大力支持,，正是因?yàn)橛辛藷釔酆⒆印㈥P(guān)心孩子的家長存在,，才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂,、出類拔萃。

男：美麗的校園里,，留下了我們美好的回憶，在這里,，我們共同學(xué)習(xí),；

女：在這里，我們一同探討,；

男：在這里,，我們真心的交流。

女：五年的時(shí)光就這樣匆匆而過,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天,。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,。讓我們一起回顧一下,，請(qǐng)大家看大屏幕。

（屏幕演示ppt）

男：看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧,？從當(dāng)初的稚氣未脫,，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史,。

男：“相見時(shí)難別亦難”,。離別，怎一個(gè)愁字了得,？今天,，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮?。▋擅瑢W(xué)）（張桂林,、鮑海龍）接過來合影（練習(xí)）

《感謝你》

女：此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！

男：今天下午我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級(jí)的哥哥姐姐送行,，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動(dòng)）

《同一首歌》

男：翻看成長的足跡,，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女：展望未來,，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志,。

合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn),，小學(xué)畢業(yè)了,。

《感恩的心》

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時(shí)此刻,，難以忘懷,，此情此景，永記心頭,。我們從靈峰起飛,，我們會(huì)飛得更高、更快,、更好,！

男：今天，我們以母校為榮,！

女：明天,，母校以我們?yōu)闃s！

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！

合：“靈峰學(xué)子,，給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮，到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

有人說,，母校像一棵參天大樹,，守護(hù)著棵棵幼苗。有人說,，母校像一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游的海洋。而我要說,，母校是你們?nèi)松膿u籃,。回想六年前,，你們還是稚嫩的娃娃,，可是今天，你們已經(jīng)長大成小小少年,。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求,，鍛造了你們堅(jiān)定的信念。從今天開始,，你們又將開始新的征程,！

下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

今天,，在畢業(yè)典禮上,，學(xué)校還特地邀請(qǐng)到了縣刑事法庭審判長參加，審判長是我們學(xué)校的法制校外輔導(dǎo)員,，在接下來的時(shí)間就請(qǐng)審判長,，給同學(xué)們作青少年法制方面的講座。掌聲有請(qǐng),！

剛才法制校外輔導(dǎo)員審判長作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預(yù)防青少年犯罪行為,，通過具體的案例分析,，啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護(hù)自己,，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識(shí),，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律觀念。同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，深受啟發(fā),，對(duì)同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌,！校外輔導(dǎo)員審判長工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長,。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。今天，在你們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎爩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,！

有請(qǐng)教導(dǎo)主任潘老師致詞。謝謝潘老師,！

2.伴著潘老師的深深祝福,，下面我們請(qǐng)丁校長為我們宣布各類獲獎(jiǎng)名單。掌聲有請(qǐng),！恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),，同時(shí)希望大家能再接再厲，取得更大的成績讓我們期待你們的明天會(huì)更好,！

3.口琴是我們學(xué)校的特色,，她帶給我們歡樂的同時(shí)，也帶給我們不少的榮譽(yù),。下面請(qǐng)大家欣賞口琴重奏《明天會(huì)更好》,，有請(qǐng)校口琴隊(duì)復(fù)音口琴首席六（1）班的呂佳樂,、半音階口琴首席六（2）的周喬諾,，鋼琴皇后六（3）的童雨諾為大家表演。掌聲歡迎,！

謝謝她們的精彩表演,，正像歌詞說得那樣，讓我們的笑容,，充滿著青春的驕傲,，讓我們期待明天會(huì)更好，明天母校將以你們?yōu)闃s,。

4.分別的時(shí)刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)老師說。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班張溢馳,、六（2）班金濤、六（3）班張?jiān)S斌三位學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。

5.下面有請(qǐng)我們六年級(jí)三個(gè)班的班主任上臺(tái),，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花,。此時(shí)此刻，我們的班主任老師一定也有許多話想對(duì)同學(xué)說,，那就請(qǐng)他們給同學(xué)們簡短的講幾句話吧,。掌聲歡迎，丁老師,、陳老師和袁老師,。

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了,，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn),，光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好銘刻心里。明天,，你們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸！

下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇十二

甲：夏,，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié),。

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,，我們卻迎來了分手的最后一刻,。

甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜,，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光,。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,，在燈光下,，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,，我們攜手共進(jìn)……然而,，天下沒有不散的宴席，

甲：今天,，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧,。

乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個(gè)上場的會(huì)是誰呢?

乙：真令人期待啊,，有請(qǐng)……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

乙：請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天,，我們以育英為榮!

乙：明天,，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以育英為榮!明天,，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說,，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

女：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。

男：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

——首先請(qǐng)全體起立，唱國歌,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

男：六年來,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!

女：六年來,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

男：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長講話,，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟,，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,，他們澆水,，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師,。

下面,，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng),。

女：短短的話語,，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。在這里,，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您們辛苦了!”

男：有一種激情,，恰同學(xué)少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì);

女：有一種幸福,，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對(duì)老師說,，我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說,。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲,。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,，我們的口號(hào)是——我陽光,，我快樂，我拼搏,，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味,。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式,。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

男：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。

男：美麗的校園,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

女：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

男：請(qǐng)聽女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。

女：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

男：今天,，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇十三

1：敬愛的老師！

2：親愛的同學(xué)們,！

合：大家上午好,！

3：還記得剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期,。六年的校園生活,，承載了大家許多美好的記憶。

4：六年母校的記憶是甜蜜的,，六年母校的恩情是難忘的,。

1：六年來，我們結(jié)下的情誼,，永遠(yuǎn)溫暖著我們:心窩,。今天我們?cè)谶@里一起見證來之不易的成功與智慧。

2：我宣布第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3：今天我們相聚在果仁劇場,，回想起以前的時(shí)光，我們還是稚嫩的娃娃,，今天,，我們已經(jīng)長成了小小少年。

4：這一年中,，我們一起笑過,、鬧過，時(shí)光流逝,，一些記憶已經(jīng)淡忘,，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

1：難忘的日子實(shí)在太多了：難忘,，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的眼神；難忘，每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿,，難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們的熱情高漲,。難忘那一些經(jīng)典的動(dòng)漫曲目，接下倆請(qǐng)欣賞帶來的,。

2：的表演真是太精彩了,！，你知道嗎,？接下來請(qǐng)欣賞由帶來的《》,。

3：他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，他們的歌聲引人入境,。說到這,，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎,？

4：當(dāng)然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑,，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢,。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請(qǐng)欣賞帶來的相聲《》,。有請(qǐng),。

1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下,，由請(qǐng)給我們帶來視覺上的盛宴,，請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

3：含情獨(dú)搖手,，雙袖參數(shù)列,，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福啊,！在這個(gè)學(xué)期里,，我們班的有些同學(xué)通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵(lì)卡,，

下面我宣布,，

獲得“善學(xué)小靈童”的有：

獲得“實(shí)踐小達(dá)人”的有：

4：獲得“健體小超人”的有：

獲得“審美小明星”的有：

獲得“弘人小天使”的有：

有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)

2：接下來,，是大家最期待的五好學(xué)生即將揭曉,，他們是

有請(qǐng)老師為他們頒發(fā)“五好學(xué)生卡”。

4：拿起激勵(lì)卡的那一刻,，大家都很激動(dòng)啊,，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學(xué)生活的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學(xué)也即將成為我們的母校,。

3：說起母校,，大家的心頭總會(huì)泛起一絲絲甜意，接下來,，請(qǐng)欣賞帶來的《》,，有請(qǐng)。

1：我們熱愛我們的母校,，我們歌頌我們的母校,，接下去請(qǐng)欣賞朗誦《》。

4：請(qǐng)欣賞合唱《》,。

1：我們從一個(gè)快樂兒童成長為一個(gè)翩翩少年,，離不開同學(xué)的，離不開父母的,，離不開老師,。接下來請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴,，說出了大家的心聲,。我們?cè)?jīng)懵懂過，奮斗過,，快樂過,，幸運(yùn)的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，接下來,，有請(qǐng)從的媽媽上臺(tái)發(fā)言。

3：可憐天下父母心,，這是一個(gè)盡心盡職的好媽媽,，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c(diǎn)贊，道一聲：“爸爸媽媽,，你們辛苦了,！”

4：捧著一顆心來，不帶半顆草去,，教師是人類精神的締造者,。她是老師，更是朋友,。當(dāng)我們心情失落時(shí),，她能與我們促膝長談；當(dāng)我們?cè)賹W(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),，她循循善誘,，努力揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆,，她，就是我們的老師,！

2：我們何其幸運(yùn),，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者,。他們將生命中最真切的情,，最濃厚的愛，全心全意地奉獻(xiàn)給了你們,，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達(dá)學(xué)習(xí)的高處和遠(yuǎn)方,，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙,，壓力多么沉重,，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請(qǐng)學(xué)生代表向我們的科任老師鮮花,。

3：此時(shí)此刻,，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請(qǐng),！

1：離別的樂章已經(jīng)奏響,，我們就要畢業(yè)了，下面請(qǐng)楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書,，并請(qǐng)楊校長致辭。

2：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

合：老師們，同學(xué)們,，讓我們期待下一次的重逢,！

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿六人篇十四

一、音樂響起（《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》）,。

二,、 “放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）

三,、全體起立,，奏唱國歌

四、主持：

今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮,。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

下面請(qǐng)杜校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）

校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo),，我相信，不久的將來,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

五,、教師代表講話

小學(xué)生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，同學(xué)們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路,。

正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),、老師的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo),，同學(xué)們才會(huì)象小樹一樣茁壯成長,，童年才會(huì)變得如此五彩繽紛！下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表李萍老師講話,。大家掌聲歡迎,！

短短的話語，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多么深的愛呀,。同學(xué)們，當(dāng)大家離開校門后,，記著?；丶铱纯矗忌侠硐氲拇髮W(xué)時(shí),，別忘記了向你的老師打個(gè)電話,，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅,！

六,、畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑,，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩,。

六年的校園生活,，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里,。

這六年,，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué),，我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,，少了一份鼓勵(lì)。

雖然,，大家就要分離,。可是,，此時(shí)此刻,，我相信大家是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴,。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。

七,、向老師獻(xiàn)花合影

（董浩雯）老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái),，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。

（趙博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著,，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。

（合）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧,！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上,，全體六年級(jí)任課老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花,。請(qǐng)大家做著動(dòng)作,、大聲唱出《感恩的心》，表達(dá)我們的感激之情吧,！

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧,。

謝謝老師們真誠的祝福,！

（董）親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

（趙）可愛的母校，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

（董）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果,。

（趙）我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。

（合）讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織,。

領(lǐng)導(dǎo)老師們，請(qǐng)相信我們我們會(huì)用我們的努力來報(bào)答母校,、報(bào)答老師,，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧！

八,、宣布活動(dòng)結(jié)束

（合）（音樂響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們，在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，讓我們期待著下一次重逢,！

看過六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿