演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
講文明 樹(shù)新風(fēng)演講稿篇一
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是《構(gòu)建和諧文明的校園》
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 這個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。
在我們的身邊，在我們的校園,，在一部分同學(xué)身上,，依然還存在著一些不文明的行為。比如,，在我們的校園內(nèi),、教學(xué)樓前后,、宿舍樓前后、科技樓前,、樓梯上等等總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃，扔了又何妨;再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,。擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
師者,，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識(shí)的雨露,，我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)才能打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
同學(xué)關(guān)系是最為純潔的關(guān)系,，是一個(gè)人一生所有人際關(guān)系中最為美好的一幕;但在我們中間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素：有些同學(xué)總認(rèn)為同學(xué)之間是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，如果有人向他請(qǐng)教什么問(wèn)題,，明明自己懂了,，也故意裝不懂，不愿意幫助其他同學(xué),。既然是同學(xué),，就是共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步;你在幫助他人的同時(shí),，你得到的提高和進(jìn)步是更大的,。
良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是提高學(xué)習(xí)效果的前提。據(jù)調(diào)查顯示,，絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)跟不上的所謂“差生”,，在原來(lái)的學(xué)習(xí)中都有過(guò)輝煌，也有相當(dāng)強(qiáng)烈的學(xué)好的愿望,，但是由于某一次成績(jī)落后了,，心理上承受不了，結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,，成績(jī)因而不斷下降,，破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的學(xué)生,，可以說(shuō),，能夠考入我們校的學(xué)生本來(lái)就是厲害的角色，可是偶爾一次的挫折,，某一次考試的失敗就讓你一蹶不振,，實(shí)在是很可惜。這都是沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),，內(nèi)心不和諧的表現(xiàn),。
總之，如果我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài),，并能正確處理同學(xué)之間,、師生之間的關(guān)系，以及我們與校園環(huán)境之間的關(guān)系,，那么,，我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的校園。
同學(xué)們,，和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效,，和諧文明讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起,，共同構(gòu)建和諧文明的校園,。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,，付以恒心與毅力,，走向本屬于你的成功!亮出你的青春和風(fēng)采。
謝謝大家,。
講文明 樹(shù)新風(fēng)演講稿篇二
各位同學(xué),、老師：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。話(huà)題很老,，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì),、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái),。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬,，我們充滿(mǎn)激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。
講文明 樹(shù)新風(fēng)演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞,。我們知道，我們的生活是美好的,，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1,、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑,、礦泉水瓶和籃球。
2,、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑,。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶,。
4,、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵,。
同學(xué)們文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!
