在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇一

在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾,。矛盾在于,，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí),，因?yàn)榭偢杏X自己還沒有能力去做一名幼兒教師,。我們現(xiàn)在是大三,，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,，怕自己勝任不了,。懷著這樣矛盾的心情去找實(shí)習(xí)的地方，剛開始由于對自己的不自信，找實(shí)習(xí)地的時(shí)候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個(gè)比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!

來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,，我們還像個(gè)小孩,，這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會,。說他們比我們成熟,，不僅是外貌，更多的在于思想,，在于社會交往方面,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高,。我真正體會到了社會的復(fù)雜,。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用,。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字,。剛開始我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要,，但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個(gè)孩子來說太重要了，一次,，我想讓我班的一個(gè)小孩回答問題,，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個(gè)寶寶……”可是讓我失望的是那個(gè)小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時(shí)我特別的納悶他為什么會哭,事后我才知道是因?yàn)槲也挥浀盟拿?從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個(gè)孩子,，孩子少,，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單,，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他,，記不住就是不喜歡了。

還有一件事讓我記憶特別深刻,，在一次的家長意見回饋表上,，有一個(gè)家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負(fù)責(zé)任，推卸責(zé)任,，幼兒有不適不盡快向家長反映,。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下,，園長告訴我可能就是因?yàn)樯洗涡『⒊酝晁幫碌哪莻€(gè)事吧,，其實(shí)那個(gè)事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了，當(dāng)時(shí)他也沒說什么,，但是他和園長說了,，園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說,，因?yàn)楹⒆釉谟變簣@吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺,，有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔?，不想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時(shí)感覺特別委屈,，還很氣憤,，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢,。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟,。她告訴我：沒那個(gè)必要，這只是剛開始,，以后的路還長著呢,，如果你就因?yàn)檫@個(gè)就生這么大的氣，還想放棄,，那以后的路該怎么走,，也許我們確實(shí)有做得不到位的地方，要不然家長也不會說,，如果我們做得非常好的話,，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯(cuò),，要先想想自己什么地方做得不夠好,，以后注意就是了?！?/p>

園長的一番話讓我感覺不那么難受了,。事后我也想了想，確實(shí)是我做得不夠到位吧,，園長還告訴我千萬不要因?yàn)檫@個(gè)事就對那個(gè)小孩區(qū)別對待,，我想我不會，作為一個(gè)老師,，而且是一個(gè)幼兒老師,，我深深地知道要公平的對待每一個(gè)孩子。而事實(shí)上我也是這么做得,，當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再也不管她了,，可是事后我沒有那樣做。

還有一件事讓我感覺特別的高興,，就是有一個(gè)離異家庭的小孩,，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣,，也許是小的時(shí)候受到過什么傷害或是驚嚇吧,，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次,，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個(gè)星期后不再尿褲子了,，再后來我改變了他很多很多,。

在保育這方面我學(xué)會了很多很多，我最大的體會就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺,，而且還是這么多孩子的媽媽,，我還開玩笑說:我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀,。

以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會最最深刻的了,，還有很多很多就不一一列舉了。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師,，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了,，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好,，雖然我不能做到讓所有的人都滿意,，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子,。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇二

我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,，我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的“附城中心小學(xué)”，所以我們就沒有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校,，生活上的困難相對就沒有,。我們也就可以把全部的精力投入到實(shí)習(xí)工作中去。

第一天去學(xué)校是10月9號下午,，主要任務(wù)是開實(shí)習(xí)動員大會和跟老師見面,，還有熟悉學(xué)校的環(huán)境。國慶放假剛回來,，同學(xué)們都懷著輕松的心情,，我是組長，帶著全體組員(共5個(gè)人)早早就出發(fā)了,。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址,，要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。一路問過去,，比意料中的要容易,，我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校。

做了那么久的學(xué)生,，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,，每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張,、輕奮。會議過后就是和老師見面,，我們的實(shí)習(xí)班級是4年級(2)班,，我們班的老師謝老師是女的，看起來和我們年齡差不多,，很友好,。聊起來才知道她已經(jīng)教了6年書了，都很意外,。之后便是熟悉我們要上課的教室,、辦公室，見我們的學(xué)生.找范文網(wǎng)

10月10號,，星期一,。實(shí)習(xí)工作正式開始。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課,。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分,，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作,，之后便是回?？偨Y(jié)。說白了就是既要帶班又要教課,。班主任工作是輪換形式,。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí)。

在見習(xí)的一周里,，我們就是坐在后面聽老師講課,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間等,。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。

在見習(xí)期間,，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程,。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教,，加強(qiáng)與任課老師的交流,，把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己和教學(xué)工作,。

我第一次上講臺時(shí),，上的并不是數(shù)學(xué)課,。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級學(xué)校評比。思想品德的老師要接待上級領(lǐng)導(dǎo),，托我代一節(jié)課,。上第一節(jié)課自我感覺并不緊張。我對這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備,。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,，茫然無語。我從此也就明白到,，我要上好每一節(jié)課,，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題，以學(xué)生考慮問題的方式來授課,。有了這一次的經(jīng)歷,，我備課更認(rèn)真了，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教,，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了,。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好，可要傳授的知識學(xué)生都能聽懂,。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯(cuò),。可以算是成功的一節(jié)課,。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練,，越講越流暢,，都能做到突出重難點(diǎn)，板書清楚,，語言流利,，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間,，也能夠適時(shí)地調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來。對上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中,?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破,。

在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,，經(jīng)過一次,、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,，也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練，課后還對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,，可看到學(xué)生的成績在提高，我們都毫無怨言,。

在實(shí)習(xí)前期,，正好學(xué)校評市一級學(xué)校，后期市又要參加衛(wèi)生城市評比,。學(xué)生的勞動任務(wù)比較重,，還要帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂，開主題班會,。班主任的工作較重,。在本組同學(xué)做班主任時(shí)，去學(xué)校的時(shí)間要比別人早,，為了同學(xué)的安全,，我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校。班主任的工作又“苦”又“累”,。每天早上要看衛(wèi)生區(qū),，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,，鎖好門才能走,，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動。我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,，了解本班的衛(wèi)生區(qū),，以防有學(xué)生儉懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好,，因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,，不勞動的學(xué)生我們可以直接找到他，對他進(jìn)行批評，這對其他同學(xué)是很重要的,，只有“有勞有得,，沒勞不得”才不會打擊其他同學(xué)的積極性。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣,，避免弄虛作假,。

對于班里的一些調(diào)皮學(xué)生，我們都采取與其多交流的方法來管理,。因?yàn)槟悴荒軐λ瞾?，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗,，后來就會發(fā)展到討厭老師,，討厭上這個(gè)老師的課，厭學(xué)等,。所以應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo),。應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

開展活動,，學(xué)生是主體,，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動“跳繩”并不是很成功,，主要就是這個(gè)活動是學(xué)校安排下來的，沒多少學(xué)生喜歡玩,。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動學(xué)生的積極性,，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“熱鬧”。第二次活動我們就提早在學(xué)生中展開一些調(diào)查,，詢問他們喜歡開展什么體育比賽,。通過學(xué)生的意見，我們和鄰班搞了一次拔河比賽,，我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。在比賽過程中,，女生可謂表現(xiàn)積極,，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力,。最終我們以二比一獲勝,。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。主題班會是通過全組人員討論決定的,，題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法”,，主要是針對班上有的同學(xué)成績較好(如我們班的班長,，開學(xué)以來到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測驗(yàn)都是100分)，有的同學(xué)成績較差,。我們通過這次班會,，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法，自己選擇適合自己的,。班會很成功,，同學(xué)們的思維異常活躍,，而且小組之間討論非常積極,。

時(shí)間過的非常快,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),，開始和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,，我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多,，同時(shí)充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛,，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛,。

臨走的前一天,，我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告別，當(dāng)聽到學(xué)生說出“希望你們畢業(yè)來還可以來教我們”的愿望時(shí),，我真的非常感動,。

這次實(shí)習(xí)老師對我們的幫助很多，我們每個(gè)組員上課謝老師都來聽課，并做好記錄,，下課后和我們認(rèn)真分析那里好那里不好,。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時(shí)間過去聽我們的課，對我們上的課進(jìn)行指導(dǎo),。真的很感謝他們,，只想對他們說一聲：老師辛苦了。

還有我們的組員,，由此致終,，我們的組內(nèi)都很團(tuán)結(jié)，同學(xué)們互相幫助,，共同提高,。感謝各位同學(xué)對我組長工作的支持。

至此,，一次完滿的實(shí)習(xí)就告一段落,，我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會，這是我們走向社會的前奏,，盡管還不知將來是否就當(dāng)一名老師,，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的經(jīng)驗(yàn)。也體會到了當(dāng)一名老師的辛苦,。了解了老師的付出,，老師的汗水,。以后,，我會更尊重老師這份光榮的職業(yè)。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇三

這次義教(包括前期準(zhǔn)備工作)的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月,，我擔(dān)任七年級級長助理參與了有關(guān)義教的大部分工作,，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào),，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗,。

在廣州的前期準(zhǔn)備：

義教活動的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊,，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了,，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn),，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員,，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。

部門例會：每周開一次部門例會,，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜;總結(jié)時(shí),，每個(gè)年級輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決。比如,，鑒于四年級學(xué)生比較小,，討論四年級分班的數(shù)目，*終除了正部長一人,，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班,。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法,，熱烈的討論,，才迸出更好的意見。比如在這次新開的選修課問題上,，由于對于前幾屆義教活動來說是個(gè)新的突破,，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級很有想法,，眾說紛紜;再者,，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師,，還有就是開設(shè)什么樣的課程,，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。

面試：這一屆的面試不同往常,，特別是七年級很嚴(yán)格,，從報(bào)名表分類篩選，到面試流程,，評分,，評價(jià)，篩選,，加上一些例外的因素,，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們*重要的環(huán)節(jié),。每個(gè)教員都通過我們認(rèn)真面試,，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案(一兩個(gè)課時(shí))。在這過程中,，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩?一次網(wǎng)上面試等一些原因,，顯露出膽怯，不自信,，對面試所問的問題把握不透,，回答速度較慢，普遍較字面化,，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議,。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利,，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者,。不過，這次七年級所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分,，到真正實(shí)踐起來效果不是很好,。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過程中,，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性,，對選這門課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選,，或逃課,，擅自換教室，這就自動地?cái)_亂教員管理秩序,。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題,，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種,，七年級主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主,，電話面試的形式為輔。

級組會議：七年級的級組會議(在q群召開)開過幾次,，讓各位教員自我介紹使他(她)們互相認(rèn)識得到初步了解,，有助于接下來的級組內(nèi)部交流，教案的合作,。還有科組長,，班主任的競選，通過投票的方法選出,，科組長主要負(fù)責(zé)組織編寫教案,，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級的考勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、教學(xué)情況。

這次義教的前期準(zhǔn)備很充分,，很多工作都有了思想,、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手,。作為助理的我,，除了參與上述一系列工作之外,，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù),、登記,，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間,。在這里,，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作,，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間,。我想說，雖然有時(shí)信息比較多,，可能會打擾到大家一下,，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下,，試想我們的工作效率會怎樣,，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn),。希望大家能引起足夠的重視,。

招生宣傳：有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳，分別是一中,、二中,、昌大昌。另外安排人員分路上街宣傳,，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)人還不大了解義教活動，對義教一無所知,。有些人聽到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮,，很積極的想去報(bào)名，大多數(shù)家長都很有興趣,。如果我們的宣傳力度很足夠,，讓義教的理念深入人心，將會有更多的家長和學(xué)生前來報(bào)名參與義教活動,，成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍,。

報(bào)名：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多,，有了更多的公平性,，凡是要報(bào)名的，學(xué)生跟家長都要同時(shí)在場,，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn),。而且要收好家長承諾書,，作好記錄，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺,。也可防止后來有學(xué)生不報(bào)名也來上課的特殊情況(后來我就有遇到),，只有前面報(bào)名工作做到位了，后面很多情況才不會混亂,，義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的,，前面的報(bào)名記錄是保障。

正式的義教：

日常情況：正式義教總共上了九天課,。前階段很多始料未及的事情紛至沓來,，忙得不可開交;后階段在平穩(wěn)中度過，但也出現(xiàn)一些問題,，不可松懈,。每天與班主任的聯(lián)系緊密，跟蹤,、督促,、安排當(dāng)天工作。早上提前十分鐘到教室跟班,，安排早讀,，記錄遲到缺勤人數(shù);班主任中午放學(xué)還要留下來匯報(bào)當(dāng)天早上情況，每天跟蹤每個(gè)班的考勤,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、教學(xué)情況,，出現(xiàn)的問題需當(dāng)天解決，隨時(shí)向級長匯報(bào),?？记诜矫妫皟商烊鼻谶t到人數(shù)較多,，不穩(wěn)定,。經(jīng)過努力穩(wěn)抓后有改觀，每個(gè)班的人數(shù)也穩(wěn)定了很多,，他們每次打電話等通過多種渠道獲知缺勤遲到的學(xué)員未出勤的原因,，但每個(gè)學(xué)員要留下真實(shí)的聯(lián)系方式是關(guān)鍵。衛(wèi)生方面,，二班做得很好，每天堅(jiān)持拖地板,，有位同學(xué)叫鄭丁川,，給我印象很深刻,，一次懲罰后我讓他當(dāng)了衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)課間衛(wèi)生管理,，調(diào)皮的他自信會做得更好,，給了他份責(zé)任后挺用心，對他來說就是進(jìn)步,。三班的黃錦馳是個(gè)小小的男子漢,，很懂事，負(fù)責(zé)任,，雖對他家庭背景略知一二,，有一次真讓我刮目相看，四班打掃不干凈,，他便在四班打掃完畢后再回到自己的班打掃,，其他同學(xué)不會這么做的!紀(jì)律方面，一班開始時(shí)的紀(jì)律很讓人頭痛,，特別是有幾個(gè)學(xué)生非常調(diào)皮,，再加上一位有點(diǎn)智障的女生，更讓人焦頭爛額,，后來班主任嚴(yán)肅再嚴(yán)肅,，通過談話，調(diào)換座位,，天天跟蹤,，課堂紀(jì)律有了很大改觀，那幾個(gè)男生不那么膽大妄為了,，不過那位女生還是花了我們幾位教員的很大力氣,，一直持續(xù)到義教結(jié)束。三四班的紀(jì)律就相對好很多,，學(xué)生比較聽話,，但也不乏看課外書的，期間就沒收過電子書,。教學(xué)課堂表現(xiàn)方面,，一班上課氣氛很活躍，學(xué)生很積極地回答老師提出的問題,，還有學(xué)生搶著回答,，有時(shí)會比較嘈雜和混亂，有些學(xué)生便趁此搗亂,，教員較難控制局面,，不過經(jīng)過班主任連續(xù)的狠抓，寸步不離的管理,，情況穩(wěn)定了很多,，特別是調(diào)換座位和單獨(dú)談話之后,。二班學(xué)生總體上不會混亂，課堂上比較主動,，不過有些同學(xué)上課會心不在焉,。相比之下三四班比較被動，特別是四班,，有些同學(xué)雖不講話,，卻在開小差，精神不集中,。三班學(xué)生很聽話,，上課專心，有幾位女生挺出色,，還有四班,，學(xué)生也很聽話，認(rèn)真,，就是課堂氣氛有點(diǎn)悶,，有些同學(xué)還看課外書之類的。安全方面：除了班主任的督促,，我們還規(guī)定了執(zhí)勤機(jī)制,，在每個(gè)課間安排兩位沒課的教員輪流執(zhí)勤，保護(hù)學(xué)員的安全,。這項(xiàng)舉措是好的,，但義教期間落實(shí)不到位，有些教員忘了報(bào)到或因?yàn)槠渌驔]到場,。初一年級的學(xué)生自制力不強(qiáng),，很多方面的約束要正處于各方面思想起伏活躍，有點(diǎn)叛逆,，又有點(diǎn)懂事,，價(jià)值觀影響開始時(shí)期，作為引導(dǎo)人的我們,，面對各色各樣性格的孩子們,，需要我們慎重、有針對性地耐心教導(dǎo),，而不是給他們強(qiáng)制性的很多要求,，他們更多信服的是道理和慢慢商量，還有鼓勵(lì),，支持,，贊揚(yáng)······

例會：每天下午放學(xué)就召開一次部門會議(班主任隔天參加)，此外不定時(shí)召開全體教員會議，年級教員會議,。每天部門例會上,，每個(gè)年級匯報(bào)當(dāng)天所有情況,，出現(xiàn)的問題不在少數(shù),，大家一起討論解決。然后安排第二天的工作,，幾乎每天都有新的工作或要求,，所以要做好會議記錄。我每天晚上都要總結(jié)當(dāng)天的工作和會議內(nèi)容,，并安排第二天的工作,。

交流：義教期間我總是忙于各項(xiàng)工作而疏于與每位教員的交談，只是向個(gè)別教員了解他們的課堂情況,，只有與班主任的交談較多,。所聽的課也不算多，很多課常常聽了半節(jié)或更少,。其他年級就更不用說了,，沒去聽過。其實(shí)交流課一直很想去,，就是抽不出時(shí)間,。年級內(nèi)部教員交流還不錯(cuò)，他們積極去參與其他教員的課堂并做了筆記,。與孩子們的交流更多的體現(xiàn)在班會課上,，特別是主題班會，每個(gè)班都辦的很有特色,，游戲,、唱歌、演講······參與其中,，讓師生加強(qiáng)了互動,。每天*多的,，還是與級長和另一位助理的交流,，更確切地說應(yīng)該是合作，每天互相匯報(bào),，分工,，一直處理到很晚才結(jié)束。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇四

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。實(shí)踐是獲取知識、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、掌握理論的終極源泉。為期一周的關(guān)于“北方地區(qū)農(nóng)村集中供暖問題調(diào)研”的社會實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,，時(shí)間雖短卻收獲頗多,，感慨頗多。

意欲識水深,，去問掌篙人,。身在城市的我，通過對廣大農(nóng)村地區(qū)的實(shí)地走訪調(diào)查,，不但豐富了閱歷,，磨練了意志,，增長了才干，更對農(nóng)村集中供暖狀況有了進(jìn)一步的了解,，并且對日后的相關(guān)工作做了充足的準(zhǔn)備,。雖然從“象牙塔”到農(nóng)村基層只有一小步的跨越,，但這其間卻充滿了對我的勇氣、意志和智慧的考驗(yàn),，更是對我日后的學(xué)習(xí),、走向工作崗位和社會大有裨益，對自身成長而言卻是一大步,。

事情的質(zhì)變總要從量變開始,，而且其間充滿了困難與挫折，某種程度上講,，克服挫折謂之成功,。我調(diào)查的地點(diǎn)位于有“千年古縣”之稱的保定市易縣，此處多山,，農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)淳樸自不必說,，可是由于知識水平,、自身素質(zhì)等多方面原因,，我的調(diào)查曾陷入瓶頸狀態(tài)。

首先,，此次實(shí)踐調(diào)研涉及到對村民的訪談,。開始大部分受采訪的村民對農(nóng)村供暖知之甚少,，更不必說提一些建設(shè)性的看法和建議。所以我必須先苦口婆心地向村民介紹這次調(diào)研實(shí)踐的相關(guān)背景,，調(diào)研方式,，現(xiàn)實(shí)意義等，讓他們有一個(gè)初步了解,。這一環(huán)節(jié)充分鍛煉了我的交際能力,，提高自己的應(yīng)變能力，讓我褪去了大學(xué)生身上的靦腆和羞赧,，能大大方方地與他人交流,，這對我而言不能不說是一個(gè)突破和提高。

其次,，問卷調(diào)查也是此次活動的實(shí)踐手段之一。俗話說,，站著說話不腰疼,，我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是實(shí)施起來卻困難重重,。雖然我之前已經(jīng)鄭重聲明,，本人對相關(guān)人的個(gè)人信息保密，而且僅作為調(diào)研之用,，但部分村民還是不愿意配合,。比如一些村民對自己的收入狀況守口如瓶，更有甚者對我的行為表示反感,，拒絕參與問卷調(diào)查,，這讓我很尷尬。但是,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多。我通過村委會的積極斡旋,，最終向前跨了一大步,，問卷工作順利結(jié)束。我感到自己為人處事的能力又邁上一個(gè)新臺階,，對自己充滿信心,。

另外，查閱相關(guān)文獻(xiàn)也足以令人頭疼,。我在各個(gè)圖書館之間穿梭,，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)信息，咨詢相關(guān)人士,，查詢相關(guān)論文,、權(quán)威統(tǒng)計(jì)報(bào)告數(shù)百篇。在對相關(guān)概念、研究內(nèi)容和研究現(xiàn)狀有充分的了解的同時(shí),，也增強(qiáng)了自己對待問題的耐心和責(zé)任感,。

最后，接地氣才能真正提高自己,。通過這次調(diào)研,，我直接接觸了廣闊而真實(shí)的社會，讓我多了一份理性,，少了一份天真,。最重要的是對自己有了新的定位，讓我明白肩頭的責(zé)任,。它成為我日后走向社會的墊腳石,，讓我滿懷信心。

作為祖國未來接班人的一員,，我充分認(rèn)識到實(shí)踐的重要性,。實(shí)踐是個(gè)人成長之基，民族興旺之源,，國富民強(qiáng)之動力,。在以后的日子里，我會抓住一切機(jī)會充分鍛煉自己,，增長學(xué)識才干,，讓大學(xué)四年時(shí)光過得充實(shí)而有意義，為祖國的復(fù)興勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起肩頭的責(zé)任,！

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇五

經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題,。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實(shí)踐長才干

通過這次的的社會實(shí)踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會范文

第一次參加社會實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。 不同的時(shí)間的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行,。

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇六

財(cái)務(wù)工作二十余年,，也寫了近二十份的年終總結(jié),，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),。

時(shí)光荏苒,，20__年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

財(cái)務(wù)工作二十余年,，也寫了近二十份的年終總結(jié),，按說，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,，免不了會在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),。這也是對自己的一種鞭策吧。

作為__集團(tuán)子公司的__公司,，財(cái)務(wù)部是柯萊公司的關(guān)鍵部門之一,，對內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù),、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查,、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨,、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來了,。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比20__年又邁進(jìn)了一步?；仡櫦磳⑦^去的這一年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針,、宗旨和效益目標(biāo)上,，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署,。在核算,、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié),。

今年的工作可以分以下三個(gè)方面：

一,、費(fèi)用成本方面的管理

1,、規(guī)范了庫存材料的核算管理，嚴(yán)格控制材料庫存的合理儲備,，減少資金占用,。建立了材料領(lǐng)用制度，改變了原來不論是否需要,、不論那個(gè)部門使用,、也不論購進(jìn)的數(shù)量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本,。

2,、在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理，加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理,，分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,，真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車輛的績效管理提供參考依據(jù),。

二,、會計(jì)基礎(chǔ)工作

認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》，進(jìn)一步對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記賬憑證的編制,，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計(jì)檔案的管理等,。對所有成本費(fèi)用按部門,、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益,。

國家財(cái)政部門對柯萊公司的財(cái)務(wù)等級評定還是第一次,。我們在無任何前期準(zhǔn)備的前提下，突然接受檢查,，但長寧區(qū)財(cái)政局還是對柯萊公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定,。給柯萊公司的財(cái)務(wù)等級分?jǐn)?shù)也是評定組有史以來，評給分的一家公司,。

三、財(cái)務(wù)核算與管理工作

按公司要求對分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入,、成本進(jìn)行監(jiān)督,、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度,。統(tǒng)一核算口徑,，日常工作中，及時(shí)溝通,、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,，與各分公司,、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,，及時(shí),、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo),。

在緊張的工作之余,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì),。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長,、用人之長,、聚人之長、展人之長”,，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性,。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)高效的部門新形象,。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇七

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。(轉(zhuǎn)載于:暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個(gè)人感想總結(jié))

為了全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中成長成才,，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號召,，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,。暑假期間我回到我的家鄉(xiāng)遂溪縣港門鎮(zhèn)吳家小學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,。 三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛,。

在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動,。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心,，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記,，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,，每日進(jìn)行工作小結(jié)。

淚水與喜悅,，還是要落入俗套,，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，十天的暑期實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了,。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,，種種感想在這短暫而又漫長的十天里，從我的心里飄過飄過,，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,，我獲得了很多，有友情,，有經(jīng)驗(yàn)在和校長老師談話中了解,，大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好,，我們更得主動去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了,。

這些話很誠懇,，很現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度,，實(shí)在難以啟齒,，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了,，不管今后是不是從事這一行,，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺,，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會,。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),，在組織活動，到實(shí)踐活動這方面講,，我還有以下幾點(diǎn)收獲：

一,、合理分配

不論是做什么工作，總會有要分配的時(shí)候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊(duì)的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動肯定是不完滿的,。

二,、主動提問

我們學(xué)生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個(gè)提問,，有點(diǎn)害羞,。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮,，哪怕只是一根鐵絲,，一枚釘子，都要我們想到,?；顒又袝泻芏鄦栴},，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益,，把自己想到的提出來,，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決,。

三,、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。

四,、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn),，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!

五,、團(tuán)隊(duì)精神

這次作為副隊(duì)長的我,，必須輔助好隊(duì)長完成三下鄉(xiāng)活動，所以我必須從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,，一個(gè)隊(duì)員的角度,，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排,、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同,，即我們一直在為他人服務(wù),。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕?，所以我們的工作都不一致,，所提供的服?wù)就各式各樣!在眼

前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會，處于不同年齡階段不同層次的你我,，每一刻所接觸的實(shí)事就會千差萬別,。有理論、更有實(shí)踐,、有講總括的,、更有求細(xì)節(jié)的在前進(jìn)的路上,，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,，對理論知識相互學(xué)習(xí),，在社會實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善,。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十天,，如白駒過隙,，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十天,，雖然時(shí)間不長,，但離別總是讓人依依不舍;十天，我們留下了汗水,，收獲了歡笑與喜悅,。十天后的今天，我們留下希望,，帶上祝福,，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗,，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地,。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何,，這都是一次非常有益的活動,，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇八

大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的,，后來不知怎么搞的變了程序,，變成了去幫老師招生,。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少,，報(bào)酬的或有或無,，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：

第一,，人人將心比心,。

知道我招生的人幾乎是每一個(gè)都會問我一個(gè)問題—工資是多少?有時(shí)我真的不知道怎么回答，難道每個(gè)幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關(guān)的大家就會毫不吝嗇的放過你,。我想,，這已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西,，都會和利益扯上關(guān)系,，各自為了自己不同的目的，將心比心,，勾心斗角,。我想告訴大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的,。我們?nèi)松惠呑?，很短暫，為了每個(gè)人不同的夢想,，我們要做好多事,。在我們奮斗的過程中，很多東西是在無形中所獲得和理解的,。并不是用錢能買來的,。就像我這次招生，把這當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會,，擴(kuò)寬自己的視野,。盡管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,，并將會影響我一輩子,。從而我也更早的認(rèn)識了這個(gè)社會的某些現(xiàn)象，為以后自己進(jìn)入社會打下好的心理基礎(chǔ),。我不敢說我比別人清高,，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系。

第二,，高三老師的品德問題和高三學(xué)生的無知(這里我想說的只是一部分人),。

在我招生的過程中，我真的為有些人感到悲哀,。有些學(xué)校為了拉到更多的生源,，不惜一切代價(jià),，賄賂畢業(yè)班的老師，要他們老師幫他們宣傳,。他們也不看看這個(gè)學(xué)校究竟怎么樣,，就給他們的學(xué)生瞎指點(diǎn)，有的幾乎第一志愿填的都是同一所學(xué)校,。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少,，但我能大膽的說，我們學(xué)校的品德要比你們好,。敢問那些受人賄賂的高三老師,，你們的良心會受到譴責(zé)嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運(yùn)啊!想想那些高三的有些學(xué)生，難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認(rèn)識世面,，你們也有自己的辨別能力啊!什么好，什么不好?為了自己的未來,，你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學(xué),。學(xué)校并不在乎公辦的就一定民辦的好?錢多錢少的問題?我要看的是這個(gè)學(xué)校是不是國家承認(rèn)的，有一定師資力量的,，你能學(xué)到東西的學(xué)校,。雖然大家都不懂，但我相信一個(gè)高三的畢業(yè)生能辨別一些是非,。因此,，我只能說部分高三老師品德有問題，部分高三學(xué)生很無知,。

第三,，矢志不渝的不離不棄，你一定能堅(jiān)持到最后我的同學(xué)都認(rèn)為我是一個(gè)特別喜歡往外跑的人,，一周不出去一次就代表我不正常了,。

我自己也承認(rèn)，的確如此,，我不可能是個(gè)宅女,。可沒想到這次幫老師招生,，一切不可能的都變了可能,，我當(dāng)場了名副其實(shí)的宅女。其實(shí)我來這里主要是幫老師招生的,，不是來玩的,，所以我不得不約束自己的行為，把老師交代的事盡自己最大的努力完成好,。因此,，我就沒那么有時(shí)間閑逛了,，再說這里也沒什么好逛的，也就天天呆在賓館里,。在這段時(shí)間里,，我其實(shí)多次呆不下去了，心里有點(diǎn)煩惱,，我為什么要這樣?沒辦法,，和姐姐經(jīng)常聊天，我的心態(tài)才好些,，不然,，以我的性格，是真的呆不下去,。也因此,，我終于堅(jiān)持到了最后，我覺得這就像我生命中的一個(gè)奇跡：我真的能這么安分的在一個(gè)地方呆這么久,。所以,，以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄,，我們大家一定能堅(jiān)持到最后,。

第四，放寬自己的心胸,，你一定比別人快樂!打電話是一件非常繁瑣的事,，學(xué)要耐心、心態(tài)好,、說話溫柔,。恰恰這都是我所沒擁有的。有時(shí)給別人打電話,，態(tài)度不夠好,，耐心也不夠。但姐姐告訴我,，你不要總想那些不好的事,，你想一想你做這件事獲得了什么就可以了，不必在乎太多的得和失,，有收獲就行,。再說有時(shí)候社會就這樣，有可能比這更殘酷,。所以,，有時(shí)候心胸稍稍開闊些，你就會獲得更多的快樂!與其痛苦，不如快樂的過好每一天,。

以上幾點(diǎn),，是我在這次暑假社會實(shí)踐中的心得。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都代表我每一份的進(jìn)步,。雖然花費(fèi)了一個(gè)暑假幫老師招生，但我覺得值,。在乎太多的得與失,，只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯(cuò)更多的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,，你一定會是世界上最幸福的人!

社會實(shí)踐心得體會老師助手篇九

隨著的日臻完善,，社會對的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的實(shí)際操作能力,，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習(xí)，經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習(xí),，我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納,，內(nèi)容主要包括，從到的流程,，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營等等,。

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我對實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解,。之前,，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金,，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作,。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單,。出納工作是財(cái)會工作的一個(gè)重要組成部分,，從總的方面來講，其職能可概括為收付,、反映,、監(jiān)督、管理四個(gè)方面：

1,、收付職能,。出納的最基本職能是收付職能,。活動少不了貨物價(jià)款的收付,、項(xiàng)的收付,，也少不了各種以及務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金,、票據(jù)和的收取和辦理,，以及收付業(yè)務(wù)的辦理,，都必須經(jīng)過之手,。

2、反映職能,。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能,。出納要利用統(tǒng)一的貨幣,，通過其特有的現(xiàn)金與、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬,，對本單位的和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,，以便為和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,。

3,、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整,、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性,、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。

4,、管理職能,。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,，對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息,，甚至直接參與企業(yè)的方案評估,、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。

雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,，但我的程也不算復(fù)雜,。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票,、收據(jù)的管理,。

3.登記銀行和，并及時(shí)與銀行對賬,。

出納工作細(xì)則包括：工作事項(xiàng)及審核等程序,，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：

1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)清金額,。 2.現(xiàn)金多付或少付金額,，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,，做到賬實(shí)相符,，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處,。

4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特殊情況需審批,。

5.員工外出借款無論金額多少,，都須總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借款,若無批準(zhǔn)借款,，引起糾紛,，由責(zé)任人自負(fù)。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶,，避免張冠李戴,。

2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及了解公司資金運(yùn)作情況,，以調(diào)度資金。

3.保管好各種空白支票,，不得隨意亂放,。

由于本學(xué)期在學(xué)校上過模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時(shí)做過的手工模擬,，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識,，努力做到對會計(jì)憑證熟練掌握。是會計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán),，因此對會計(jì)分錄更應(yīng)加以重視,，于是我加班補(bǔ)課，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象,。但并不是認(rèn)識就可以了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

會計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,，是用來登記賬簿的依據(jù)，會計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和,。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據(jù),。記賬憑證是由會計(jì)部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計(jì)分錄，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱,、金額和記賬方向的憑證,，是作為登記賬簿的直接依據(jù)，因此登記記賬憑證是會計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟,。

為了提升工作效率,，做賬時(shí)我使用。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,，進(jìn)入的錄入記賬憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選,，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計(jì)軟件的操作和運(yùn)用，所以使用起來也不會太吃力,。通過幾天的實(shí)踐后,，我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實(shí)踐結(jié)合起來起到了很大的作用,，這也使我對會計(jì)憑證有了更為深入的了解,。

我們會計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復(fù)核與出納,。由于我是出納,，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù),。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期,、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支,。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,，到分的則不能加”整”。支票核對后,，我需要到銀行填寫支款憑證及,，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,，相信是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高,，作為一名會計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力,。

會計(jì)是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，但只要你用心地做,，反而會覺得越做越有樂趣,，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意,、馬虎了事,、心浮氣躁,。

這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺。俗話說,，千里之行,，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng),。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義,。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,，讓我學(xué)到了許多,，也認(rèn)識了許多，使我在模擬的中感受到了在實(shí)際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，讓我在踏入之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,，學(xué)習(xí)法規(guī)等知識,，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),。相信經(jīng)過這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會,。