人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

青春無(wú)悔詩(shī)朗誦配樂(lè)篇一

有夢(mèng)有幻想

幻想狂熱又可愛

敢愛敢恨這是我們的本性

青春似火越燒越旺盛

美妙與幻想促使我們不斷前進(jìn)

像雄鷹一樣不斷飛翔

哪怕折斷了翅膀也不回落

情誼似海遙無(wú)邊

讓我陪你度過(guò)這段美好時(shí)光

時(shí)光一去不再有

你我分離亦難聚

你的手我的手

手拉手向前走

愿我們的明天更美好

用友誼不斷點(diǎn)綴我們得青春

整個(gè)身心因此舒展開來(lái)

哪怕青春沒(méi)有亮點(diǎn)

我們也要讓它煥發(fā)光芒

放下曾經(jīng)看向未來(lái)路邊蒲公英隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方

我們卻依舊陶醉在無(wú)知中

為了明天 為了彼此

任時(shí)光匆匆 風(fēng)雨交加

要像小樹一樣不斷成長(zhǎng)

祝愿你我愈老愈快樂(lè)

向前沖不回頭

沖向人生的巔峰

青春無(wú)悔詩(shī)朗誦配樂(lè)篇二

無(wú)悔的青春，我們懂得了珍惜

無(wú)悔的青春,，我們明白了什么才是短暫即是永恒

無(wú)悔的青春,，我們踏著時(shí)代的節(jié)拍揚(yáng)帆勝利的和彼岸

無(wú)悔的青春，我們體會(huì)出了大千世界蕓蕓眾生的真善美

無(wú)悔的青春,，我們帶著寂寞的行李悄然遠(yuǎn)行,，一直走到別人看不見的地方

無(wú)悔的青春,，我們用執(zhí)著的追求和真誠(chéng)的向往詮釋了人生的價(jià)值

無(wú)悔的青春，我們用寧?kù)o的心態(tài)和淡泊的風(fēng)尚悟出了生命的真諦

在無(wú)悔的青春歲月里,，我們平靜而不平凡,，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn) 在無(wú)悔的青春歲月里,，我們和向往明天,，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度

在無(wú)悔的青春歲月里,，我們信奉哲人,，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜 哲人說(shuō)過(guò)”前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)”,。如此算來(lái),，我們和青春已經(jīng)很有緣份了，也許只有讓時(shí)間來(lái)沉湎曾經(jīng)有過(guò)的美麗,，當(dāng)然人生易逝,，功名難求，青春轉(zhuǎn)瞬即逝而且不再有來(lái)世,，如何讓我們的青春張揚(yáng)風(fēng)采如何讓我們的青春展示個(gè)性無(wú)疑是個(gè)亙古不變的話題,。凡夫俗子的你我既然選擇了青春便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了青春便只顧真心付出;既然選擇了青春便只顧悄然遠(yuǎn)行，只有這樣等待到我們年老的時(shí)候,，當(dāng)我們翻開青春這本厚重的書卷的時(shí)候,，我們才會(huì)感到絲絲欣慰點(diǎn)點(diǎn)自豪;只有這樣我們才可以說(shuō)自己沒(méi)有枉活此生;只有這樣我們才敢驕傲的對(duì)世界宣稱我們——青春無(wú)悔

青春無(wú)悔是支動(dòng)聽的歌，聽了,，你就會(huì)永世不忘

青春無(wú)悔是幅美麗的畫,，看了，你就會(huì)魂?duì)繅?mèng)想

青春無(wú)悔是條幽長(zhǎng)的河,，讓我們并肩走過(guò)這條青春的河流仰望夜空

青春無(wú)悔,，無(wú)悔青春，我們用心欣賞,，用靈魂呼喚……

青春的生命

青春時(shí)期是遐思遄飛的季節(jié),，是執(zhí)著追求的季節(jié)。

在這個(gè)季節(jié)里有一份稚嫩,，一份清純,，一份熱情，一份自信,，更有幾回思慮,，幾回癡迷，幾回尷尬，幾回失意,，不懼怕來(lái)自界和自身的風(fēng)風(fēng)雨雨,，青春在搏擊中成熟，在坎坷中長(zhǎng)大,。 世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比“年輕”更為美麗,，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一種比“青春”更為寶貴,。擁有青春的年輕人,，以自己多姿多彩的夢(mèng)幻和情思裝扮著最豐富,，最華麗,，最珍貴的人生季節(jié)。蔥郁的年齡,，浪漫的情懷,，多彩的夢(mèng)幻，崇高的理想,，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn),，變成終生難以忘懷的記憶。

青春是一筆永恒的財(cái)富,，青春永遠(yuǎn)不會(huì)老,，老去的人的生命，而曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩,，青春不是一種年齡的界定,，是心靈美麗的一種符號(hào)，誰(shuí)擁有這個(gè)符號(hào)不論其年齡大小,，他就是一個(gè)擁有青春的人,。一個(gè)滿頭黑發(fā)的年輕人如若不擁有青春的態(tài)度就等于沒(méi)有了青春。一個(gè)滿頭銀絲的老年人如若擁有青春的態(tài)度,，他就等于擁有了青春,。美國(guó)作家塞繆爾?尤爾曼說(shuō)過(guò)：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài),?！痹谏钪校硖幥啻簳r(shí)光卻精神萎靡不振的人無(wú)論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春,。那些歲月在臉上留下印痕,，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人，才叫真正地?fù)碛星啻?，在人的生命中青春可以不老,，只看人如何去運(yùn)用它。

青春是時(shí)間老人借給人使用的一段金子般的年華。用的好,，時(shí)間老人會(huì)再賜予人精神的青春,，用的不好，時(shí)間老人收走了這段時(shí)間就再也不會(huì)贈(zèng)送,，讓不會(huì)使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬,，誰(shuí)不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰(shuí)不在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)，就寫不出一卷有聲有色的人生,。

在冉冉升起的紅日中去尋找節(jié)奏,，從巍峨的高山上去尋找高度，從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢(shì),，從蒼翠的森林中去尋找色彩,，從河水潺潺的流動(dòng)中去尋找韻律，從百鳥晨唱的歡樂(lè)中去尋找美麗……

這就是青春的生命,。

新青春之歌

一

衷情于青春的絢麗,，青春的激情與生機(jī)，而我本身卻慚愧得很,。 我與同齡人一樣郁悶迷惘,，我無(wú)奈，我嘆息,。

我們的青春太灰暗,，我們的青春是如此的無(wú)光無(wú)色。

曾看那一群鳥兒穿過(guò)黃沙漫布的戈壁灘,，卻將其身影燃成了火焰,。 而我，卻是一如既往的失落,，一如既往的凋凝,。

我渴望頑強(qiáng)，渴望成熟,，渴望被人了解,，更渴望為他人做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。 但我卻怎么也擺脫不掉無(wú)盡的煩惱,，也掙不開世俗的鐐銬--無(wú)奈呀! 而我呢?

我只有無(wú)盡的孤寂,，無(wú)盡的哀思，無(wú)盡的憂傷,，無(wú)盡的空想,。

但是，我渴望寬容,，渴望財(cái)富,，渴望瀟灑,，渴望溫柔，渴望愛情,，更渴望寧?kù)o,。

但是，我那幻想的一葉片舟,，卻早以被波濤巨浪擊得粉生碎骨,，它在大海中漂流得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

敢問(wèn)蒼天,，誰(shuí)知道青春的真諦呀?

二

20歲的人生歷程難免暗淡無(wú)光,，除卻那千篇一律的學(xué)生生活，還有什么值得炫耀的呢?

蒼白的教室,，蒼白的燈光,，蒼白的師生，蒼白的靈魂,。一切的一切都是蒼白的呀!

用那蒼白的粉筆只能寫出蒼白的人生,。

不管你怎么努力,，最終只能寫出兩個(gè)蒼白的字：青春,。

哎呀!什么都是蒼白的，一切都是蒼白的呀!

蒼天呀,，大地呀!這是怎樣的社會(huì)!這是怎樣的世界呀!

青春呀,，蒼白的青春!

我一個(gè)凡夫俗子，能做什么呢?

代之以蒼白的淚罷了,。

哎,，到底什么是青春?什么才是真正的人生呀?

三

曾想深入到文學(xué)的世界里去尋我的夢(mèng)，尋找激情與青春的活,，去找到屬于我自己的一片藍(lán)天,。

可惜呀!我沒(méi)有一支足夠鋒利的武器，再說(shuō)了,，我的心也沒(méi)有那樣的狠,。 留下的只是分外的悲苦，分外的無(wú)聊,，分外的失落和分外的痛心疾首罷了,。 但每當(dāng)看到詩(shī)人們?cè)诳駸崤c絕望沉落中匍匐前進(jìn)時(shí)，真的可以說(shuō)是潸然淚下,。

這是怎樣的幸福呀!這種精神在現(xiàn)代社會(huì)中是多么的重要和可貴呀! 我也有一顆熾熱的心和一支會(huì)東的筆,。

但是我該寫些什么呢?我應(yīng)該如何書寫自己的青春呢?

五彩的世界，十色的青春,，在加上我們那棉花的夢(mèng)--不要搞錯(cuò)了,，只是夢(mèng)而已。

面對(duì)世俗的眼光，我沒(méi)有什么抗議,。

我只好刨開我的胸膛,，展示我那純潔而蒼白的整個(gè)生命。

為了讓人們看到我那最真實(shí)的人生,，即使我的鮮血因此而留盡也無(wú)所謂,。 四

中國(guó)，自古以來(lái)就是詩(shī)的國(guó)度,。

許多詩(shī)人的靈魂早已進(jìn)入了天堂,。

而我呢?

我一個(gè)黃毛丫頭，其靈魂的歸宿在何方呀?

我用我的全部心血來(lái)支撐我的整個(gè)青春,。

我漫游于整個(gè)蒼白而遼闊的荒漠,，暢游在奇特的戈壁灘上。

我認(rèn)為,，只有在這里,，才能找到屬于我自己的一片自由的天地。 我相信,，我將在這里放飛我的夢(mèng)想,。

所有，寫詩(shī)就成了我的一大癖好,。

我也知道,，我寫不出什么好東西來(lái)，但我還是盡量努力去做了,。 沒(méi)別的收獲,，只是混過(guò)了好多世界吧!也還有點(diǎn)意思。

五

人的一生難免有很多失敗,。

真是這樣的,。再說(shuō)了，很多失敗又是無(wú)法預(yù)料的,，無(wú)法避免的,，同時(shí)它也是無(wú)情的。

但是,，在我們的青春大好時(shí)光里,，絕對(duì)不可以倒下，絕對(duì)不能放棄,。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，什么都還是個(gè)未知數(shù)，什么都是,，真的,。

只是,，像我一樣的好同志們都一直在掙扎罷了。

感情的世界充滿著無(wú)限的誘惑,，但更多的則是荊棘,，是不盡的挫折和無(wú)數(shù)次的失敗。

只有你想得開了,，心中的哀傷和痛楚才會(huì)減少幾分,。

因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)來(lái)過(guò)，活過(guò),，搏過(guò),，也愛過(guò)。

既然這樣了,，那即使是死我又有何懼哉?

只是我的青春路還長(zhǎng)著呢?

長(zhǎng)的路上還需要我呀!那些苦難也舍不得我的,。哈哈!

再說(shuō)了，我的青春何時(shí)平靜過(guò),，這點(diǎn)挫折沒(méi)什么的,，畢竟我們將來(lái)是干大事的好苗子呀!

我講用我的全部心血來(lái)點(diǎn)燃我的青春之旅，我要讓我的青春在燃燒中獲得希望和自由,。

六

青春是一支歌,，生命也似歌。

人生的每一步每一秒,，都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,。

但人生這一首動(dòng)人的旋律,，恰好是由每一個(gè)個(gè)音符共同組成的,。

我們也只有走好了每一步人生路，生命之歌才會(huì)更加動(dòng)人心弦,，更加沁人心扉,。

青春無(wú)悔詩(shī)朗誦配樂(lè)篇三

男：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;

女：我們是初升的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來(lái),。

男：我們又到了萬(wàn)紫千紅的春天，驀然回首激情滿懷,。

女：此時(shí)此刻,，你會(huì)有怎樣的表白?

男：聽!一個(gè)聲音在路前召喚

女：新世紀(jì)，我心中的太陽(yáng),。

合：新世紀(jì),，美好的青春!

女：我們是內(nèi)力最足的開拓者。

男：我們正無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春!

合：我們無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春,。

青春,，青——春,。

女：青春就是我們。

男：我們就是青春,。

女：青春是一棵小草,。

男：青春是一團(tuán)烈火。

女：青春真好,。

男：青春真美,。

合：青春真棒。

女：青春的腳步活潑輕快,，富有朝氣;正如呼嘯不盡的風(fēng),，飛弛千里永不倦怠。

男：當(dāng)陣陣挫折向我襲來(lái),，我沒(méi)有彷徨,，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)定著一個(gè)信念……

女：要做強(qiáng)者,，要做強(qiáng)者,，要做強(qiáng)者!

合：我們要做強(qiáng)者!

女：青春之路充滿挑戰(zhàn)，布滿挫折,，惟知雄飛,，才是青春最嬌人的美。

男：我設(shè)計(jì)著人生,，我追趕著成功,，把黎明誕生的通知發(fā)向明天。

合：把黎明誕生的通知發(fā)向明天,。

女：校園啊,，多么美麗：我們已創(chuàng)建成市規(guī)范化學(xué)校;

男：校園啊，多么溫馨：我們有高密市合格的實(shí)驗(yàn)室;

女：在這樣的校園里,，我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,。

女：我們講文明，有禮貌;

我們講誠(chéng)信,，有紀(jì)律,。

男：我們講衛(wèi)生，有健康;

我們講安全,，有能力,。

合：在這樣的校園里，飛向藍(lán)天,，飛向宇宙!飛向明天,，飛向美好的明天!

女：青春是一片鮮嫩的綠葉，總是帶著一臉的露珠盡情地歡笑;

男：青春是一首飛揚(yáng)的旋律,，總是踏著輕快的步伐歡樂(lè)的歌唱,。

女：青春的日記,，只有抹上鮮艷的色彩，寫下奮斗的艱辛,，再打上成功的烙印!

合：我們才能無(wú)悔青春!

青春無(wú)悔詩(shī)朗誦配樂(lè)篇四

中國(guó)教師節(jié)贊美教師詩(shī)歌朗誦稿-青春無(wú)悔,、生命無(wú)憾

時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,，

看那一張張日歷,，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,，

究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,，時(shí)光的腳步又把46個(gè)年頭送到我們面前,，

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，

甚至來(lái)不及把心口焐熱的詩(shī)句仔細(xì)推敲,，斟酌長(zhǎng)短;

真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,，洶涌澎湃向外噴濺;

讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

我不曾讀書破萬(wàn)卷,，

也還沒(méi)有走遍祖國(guó)的河山,，

更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,，

就像星辰屬于夜空,，草木屬于大山。

初登講臺(tái)的我,，

用青春和熱情,，去堅(jiān)持、去探索,、去磨練;

在前輩們的帶領(lǐng)下,，去沉思、去開拓,、去吶喊。

說(shuō)到這里,，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,，

有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

傳道,、授業(yè),、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因此而前進(jìn),，

讓一代又一代的人月夜推敲,、清晨誦念,。

而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);

與時(shí)俱進(jìn),，在創(chuàng)新中發(fā)展。

多少個(gè)黎明,，牽著朝霞做伴;

多少個(gè)黃昏,，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中,，把教書育人的天職謹(jǐn)記;

滿天夕陽(yáng)里,，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

宇宙無(wú)邊,，人生有限,。

今生作為一名教師，還有何志何愿?

只希望在辛勤工作之后,，

能夠多有一點(diǎn)欣慰,，少有一些遺憾。

青春不悔,，生命無(wú)憾!

總有一天,，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,，

就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個(gè)教師節(jié)的誓言!

我要教會(huì)學(xué)生：

學(xué)真理,，不欺、不瞞,、不騙;

用真情,，不腐、不爛,、不酸;

似真金,，不熔、不化,、不軟;

做真人,，不瘋、不癲,、不懶,。

理想如歌，創(chuàng)造如泉,，身教勝于言傳,。

做為一名青年教師，我一定做到：

不浮,、不虛,、不假,，用真誠(chéng);

不媚、不諛,、不諂,，講真言;

不炫、不妄,、不夸,，有真學(xué);

不驕、不躁,、不餒,，是真干。