人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
感恩的主持稿結束語篇一
主持甲:是誰,,播下萬古遠點的夢幻,?
主持乙:是誰,,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,,我們敬愛的老師,!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆,。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,,在實驗小學把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,,真摯地問候一聲——
主持合:老師,您辛苦了,!
主持乙:六(6)班“感恩9.10”主題班會現(xiàn)在開始,!
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,,這是您一生的寫照,。為了我們,,您付出了許多許多,您的愛是真誠的,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,,都會時刻想著您,。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦,。不論是叱詫風云的偉人,,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導,。
主持乙:對,!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),,那在日常的學習和生活中我們應該怎么做呢,?下面我們給大家5分鐘的時間,以前后桌4人為一組進行討論,,之后選出代表總結發(fā)言,。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大,。
主持甲:我們的每一點知識,,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血,。
主持乙:在此,,讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!
請聽詩歌朗誦《老師,,您辛苦了》
主持甲:謝謝兩位同學,!老師教給我們知識,教會我們做人,,確實夠辛苦了,!
主持乙:老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?,您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?,您永遠是我們心海那永不落的太陽,我們永遠愛您,,讓我們?yōu)槟8,!?/p>
請聽合唱《每當我走過老師窗前》
主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,,您不看重享受和金錢——
主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,,您要的是我們的進步和成長。
主持合:老師,,您聽吧,,我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立,,齊讀:我們要自尊,、自律、自信,、自強,,勤奮學習,勇于探索,,自強不息,追求卓越,!笑對生活,,超越自我。)
主持乙:最后讓我們一起說:
(全體學生:謝謝您,,老師?。?/p>
主持合:主題班會“感恩9.10”到此結束。
感恩的主持稿結束語篇二
女:尊敬各位老師
男:親愛的各位同學
合:大家下午好
女:又是一年秋風送爽,、又是一年金菊綻放
男:又是一年丹桂飄香,、又是一年豐收在望
女:在這金秋時節(jié),我們將迎來了第31個教師節(jié),,借此機會,,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀,!
男:在此,,向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲:
合:“老師,,您辛苦了?。ň瞎?/p>
女:下鮑學校感恩教師主題活動現(xiàn)在開始。
男:全體起立,,升國旗,,奏國歌,少先隊員行隊禮,,其他人行注目禮,。(禮畢)女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的是老師,;守著一方凈土,,勤耕三尺講臺,;說的是老師,
男:用粉筆揮灑激情,,用生命鑄就崇高,;說的也是老師。
女:“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄”,,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,,是他們用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈。
男:也正是因為有了老師,,我們知道了什么是人梯,,什么是奉獻,什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美
女:老師,、一個神圣的名字,您是春蠶,,您編織著春天的希望,;您是紅燭,照亮了我們的心房,。而我們又有什么獻給你呢,?只有一聲:老師你辛苦了——
接下來有請學生代表同學發(fā)言
第一章節(jié):詩朗誦
女:老師,三尺講臺,你為我們鋪設了多少坦途,,一支教鞭,,你成就多少棟梁。
男:是您甘做階梯,,讓無數(shù)個平庸成為輝煌,。是您內(nèi)心的熔爐,把無知懵懂,、塑造成社會的期望,。
女:老師,您是太陽,,照耀我們茁壯成長,,您是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,。
男:您是演奏家,,把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律,您是畫師,在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫,。請欣賞七(二)班的詩朗誦《仰慕園丁》
第二章節(jié):小合唱
是誰,,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識,?
是您,!老師!
是誰,,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,?
是您!老師,!您的保護讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了,!老師,!
在此,讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧,!
請聽四一班小合唱《每當我走過老師窗前》
第三章節(jié):舞蹈感恩的心
落葉在空中盤旋,,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩,。
白云在天上飄蕩,,繪畫一幅動人的畫面,,那是白云對藍天的感恩,。
今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師,。
請欣賞九一班帶來的舞蹈《感恩的心》
第三章節(jié):敬獻鮮花
九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚!
同學們,,今天請把我們心靈中的感動,,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛的方式,,獻給我們光榮的人民教師吧,。
下面讓我們以熱烈的掌聲,請出所有的教師,,學生代表為老師們獻花,!
結束語:在這里,我們祝福所有的老師們永遠年輕,,永遠健康,!
感恩的主持稿結束語篇三
楊:尊敬的各位家長
蔣:親愛的小朋友們
合:大家下午好!
楊:今天,我們歡歌笑語,齊聚一堂
蔣:今天是一個偉大的日子,,因為今天屬于世界上最偉大的人父親,。
楊:父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強,微笑著面對一切挑戰(zhàn),。
乙:值此父親節(jié)之際,,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的爸爸!
合:父愛如山,母愛如水主題活動文藝演出現(xiàn)在開始,。
蔣:為了表示對父母的感激之情,,懷著深深的敬意,小智星藝術中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈:中國的春天,,掌聲歡迎,。
楊:下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話,每人給爸爸或媽媽獻上榮譽證書
蔣:下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈,,大家掌聲歡迎,。
楊:有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德,。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情,。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,,尊敬長輩,,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,,也是各種品德形成的前提,,因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛,,現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽,、爺爺、奶奶捶捶背,,揉揉肩,。
蔣:下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈,大家掌聲歡迎,。
蔣:親愛的家長朋友們,,父愛如山,母愛如水文藝活動到此結束!
楊: 讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛,。
合:最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:節(jié)日快樂,,健康長壽,幸福百年!
感恩的主持稿結束語篇四
劉,、雷:老師們,、同學們,,大家下午好!
劉:父親的愛像山一樣高,像海一樣深,,
雷:父愛是一片遼闊的草原,,父愛是燃燒的太陽,
劉:父愛是奔涌的江河,,父愛是厚重的撫摸,,
雷:父愛是一本書,需要你敞開心靈,,認真感悟,,
劉:父愛是一杯酒,需要你細心品味,。
雷:父親對我們的愛是無私的,,像母親一樣,父親時時刻刻關心著我們,。
劉:每一年我們都要過母親節(jié),,同學們,你們知道有父親節(jié)嗎?
雷:有,,不過,,下面有同學知道是哪一天嗎?
(1-3名)
雷:父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天,、孩子們心目中的山,。劉:父親的愛是一種沉默的力量,將我們一點點地舉向藍天,,推我們展翅飛翔,。雷:父親的愛是沉默的,大家都來說說爸爸默默為我們做的事情?
劉:上一次,,我跑步的時候,,一不留神摔了一跤,,膝蓋摔破,,還流了血。爸爸連忙拿來酒精為我消毒,,然后說:“你以后要小心一點,,不要摔跤了”。
雷:請其他同學也來說說爸爸默默為我們做的事情吧!
(4名)
劉:爸爸默默為我們做了這么多事情,,我們該爸爸做些什么呢?同學們知道爸爸的生日是什么時候嗎?
雷:我爸爸的生日是......
劉:請大家也來說一說吧
(6名)
雷:為爸爸慶祝生日是對父愛的真情回報,。
劉:一聲問候,一杯熱茶,,一個微笑,,一點進步,,
雷:這些都是對父愛最好的回報。
劉:同學們大家都來說一說,,你為爸爸都做了些什么?
(5名)
雷:其實,,除了我們的爸爸,還有爸爸媽媽的爸爸,,就是我們的爺爺和外公,,我們又將為他們做些什么呢?
劉:請其他同學回答這個問題。
(3名)
合:五月的陽光,,猶如母親的溫柔;六月的烈日,,卻是父親的嚴厲。同樣是愛,,卻愛得色彩斑斕——母愛如水,、父愛如山、師愛無痕,。我們沉浸在愛的海洋里,,我們生活在幸福的社會中。
雷:還有一周就是父親節(jié)了,,
劉:我們應該珍惜父親節(jié)的時光,,好好回報父母。
合:三六班主題班會到此結束
感恩的主持稿結束語篇五
一,、 主持人致辭
尊敬的爸爸媽媽,,親愛的寶寶們,大家好!在這里代表運動寶貝全體教師對于你們的到來表示熱烈的歡迎,。父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你行走人生,。今天是個相聚的日子,我們?nèi)缂s而至,。今天是個快樂的日子,,我們齊聲歡唱,今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日,。大家好我是主持人寧寧老師,, 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布:gymbaby20xx年度父愛如山感恩父親節(jié)活動現(xiàn)在開始。(禮花:粽子)
二,、 開場舞《阿里阿里》
下面有請運動寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們,,真的是很活力四射啊,下面為大家呈現(xiàn)的是一場游戲盛宴!
四,、 游戲:《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了,。在我們的家庭里,爸爸是最有力量的,,也是最辛苦的,,這個游戲主要來考驗爸爸和寶寶的默契度,。名字叫做(大腳小腳齊上陣),有請我們的老師來做示范,。規(guī)則:爸爸和寶寶腳踩在大腳上,,在起點處準備,媽媽在終點等待,。音樂開始時,,拿著一條紗巾一起走到對面把紗巾裝扮在媽媽身上,音樂停止,,哪組家庭運的最多即為獲勝者,。
示范:燕子、田田
準備:大腳丫5對,、小紗巾10條
游戲規(guī)則:每次請出4組家庭,,爸爸和寶寶在起點站在腳丫上準備,媽媽在對面等待,,音樂開始時爸爸和寶寶同時踩在大腳丫上,,在起點處拿一條紗巾,到對面打扮媽媽,,每次只限一條,,音樂停止時,游戲停止,??茨年犨\的最多,即獲勝,。
五,、 抽獎《活力家庭三名》
下面就要進行精彩的抽獎環(huán)節(jié)了,大家都做好心理準備了嗎?激動嗎?現(xiàn)在就來抽出三名幸運的活力家庭獎,。獎品是由運動寶貝提供的,。。,。,。
六、 才藝展示:《老師》
七,、 游戲:《蒙眼找寶寶》
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住,,對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音,,爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。找到后坐在寶寶的前面。 游戲準備:紗巾
八,、 抽獎:《快樂家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了快樂家庭獎,,獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個,,究竟誰那么幸運呢? 念出你的號碼。
九,、 游戲:《我的爸爸是superman》
到了游戲的時間了,,接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》,請出4組家庭,,寶寶趴在爸爸的背上,,媽媽扶住寶寶,音樂開始時,,爸爸開始做俯臥撐,,音樂停止時,看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者,。
游戲規(guī)則:每次4組家庭,,寶寶趴在爸爸背上,媽媽扶寶寶,,音樂起爸爸開始做俯臥撐,,音樂停止即停,每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量,。
十,、 抽獎《幸福家庭組一名》
到了最最激動地時刻了,要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了,。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶,。
十一、 集體舞《歡樂跳》
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場,,兔子貝貝邀請大家參加舞會,。 結束:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,,寓于無形之中的一種感情,。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠學習的榜樣!
感恩的主持稿結束語篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,!
甲,、乙:山感恩地,方成其高峻,;海感恩溪,,方成其博大,。甲、乙:天感恩鳥,,方成其壯闊,,鮮花感恩雨露,方成其美麗,。
甲:人,,因為感恩,我們共同的家園才會更加和諧美好,。乙:我,,懷有一顆感恩的心。我想感謝父母,,是他們給予了我生命,,讓我健康快樂的成長。
甲:我,,懷有一顆感恩的心,。我想感謝老師,是他們給予了我知識,,讓我自信地放飛理想,。
乙:我,懷有一顆感恩的心,。我想感謝朋友,是他們讓我不再孤單,,友情讓我們緊緊相連。
甲:我,,懷有一顆感恩的心。我想感謝同學,,是你們讓我感到五年二班是一個溫暖的大家庭,。
乙:五年七班《感恩身邊的人》主題班會現(xiàn)在開始。
感恩老師
甲:首先,,讓我們進入感恩老師的版塊
乙:課堂上,我們專心的聽講,,下課后,,禮貌地輕聲問候,,其實都是對老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎么說,!
甲:請王舒寧,、韓雨云,、郭梓萱、曹書悅,、王紫暄、秦雨霏
(名字代替)同學到講臺旁邊準備,。
乙:請欣賞李蘊佳為大家深情演唱歌曲《每當走過老師窗前》
感恩父母
甲:韓雨云,,我想問你,你最想感謝父母的是什么,?乙:我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛
甲:是的,,讓我們牢記父母的恩情,讓我們真心地說一句:“爸爸,,媽媽我愛你們!”
乙:請杜佳蔚,、張星潞、張君宇、董璇,、鄭煜祺到講臺旁邊準備
甲:聽完了同學們發(fā)自肺腑的感恩之情,,我們深有感觸,下面請欣賞由趙文昊,、劉楊,、文晨滔的詩朗誦《感恩之詩》
乙:感謝幾位同學的真摯朗誦,,每個人表達感恩,,表達愛的方式不一樣,,接下來由王昱成和呂心桐給大家?guī)硗拕?,看看他們是怎么表演的?/p>
甲:請韓琳、姜雅瀅為大家講一個故事,,名字叫《愛的廢墟》,。乙:雖然今天的題目是感恩身邊的人,但是我們相識,、相知在母校,,所以這里的一草一木,一花一樹,,都已融入了我們的生活,。請聽趙緯佳,、李劉殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母校》。
甲:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,,我們也應該用最大的努力去回報他們,。請欣賞由袁旖旎、楊淑迪,、張?zhí)鞇値淼脑姼琛陡兄x》,。
結束
甲、乙:讓我們做一個懂得感恩的人,,做一個有愛心的人,,人生也正因為有了愛心,、孝心和感恩而更加精采,,更加生動。
甲,、乙:感恩身邊的人主題班會到此結束,,但是感恩之行不會結束,希望感恩之心,,永駐人間,。
感恩的主持稿結束語篇七
11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來了,。在這個洋人的節(jié)日里,,應該教學生點什么呢?這引起了我的思考?!岸?,設定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應該不錯?!?/p>
“感恩節(jié),,是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上,主持人問,。有學生說:“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日,,在每年的陽歷11月26日?!庇袑W生回答:“感恩節(jié)就是要對自己的師長,、親人、朋友…表達一份敬意,,獻上一份愛心,,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,,并且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助,。”
主持人又問:“感恩節(jié),你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意,,因為她把我養(yǎng)大,,從小照顧我的身體,關心我的學習,,有一次我發(fā)高燒了,,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒合眼,,后來我的燒退了,,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向老師表達謝意,。老師每天教我們學習,,非常辛苦。有時候老師生病了,,嗓子啞了,,還是堅持給我們上課,還有些學生天天不好好寫作業(yè),,老是犯錯誤,,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們,。雖然老師有時候懲罰極個別人,,但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意,?!薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_謝意。因為前一段時間我請假,,王樂一打電話關心的'問我是不是生病了,,還主動幫我打掃衛(wèi)生,我來學校她主動跟我說學到哪里了,,給我補課,,我很感謝她,所以向她表達謝意,?!薄拔乙蚝咏”磉_謝意,雖然他很調皮,,但是有一次我的鋼筆沒有水了,,他主動借給我!”…
“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助,用一顆感恩的心回報別人,,真讓人感動啊!那么,,你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說,。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會給媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?!薄拔視蛬寢屪鲂┘覄栈睢薄拔視o媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下,?!薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的,不讓老師再操心,?!薄拔視谱饕粡堎R卡,上面寫上感謝的話,。放在媽媽的床頭,,給她一個驚喜,?!薄拔視贸鲂膼鄣耐婢撸秃门笥岩黄鸱窒??!薄拔視?/p>
最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,,教大家怎樣制作賀卡,,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭,,怎樣給老師同學一個驚喜,。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發(fā)言,,溫馨的話語,,奇妙的構思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關于品德教育,,枯燥的說教,機械的引導,,對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微,。一直以來,我都利用節(jié)日的機會,,班隊會的形式,,讓孩子動口動手,,把自己的感情以某種形式表達出來。如:“春節(jié)”尋找關于春天生機勃勃的春聯(lián),,給長輩拜年,,給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,,體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,,和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話,,拉拉家常,,說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個特殊的載體,讓學生感受一次心靈的洗禮,,知道愛,、懂得愛,體會愛,,會愛,,而后,星星之火,,得以燎原,,那么,這個世界也將充滿愛,,我們的教育也將是成功的教育,。
感恩的主持稿結束語篇八
曹:各位家長、老師,、親愛的同學們,下午好,。
丁:151班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始,。
曹:今天我們在一起大話感恩,,我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,,怎樣感恩,。
丁:感恩是一種心態(tài),,一種品質,,一種藝術。
曹:感恩是樂觀,,感謝困難,,感謝挫折。不是樂觀嘛,!感謝對手,,感謝敵人,,不是樂觀嘛!對于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到他的正面,,想到它對我們的利處,從而去感謝它,,不是樂觀嘛,!所以,感恩,,是一種樂觀的心態(tài),。
丁:感恩是禮貌,,有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,,我們感謝它,,他可能會更加的幫助我們,懷著感恩的心,,是有禮貌,,是知恩圖報。所以,,感恩,,是一種有禮貌的品質。
曹:感恩是安全,,媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安,,老師的一個微笑,,感化我們一世健康,警察的一個手勢,,指引著我們明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆。
?。焊卸魇钱嫻P,。學會感恩,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,,將生活大塊的寫意,揮灑的酣暢淋漓,;將生活中清淡的山水點綴的清秀飄逸,;將生活中細致的工筆,,描繪的細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿 著陽光,,隨處彌漫著快樂的空氣。接下來,,大家歡迎班主任為大家致詞,。
曹:請同學們起立。
?。焊改傅膼劭偸悄敲瓷畛?,那么溫暖,無微不至,,像一朵微微盛開的鮮花,,將溫暖和芬芳灑在我們的心田。下面請欣賞石靜媛,、韓婧同學合唱的《有你的地方是天堂》,。
曹:父母為了我們,為了這個家,,撒盡了淚水和汗水,,不求日后千萬元相報,但求兒女幸福平安,,活的讓他們驕傲,。下面請欣賞丁可、高原詩朗誦《感恩父母》,。
?。焊赣H是那養(yǎng)兒的淚,父親是那拉車的??墒强傆幸惶旄赣H會逐漸變老,,總有一天父親不在有能力呵護我們,我們又該如何保護他呢,?下面請欣賞二組同學帶來的《父親》
曹:誰言寸草心,,報得三春暉。父母之恩,,又何止三年,,多少日日夜夜,多少風風雨雨,。我們即將長大成人,,有多少話沒向父母訴說?現(xiàn) 在有請另外一些同學及其家長上臺說說心里話,。
?。旱嗡鳟斢咳鄨?,父母、老師給予我們?nèi)缤蠛0愕膼?,?/p>
們該用一顆怎樣的心表達我們內(nèi)心深處的感激,?下面請欣賞曹禁等人帶來的《感恩的心》手語表演。
曹:有人說,,父愛如山,,給了我們太多的依靠。
?。河腥苏f,,母愛如海,給了我們太多的寬容,。
曹:有人說,,父親如畫,從蒼松到白發(fā),。
?。河腥苏f,母親如詩,,從黑發(fā)到蒼茫,。下面請大家看一組親情照片,看看同學在家里是如何回報父母的,。
曹:爸爸媽媽感謝您們給我一片天空,,感謝你們用雙手撐起一個家,感謝你們的無私奉獻,,下面有請王之炯同學帶來的《感謝》,。
丁:一千個讀者有一千個林黛玉,,我相信每一個人對“感恩”這個話題都有自己的理解,,下面有請老師代表:馬老師講話。
曹:當我們感覺到累了,,家是最溫馨的港灣;當我們支撐不住時,,父母會幫你挺?。划斈憬K于成功了,,只有親人會遠遠的為你祝福,。下面請欣賞四組為大家?guī)淼那榫皠 赌概切┦隆贰?/p>
丁:新千年的陽光普照著五月,,暖暖的春風輕扶著五月,,五月的來臨,,召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié),,在這溫馨而又典雅的節(jié)日里,,一組同學為大家送上小品“親愛的母親”,在這里祝福普天下所有的
母親健康快樂,。
曹:是啊,,父母之愛重如山,那么默默耕耘的老師呢,?他們就是我們?nèi)松煽跇銓嵉臄[渡,。
丁:讓我怎樣感謝你,,我的老師,?當我走近你的時候,我原想收獲一縷春風,,你卻給了我整個春天,!讓我怎樣感謝你,我的老師,?當我走近你的時候,,我原想捧取一杯清泉,你卻給了我整片海洋,!下面請欣 賞由田松杰同學帶來的歌曲《what are words》,。
曹:在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓,;在心中培植一種感恩的思想,,則可以沉淀許多的浮躁和不安,消融許多的隔閡與誤會,。感恩,,使生活變得更加美好。點蠟燭感恩儀式現(xiàn)在開始,。
?。赫嬲\的燭光輝映著甜美含笑的臉龐,交織著一個不滅的希望,;感恩不是稍縱即逝的閃電,,而是用不會熄滅的火焰,在照耀著同學們的現(xiàn)在,,也將照耀著他們的未來,。讓我們共同分享這份大愛和幸福,真心的祝福大家。
曹:感恩吧,,亮出我們的真心,,掏出我們的真誠和善良,感恩世界,,感激一切,。下面請大家舉起右手,一起誦讀我們的感恩宣言,。 我們以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;
勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負你們的一片苦心!
?。河腥苏f,父愛如山,,有人說,,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親表達出來,?
曹:現(xiàn)在讓我們站起來,,讓我們用真情真心,為天下父母唱出最真摯的祝福,,為父母祈禱最美麗的未來,。
丁:同學們,,常懷感恩之心的人是最幸福的,,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛,。為了讓每位同學感受幸福,,體驗感恩,在前幾天感恩班會的準備活動中,,我們準備了一個巨型橫幅?,F(xiàn)在請同學們以及家長寫下自己的名字,以作紀念,,常懷感恩,。(場面:簽橫幅)
曹:相信在座的同學參加了這次“感恩”班會,心里一定很不平靜,。 ?。菏茄剑岩活w感恩的心,,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
曹:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,,它是自發(fā)性的行為。
感恩的主持稿結束語篇九
合:各位老師,各位同學,,大家早上好,!
孫:我是主持人——孫佩鈺
魏:大家好,我是主持人——魏語青
合:歡迎老師同學們走進第11周,,走進我們班“學會感恩,,與愛同行”文藝匯演。
孫:落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
魏:白云在蔚藍的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
孫:因為感恩,,才會有這個多彩的社會,;
魏:因為感恩,才會有真摯的友情,;
孫:因為感恩,,才讓我們懂得了生命的真諦 。
魏:從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,,父母們花去了多少的心血與汗水,,編織了多少個日日夜夜;
孫:從上小學到初中,,乃至大學,,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,,燃燒著自己,,點亮著他人。
魏::擁有感恩之心的人是美麗的,;
孫:做著感恩之事的人是高尚的,;
魏:我們的班文藝演出就從詩朗誦“感恩同學, 攜手共進 ”節(jié)目表演開始,。讓我們一起來欣賞( 豬頭 )同學的精彩表演,!
1:哦,親愛的媽媽,,今天,,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;
2:哦,,敬愛的老爸,,明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前;
1:哦,我那白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,,我還記得你們飽經(jīng)風霜的臉龐,,枯瘦的手掌,滿含期待的眼睛,。
2:哦,,我那慈愛又嚴厲的老師,曾經(jīng)有多少次我們歡笑在課堂,,嬉鬧在操場,。
合:那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關愛和希望,。 1:接下來,,讓我們來欣賞( 笨蛋 )同學給我們帶來( 耍猴 )節(jié)目,大家掌聲歡迎,!
1:世間剪不斷的是親情,,世間沖不淡的也是親情,
2:因為有了父母的愛,,我們才變得如此完美,,
1:因為有了老師的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,,
2:因為有了父母的愛,,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,
1:因為有了老師的愛,,我們才能走向成熟,,邁入成功!
合:“感恩的心,感謝有你,,伴我一生,我有勇氣做我自己”,。
1:下面有請( )同學為大家獻上( )節(jié)目,大家掌聲歡迎,。
1:父愛似山,,母愛似海。
2:他們像大海一樣寬廣,、深沉,,容納著我們的刁蠻和任性; 1:師愛如山,,師愛如海
1:他們象絲絲細雨輕柔,、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田,。 2:在寒風凜冽的日子里,,是父母為我
們打破冰天雪地,,讓陽光溫暖我們的心房;
1:在驕陽似火的季節(jié)中,,是父母為我們打扇遮蔭,,給我們送來絲絲清涼。
2:在我們漫長的人生之旅中,,是老師給予了我們關懷和啟迪; 1:在我們曲折的人生之途中,,是老師親切的鼓勵給了我們力量和信心,。
2:點點滴滴,都是您——親愛的爸爸媽媽,。
1:一切一切,,都是您——敬愛的老師。
1:下面有請我們班的( 肥嘟 )同學為大家獻上節(jié)目《 》,,大家掌聲歡迎,。
2::鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間,。我們要感謝父母,,是他們給了我們生命和幸福的生活。
1:是的,,我們還應該感謝老師,,在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。
2:接下來請欣賞《 》,,表演者:( 哈哈 )( 嗚嗚 )等。
1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
2: 感恩不像我們想像的那么遙不可及,它做起來很簡單,。 1:當他人向你投來友好的目光時,,你要回贈一個親切的眼神; 2:當?shù)玫剿藥椭鷷r,,你要投去一個甜甜的微笑,;
1:當你受到他人鼓勵時,你要說聲“謝謝,?!?/p>
合:一句話,,我們要常懷一顆感恩之心。
1:下面,,請欣賞《 》,。表演者:( 蠻嘛 )等。 1: 我們應該感激朋友,,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼,;
2:我們應該感激他人,是他們的關愛讓我們感覺到了生活的溫暖,; 1:我們要感謝我們命運的恩人,,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。: 2:天下多少驚人事,,莫過人間父母情,!
1:自古親情感天地,涌泉難報父母恩,!
2:千言萬語,,道不盡的是感激!
1:紙短情長,,寫不完的是祝福,!
2:親愛的爸爸媽媽,我們唯有在心中默默感激,,我們是您最好的兒女,!
1:敬愛的老師們,我們唯有用實際行動來證明,,我們是您最優(yōu)秀的弟子,!
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,,六(五)班“學會感恩,,與愛同行”文藝匯演到此結束,謝謝大家,!