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最新大學(xué)活動(dòng)主持稿單人(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 08:16:44
最新大學(xué)活動(dòng)主持稿單人(十五篇)
時(shí)間:2023-01-01 08:16:44     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇一

“讓夢(mèng)起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘,!” 迎新素拓訓(xùn)練

二. 活動(dòng)背景:

鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域,,不同學(xué)校,從五湖四海聚在了這里,,這是我們的緣分,;可是,現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,,只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流,,可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多,缺少交往,;大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué),,還沒(méi)有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。

三.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí),,彼此熟悉,,彼此了解;借助珍珠生愛(ài)心平臺(tái),,通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼,,加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,,體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖,,增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系,,讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在,。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契,凝聚力量,,共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去,。

四.活動(dòng)時(shí)間:

xx年x月x日

五.活動(dòng)地點(diǎn):

石河子大學(xué)中區(qū)圖書(shū)館南(暫定)

六.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

項(xiàng)目(一).生理破冰

1.熱情拍掌

活動(dòng)規(guī)則:

十全十美 (拍手節(jié)奏1212312345)

五福臨門(mén)(拍手節(jié)奏1231231234)

心想事成(十全十美,五福臨門(mén)加起來(lái)),,

活動(dòng)目的:

意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,,也在無(wú)形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。

2.喊數(shù)抱團(tuán)

5---5個(gè)人抱成一團(tuán)

8---8個(gè)人抱成一團(tuán)

15---15個(gè)人抱成一團(tuán),,構(gòu)成分組,。(場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù))

項(xiàng)目(二).心理破冰

a:記名字

教練隨機(jī)點(diǎn)名來(lái)檢驗(yàn)成果

b:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

1.選隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng),,威猛先生――自愿,、自信、執(zhí)行力,、競(jìng)選演講,、民選、原則,、選民心聲

2.選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征,、凝聚力的象征,團(tuán)隊(duì)的歸屬感

3.選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì),、提升士氣

4.選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音,,團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動(dòng)有關(guān))

5.團(tuán)隊(duì)展示

對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓:隊(duì)長(zhǎng),,請(qǐng)放心,!我們一定會(huì)遵循指揮,服從安排,,建言獻(xiàn)策,,貢獻(xiàn)力量,我們一起努力,,成為no.1,!

項(xiàng)目(三).素質(zhì)拓展游戲

活動(dòng)一:?jiǎn)谓獯a

活動(dòng)器材:四副撲克牌(按照a到k順序整理好)

操作事項(xiàng):

1.根據(jù)所分的小組,準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從a到k,,每次按照不同的順序擺放(第一輪454,;第二輪菱形;第三輪圓形),,一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘,,暫定3輪。每輪完畢后,,都會(huì)給出3分鐘討論時(shí)間,。

2.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌,,并且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,,則要把牌歸到原位,,由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置,,那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正,,沒(méi)有權(quán)利翻牌,由教練監(jiān)督,。

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力,,引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,同時(shí),,培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí),!

活動(dòng)二:極速60秒

活動(dòng)器材:能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專(zhuān)用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表,,粉筆,。

操作事項(xiàng):

1、教練員手中有兩套專(zhuān)用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上),,各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候,,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲;

2,、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng),,每張卡片均可以從圖片的音、形,、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);

3,、每組有3次機(jī)會(huì),、每次時(shí)間為60秒,首次游戲前有3分鐘商討策略,。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間,;第一輪可以說(shuō)話(huà),第二輪不能說(shuō)話(huà),,可用外物代替,,第三輪不許使用外物。

4,、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn),;

5、全部找出并按排序擺放,。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分,。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分,。;

6,、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣在地上,,并迅速離開(kāi),否則該輪成績(jī)無(wú)效,;

7,、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。

記 分 表

一輪

二輪

三輪

四輪

五輪

總分

一組

二組

三組

四組

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,!

活動(dòng)三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級(jí)組成)

活動(dòng)器材:秒表

激情鼓掌操作事項(xiàng):

1.說(shuō)“我”,,胸前拍掌一下,邊說(shuō)邊拍,;說(shuō)“我”,,拍一下左邊小伙伴的肩膀;說(shuō)“我”,,拍一下右邊小伙伴的肩膀,。

2.說(shuō)“我們”,依次重復(fù)之前的流程,。

3.說(shuō)“我們是”

4.說(shuō)“我們是一”

5.說(shuō)“我們是一個(gè)”

6.說(shuō)“我們是一個(gè)人”

“我們是一個(gè)人”分解,,從“我”開(kāi)始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作,重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng),。

活動(dòng)目的:速度不斷加快,,不斷突破時(shí)間限制,激勵(lì)大家敢于相信敢于做,!

激情蹲起操作事項(xiàng):

每個(gè)成員手搭著伙伴的肩,,總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致,,3.5.6不出聲,,1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”,并且以yes/yeah結(jié)尾,。

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作,,團(tuán)結(jié)與溝通。

活動(dòng)四:在一起

活動(dòng)器材:無(wú)

操作事項(xiàng):

1.每組成員先圍成一個(gè)圈,,商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌,,要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。

2.商定后,,每組將有半分鐘的展示時(shí)間,,要求只唱高潮部分。

3.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈,,然后閉上眼睛,,聽(tīng)教練的口令向指定方向走,。意在將同組組員打亂。

4.原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后,,教練下命令:通過(guò)嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍,,在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前,所有人不允許睜開(kāi)眼睛,。

5.當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后,,帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下,等待教練命令,。

6.若遲遲不能完成,,教練可中斷游戲,組織討論,。

7.中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人,,隊(duì)長(zhǎng)把他找出來(lái)。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌,,烘托搞笑氣氛,。

活動(dòng)目的:

本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性,注重品德的培養(yǎng),。

活動(dòng)五:我們愛(ài)你,,我們支持你!

活動(dòng)器材:無(wú)

操作流程:

在這個(gè)活動(dòng)中,,所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配),,并肩站成一列,由橋頭至橋尾,,依次鉆橋洞,。在鉆的過(guò)程中,所有的成員大聲喊:“我們愛(ài)你,,我們支持你,!”

活動(dòng)目的:

帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義,感受付出與收獲的快樂(lè),,同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!

七.活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思,,共同討論團(tuán)隊(duì)方案,,做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;

2.整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通,、交流,,努力排除干擾,并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì),;

3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,,這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果,;

4.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序,友誼第一,,并不是比賽,!

杉樹(shù)計(jì)劃新疆石河子市模擬秘書(shū)處

成表人:賈**

xx年8月24日

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇二

合:老師,同學(xué)們?cè)缟虾?

郝.春夏秋冬,,黑夜清晨;

胡.日月如梭,,光陰似箭;

張.時(shí)間老人領(lǐng)著我們----

陳.又敲響了新年的大門(mén)。

趙.當(dāng)春天又擁抱著大地;

楊.當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

胡.滿(mǎn)懷喜悅的心情,,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,xx-xx年元旦如約而至

張.再過(guò)一天,我們就可以享受快樂(lè)的節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

陳.再過(guò)一天,,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度xx-xx,,心中萌發(fā)新的火種

趙.在今天,在此時(shí),,

楊.讓我們快樂(lè),、快樂(lè)再快樂(lè),開(kāi)心,、開(kāi)心再開(kāi)心

合:此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先,我們用掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師上臺(tái)講話(huà).(讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師的精彩講話(huà)表示感謝)

1.郝:每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性,我們班就有著這么一群富有個(gè)性的女孩子,她門(mén)稱(chēng)自己為”摩登少年”,現(xiàn)在,就請(qǐng)她們登臺(tái)亮相!摩登少年!

2.胡:同學(xué)們,木乃伊這個(gè)詞想必大家都有所耳聞,,下面,,就由丁雨婧為大家翻唱,俊杰的——木乃伊!

3.郝:勁歌熱舞后,,就來(lái)欣賞一下,,我國(guó)的民間藝術(shù)——快板。有請(qǐng)郭松靈為大家獻(xiàn)上——快板表演《太原蓮花》

4.胡:這個(gè)快板看的我們激情昂揚(yáng),真是太過(guò)癮了!

郝:過(guò)癮吧人家郭松靈還有更絕的呢!不過(guò)得稍做歇息,既然你喜歡過(guò)癮,就讓你看個(gè)更過(guò)癮的吧!

胡:什么?是魔術(shù)嗎?

郝:嘿,你猜出來(lái)了!現(xiàn)在就讓張立揚(yáng)閃亮登場(chǎng)!歡迎

郝:沒(méi)看懂,,這魔術(shù)可真是出神入化啊!

胡:不錯(cuò),,這節(jié)目都太精彩了,讓我目不暇接

郝:很累吧!那現(xiàn)在,,就由席芮來(lái)為大家講一個(gè)歷史故事,,緩解一下大家緊張的心情吧!

6.郝:奧,原來(lái)古代還發(fā)生過(guò)這樣的事,,要不是席芮的一番話(huà),,我還不知到呢!

胡:這都不知道!(裝得意)那你知道finet是什么意思么?

郝:不知道

胡:猜你也不知道,那么就由陳子揚(yáng)帶來(lái)的架子鼓表演為你揭開(kāi)這個(gè)迷吧!

7.郝:你覺(jué)得好聽(tīng)么?

胡:好聽(tīng)啊!當(dāng)然

郝:那么就由韓與青為我們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲<< >>

胡:有請(qǐng)!

8.郝:<< >>這首歌挺好聽(tīng)嘛,,你聽(tīng)過(guò)<< >>這首歌么?

胡:沒(méi)聽(tīng)過(guò),,但聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)

郝:既然這樣,就讓你一飽耳福.

9.胡:"相信真愛(ài),就在我醒來(lái)的新世紀(jì)."

10.郝:相聲聽(tīng)過(guò)嗎?

郝:那還等什么,,快請(qǐng)他們來(lái)吧!

游戲:郝:are you tired?

胡:yes,i'm

郝:我們大家一起做一個(gè)游戲吧

胡:好啊,,那游戲規(guī)則是什么呢?

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛(ài)的同學(xué)們:

大家abcd:晚上好?。ê希?/p>

c:腳踏著青春的節(jié)拍,,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,,一路笑語(yǔ),,萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,,我們向金秋走來(lái),,一路歡歌,一路笑語(yǔ),,萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。

a:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,,我們相逢在收獲的金秋九月,;b:攜著祝福,帶著囑托,,我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,;c:在這丹桂飄香的日子里,20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué),。

d:此時(shí)此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué),!

a:下面我宣布,,中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)

abcd:現(xiàn)在開(kāi)始

【以下是迎新晚會(huì)節(jié)目】

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒,。

a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒,。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞:所有青春無(wú)悔,煩惱與成長(zhǎng),,所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),。

b確實(shí)如此,年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀,,而大學(xué),,就是我們起飛的地方。接下來(lái),,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家?guī)?lái)相聲:《我的大學(xué)生活》。

c謝謝同學(xué)們的精彩表演,。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,是一條剛剛鋪就的錦繡大道,。但是在這條大道上,我們不可能總是一帆風(fēng)順,,必定是時(shí)晴時(shí)雨,,有喜有憂(yōu)。

d而在這些時(shí)刻,,那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈,。

下面,我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》,,掌聲歡迎,。

a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn),,悠長(zhǎng)的美妙世界中,,令人沉醉。

b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美,,但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng),。接下來(lái),歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》,,有請(qǐng),。

c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō):青春,,是大學(xué)中永恒的主題,;活力,是大學(xué)生青春的特征,。

d是的,,我們?nèi)缃竦哪挲g,正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng),,最為歡暢的年齡,,現(xiàn)在的我們,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己,。c下面就有請(qǐng)xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》

b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是新鮮的,。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活,。

a沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》,。

c感謝同學(xué)們的精彩表演,。沒(méi)錯(cuò),只要肯用心,我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生,!

c感謝同學(xué)們的精彩表演,。不知,是不是命中注定,,有一種力量讓我們相聚在一起,。

d不知,是不是冥冥之中,,有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起,。c不管怎樣,此時(shí)此刻,,我們相聚在此,!d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》

結(jié)束語(yǔ)

今夜,桃李芬芳,,凝聚了多少歡欣,,多少夢(mèng)想

b今夜,歡聲笑語(yǔ),,流淌著多少激情,,多少期盼

c今夜,舞姿曼妙,,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍

d今夜,,歌聲飛揚(yáng),我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章

a朋友們,,我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,。

b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與,!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的,!

朋友們?cè)僖?jiàn)!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇四

男:感謝美麗的女生們帶來(lái)精彩的現(xiàn)代舞表演,。

女:尊敬的各位來(lái)賓

男:在場(chǎng)的女生朋友們

女:現(xiàn)場(chǎng)的男生朋友們

合:大家晚上好

女:我是主持人 宋芳

男:我是主持人 鄭際曄

女:門(mén)外春寒料峭,,女生們卻耀如夏花

男:室內(nèi)天葩出岫,女生們更姝異嫻華

女:今夜群芳逐月,,遙舞霓裳羽衣

男:今夜瑤瑟聲聲,,猶若黃鶯出谷

女:女生的自信,在這里表現(xiàn)得淋漓盡致

男:女生的魅力,,在這里洋溢得無(wú)拘無(wú)束

女:現(xiàn)在我宣布福建農(nóng)林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院魅力綻放,,夢(mèng)想在路上女生節(jié)晚會(huì)

合:正式開(kāi)始

女:其實(shí)呀,今天男生好不好都不重要,。因?yàn)檠?,今天是一年一度的女生?jié)

男:誰(shuí)說(shuō)女生節(jié)男生就不重要了?在這個(gè)節(jié)日里呀,,女生最需要的就是廣大男同胞的關(guān)懷與呵護(hù)了。

女:是是是,,所以呀,,男生們要為廣大女生服務(wù),做好后勤工作,,為的是希望女生們度過(guò)一個(gè)畢生難忘的女生節(jié)

男:是啊,這時(shí)一個(gè)為女生歡慶的節(jié)日,,也是一個(gè)為青春喝彩的節(jié)日,,但愿我們的青春不會(huì)留下空白

女:咦?際曄,你知道女生節(jié)的來(lái)歷嗎?

男:不知道呀

女:那讓我們了解下女生節(jié)的來(lái)歷吧

男:有請(qǐng)林晶為我們講述女生節(jié)的來(lái)歷

(故事)

男:(感想)

女:了解了女生節(jié)的起源之后,,讓我們掌聲有請(qǐng)男生們和女生們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的男女混搭歌曲串燒

(男女混搭歌曲串燒)

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x男女生們帶來(lái)的精彩演唱

男:青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章

女:青春還是一首優(yōu)美的詩(shī)歌

男:下面請(qǐng)欣賞黃德根和黃舒寧為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》

(詩(shī)朗誦)

結(jié)束語(yǔ)

男:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律,、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你魅力用在

男:年輕的心 可愛(ài)的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情

女:溫馨的氣息,、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男:你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩

女:月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢(mèng) 愿你的魅力永存 化成春天的一道風(fēng)景 男:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

女:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

男:今夜無(wú)論星光是否燦爛 那都是我們青春的風(fēng)采

女:是啊今夜 即使短暫,,那都是我們不褪色的記憶

男:此刻我們?cè)谶@里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒

女:下面我宣布福建農(nóng)林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院女生節(jié)晚會(huì)

合:到此結(jié)束

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們:大家

ab:晚上好!(合)

a:腳踏著青春的節(jié)拍,我們向金秋走來(lái),,一路歡歌,,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待,。

b:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,,一路笑語(yǔ),,萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏著秋風(fēng),,沐著秋雨,,我們相逢在收獲的金秋九月;

b:在這丹桂飄香的日子里,20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了內(nèi)大藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系,。

a:此時(shí)此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)!

b:下面我宣布,,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系20xx年迎新生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

a:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,,他們是————

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

a:今夜,,我們歡聚一堂,,激情滿(mǎn)懷

b:今夜,,我們載歌載舞,心潮澎湃

a:飛揚(yáng)的歌聲,,唱響難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié)

b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,,回蕩情懷不改的真切

a:讓我們挽起臂膀,,唱響完美樂(lè)章

b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

a:親愛(ài)的同學(xué)們

b:內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視戲劇系20xx年迎新生晚會(huì)到此結(jié)束

a:祝大家晚安,。

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇六

男:時(shí)光如梭,,聚焦今朝,我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上,。

女:青春澎湃,,活力飛揚(yáng),我們迎來(lái)了又一年的青年才俊,。

男:我們的夢(mèng)想在這里起航,,揚(yáng)帆留學(xué)人的激情與理想。

女:我們的青春在這里綻放,,書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章,。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,。

合:大家晚上好!

男:這里是xx學(xué)院20xx年“出國(guó)新韻,與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,我是主持人xxx

女:我們歡聚在甲午輪回,、普天同慶的夜晚,我是主持人xx

男:今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,,用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,,我是主持人xx

女:今晚我們要用信仰追逐青春的足跡,用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人xxx

男:在晚會(huì)開(kāi)始之前,,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),,他們分別是xxx(可以多人,也可以一個(gè)人)

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。

男:回首過(guò)往,,我們滿(mǎn)懷豪情

女:展望未來(lái),我們展翅翱翔

男:讓我們馳騁未來(lái),,與青春作伴,,勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

女:讓我們用最火熱的青春,,最炙烈的激情,,在此刻相聚公管

合:與夢(mèng)同行,,唱響青春

男:下面我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始

串詞:

女;本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春,,夢(mèng)回首”的禮堂,,感受過(guò)往的美好;

男:生活處處充滿(mǎn)了選擇,我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外,,每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,,你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢?好糾結(jié)啊?

女:是啊,那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧,,讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》,。

男:怎么樣,選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后,,接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。

女:人們常說(shuō),,歲月如歌,,人生如戲,一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),。

男:是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月,人生的舞臺(tái)上,,我們舞出別樣的精彩,,下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》,掌聲有請(qǐng)!

女:人生如夢(mèng),,戲夢(mèng)人生,,在此祝愿每一個(gè)農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想,奮勇前行,,唱響農(nóng)大夢(mèng),。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界,聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲,、高山流水間的古箏聲,、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說(shuō)了,有請(qǐng)!

男:感謝同學(xué)們精彩的表演,,總有一種神話(huà)讓我們向往,,總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航,,既要仰望星空,,又要腳踏實(shí)地,接下來(lái)讓我們與xxx一起創(chuàng)造屬于自己的《神話(huà)》

女:過(guò)往的美好總是短暫的,,離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去,,下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章“呈融青春,,暢今朝”。

男:笑口常開(kāi)是我們生活的真諦,,開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢?

女:我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊

男:怎么樣,,過(guò)癮嗎?對(duì)了,談到大學(xué)生活,,大家一起聊聊唄,,你的大學(xué)生活怎么樣啊?

女:大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光,丁香花的妖嬈,,人間情愫的真摯,,良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》

男:xxx你當(dāng)過(guò)志愿者嗎?

女:沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們,。

男:是啊!身邊總有這樣一群人,,他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光,去火車(chē)站打掃衛(wèi)生,,去敬老院逗樂(lè)老人,,去孤兒院看望孩子,卻總是默默地,。行勝于言!致敬志愿者!下面請(qǐng)觀看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》,,讓我們一起為志愿者喝彩!

男:感謝他們精彩的表演。

女:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,。動(dòng)感的地帶,,放飛夢(mèng)與希望的筑巢,青春的火焰不滅,,串燒的歌曲扣人心弦!下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

女:今朝路途今朝險(xiǎn),,腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章“新逐青春,,展未來(lái)”,。

男:在最美的時(shí)光邂逅你,不早不晚,,只是輕輕說(shuō)一句:原來(lái)你也在這里,。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》

女:踏上時(shí)光的駿馬,趕赴街舞的盛會(huì),,用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池,,搖動(dòng)健壯的腰肢,讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開(kāi)始,,準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫,,和我一起《愛(ài)青春》!

男:有你的祝福,,風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前,讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀!請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》!

女:踮起腳尖,,舞步翩躚,,他們是與舞蹈有約的精靈

男:激情飛揚(yáng),活力四射,,他們是與青春有約的逐夢(mèng)人

女:相信他們的舞姿會(huì)征服你,,下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》!

女:春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然,優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái),。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春,,同師生”。

男:世界就像迷宮,,卻又讓我們此刻相逢

女:感謝你,,老師,是你送給我飛翔的翅膀

男:感謝你,,老師,,是你讓我的青春韻律恰好

女:今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)

女:下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小?/p>

結(jié)束語(yǔ):

男:噴薄的情感盛放在時(shí)間里;

女:不懈的追逐怒放在生命中;

男:公呈新韻,,與夢(mèng)同行,讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖,,

女:青春,,是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。

男:此時(shí),,你我相聚,,攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。

女:此刻,,我們相聚,,祝公管更加壯麗輝煌。

男:在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,、工作順利,、事事順心、萬(wàn)事如意,。

女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的到來(lái)

男:我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,。讓我們明年再會(huì)。

女:祝大家晚安!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇七

(一)開(kāi)場(chǎng)詞

男:請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)保持安靜,,我們的晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了,,首先請(qǐng)大家欣賞文宣部帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《###》

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,。

合:大家晚上好,。

女:唱一曲青春之夢(mèng),伴著歌聲,,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方,。

男:舞一段青春之美,踏著步伐,,我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>

女:成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練,。

男:青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。

女:那一年,,你們信心滿(mǎn)滿(mǎn),,懷著萬(wàn)分的激情,加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭,。有過(guò)歡笑,,也有過(guò)淚水,,但更多的是成長(zhǎng)的歷練,,濃濃的友情。

男:這一年,,你們自信成熟,,滿(mǎn)載著收獲,、溫暖與感動(dòng),要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,。

女:當(dāng)初的稚嫩,、彷徨,早已化為今日的成熟與沉穩(wěn),。

男:那時(shí)的青澀,、迷茫,也已變成此刻的自信與大方,。

女:今年,,換我們來(lái)經(jīng)歷

男:換我們來(lái)感受

女:新老成員的碰撞,會(huì)交織出怎樣的火花,,碰撞出怎樣的精彩,,讓我們拭目以待。

男:下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)

合:正式開(kāi)始

(二)節(jié)目串場(chǎng)詞

1,。體育部《歌曲串燒》

男:青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花,。

女:青春是閃耀在夜空中最美的繁星。

男:那一段青春飛揚(yáng)的日子,你我并肩走過(guò),。

女:那一段青春無(wú)悔的美好,,感謝有你相伴。

男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》,。

2,。紀(jì)檢部《我們要火》。

男:如火的青春,,需要張揚(yáng),,不如跳起來(lái),讓舞步飛揚(yáng),。

女:奔放的青春,,需要熱情,不如跳起來(lái),,讓激情放肆,。

男:下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》,。

3,。辦公室《甄嬛后傳》

男:前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊,!

女:我說(shuō),,你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。

男:必須的啊,,國(guó)劇經(jīng)典,,你值得一看。

女:聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了,,要不我們看看她們有什么要說(shuō)?

男:好啊,。

女:那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》

4,。文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。

男:那些年我們滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想,。

女:那些年我們充滿(mǎn)青春的力量,。

男:聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱,下面讓我們就動(dòng)起來(lái),,請(qǐng)欣賞文宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》,。

(三)結(jié)束語(yǔ)

男:今天,你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,。

女:今天,,我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。

男:一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天,可今天,,新老干事交接卻近在眼前,。

女:與新干事而言,這里是全新的開(kāi)始,;與老干事而言,,這里也并不

意味著結(jié)束,我們永遠(yuǎn)在一起,。

合:我們永遠(yuǎn)在路上,。

男:下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。

合:到此結(jié)束,。

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓,各位校友,,全體同學(xué),,晚上好!

五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)

半世紀(jì)春風(fēng)化雨 半世紀(jì)春華秋實(shí)

當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪,

當(dāng)太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰,。

當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天

曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友,,

穿越五十年的時(shí)光隧道 執(zhí)手望淚眼,促膝話(huà)當(dāng)年

當(dāng)鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝

當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花

感謝這一片青春的土地

接納我的足跡 啟迪我的智慧

躬逢其盛啊,,自豪的水院人

當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒

我們總是回眸,,你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采

我們總是喚呼,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任

母校,,我親愛(ài)的母校

在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?/p>

我們以學(xué)子的赤誠(chéng),、忠心和莊嚴(yán)

向你獻(xiàn)禮、致敬,、向你祝福

山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先帶給大家的是舞蹈:

祝福

興起于汾水之濱,,落戶(hù)于河?xùn)|古郡,

雙塔寺的鐘聲,,魏豹城的晨風(fēng),,

一代代的水利學(xué)子,一代代的水院教師,,

把最寶貴的青春留在了這片熱土,,

把最美好的年華獻(xiàn)給了這方舞臺(tái),

時(shí)光流逝,,歲月滄桑

有一種激情讓我們感動(dòng),,

有一種生活令我們回往,

有一種力量讓我們奮進(jìn),,

有一種精神令我們昂揚(yáng),,

她就是水院里有你,有我,有他的難忘歲月,。

請(qǐng)欣賞:快板光輝歷程五十年

還記得當(dāng)年你的老師嗎?

還記得當(dāng)年與你一樣青春四溢,、一樣激情奔放的班主任嗎?

他們把滿(mǎn)腔的熱忱奉獻(xiàn)給了校園,奉獻(xiàn)了學(xué)子

他們的內(nèi)心與你一樣涌動(dòng)過(guò)青春的律動(dòng)

請(qǐng)欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采

音樂(lè)室里,,

甜蜜的歌聲還在飄蕩,,

優(yōu)美的琴聲在指尖流淌,

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影,,

跳躍著你的青春,,我的夢(mèng)想

橡皮筋、踢健子,、丟沙包,,

搖滾樂(lè),迪斯科,,街舞,,

記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

丹青潑墨,,陶冶美的情操,。

揮毫奮筆,春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒,。

一切仿佛就在昨天,,一切仿佛就在眼前。

請(qǐng)欣賞學(xué)生街舞:《活力青春》

那年金秋,,我們辭別親人,,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),

來(lái)到美麗的水校,,邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府,。

那年金秋,我們懷著同樣的信念,,同樣的理想,,

沿著大禹的足跡,從此挽起了雙手,。

四年的摸爬滾打,風(fēng)雨無(wú)阻,,銘刻著我們的堅(jiān)定和執(zhí)著,。

四年的流金歲月,錚錚鐵骨,,鑄就了我們的熱血和容光,。

我們手挽手,我們肩靠肩,

無(wú)論來(lái)自天涯或海角,,我們都是水院人。

請(qǐng)欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈:竹樓風(fēng)情

飽醮著先人的汗水,,沐浴著祖輩的智慧,,站在智者的肩頭,在世代治水用水的`文化氛圍里,,一萬(wàn)三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地,,走向九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。

母校啊,,你扎根泥土,,奮力長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),

你百花盛開(kāi),,必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;

你是展示風(fēng)采,,弘揚(yáng)自由的青春舞臺(tái),

你是搏擊風(fēng)浪,,勇往直前的生命航船,。

你是我們共同的智慧之母,你是我們共同的精神家園,。

請(qǐng)欣賞舞蹈,,國(guó)風(fēng),表演者:

七:

我想飛,,在風(fēng)里浪去飛翔

我想飛,,讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)

我想飛,讓彩霞作我的衣裳,,

我想飛,,讓月光為我畫(huà)張像

心中的小徽,心底的母校,,

帶著你的囑托,,背著你的愿望,把世間最美的禮物獻(xiàn)給您——我的母校!

請(qǐng)欣賞吉它合奏:小徽,,表演者:

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,

作為一名老師,,我深?lèi)?ài)著我的事業(yè),,我的講臺(tái)。

那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊,,搭起了一層層華聲飛揚(yáng),,一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園,,回頭凝望,,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮,。

我是教師,,教書(shū)是我的本職,育人是我的責(zé)任,,

我愿做一支燃燒的蠟燭,,把光明留給大地,我愿做人類(lèi)文明的接力手,,把知識(shí)傳給后人

請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏:師魂 表演者:

青春,,是多夢(mèng)的時(shí)代,更是多思的時(shí)代,。

校園,,是知識(shí)的殿堂,更是思想的樂(lè)園,。

請(qǐng)欣賞小品:如此辨證,。表演者:

下邊是對(duì)口快板:說(shuō)點(diǎn) 表演者:

十一

不屈不撓,自強(qiáng)不息,,敢為天下先,,這些精神凝聚了中華民族的精、氣,、神,,樹(shù)立了中華兒女剛直的脊梁,是水院人乘風(fēng)破浪,、勇往直前的精神動(dòng)力,。

請(qǐng)欣賞武術(shù)表演:中華魂 表演者:建筑工程041班賈磊 等。

十二

親愛(ài)的母校,,我回來(lái)了!

親愛(ài)的母校,,我們回來(lái)了!

還記得嗎?昨天,在母校美麗的校園里,,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

還記得嗎?昨天,在母??部赖牟賵?chǎng)上,,我跑步得了第一名。

是母校的老師為我們打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,

是母校的老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉?biāo)?/p>

是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我,,

是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)

是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月

是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。

啊,,母校,,母親,我心中的圣地

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:母親 表演者:丁宏劍

十三

信封里裝滿(mǎn)祝福,,電話(huà)里說(shuō)著祝福,,歌聲中唱著祝福,舞姿中流露著祝福,,所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著祝福,,

祝福母校,祝福母親,,

祝福您健康長(zhǎng)壽,,祝福您蒸蒸日上。

請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱:祝福 表演者 關(guān)明鏡

十四

祖國(guó)母親,,您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月,,歷經(jīng)多少滄桑巨變,

祖國(guó)母親,,您用寬闊博大的胸懷,,無(wú)私的哺育了億萬(wàn)華夏兒女,再華麗的言語(yǔ),,都無(wú)以言表對(duì)您的恩情,,

再優(yōu)美的樂(lè)章,都無(wú)法唱響對(duì)您的厚愛(ài),,

所有的感恩,,匯成一個(gè)吻:讓我親親您,祖國(guó),。

十五

穿過(guò)歷史的時(shí)空燧道,,我們聽(tīng)到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊,興水富民,,興水富晉,,

從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校,從安邑古塔之側(cè),,從魏豹古城之中;

透過(guò)歲月的漫漫塵煙,,我們看到了一串串閃光的足跡

省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),,省級(jí)德育示范,、省級(jí)文明單位。

因?yàn)橛辛四?,因?yàn)橛辛怂?,因?yàn)槲覀児餐呐Γ?/p>

我們的母校,,我們共同的母校,道路越走越寬闊,。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:道路越走越寬闊

十六結(jié)尾:

當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚(yáng)

母校啊,,請(qǐng)?jiān)试S我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

當(dāng)校慶的笑語(yǔ)伴著金秋的成熟飄蕩

母校啊,請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱

為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想

來(lái)吧,,我親愛(ài)的朋友

我同甘共苦的姐妹弟兄

讓我們用青春,、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同期待百年、千年,,

共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

不斷進(jìn)步 不斷輝煌

共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚(yáng)!

請(qǐng)欣賞:中國(guó),,中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇九

主持稿

會(huì)前:大會(huì)即將開(kāi)始,,請(qǐng)各位與會(huì)者就座,,并將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者關(guān)機(jī),為了保持整個(gè)會(huì)議的良好秩序,,請(qǐng)各位在大會(huì)進(jìn)行過(guò)程中不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩,,謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,大家晚上好,!

為了更好地營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,強(qiáng)化“勤奮,、求真,、務(wù)實(shí)”學(xué)習(xí)意識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)理念,,再一次掀起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”新浪潮,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,增加班集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),,我院特舉辦20xx學(xué)年學(xué)習(xí)型班級(jí)暨十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)審大會(huì),。

首先由我來(lái)隆重介紹參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是,。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來(lái),!

下面我宣布本次生命科學(xué)學(xué)院20xx學(xué)年學(xué)習(xí)型班級(jí)暨十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)審大會(huì)正式開(kāi)始。

本次大會(huì)共有三項(xiàng)內(nèi)容:第一項(xiàng)為學(xué)習(xí)型班級(jí)的評(píng)比,,共有11個(gè)班級(jí)入圍,;第二項(xiàng)為十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)比,,共有15名候選人;第三項(xiàng)為評(píng)委投票環(huán)節(jié),。

現(xiàn)在進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)型班級(jí)的評(píng)比,。各班級(jí)派代表依次進(jìn)行演說(shuō),各個(gè)評(píng)委請(qǐng)按照所給的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分,。

首先有請(qǐng)1號(hào)班級(jí):11生物科學(xué);請(qǐng)2號(hào)班級(jí):作好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎,!

有請(qǐng)2號(hào)班級(jí):12生物工程;請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。 有請(qǐng)3號(hào)班級(jí):12生物教育,;請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。 有請(qǐng)4號(hào)班級(jí):12生物科學(xué),;請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)5號(hào)班級(jí):11生物工程;請(qǐng)6號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)6號(hào)班級(jí):12科學(xué)教育,;請(qǐng)7號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

有請(qǐng)7號(hào)班級(jí):11環(huán)境工程,;請(qǐng)8號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)8號(hào)班級(jí):10環(huán)境工程;請(qǐng)9號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)9號(hào)班級(jí):11科學(xué)教育,;請(qǐng)10號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

有請(qǐng)10號(hào)班級(jí):11生物教育,;請(qǐng)11號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備,。 有請(qǐng)11號(hào)班級(jí):12環(huán)境工程。

嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,,規(guī)范的活動(dòng)組織制度,,強(qiáng)有力的凝聚力建設(shè),在這11個(gè)班級(jí)上都得到了充分的展示,,那么來(lái)自這些優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)桿們又是怎樣書(shū)生意氣,,揮斥方遒的呢?現(xiàn)在進(jìn)入大會(huì)第二項(xiàng)內(nèi)容:十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選,。請(qǐng)各位參加評(píng)選的候選人做好準(zhǔn)備自行按編號(hào)依次上臺(tái)演講,,中間不進(jìn)行上臺(tái)提醒,各位評(píng)委請(qǐng)根據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分,。下面有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)發(fā)言,,大家掌聲鼓勵(lì),!

有的時(shí)候感觸是一瞬間的事情,但反思則是一輩子,,不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動(dòng),,此時(shí)也該是同學(xué)們投出你寶貴的一票的時(shí)候了,請(qǐng)慎重選擇你心目中的學(xué)習(xí)型班級(jí)和十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵,,請(qǐng)大家按照工作人員的指引,,有秩序地將選票投進(jìn)選票箱,投票結(jié)束后回到自己的位置上,,謝謝合作,!

現(xiàn)在投票完畢,同時(shí)針對(duì)20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè),,希望11和12屆班級(jí)做好帶頭作用,,借鑒以上優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)中的有力措施,嚴(yán)格管理班級(jí)的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì),,同時(shí)13屆要做好大一一年的班級(jí)建設(shè)工作,,打下優(yōu)良基礎(chǔ),爭(zhēng)取下一屆的學(xué)習(xí)型班級(jí),。由于時(shí)間關(guān)系,,評(píng)選結(jié)果我們會(huì)及時(shí)公布在學(xué)院網(wǎng)上,請(qǐng)各班級(jí)及個(gè)人留意評(píng)選結(jié)果,。本次生命科學(xué)學(xué)院20xx學(xué)年學(xué)習(xí)型班級(jí)暨十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)審大會(huì)到此結(jié)束,,大家有秩序退場(chǎng),謝謝,!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

合:大家xxx上午/下午好,!

女1:今天,,我們以大海般的博大胸懷,以烈日般的濃厚熱情,,迎接著這次體育盛會(huì),;

女:今天,奮勇進(jìn)取,,頑強(qiáng)拼搏,,勇創(chuàng)佳績(jī),敢為第一

合:今天,,我們要用汗水和拼搏譜寫(xiě)出掌聲和鮮花的贊歌,;

女1:這是實(shí)力與實(shí)力的較量;

女:這是意志與意志的對(duì)抗;

女1:這是一個(gè)放飛理想的時(shí)刻,;

女:這是一個(gè)滿(mǎn)載收獲的季節(jié),;

女1:這是一次全校歡騰的慶典;

女:這是一場(chǎng)力與美展示的盛宴,!

合:讓我們的熱血在火熱的賽場(chǎng)沸騰,,讓青春的翅膀在自由的空中飛翔!

合:20xxx-市xx小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始xxx

女1:開(kāi)幕式第一項(xiàng),,全體立正,,出旗,奏樂(lè),,行注目禮,;升國(guó)旗,唱國(guó)歌,,敬禮!禮畢,!

女:開(kāi)幕式第二項(xiàng),,掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)為大會(huì)致開(kāi)幕詞;

女1:開(kāi)幕式第三項(xiàng),,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,;

女:開(kāi)幕式第四項(xiàng),裁判員代表宣誓,;

女1:開(kāi)幕式第五項(xiàng),,開(kāi)幕式文藝演出,掌聲歡迎,;

女1:是雄鷹,,就該搏擊長(zhǎng)空,讓嘯聲響徹云霄,;

女:是蛟龍,,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙,;

合:勇敢者,,就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,讓年輕的心奮發(fā)激昂,。

女1:長(zhǎng)天萬(wàn)里,,任我們盡情翱翔;

女:大地?zé)o邊,,讓我們?nèi)我饪v橫,!

合:祝愿每一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),每一位運(yùn)動(dòng)員都能取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收!

合:祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功,!

女:接下來(lái)進(jìn)入廣播操比賽項(xiàng)目,,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)本屆大會(huì)主委會(huì)組長(zhǎng)-校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始。

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十一

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

宋:親愛(ài)的同學(xué)們,,大家

合:晚上好!

張:我是來(lái)自20xxxx級(jí)的張xxxx

宋:我是來(lái)自20xxxx級(jí)的宋xxxx

xx:我是來(lái)自20xxxx級(jí)的xxxxxx

何:我是來(lái)自20xxxx級(jí)的何xxxx

張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,,以思念譜成樂(lè)章,,用祝福奏出所盼。

宋:沒(méi)有松風(fēng)的秋,,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,,乍暖還寒,。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),,凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華,。

xx:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,,我們歡聚在一起,。

何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年,。今天大家在這里歡聚一堂,,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,,這一刻是溫馨的,,這一刻是充滿(mǎn)激情的。

張:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),,20xx年已經(jīng)成為,。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,,我們不禁感慨萬(wàn)千,。

宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái),。

何:在這辭舊迎新的日子里,,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬,。

xx:今晚,,就讓我們踏著歌聲的翅膀,,向著夢(mèng)想——啟航!

張:現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十二

大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,,大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展,,還應(yīng)鍛造健康的心理。

大學(xué)生的心理正趨向成熟,,是人生觀,,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,,心理沖突。

據(jù)調(diào)查,,在我國(guó),,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),,心理健康教育主要以咨詢(xún),、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),,這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求,。

因此學(xué)校特別組織各個(gè)班級(jí)開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。讓同學(xué)們懂得各方面應(yīng)注意的誤區(qū),,通過(guò)活動(dòng),消除困惑,,走出誤區(qū),。 今天我們班會(huì)的活動(dòng)主題是“心理健康”!

女:謝謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)蒞臨,。

串詞:

(一)

從廣義上講,,心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續(xù)的心理狀態(tài),。

從狹義上講,,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,,即認(rèn)識(shí),、情感、意志,、行為,、人格完整和協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會(huì),,與社會(huì)保持同步,。

今天上演的節(jié)目承載著眾多同學(xué)自編自導(dǎo)、辛勞的汗水,將會(huì)好戲連連,、精彩絕倫,。下面請(qǐng)欣賞由牛旭杰同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演

(二)

這個(gè)魔術(shù)很有意思,看得出大家都很喜歡,,希望牛旭杰可以再接再厲,,演出更好的魔術(shù)。

現(xiàn)在大學(xué)生的心理大部分都處于一種急躁?duì)顟B(tài),,遇事急躁,,缺乏耐心,沉不住氣,,這是一種不良的情緒,。

演講可以陶冶一個(gè)人的情操,磨平我們急躁的性格,,并且演講能夠豐富自己的頭腦,,提高整體修養(yǎng)。

下面請(qǐng)欣賞由馬宇與王曉同學(xué)特地帶來(lái)的演講表演,。

謝謝馬宇與王曉同學(xué)給我們帶來(lái)的演講 每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想,、這個(gè)夢(mèng)想或大或小、但都是我們所憧憬的,、我們開(kāi)始不斷努力,、尋求一個(gè)很好的方式來(lái)完成我們的夢(mèng)想、可是,、我們最初的夢(mèng)想是什么呢,?我們一起聽(tīng)聽(tīng)《最初的夢(mèng)想》,或許,,它能帶給我們答案,。

下面由姜智同學(xué)給我們帶來(lái)一首《最初的夢(mèng)想》

(三)

“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,全國(guó)高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),,甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”,。

“525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗

“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),。

接下來(lái)我們將迎來(lái)下一個(gè)環(huán)節(jié),,有獎(jiǎng)問(wèn)答,,歡迎大家積極參與起來(lái)!

(四)

心理問(wèn)題不同于生理疾病,,它是由人內(nèi)在精神因素準(zhǔn)確的說(shuō)是大腦中樞神經(jīng)控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問(wèn)題,,它會(huì)間接的改變?nèi)说男愿瘛⑹澜缬^及情緒等,。

目前,,相當(dāng)一部分大學(xué)生諸多的心理問(wèn)題大都起因于溝通障礙,心理問(wèn)題的產(chǎn)生直接制約著他們的潛力發(fā)揮,,適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢葬尫湃说臐摿Α?/p>

益智游戲可以鍛煉你的腦力,,敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力,策略游戲可以提高你的智力,,放松一下緊張的情緒和神經(jīng),。

下面來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣性的游戲,踩氣球,,希望同學(xué)們踴躍參與起來(lái),。

游戲規(guī)則1、將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,,每組10人,,讓每組成員

手拉手圍站成一個(gè)圓記住自己左右手各相握的人。

2,、在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中,,大家放開(kāi)手,隨意走動(dòng),,音樂(lè)一停,,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住,。

3,、小組中所有參與者的手都彼此相握,,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中,主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,,用各種方法,,如跨、鉆,、套,、轉(zhuǎn)等(但手不能放開(kāi)),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈,。

( 五)

心理健康是指具有較好的自控能力,,且能保持心理上的平衡,,能自尊、自愛(ài),、自信而且有自知之明,。

隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)幸福和健康有了更高的追求,。心理健康,,這項(xiàng)在早前容易被忽略的人類(lèi)健康的重要指標(biāo),如今正受到越來(lái)越多的人的關(guān)注,。

那么究竟什么是心理健康,?它的衡量標(biāo)準(zhǔn)又有哪些呢?

接下來(lái),讓我們通過(guò)一系列的心理測(cè)試來(lái)得知我們的心理健康狀況,。

結(jié)束語(yǔ):

通過(guò)今天的“心理健康”主題班會(huì),,能讓大家對(duì)心理健康知識(shí)有一定的了解,特別是對(duì)自己的情緒有更加深刻的了解,。

在今天,,我們提高了自己的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,,建立和諧的人際關(guān)系。

同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

人生難免會(huì)遇到幾種煩惱和困難,,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),,保持快樂(lè)的心情,才能有信心,,有勇氣去戰(zhàn)勝困難,。

世界上風(fēng)光旖旎,等著你去欣賞,,古今中外文化淵博,,等著你去欣賞,希望同學(xué)們笑對(duì)人生,。

只有感受人生的歡樂(lè)和幸福,,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,才能善待生命的每一天,。

最后,,再次感謝學(xué)院號(hào)召開(kāi)展這次“心理健康”主題班會(huì)。今天的班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝同學(xué)們的參與,!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十三

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxxx

乙:我是xxxx

丙:我是xxxx

?。何沂莤xxx

甲:相逢是首歌,,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),,帶著青春的懵懂和羞澀,,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦,,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

甲:昨日,,我們相聚師大校園

乙:明日,,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,,付出了汗水,,也收獲了屬于自己的榮耀

丁:當(dāng)然,,我們的成長(zhǎng),,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

甲:在這即將結(jié)束大學(xué)生活,,走向工作崗位,,開(kāi)始人生的新旅程。良好的開(kāi)端等于成功了一半,,曾經(jīng)寒窗苦讀,、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折,去開(kāi)拓成功的未來(lái)

乙:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),,在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕,!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

丙:四年后的今天,,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇?,今夜,,我們承載了太多的祝福與惦念,,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

?。核哪昵暗腻忮藘H僅是一次命定之外偶然,,那么今天的離別則是四年豐富、幸福,、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,。每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,,互致珍重以外,,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

甲:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減,?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

乙:今晚,,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)!,。

丙:過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望,讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,,用舞姿,,用歌聲,用掌聲,,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài),,為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真,最深厚的祝福,。

?。河H愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),,因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌,!很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,,共敘離別。

合:畢業(yè)了,,我們不說(shuō)再見(jiàn),。

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十四

里奧:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院!

施怡:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院!

里奧:親愛(ài)的老師們,,同學(xué)們,晚會(huì)即將開(kāi)始,,請(qǐng)大家把自己的手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī);欣賞節(jié)目的同時(shí),,也請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,不要隨意丟棄垃圾,。謝謝合作!

流行音樂(lè)社《草裙舞》軍訓(xùn)vcr視頻,、流行音樂(lè)社《free loop》、

噴霧

燈光:幽蘭色基礎(chǔ)光 兩位主持人—追光

背景音樂(lè):

里奧(上場(chǎng)口):我們?cè)谛@里,,一次次的對(duì)你講,,孩子,堅(jiān)強(qiáng),,困難來(lái)臨時(shí),,千萬(wàn)別慌張。當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,,你的堅(jiān)強(qiáng)和你堅(jiān)強(qiáng)的行動(dòng),,讓我們熱淚盈眶,掃除了曾經(jīng)有過(guò)的一切疑慮和困惑,,永志難忘,。

施怡(下場(chǎng)口):我們?cè)谲娪?xùn)上,一次次的對(duì)你講,,成長(zhǎng),,力量,不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母的肩膀,,在這次軍事訓(xùn)練中,,你的勇敢和你們的勇敢形象,讓我們看到了青春中國(guó)的力量,。

里奧:盡管你們的年齡還都是這么小,,軍旅生活,讓成長(zhǎng)多了一份特別的營(yíng)養(yǎng),,百煉成鋼,。

施怡:在未來(lái)的生活中,我們將一次次地和你們牽手明天的希望,,和天下所有的父母一樣,,期盼你們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

里奧:今天,,當(dāng)你們集體出現(xiàn)在祖國(guó)面前,,英雄少年就像那燦爛的星空,把整個(gè)華夏大地照亮。聽(tīng),,他們來(lái)了。

背景音樂(lè)

噴霧收

燈光:追光收,,前臺(tái)中強(qiáng)光; 視頻及音頻:軍訓(xùn)隊(duì)列

海洋 張祎 上場(chǎng) (下場(chǎng)口)

海洋 張祎 在臺(tái)中央摔倒后兩人相擁在一起后 前臺(tái)中強(qiáng)光 收,,換臺(tái)中間垂直錐形光,見(jiàn)馬里奧將海洋和張祎扶起后逐漸打開(kāi)舞臺(tái)全光

里奧:十年寒窗誠(chéng)然艱苦,,

施怡:四載春華更需拼搏!

張祎:大學(xué),,不是炫耀勝利的花環(huán),不是高枕無(wú)憂(yōu)的驛站,,

海洋: 而是化石為玉的丹爐,,是厲兵秣馬的營(yíng)盤(pán)!

合:今日,我因四川師大而驕傲,,明日,,四川師大將因我而自豪!

海洋:(——敬禮!!!)

____________________________(切音樂(lè))_____________________________

里奧:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院!

施怡:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院!

海洋:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

張祎:各位來(lái)賓,,大家 (合)晚上好!(鞠躬)

里奧:我是主持人馬里奧

施怡:我是施怡

海洋:我是主持人江海洋

張祎:我是張祎

里奧:心在馳騁,,思想在飛躍,歡迎來(lái)到四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“新心相印”20__級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!

施怡:首先,,我們榮幸的介紹一下蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)——冉濤 歡迎您

海洋:四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記 班運(yùn)翔

張祎:

里奧:歡迎你們的到來(lái)!

海洋:此時(shí)此刻,,距離新生入學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,這里是人生的一個(gè)新起點(diǎn),,我們即將開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活,。

張祎:不論我們來(lái)自哪里,今后都是川師的兒女!

里奧 施怡:在這個(gè)特別的日子里,,我們向全體新生道一句——

(合):音樂(lè)學(xué)院 歡,,迎,你!

大學(xué)活動(dòng)主持稿單人篇十五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們大家

a+b:晚上好

a:這里是xx工程學(xué)院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,歡迎您的到來(lái),。

b:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng),。

a:出席今天晚會(huì)的有

a(b):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

a:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),,我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)

b:是的,,所有的故事都已成為過(guò)去,我們無(wú)法留住時(shí)光,,但是我們可以留住記憶

a:今夜我們相聚于此,,一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。

b:曾幾何時(shí),,他們還在象牙塔中快樂(lè)的生活著,,然而時(shí)光飛逝。今天,,人生的目標(biāo)要求他們做出離開(kāi)這里的決定,,為此,今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福,。

a:沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,,畢業(yè),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情,,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,,此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷,敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉,。

b:接下來(lái)就讓我們用歌聲,、用舞姿拉開(kāi)今天晚會(huì)的序幕,請(qǐng)欣賞歌伴舞表演:《相親相愛(ài)》

小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

a:回首四年,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)校園中有太多的故事讓你記憶猶新,,大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的世界,接下來(lái)就讓我們?cè)谳p松的氛圍中重溫這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的一幕幕請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》

b:離開(kāi)校園,,我們左手握著理想,,右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險(xiǎn)阻,,我們披荊斬棘,,用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

相聲《大學(xué)戀歌》

a:都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)滋生愛(ài)情的地方,,在最美的年華里遇見(jiàn)可以牽手的他,,是人生中莫大的幸福。接下來(lái)上場(chǎng)的兩個(gè)人啊對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解,,那下面就讓他們來(lái)為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情,。請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)戀歌》

現(xiàn)代舞

b:青春如同夏日的天空一樣激情火熱,活力四射,,我們正年輕,,我們朝氣蓬勃,接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)動(dòng)感的現(xiàn)代舞表演

歌曲演唱《離歌》

a:相逢是首歌,,歌手是你和我,,人生起落,如同跌宕起伏的詩(shī)作,,起承轉(zhuǎn)合,,都是生命唯美的訴說(shuō),。最美的時(shí)光我們一同走過(guò),在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,,就讓我們共同唱出心頭的不舍,。下面請(qǐng)欣賞歌曲演唱《離歌》

詩(shī)朗誦

b:離別在即,作為老師,,我們有太多的不舍,,四年的相處,我們是師生也是朋友,,看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年,,我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰,,畢業(yè)了,,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō),。有請(qǐng)教研室的老師們,。

舞蹈《畢業(yè)照》

a:把愛(ài)留作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全

風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,,縱然年華老去,,我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片,。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》

播放視頻短片《放心去飛》

b:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個(gè)校園收藏了我們太多的故事,,科研樓里用功的身影;籃場(chǎng)上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng),。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。

歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》

a:用心點(diǎn)亮青春的光芒,,讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔

b:用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀,,讓我們?cè)诖蠛I嫌赂业剡h(yuǎn)航

a:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),,值得慶幸的是,,我們的青春,還可以燃燒很多個(gè)四年,。

b:不知如何表達(dá)心中的眷戀,,美好的時(shí)光總是過(guò)于短暫,,晚會(huì)的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說(shuō)再見(jiàn)》

a:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng),。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏,。

a:四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。

b:不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,,愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量,。

a:插上靈動(dòng)的翅膀,,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。

b:唱出年輕的主張,,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!

a:青春的旋律剛剛奏響,,祝愿你們今后的人生更加輝煌。

下面我宣布xx學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)

a+b:到此結(jié)束

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